#高考提分#怎样让历史及格？死记硬背又背不会，背会就忘了。。

#高考提分#历史背不下来怎么办？像背景、意义等，很多时候我也觉得自己理解了，但背完就忘。~

联想记忆啊。我觉得历史不用背得那么吃力。其实历史要理解来背的，要从经济政治和文化三本必修结合吧。其实大题很多问原因类和意义类的，这些是背书的重点吧。其实有些可以联系这背啊，很多有关联的。比如说，布雷顿森林体系的其中一点吧，它不是规定了美元和黄金挂钩，各国货币和美元挂钩么，这是内容，但是它可以反映了布雷顿森林体系它确立了美元的地位，确立了世界货币体系，这是布雷顿森林体系的作用吧。其实就连着背，好理解，也容易记住。不过我毕竟高考过了一年了，不知道还没有说的不太准确的。总之，历史也要记住原则，经济决定政治，政治改革是在经济发展到一定程度之上的
错的题目你还错的话就是你不了解题目的答案为什么选这个，选根本原因的大多是选经济选生产力的。而且历史真的要一点兴趣吧，我喜欢历史，所以很多都背书的。最重要的是灵活贯通啊。其实快高考，背书好过做题，看看错题还有没有不理解的要问老师啊

或说昨天刚答完这样的问题、、
1.先记住主要的历史大事以及相应的年代，比如1840年6月是鸦片战争，然后再想，这之前发生过什么？想想……林则徐虎门销烟，那么一定是1840年6月前。好，鸦片战争后发生又了什么？ 签订了《南京条约》，就一定是1840年6月后。
2.我不赞成死记硬背，这样背完很容易忘。上面已经知道了林则徐开展禁烟运动的范围，具体时间还不清楚，这样还需要我们在脑海中形成一个思维导图，林则徐虎门销烟是鸦片战争的直接原因，因为他侵犯了英国商人的利益，所以一年（一年是时间量，需要牢记，记时间量要比记具体时间容易）后英国进犯中国。我们可以通过一个个因为所以，推出具体的日期1939年6月3日。虽然要做到不容易但我就做到了啊，相信你也可以平时用功得到扎实的基础。同样，可以知道《南京条约》签订于1842年6月。

希望你能记住那些该死的年代，在考试中运用自如!

历史就靠背诵，你不需要每个字都背得很清楚，你可以做一些重点的笔记，然后把那些重点的东西背起来，例如：时间，朝代等等，这些背起来就行了。要先培养对历史的兴趣，历史就是这个世界的进程，把知识点整理下来，理解的背，千万不要死记硬背，注意预习和复习，如果真的做到了，及格不是难事！一、培养和激发学生的学习兴趣，是学好历史的根本前提

兴趣是学习的先导，有了兴趣，才谈得上学好历史。根据我学生特点，我注重以下两方面来培养和激发学生的学习兴趣。

1.感情投资。感情投资就是教师对学生倾注情感。差生在学习上存在着困难，自卑感是他们的共同特点，对教师往往避而远之。对此教师应满怀热情地关怀爱护他们？课堂上针对不同层次的学生分别对待，鼓励差生回答问题，积极参与，点滴进步及时表扬，从思想上点燃他们进取的火花。下课时，不要一走了之，应来到差生中间和他们打成一片，即使是一个微笑，也会激荡起学生爱的涟漪。时间一长学生和教师之间的感情就会拉近。只要学生开始爱老师，他就会爱老师所教的课。常言说：“热爱是最好的老师。”有了爱，什么都能学好，什么都能记忆。因此教师的感情投资，是培养和激发学生学习兴趣的先导。

2.适度教学。学生有了学习动机，教师应积极创设条件与之配合，这就需要适度教学。所谓“度”，就是指课堂教学要求的知识掌握程度和能力发展程度、教学运行的速度和训练的强度等都必须从学生实际出发，注意学生知识水平和接受能力，要求过高或过低都不能激发学生的思维兴趣。比如针对某一知识点，根据不同层次的学生可以提出不同的要求。对于考试难度也要保持适度。高分不要太多，但及格面要大，最好掌握在90％以上的通过率，还有10％的学生通过努力也有望及格。每次考试都让学生有成功的体验，据观察，成功后的学生学习兴趣倍增，学习更加努力，学习成绩更好，出现良性循环。

二、分析二期课改特点，了解试题导向是提高考试合格率的关键所在

考试的内容、形式根据教学目的、教材内容、学科特点、教学规律及时代需求等因素决定，在很大程度上反映了《教学大纲》、《二期课改纲要》的方针和要求。因此，教师除认真吃透、领会教学大纲、课改纲要的精神外，分析试题内容、形式、配分上的特点，预见下次会考趋向，有助于历史教学有的放矢，对症下药，更有助于学生考试合格率的提高。

值得注意的是，试题覆盖面广，对差生的学习带来不利，在时间紧、学习内容多的情况下会导致学生死记硬背，学习兴趣也随之降低。这就提醒教师平时要认真备课，精心设计上课进程，教学上既要面面俱到，又要重点突出，既要精讲巧讲，又要教给方法。比如对前后相关的知识贯串一起用图表法、纲要法，识记一些时间、人名、地点等名称用顺口溜、打趣法等。这样不仅可以节省时间、学得轻松快乐，而且还提高了自学能力。

你就只背答案第一个字就可以了，不用背其他的，一个题只需记住一个字

归纳记忆啦，死记硬背也是有技巧的。。。不是那么直白的死记硬背。。。

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雄县18682546858： 高中生如何提高历史成绩?？
牧凤锐宁： 兴趣很重要. 此外,历史是人文学科,除了时间人物事件等要素要记要背以外,还要注意: 1、历史事件的意义,重要从对国内(或民族),对国外(或世界),对当时,对后世等方面进行论述, 注意历史事件及人物的两面性,辩证思维是很重要的. 2、人文学科要注意从人性角度来考虑问题,设身处地进行思考,处在某种环境下人们的举动 3、在中国,人文学科答卷决不能违背大方向,不要拿前途开玩笑 4、对于练习,加强选择题训练,题则应阅读几遍,适当记住一些官腔

雄县18682546858： 高考怎样学好历史 - ？
牧凤锐宁： 我也是文科出身,开始历史也学的不好,但是后来高考不错,还算发挥较好,130分,我想说的是,文科需要的就是记忆,但是光是死记硬背那可不行哦.到了高三也不必慌张,因为,历史嘛,书本知识点很重要,主要着眼于书本.首先,翻开...

雄县18682546858： 请问历史提分方法?? - ？
牧凤锐宁： 李哲荣老师提醒:历史其实是技巧性、规律性很强的一门科目.历史学习方法有三步:首先得狠抓答题方法和技巧,参透高考答题规律;其次要掌握好文科阅读方法.最后要有规范性的答题术语.这样你的历史成绩就会取得高分

雄县18682546858： 明年高考了,我历史什么都不会,怎么办 - ？
牧凤锐宁： 还有一年不急!历史没有捷径,只有死记硬背,故此,所要考虑的不是用什么方法提高历史,而是如何能够有效地记忆历史.我一般是分3步:1,只记忆时间地点人物事件2,结果影响3,串联

雄县18682546858： 高中历史怎么考高分 - ？
牧凤锐宁： 在考试前不妨先把书中的一些重点看一下,一些热门的历史事件也看一下 当然要考高分,肯定首先先要学习方法好 兴趣是最重要的,当然只有兴趣是不行的,还要努力. 这是我高中的学习方法: 1、我不推荐上课前先预习,因为上课前你如果...

雄县18682546858： 难到历史学科只有死记硬背才能提分么?怎样快速提升历史成绩?...？
牧凤锐宁： 我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书.不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的.因为死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西.二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全.三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了.所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背.

雄县18682546858： 历史成绩怎样提高 - ？
牧凤锐宁： 1. 学习历史的方法历史是文科中的一门重要学科,一个人有丰富的历史知识,能够从历史唯物主义与辩证唯物主义的角度去观察问题、分析问题、解决问题,就能看清社会的发展,看清错综复杂的国际形势,就能立住自己的脚跟,做好自己的工...

雄县18682546858： #高考提分#总是觉得历史自己一点也学不懂 光靠死记硬背什么都记不住 有没有什么好方法学习历史 - ？
牧凤锐宁： 做题的时候大胆的写啊,改试卷的时候一般是看关键字的,一般想到什么就写下去,很多你认为不可能的答案往往有惊喜的.我...

雄县18682546858： 高中历史怎么学才能提高成绩? - ？
牧凤锐宁： 要想学好历史,背书是王道.认真读书,大字细背,小字细看.建议第一遍学习时配备一本同步参考书(此时不建议配备总复习型的参考书,太广太空,抓不住细节),每一节背一遍后关上书看参考书,不管是参考书上的知识结构填空,或是例...

雄县18682546858： 怎样让政治和历史考高分 ? - ？
牧凤锐宁： 历史本人小有心得,100分的卷子都是95以上,高考时也差不多是这个数,所以小有发言权.对于历史来讲,事情发生的时代很重要,这个时代的生产力起着决定性的作用,而与之相对应的就是生产关系了,在生产关系这一大范畴下要讲求君主...