灌水取球的古文解释
你说的可是灌水取球这句话的意思
顾名思义，灌水取球的意思是球掉进某件事物的深处拿不出来，把水灌进去让球浮出水面取出来。
出自北宋学者邵伯温所撰笔记《邵氏闻见录》。
原文：
文潞公幼时与群儿击球，入柱穴中，不能取，公以水灌之，球浮出。
译文：
文彦博小时候和几个同伴踢球，球滚入圆洞中拿不出来，文彦博把水灌入洞中，水满而球浮出。
扩展资料：
故事主人公文彦博是北宋时期著名政治家、书法家。历仕仁、英、神、哲四朝，荐跻二府，七换节钺，出将入相五十年。任殿中侍御史期间，秉公执法。
为相期间，稳固朝局，大胆提出裁军八万之主张，精兵简政，减轻人民负担，被世人称为贤相。
康熙六十一年（1722年），文彦博与历代功臣四十人从祀历代帝王庙，北宋诸臣入祀的还有吕蒙正、李沆、寇准、王曾、范仲淹、富弼、韩琦、司马光。
原文：
文潞公幼时与群儿击球，入柱穴中不能取，公以水灌之，球浮出。司马温公幼与群儿戏，一儿堕大水瓮中，已没。群儿惊走不能救，公取石破其瓮，儿得出。识者已知二公之仁智不凡矣。
译文：
文彦博幼年与儿童玩球时，一不小心，球掉进一裸大树的树洞里去。其中一个儿童，趴在地上试图把头伸进树洞把球取出来，可小小的年纪胳膊不够长，费了半天力气也没够到球，几个小伙伴都愁了起来，互相观望不知如何是好。
有孩子跑去找来几个大人帮忙，还有一个孩子拿来一根竹竿想把球从洞中赶出来。大人们望着又黑又深的洞试了几次也没了办法，拿竹竿的小孩发现洞是弯的竹竿起不到作用。这时，文彦博灵机一动想出了办法，他让大家回家拿盆和桶来装水倒进树洞里，不一会球果然浮了上来。有见识的人士就知道文彦博的仁义和智力非同凡响。
扩展资料：
其他轶事典故：巧化危机
文彦博在成都任职时，曾经在一个大雪天中宴请宾客，夜深了还没有散席。随从的士兵有人大发牢骚，并且把井亭拆掉烧了避寒。一个军校把这些向文彦博报告了，席上的宾客听后都吓得直打颤。文彦博镇定地说：“天气也确实冷，就让他们把井亭拆了去烤火吧。”说毕神色自若地继续照旧饮酒。随从的士兵们泄了气，再也没有找借口闹事。第二天，文彦博查问清是谁先动手拆井亭，把此人杖责一顿押送走了。
宋代人文彦博，年幼时与一群孩子打球玩，球滚入圆洞中，不能拿出。文彦博用水灌入洞中，球就浮了上来。
原文：
文潞公幼时与群儿击球，入柱穴中不能取，公以水灌之，球浮出。司马温公幼与群儿戏，一儿堕大水瓮中，已没。群儿惊走不能救，公取石破其瓮，儿得出。识者已知二公之仁智不凡矣。
文彦博幼年与儿童玩球时，一不小心，球掉进一裸大树的树洞里去。其中一个儿童，趴在地上试图把头伸进树洞把球取出来，可小小的年纪胳膊不够长，费了半天力气也没够到球，几个小伙伴都愁了起来，互相观望不知如何是好。
有孩子跑去找来几个大人帮忙，还有一个孩子拿来一根竹竿想把球从洞中赶出来。大人们望着又黑又深的洞试了几次也没了办法，拿竹竿的小孩发现洞是弯的竹竿起不到作用。这时，文彦博灵机一动想出了办法，他让大家回家拿盆和桶来装水倒进树洞里，不一会球果然浮了上来。有见识的人士就知道文彦博的仁义和智力非同凡响。
指南针沈括文言文翻译
沈括《指南针》 方家用磁石磨成针(的形状针头锋利),于是可以指向南方,然而常常略微偏东,不全在正南方,(放在)水上常震动摇摆.(在)手中或碗边都有可能这样,运转的速度很快,但在坚硬光滑(的表面)容易滑落掉下,不过(在这几种方法中)以悬挂为最好的.这个方法是取新产的丝绵中独好的茧丝一缕,用芥菜的种子蘸蜡...
文言文结与
9 “吾矛之利”的之:文言助词,无义 10 “吾盾之坚”的之:同上 11 坚——坚固 12 以——用 2. 古文中“结”字有哪些解释 结jié部首笔画部首:纟 部外笔画:6 总笔画:9五笔86:XFKG 五笔98:XFKG 仓颉:VMGR笔顺编号:551121251 四角号码:24161 Unicode:CJK 统一汉字 U+7ED3基本字义1. 系(jì)...
三字经的解释
【译文】除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。 有虫鱼 有鸟兽 此动物 能飞走 启示: 无论大自然中的植物还是动物,都是人类永恒的财产,我们要爱护周围的环境,保护好我们生存的环境。 【译文】虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水...
我需要一些古文,快呀
译有误,“微事”应解释为“细致的事”。 [答案]D l 6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 以大木雕构,使其形若轮,平地施之。潜以水发焉。 [解析]翻译句子,达到句句落实。[答案]用大的木料雕刻构造,把它做成轮 状,安放在平地上,暗中用水作为动力推动。 二、2004年春季上海高考试题第27...
求三字经的译文!!
青赤黄 及黑白 此五色 目所识 启示: 用色彩学的标准解释,色彩的由黄、红、蓝三个原色和橙、绿、紫三个间色组成。五色是我国传统的名称,如黄色已成为我们的民族色彩,据说太阳升起的第一道颜色是黄色,所以黄色代表东方。 【译文】青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五种颜色,是人们的肉眼能够识别...
硝石文言文
首先天然硝石主要见于碱土地区的干燥土壤中,矿泉、和洞穴壁上,由富含硝酸钾的水常年浸润生成.。硝民专门扫取这种含硝的土块,置于桶内,加水浸泡。经过滤后,将滤液熬煮或晒干,就得到硝石结晶。东汉时成书的《神农本草经》上所记载的、“能化七十二种石”的“朴消”,根据它的“化石”性质,大概就是硝石。 简单来讲...
铜臭文言文答案
【解释】薛谭学讴(1)于(2)秦青,未穷(3)青之技,自谓尽之,遂辞归(4)。 秦青弗止(5),饯于郊衢(念qu,二声)(6),抚节(7)悲歌,声振林木,响遏(8)行云。薛谭乃谢(9)求反(10),终身不敢言归。 【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,...
文言文表示钱的有哪些
1. 古文中一般都用哪些词来表示钱 1、青蚨 传说中的虫名。 《太平御览》卷九五○引汉 刘安 《淮南万毕术》:“青蚨还钱:青蚨一名鱼伯,或曰蒲,以其子母各等,置瓮中,埋东行阴垣下,三日后开之,即相从。以母血涂八十一钱,亦以子血涂八十一钱,以其钱更互市,置子用母,置母用子,钱皆自还。” 后因用以...
100篇文言文小古文及解释
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 21、孔融让梨 孔融四岁,与诸兄同食梨,融独择小者,父问故,融曰,儿年幼,当取小者。 5. 小古文100篇岁寒三友 《岁寒三友》 松、竹、梅向称“三友”。或怎竹于松、梅曰:“此中空空,安能与君友?”松、梅怒曰:“惟...
玄奘西游记文言文翻译
说完,猴王跳到桥头,捻着诀,一纵身,扑通一声,就跳下了水。猴王到了水里,用个避水法,分开水,开出路,很快,到了东洋海底。 猴王正向海底最深。 6. 写2篇西游记复述,从古文翻译为现代文,两章,一章一篇,生动,好 在遥远的古代,东胜神洲海外傲来国海中有一座花果山,山上一块仙石受天真地秀,日精月华,感之既久...
茆诚同仁： 文彦博树洞取球的文言文翻译是:文彦博小时候和几个小朋友在草地上踢球,球掉进一棵大树的树洞里去了,小朋友们用手去摸,摸不到球,后来文彦博想了一个办法,用灌水的方法,球浮上来了,小朋友们得球高兴极了.遂:于是,就.
普格县14720064230： 古人少年敏慧的故事 - ？
茆诚同仁： 1、文彦博灌水取球文彦博是北宋杰出的政治家,他自小聪明过人. 一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去.小朋友尝试伸手进树洞取球,可是树洞太深,怎麽也摸不到底.怎麽办呢?小朋友们你一言我...
普格县14720064230： 文彦博灌水取球的故事 - ？
茆诚同仁：[答案] 据史料记载:文彦博自幼天资聪颖,幼年与儿童玩球时,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去. 小朋友尝试伸手进树洞取球,可是树洞太深,怎么也摸不到底,也想不出其他办法来.文彦博看着树洞想了一会儿,说:“我有个办法,可以试一试 !”...
普格县14720064230： 文彦博灌水取球20字 - ？
茆诚同仁： 文潞公幼时与群儿击球,入柱穴中不能取,公以水灌之,球浮出.司马温公幼与群儿戏,一儿堕大水瓮中,已没.群儿惊走不能救,公取石破其瓮,儿得出.识者已知二公之仁智不凡矣.(《邵氏闻见录》卷九)
普格县14720064230： 古代用水从树洞里浮上木球的人是谁 - ？
茆诚同仁： 是北宋时期著名政治家、书法家文彦博. 文彦博灌水取球 文潞公幼时与群儿击球,入柱穴中不能取,公以水灌之,球浮出.
普格县14720064230： 古今中外有许多智慧少年的故事,有哪些? - ？
茆诚同仁： 曹冲称象 诸葛恪得驴 文彦博灌水取球 司马光砸缸 王戎识李 孔融让梨
普格县14720064230： 哪个伟人用灌水的方法把球从树洞中取出的 - ？
茆诚同仁： 宋朝有个叫文彦博(公元1006—1097年)的,这人不但在当时大大有名,历经仁、英、神、哲四朝,出将入相50年,执政于宋代承平之时,史称:“公忠直亮,临事果断,皆有大臣之风,至和以来,共定大计,功成退居,朝野倚重.”据史料...
普格县14720064230： 文彦博灌水取球的故事50字 - ？
茆诚同仁：[答案] 据史料记载:文彦博自幼天资聪颖,幼年与儿童玩球时,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去.小朋友尝试伸手进树洞取球,可是树洞太深,怎么也摸不到底,也想不出其他办法来.文彦博看着树洞想了一会儿,说:“我有个办法,可以...
普格县14720064230： 文彦博灌水取球的故事 教了我们什么道理 - ？
茆诚同仁： 文彦博学过浮力定理.
