英语怎样快速记单词？？拜托了各位 谢谢

怎样才能快速背诵英语单词？拜托了各位 谢谢~

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 4：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：） 6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行dd

背单词的捷径 背单词最重要的一点，就是：...如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要走捷径，捷径，捷径！ 背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)、(V,W,N,O,L)、(FG,IT,HM,BDE,R)、(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处： （一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。 （二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。 （三）能先把最基本的词先掌握。 三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧！ 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。 背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。 第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要*泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。 而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!! 顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。 看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。 泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。 俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以*阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。 一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。 每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。 不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。 那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想..... 联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。 而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"， "a"， "oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。 如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能*和别人解释来掌握了。

希望采纳

学习探源法？阅读《赢在单词》一书，定能帮你解决词汇问题！ 总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点： （1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”； （2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性； （3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法； （4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”； （5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析； （6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题； （7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过； （8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程； （9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大； （10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。 如：sol- / uni- → 都表示“一” 【探源】①都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；②前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义 【引申】单/单独/唯一 【属性】母义：sol- / uni- = one单/一 【其他】①前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；②有异形同义词根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；③它们在表示“一”时还有细微区别：primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一 【分析】 unicycle → 单轮脚踏车 unite → 结合/合并/联合/团结 uniform → 一样的/同一的 unicorn → 独角兽 solo → 独奏曲/单独的 solve → 解决/解答 sole → 单独的/唯一的 solid → 固体/立体 -arc- / -arch- → 都表示“弓” 【探源】①都来源于拉丁语arcus弓，它们属于一对同源异形根；②来源基础词arc 弧/弧形/弧光，分解为：a一/一个 + r 半圆 + c弧状，即一个像c 一样的半圆弧 【引申】弧/弧形 【属性】母义：-arc- / -arch- = bow弓 【其他】有同形异义词根：-arch- 首领/统治者 【分析】属于基础词（与词根同形，同义，即弧/弧形/弧光） -er (n.) 名词后缀，表示人（拿着弧形武器的人，即弓箭手） H(象形) 篱笆（用篱笆做成的弧形门，即拱门/(使)成拱形） -ade(=-age) 排（一排拱形门组成的走廊，即拱廊） ant(i)- 反/对（与北极圈相对的一面，即南极圈/南极区/南极的） T神、-ic (n.) 表示地点（只有神才可以到达的弧形区，即北极圈/北极区/北极的） arc →弧/弧形/弧光 archer → 弓箭手 arch →拱/拱门/(使)成拱形 arcade → 拱廊 antarctic → 南极圈/南极区/南极的 arctic → 北极圈/北极区/北极的 -arm- → 表示“武器” 【探源】①来源于拉丁语arma武器；②来源基础词arm 武器，词根与之同形义 【引申】臂/前肢/军备/武装 【属性】母义：-arm- = weapons武器 【其他】威力大的武器可以毁灭世界：-mund- 世界，如：mundane世界上的/世间的/世俗的/平凡的、antemundane世界创造以前的 【分析】-or (n.) 名词后缀，表示物（防止武器伤害自己的衣服，即盔甲） dis- 去掉（把所有人的武器都去掉，即解除武器） fore 前（前面的胳膊，即前臂） -y (n.) 名词后缀，表示人（一群手持武器的人，即陆军/军队） al(l)- 所有的（所有的武器都做好了开火准备，即惊恐/警钟/闹钟/警报器） -ada (n.) 名词后缀，表示群体（配戴武器的船队，即舰队） armor → 盔甲 disarm → 解除武器 forearm → 前臂 army → 陆军/军队 alarm → 惊恐/警钟/闹钟/警报器 armada → 舰队 -aug- → 表示“大” 【探源】①来源于拉丁语augere增加；②来源人名Augustus 奥古斯都，古代罗马帝国的开国君主，为它的变体，含义为它的引申义，理解为：君主是一国权力最大的人 【引申】尊贵/增加/增长 【属性】母义：-aug- = big/ increase大/增加 【其他】-auc- / -aut- / -auth- 为-aug- 的变体，有异形同义词根：-cre- 增加/增长 【分析】来源典故（继凯撒大帝的第二位大帝的尊号Augustus，后命为八月，因凯撒大帝Julius的名字为七月，即八月） -ment (n.) 名词后缀（不断的变大，即扩大/增加） auc(=-aug-) 大、-tion (n.)（竞争买卖商品且最大价买去商品的方式，即拍卖） aux(=-aug-) 大、-in (n.) 名词后缀（能使人增长的一种维生素，即生长素） -u- 连接词、-ry (n.) 名词后缀（睁大眼说瞎话的科学用语，即预言/征兆/占卜） auxil(= auxin)生长素、-(i)ary (a.) 形容词后缀（生长素在你成长的道路上仅起辅助作用，你健康成长还需要注意很多方面，即辅助的/补助的） August → 八月/威严的/令人敬畏的 augment → 扩大/增加 auction → 拍卖 auxin → 生长素 augury → 预言/征兆/占卜 auxiliary → 辅助的/补助的 -ball- → 表示“跳舞” 【探源】①来源于古法语或后期拉丁语baller/ballare跳舞；②来源于希腊语ballizein抛/扔/投掷；③-b…l- 在古英语中表示“鼓起来”的含义，此词根是它的引申义；④来源基础词：ball 球/球状物，词根与之同形义 【引申】舞/抛/舞会/投掷/球状物/球形场地 【属性】母义：-ball- = ball/ through/ dance球/抛/跳舞 【其他】-bol- 为-ball- 的变体，表示“抛/扔”，如：parabola抛物线 【分析】-oon 大（用嘴一吹气就可以变得更大的球，即气球） base 基础词，表示基本（在西方最基本的球类运动之一，即棒球/棒球运动） sym-(=same)共同（用相同的球作纪念，表示此球很有象征意义，即象征/符号） -et 小（古代士兵所使用的枪，都是用小铁球作子弹的，即子弹/枪弹） room 基础词，表示房间（专门用来举办舞会的房间，即舞厅） -et 小（用脚的一小部分，凭脚尖就能在舞台上表演的舞蹈，即芭蕾舞） balloon → 气球 baseball → 棒球/棒球运动 symbol → 符号/象征 bullet → 枪弹/子弹 ballroom → 舞厅 ballet → 芭蕾舞 -ban- → 表示“禁止” 【探源】①来源于古英语；②来源基础词ban禁止，形义与之相同 【引申】阻止/防止 【属性】母义：-ban- = forbid禁止 【其他】冬季禁止在河上溜冰：-potam- 河，如：potamic河流的/江河的、potamology 河流学/河川学 【分析】属于基础词（应熟记的词汇，即禁止/禁令/取缔） -al (a.) 形容词后缀，表示“…的”（禁止你才能的发挥，即平庸的/陈腐的） -ish (v.)（禁止你在国内的一切活动，近日被流放出境，即流放/驱逐/消除） -i- 连接词、-ster (n.) 名词后缀（禁止人们随便进出的杠杆，即栏杆） -ful (a.) 形容词后缀，表示“…的”（禁止人们生命的的行为，即有害的/致祸的） -(n)er (n.) 名词后缀（林则徐打着保家卫国的旗帜/横幅/标语，去禁止鸦片在中国的泛滥，即旗帜/横幅/标语） ban → 禁止/禁令/取缔 banal → 平庸的/陈腐的 banish → 流放/驱逐/消除 banister → 栏杆 baneful → 有害的/致祸的 banner → 旗帜/横幅/标语 -band- → 表示“捆绑” 【探源】①来源于古斯堪的纳维亚语、梵文或古英语band/ bhand/ bend捆绑；②来源于名牌创口贴“Band-Aid”，即“邦迪”；③来源基础词bind包/绑/约束，为它的变体，含义为它的引申义 【引申】束缚/捆绑/约束/捆扎 【属性】母义：-band- = bind绑 【其他】-bond- / -bound- 为-band- 的变体，有同形异义词根：-lig- / -leag- / -ly- 绑/约束 【分析】i(n) 内/里面（被包裹在里面的，即包/绑/约束） o(n)在…上（被束缚在一张写有文字的纸上，即合同） a(n)一（一块被束缚在一个组合内的音乐人，即乐队） u 阻碍（只有跳跃过去才能摆脱束缚，即跳跃/范围/限制/肯定的/被迫的） a- (=not)不、-on (v./ n.)（不被任何东西束缚的，即放任/狂热） -le 反复（把一堆乱东西反复捆绑好，即包裹/捆扎/包袱） bind →包/绑/约束 bond → 合同 band → 乐队/带子/联合/结合 bound → 跳跃/范围/限制/肯定的/被迫的 abandon → 放弃/遗弃/放任/狂热 bundle → 捆扎/包袱/包裹 -bar- → 表示“横木” 【探源】①来源于中古拉丁语barra横木；②来源基础词bar横木，词根与之同形义 【引申】条/杆/棒/酒吧/木条/律师/阻拦/阻碍/栅栏/障碍物 【属性】母义：-bar- = bar横木 【其他】①有异形同义词根：-cumb- 阻碍/障碍；②千万不要把木头看得像金子一样珍贵：-chrys- 金，如：chrysanthemum菊花、chrysaniline金黄色精 【分析】dis- 否定（你不在是栏杆以内的人，典故：以前在法庭，律师席被栏杆隔开，只有是律师才能入内，即取消律师资格） de- 加强意义（全力阻止某事的发生，即阻止做某事） k (国王) 表示大（用木条做得很大的，可以在海上航行的东西，即三桅船/咆哮） meter 测量（最早的气压计是用木条做得尺子来测量气压的，即气压计） r(象形) 半圆、-el 反复（反复用一些木头编成的圆形装水容器，即木桶/装入桶内） gain 获得（在以前酒吧bar是个卖便宜货的地方，穷人可以在这获得很多东西，即讨价还价/便宜货） disbar → 取消律师资格 debar → 阻止做某事 bark → 三桅船/咆哮/犬吠 barometer → 气压计 barrel →桶/装入桶内 bargain → 讨价还价/便宜货 理解的记忆才科学、快速、不宜忘记？哈

你好；要快速就不能孤立地记单词。记忆单词最小的单位，至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆，最科学，最捷径。因为这样记忆，单词的‘词性’“语法”用法都记住了。还不易忘记。如；red,记住 red apple ,和I like red.red 的形容词性，名词性，都记住了。关键会用了。不然，记单词，还要记‘词性’记‘用法’很不科学，当然不快捷，也容易忘记。关于语音，这也很重要，英语是拼音文字，读音规则大有文章，使记忆单词快捷，拼写正确，听到，读到就会写下来。这主要靠长期几类，用心归纳，词汇量的提高，逐步进步。短期学习【语音学】，】词汇学】几步会很大，长期受用，对应语言文字会有质的提高。这看朋友们实际需要。 以上两方面的小结，依据语言的本质，科学的学习与应用，长期的积累而得出的。望朋友加油努力。

其实也不用那么复杂，我平时是这样记得，结果很有用 1.如果你还不怎么熟悉音标，那么你就在你不会的单词的后面注上汉语数字之类的符号 2.如果你已经很熟悉音标了，那么你就按着音标拼就是了，我就是，呵呵.. 3.把一个单词分成你认为读的顺口的音节记 4.用联想记忆法，额..具体的内容太多了，我在网上查吧.呵呵，就这么多了，你一定要相信我，我可是我们班的英语课代表，你也要相信你自己，希望你能学好英语！

---

翠峦区15875043407： 如何记英语单词又牢又快 - ？
冀虽蓉生： 1、反复记忆、字面复习 2、词尾、词根归类着背 3、相同意思归类着背

翠峦区15875043407： 怎么能快速的记住英语单词? - ？
冀虽蓉生： 很简单.我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得. 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基...

翠峦区15875043407： 如何能更快的记住单词拜托了各位 谢谢 - ？
冀虽蓉生： 很简单.我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得. 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基...

翠峦区15875043407： 怎样有效快速地记住英语单词 - ？
冀虽蓉生： 用心记, a、背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从你脑子里过,你看书看10遍,还不如脑子过一遍.要做到单词在你脑子里过的次数比你在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本...

翠峦区15875043407： 怎么才能快速记英语单词? - ？
冀虽蓉生： 1.天天看英语 2.100个单词一天,不是要都记得住 到要都过一遍 3.学习多了 就是英语的感觉的 4.每天一定要能坚持 5.还是坚持http://hi.baidu.com/skjdhuah/blog/item/9e22c500b80ccc011d9583ad.html 哈哈,这个上面有说

翠峦区15875043407： 英语单词快速记忆的方法? - ？
冀虽蓉生： 现在有好多根据词根记忆单词的方法,你可以利用这个假期静下心来好好学一下,记忆单词不是光靠一遍又一遍的硬记,而是应该加上自己的思考,根据词根联想记忆我觉得是个好的方法,比如你知道spect这个词根是看的意思,就可以联想着记下respect,expect,inspect等同样词根的词,在记下相关衍生的形容词,名词和副词.关键是要想去怎么联想着记住,靠自己想出来就不会忘了.另外,背单词的同时去做阅读,不会的单词挑出来,每天看看,眼熟就成,时间长了,眼熟的单词总出现就认识了.这样也能巩固对单词的记忆.加油吧,坚持到最后,不要放弃O(∩_∩)O~

翠峦区15875043407： 如何快速有效地背英语单词 - ？
冀虽蓉生： 学习英语一定要有一个好的计划.也需要毅力.如果只是临时抱佛脚的学习,效果可不会好哦.每一种语言都是一样的,都是需要先从单词开始学起.我更加建议用词根词缀学习记忆单词,这样对于单词的理解和记忆都能最大效果,以我个人的背...

翠峦区15875043407： 用什么方法记单词快?拜托各位大神 - ？
冀虽蓉生：[答案] 一边念(念出声音)一边写出来,念一个音节同时写下对应的字母,重复20次就记住了. 譬如说,百科全书 Encyclopedia 很长,但是可以切开来,边念边写: en-cy-clo-pe-dia

翠峦区15875043407： 怎样能有效快速的记好英语单词？
冀虽蓉生：材料: 1,单词表(无例句,有音标,释义言简意赅,小本易翻) 2,A4纸(或者大张的厚纸) 方法: 第一步:以最快的速度一行一行看单词表(单词,音标,核心义---三点一个整体)要有节奏感,大概停留在每个单词上的时间为3-5秒,不必记...

翠峦区15875043407： 怎么样才可以快速记得英语单词啊?？
冀虽蓉生： 方法是自己总结出来的,看看这个,或许对你还有帮助 1:背单词.长久的来说,你每天能背20个单词.就可以保证你以后英语很牛 2:多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室,.尽可能的张开嘴,不要害怕不要害羞 3:书面的英语教材要多练,阅读每天都做上一篇.并且认真理解d 4:掌握语法的大致架构,了解语法的语类、时态、语态、句子结构等,即对语法有一个整体的认识.在学习英语的过程中,如果发现自己缺少某一部分的语法知识,停下来,打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握,结合例句来学习所遇到的实际语法现象.这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法,而这样学到的语法才是真正能够运用的“活”语法