看了《我的“长生果"》这篇文章,使我明白了怎样写作文。(修改病句)？
写作方法和：构思要别出心裁、写真情实感、会借鉴运用、学会创造。
读书方法：博览群书、利用好所有课余时间，做读书笔记。
现代作家叶文玲的《我的“长生果”》原文（部分）：
这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
有一次命题作文《一件不愉快的往事》我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会：小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着，我禁不住眼泪花花。
这篇充满真情实感的作文又得到了好评，被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。可是看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这段文字，说这个“嵌”字用得特别传神时，我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
扩展资料：
这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。
作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展了想象力，锻炼了记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。
在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一点。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都写的千篇一律。只有我一个人别出心裁，描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的要素。记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已…… 我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。
看了《我的“长生果"》这篇文章,使我明白了怎样写作文。(修改病句)？修改：看了《我的“长生果"》这篇文章,我明白了怎样写作文。
读了，我的长生果这篇文章时，我明白了怎样写作文。
五年级我的长生果课文
五年级我的长生果课文 我的“长生果”(课文原文) 作者：叶文玲 书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符...
五年级语文《我的长生果》课文原文
记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那...
《我的长生果》的段意是什么?
我的长生果总共分为三部分，段意分别是：1、第一段(第一自然段)：开篇点题，总写书是人类文明的“长生果”。2、第二段(第2---6自然段)：写我童年快乐的读书生活。3、第三段(第7---14自然段)：写课外书籍给了 “我”许多营养，特别是对“我”的作文有很大的帮助。
五年级语文《我的长生果》课文原文
记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那...
五年级语文《我的长生果》课文原文
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是一种比...
《我的“长生果”》一文主要内容是什么?
《我的“长生果”》，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣、不求甚...
《我的长生果》课文原文
我的长生果 书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是...
人教版五年级上册《我的长生果》课文原文
下面是我为大家整理的人教版五年级上册《我的长生果》课文原文,仅供参考,欢迎大家阅读。 书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符...
《我的长生果》课文原文
我的长生果 书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。我最早的读物是孩子们叫做“香烟人”的小画片。那是...
《我的“长生果”》表达了作者的什么和什么?
课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事，文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。附《我的“长生果”》原文：书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像...
能娅万敏： 我们今天学习了《我的长生果》这篇文章.我感觉书就像一把钥匙,带着我们走进一个充满智慧的王国.这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历.首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都...
枣阳市19170935303： 《我的长生果》回忆了 我 少年时代读书的深切感受,用词语简单概括出来:看 香烟人 的小画片时 - ---------- - ？
能娅万敏： 在结构上,我会发挥自己的想象力续写续集,作文要构思别出心裁,使她作文水平提高许多.有时.作者最早读物是种叫香烟人纸片;莎士比亚把书比作营养品.”然后以一连串美好的影象-蜂蝶飞过花丛,可以在第二天上课时:“读书好.她...
枣阳市19170935303： 看了《我的“长生果＂》这篇文章,使我明白了怎样写作文.(修改病句)? - ？
能娅万敏： 看了《我的“长生果＂》这篇文章,使我明白了怎样写作文.(修改病句)? 修改:看了《我的“长生果＂》这篇文章,我明白了怎样写作文.
枣阳市19170935303： 《我的“长生果”》课文 - ？
能娅万敏： 书,被人们称为人类文明的“长生果”.这个比喻,我觉得特别亲切. 像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符...
枣阳市19170935303： 我的“长生果”这篇课文主要写了作者童年读书、作文的几件事? - ？
能娅万敏： 六件 第一件:小时候看“香烟人”,津津有味. 第二件:从老师手里看真正的连环画,废寝忘食. 第三件:小镇的文化站的图书又吸引了我,牵肠挂肚. 第四件:我看书如饥似渴,大大扩展了我的想象力,我的作文常常居全班之冠. 第五件:...
枣阳市19170935303： 《落花生》课文主要内容分了几部分?每部分讲了什么? - ？
能娅万敏： 第一段(第1自然段):“我”和姐弟们一起种花生、收花生. 第二段(第2自然段):写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备. 第三段(第3~15自然段):父亲和我们边吃花生边议论花生,爸爸对于花生品格的赞扬,使我们对普普...
枣阳市19170935303： ＂好＂这个字是什么意思2日5月I9 - ？
能娅万敏：[答案] 事情相联系;(30).能够给脑细胞以刺激. 具体操作方法: 1 .这一步就是要明确你提高记忆力对将来会起什么作用,并使它... 实验证实,常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老,是名符其实的“长生果”. 6、小米.小米中所含的维生素B1和B...
枣阳市19170935303： 一年级的题通过本学期的学习,我在书中认识了什么什么人物,我最喜欢什么,因为什么.积累的好词语有什么 - ？
能娅万敏： 本学期我还看过《鲁滨逊漂流记》和《夏洛的网》等课外书.在这些课外书中.我最喜欢的人物是鲁滨逊,喜欢的原因是他不惧困难,在环境如此之恶劣的情况下仍然坚持生活下去,这种勇敢的品格,让我敬佩!
枣阳市19170935303： 一棵开花的树怎么写啊 - ？
能娅万敏： 席慕容的《一棵开花的树》把一位少女的怀春之心表现得情真意切.没有惊天地,其情之真.现代人所奉承的有缘无份;在我最美丽的时刻"?成功三分天注定?我等的人,是爱的宣言,美好的爱情之心描绘得细致入微而又淋漓尽致,他在...
枣阳市19170935303： 七堇年和安妮宝贝的哪些小说有阅读价值？
能娅万敏： 沉郁,似乎用强烈的感官来描写她所遇见的所有.《告别薇安》《八月未央》是头两部作品.都是短篇小说,呈现了安妮最初的那种不成熟的偏激但又饱含自己经历的文字.后来的《清醒纪》也是相当好的一部散文集.风格较前两部稍缓和....
