有哪几种认知理论
有：认知理论：衰减理论、后期选择理论。
1、衰减理论
过滤器理论得到了某些实验事实的支持，但进一步研究发现，这种理论并不完善。例如，在双耳分听的研究中，有研究发现来自非追随耳的信息仍然受到了加工。
2、后期选择理论
多伊奇等人提出了选择性注意的另外一种观点：后期选择理论，后由诺曼加以完善。这种理论认为，所有输入的信息在进入过滤或衰减装置之前已受到充分的分析，然后才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的选择发生在加工后期的反应阶段。
注意的特征
1、注意的稳定性
注意的稳定性是指在同一对象环境或同一活动上的注意持续时间。狭义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间。广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间。
2、注意的广度
注意的广度就是注意的范围，是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。影响注意广度的因素主要有两个，一是知觉对象的特点，二是个人知觉活动的任务和知识经验。
在学习理论中，与S-R理论相对立的还有一个重要的理论，一般称为认知理论。它原来是建立在格式塔心理学的基础上的，在这种意义上也被称为“场的理论”。代表人物是托尔曼（E．C．Tolman），其理论要点集中在1932年发表的《动物和人的有目的的行为》（Purposive behavior of animals and m- en）中。行为作为显见（molar）的行为是可以被理解的，它是有目的性的，是根据环境中的目标和导致这一目标的手段之间的关系的认知而来的。所谓认知，并不是个别的感知和部分的知觉，而是对含有格式塔心理学所说的形态知觉这种更大的整体的认识。它也包括对象间的相互关系和意义关系，是在对对象间的手段-目的关系（means-end relation）的期待（means-end expectation）这一形态上成立的。如果把对动物具有重要意义的对象称为意义体（sig- nificate），那么作为手段的那些对象就被称为符号（sign）。在这二者之间，由于经验的作用形成赋予意义的手段-目的关系，把这种形成了的整体称为符号完形（sign-gestalt）。所谓学习，并不象赫尔（C．L．Hull）所说的那样是由S-R结合而成，而是这种符号完形的形成。所以，认知理论也被称为符号完形理论。通过学习，动物去制作对其本身具有意义的某种环境认知地图。因此，学习过程也可以说是这种认知地图的形成过程。托尔曼在把行为作为心理学的对象这一点上虽然是行为主义者，但就对学习这一心理学现象的解释来看，是与赫尔站在不同的立场上，二者间长期进行了不断的论争。
一、期待价值理论
动机的期待价值理论是早期的一种动机认知理论，这种理论将达到目标的期待作为行为的决定因素。
二、动机的归因理论
动机的归因理论是动机认知理论的一种。20世纪60年代，心理学家用因果关系推论的方法，从人们行为的结果寻求行为的内在动力因素，称之为归因。
三、自我决定理论
自我决定理论是由美国心理学家德西提出的，是动机认知理论的一种，这种动机认知理论强调自我在动机过程中的能动作用，认为自我决定是人的一种选择能力。人们行为的决定因素是自我决定的，而不是强化序列、驱力或其他任何力量。这种动机认知理论认为人们形成了解释信息的不同因果取向。
四、自我功效论
班杜拉的自我功效论是另一种动机认知理论。他认为，人对行为的决策是主动的，人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要的作用。其中期待是决定行为的先行因素，强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中，是一种期待强化。
五、成就目标理论
20世纪80年代，尼科尔斯和德韦克等人将成就目标概念引入成就动机领域，并使之成为90年代动机认知理论研究的一个热点。
成就目标理论建构了相应的评价标准和原则来评价成功，主要有3个。
任务标准：主要看个体是否达到了活动的要求；
自我标准：主要看个体现在是否比自己以前做得好；
他人标准：主要看个体是否比群体中的其他人做得好。
简述注意的几种认知理论
有：认知理论：衰减理论、后期选择理论。1、衰减理论 过滤器理论得到了某些实验事实的支持，但进一步研究发现，这种理论并不完善。例如，在双耳分听的研究中，有研究发现来自非追随耳的信息仍然受到了加工。2、后期选择理论 多伊奇等人提出了选择性注意的另外一种观点：后期选择理论，后由诺曼加以完善。这种...
认知风格的主要理论有哪些,它们是什么?
认知风格的四种类型：场独立型与场依存型、沉思型与冲动型、辐合型与发散型、以及立法法与司法型。1、场独立型与场依存型 场独立型认知风格的人在对客观事物进行判断时，不容易受外部环境或情境的影响和干扰。他们更侧重于逻辑思考和独立分析。场依存型认知风格的人在判断客观事物时，受到外来因素和环境...
关于注意选择的四种认知理论 关于注意选择的四种认知理论是什么
1、过滤器理论：该理论把注意看成一个瓶颈或过滤器，当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过过滤。一部分信息通过这个瓶颈并接受下一步的加工，而其他的信息就被阻断在它的外面，而完全消失了。2、衰退理论：该理论认为当信息通过过滤装置时，不被注意的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失...
认知理论社会心理学的认知理论
认知理论在社会心理学中占据着重要地位，特别是认知失调论，也被称为认知不和谐理论。该理论由费斯廷格于1957年提出，以认知元素作为核心，将认知关系分为协调、不协调和不相关。认知不协调产生于两种认知间的不一致，导致个体体验到心理紧张，形成动机冲突。不和谐程度受认知重要性和问题相关认知在总认知中...
情绪的认知理论主要包括
情绪认知理论的实验过程：沙赫特和辛格（Schachter & Singer，1962）当时做的实验非常有名。他们给被试注射一种药物，并告诉他们这是一种复合维生素，目的是测定这种新药对视力的影响。但实际上注射的是肾上腺素和食盐水。注射肾上腺素能引起心跳加快、血压升高、手发抖、脸发热等情绪生理反应。被试分为三组...
布鲁纳提出的理论有哪些?
布鲁纳提出的理论：1、动作性模式 所谓动作性模式是指人们用"动作"来表达他关于世界的知识和经验。这种通过适当的动作再现过去知识和经验的方式称为动作性再现模式。动作性再现模式具有高度操作性特点。在这种模式中，认识主要表现为一个人知道怎样去做某件事情，它是由一套适合于得到某种结果的行动构成的...
维果茨基的认知发展理论是什么?
维果茨基的认知发展理论 （一） 维果茨基理论的基本观点 （1） 文化历史发展理论：认为人的高级心理机能是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的 （2） 两种工具的理论：人有两种工具，一种是物质工具，一种是精神工具，人因使用精神工具，从而使人类的心理发生质的变化，上升到高级阶段...
如何理解认知理论关于心境障碍发生的两种观点?
认知观点有两种重要理论：一是由Beck提出的负性认知定势理论，另一种由Martin Seligman等提出的习得性无助模型和绝望模型。负性认知定势“规定”了个体感知世界的模式，使得人们消极地认为自己对生命中的负性事件负有责任。Beck认为抑郁患者有不同类型的消极认知，称为抑郁的三合一模式：对自己消极的看法、...
维果斯基的认知发展理论是什么?
维果斯基的认知发展理论主要包括2个发展方面：文化—历史发展理论、心理发展观。1、文化—历史发展理论：维果斯基认为人类的心理发展规律不再受生物进化规律的制约，而受社会历史发展的规律所制约。他认为人的心理是在好的活动中发展起来的，人的活动对心理的发展有着至关重要的作用。人的思维和智力是各种...
认知主义学习理论包括哪些观点
二、认知派学习理论的主要贡献是：1、是重视人在学习活动中的主体价值，充分肯定了学习者的自觉能动性。2、是强调认知、意义理解、独立思考等意识活动在学习中的重要地位和作用。3、是重视了人在学习活动中的准备状态。4、是重视强化的功能。认知学习理论由于把人的学习看成是一种积极主动的过程，因而...
弋甄清开： 现代认知理论认为,个体对来自外界的信息经过编码、存储、提取和输出等加工过程,在头脑中形成了各种不同的观念.这些观念在刺激和行为间起中介作用,它既能引起行为,又能改变行为,在这个意义上,认知具有动机的功能.近年来,...
瓦房店市18845775176： 现代心理学的认知理论有啦些? - ？
弋甄清开： 现代心理学的五大理论 1、行为论 行为论亦即行为主义者所持的理论.行为论者的主要论点是,个体一切行为的产生与改变,均系于刺激与反应之间的联结关系.在现代心理学主题中,行为论主要偏重在学习、动机、社会行为以及行为异常等...
瓦房店市18845775176： 简述注意的几种认知理论 - ？
弋甄清开：[答案] (一)注意的选择功能 该理论主要解释注意的选择功能的实质以及人脑对信息的选择究竟发生在信息加工的哪个阶段.1.过滤器理论 该理论吧注意看成一个瓶颈或过滤器,当信息通过各种感觉通道进入神经系统时,要先经过过滤.一部分信息通过这个...
瓦房店市18845775176： 29、简述认知学习的有关理论. - ？
弋甄清开： (1)苛勒的完形-顿悟说.(2)布鲁纳的认知-结构学习论.(3)奥苏伯尔的有意义接受学习论.
瓦房店市18845775176： 注意分配的认知理论 - ？
弋甄清开： 注意与认知资源分配 (1)认知资源理论:注意是如何协调不同的认知任务或认知活动的.注意可以看作一组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力.这些认知资源是有限的. (2)双加工理论:人类的认知加工有两类:自动化加工和受意识控制的加工.自动化加工不受认知资源的限制,不需要注意的参与;受意识控制的加工受资源的限制,需要注意的参与,并且在经过大量的练习后,可能转变为自动加工.
瓦房店市18845775176： 学习有哪几种? - ？
弋甄清开： 一、学习的联结理论 桑代克的学习联结说 学习的条件反射学说 二、学习的认知理论 格式塔心理学的学习顿悟说 布鲁纳的学习理论 三、学习的联结—认知理论 托尔曼的学习理论 班杜拉的观察学习理论 四、学习的人本主义观点 五、学习的建构...
瓦房店市18845775176： 行为学习和认知理论有哪些? ？
弋甄清开： 主要有3种理论:①Lewinson提出抑郁可能是由于正性强化不足或不适当所致;②Seligman根据抑郁症动物模型发展起来的习得性无助感理论(实验动物当发现难以躲避痛苦刺激后,会对以后的任何刺激即使可以躲避也均表现出被动忍受);③Beck根据临床观察,提出抑郁症错误或歪曲理论,即抑郁患者好比戴了一副墨镜,消极悲观地看待自我,消极悲观地解释事件和对前途或未来的悲观绝望(抑郁认知三联症).
瓦房店市18845775176： 认知理论的介绍 - ？
弋甄清开： 认知理论是研究由经验引起的变化是如何发生的一种学习理论.它强调机体对当前情境的理解,然而人和动物具有不同程度的理解力.
瓦房店市18845775176： 新进的智力理论有哪些啊? - ？
弋甄清开： 加德纳的多元智力理论 传统的智商(IQ)理论和皮亚杰的认知发展理论都认为,智力是以语言能力和数理-逻辑能力为核心的、以整合方式存在的一种能力.近十几年来,西方不少心理学家在批评上述...
