看课外书利大于弊，还是弊大于利，你同意哪个观点？理由是什么？
弊大于利，因为我们首先应该学好课本为主，而在班内开展看课外书，必然给一些学生可乘之机，不好好学习，看无用的书，况且，若真的想拓宽自己的知识，好学生是会自己找时间，找方法的。
我觉得利大，
看课外书有利于我们的知识，
能够丰富知识，能够接触到更多课外我们没有机会学习的知识。看课外书不但可以丰富知识还可以放松自己，让自己的学习压力没有那么大，学会放松。
你现在所说的“课外书”，不一定是你想象中的闲书；而你整天抱着的课本，也不一定派的上用场。现在社会看重的是一个人的综合素质，而不是书呆子。尤其进入社会工作后，接触的人和事物多了，你会发现，多读点书，尤其是各种各样的“课外书”（当然前提不能是不健康的书），会给你带来潜移默化的提升。
我同意利大于弊，看课外书可以让我们认识的更多！学到许多新内容呢！
要看是哪种课外书,有益的课外书当然多看好,可以拓宽知识面.
只要不耽误正常的工作学习生活 看课外书永远是利大于弊
开卷有益
第一,不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。也就是说,坏书也是有一定益处。 第二,我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那幺就一定有它的益处。 第三,也许你想说:“假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字……”直到没有优...
关于口语交际:小小辩论会有哪些?
因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a小学生是该多看课外书还是少看课外书\\x0d\\x0a陈诉辩论\\x0d\\x0a反方:第一,小学是未来学习的基础,小学期间的学习很重要,多看课外书会占用小学生的学习时间,还浪费精力。第二,小学生还没有能力、方法和经验去吸收理解课外书的内容及含义,读...
苏教版6年级下册第五单元口语交际 小小辩论会
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，开阔了视野，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和名人对话，歌德说过，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。不仅如此，多读课外书...
小学生辩论会题目,多一点,要有新意
1.不应该看课外书，不外乎是要我们学好课内的知识，而不是把时间荒废在闲书上，更是要我们看清课外书与教科书的主次关系。2.课外书种类繁多，好坏参差不齐，小学生不懂选择的话很容易被误导，甚至误入歧途。3汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药...
中学生带课外书到学校弊大于利
我认为可以，有时候下课不想和朋友出去玩，或者没有人陪自己玩，就会看书，看书的时候整个人就融入进去了，对人是有帮助的，但前提是不会在课上看书，不看不正经的书
帮我写一篇倡议书,是写给校长的,关于学校。
在离开前，我想给母校尽最后一份力。现在的教育部门提倡减负，减少点家庭作业，让学生们参加课外活动。但是，有些老师觉得为学生减负，弊大于利。不但没有减少，反尔增多作业量。我觉得，学生减负后，可以有时间看课外书或者参加课外活动，这些都可以从中增长一些课本上没有的知识，不一定在作业上。作业是...
开卷有益的资料
甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三 我国古代的老子就有一...
为什么现在娱乐方式这么多,但爱看书的人却没有减少?
一、阅读并不一定要在纸质书上看并且如今爱看书的人没减少，也是因为人们看书的方式发生了改变。如今所谓的看书并不一定是要在书桌面前来翻看纸质书本了，可能有些家长觉得只有专业的书籍才叫所谓的看书，其他的书籍都是无用功的课外书。而孩子们喜欢看的一些小说杂志，在学生时期都会被家长所批评，这类...
记一次辩论_
但最让我喜欢和念念不忘的是第三场,主题是上网利大于弊还是弊大于利。正方是我们魅力星小组,反方是无敌星小组,主持人是陈灵。 主持人宣布辩论会开始。 ”首先,是正方一辩夏于琳发言。“陈灵说。 就这样,一位位辩手辩论完毕了。主持人说:”接下来是自由辩论。“自由辩论最好玩了。我们站在台上,我说一句,他...
学生调查报告
通过对现实生活中的观察,我们都发现了,平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书,答案是肯定的,不过据我观察,身边的同学中读课外书的的确是多的,关于他们所读的书的内容是比较让人的担心的,我并不认为看一些言情小说有什么不好,但是如果一味地钻在这种书堆里,我想:从大体上看,是弊大于利,所以在青少年中提倡...
仉刚麦普：[答案] 利大于弊. 因为现在的小学生河中学生来比较的话,还是有很多的课余时间的,利用这课余时间看些中学必读书目上了初中后会很省力的,不会发生必读书没看全的现象.而且更重要的是中考有名著理解这道题设,多读课外书的话在这道题上拿分就容...
郏县19654919904： 口语交际:如果班里面开展＂看课外书利大于弊,还是弊大于利＂的辩论会你同意哪个观点?理由是什么?100字左右. - ？
仉刚麦普：[答案] 我觉得利大, 看课外书有利于我们的知识, 能够丰富知识,能够接触到更多课外我们没有机会学习的知识.看课外书不但可以丰富知识还可以放松自己,让自己的学习压力没有那么大,学会放松.
郏县19654919904： 看课外书是利大于弊,还是弊大于利 - ？
仉刚麦普： 读课外书可以拓宽知识面,有利于我们对课本知识的掌握和消化,提高我们对课本知识的理解能力和探索能力.当然这里读课外书是要在学校课内的功课完成之后读的.至于有的人光读课外书而忽视了课内的学习,这是他个人的原因.不是今天的辩题内容.我们今天讨论的是读课外书这一现象.
郏县19654919904： 读书利大于弊还是弊大于利 - ？
仉刚麦普：[答案] 一定要读好书,肯定利大于弊.
郏县19654919904： 读书利大于弊还是弊大于利 - ？
仉刚麦普： 一定要读好书,肯定利大于弊.
郏县19654919904： 看课外书利大于弊? - ？
仉刚麦普： 1.浪费时间2.影响学习3.造成人对那些书(尤其是)故事书的情节心思思,都没心上课,学习,做作业了.4.浪费钱(尤其是一些连续的书,要买全的话浪费很多钱)5.浪费精力.看课外书都看累了,哪有精力学习.
郏县19654919904： 看书利大于弊,还是弊大于利.你同意哪一个论点?理由是什么?【不少100字】 - ？
仉刚麦普： 看书利大于弊:看书,取决于你看什么书,为什么看书,如果你看好的书,那么从指汲取的知识一定也是有助于身心发展的,开阔视野这是最大的好处,还有一个就是,看书可以增长人的见识,是人与人角处有论点,温文尔雅,提高一个人的气质与品位,拓展人的社交.当然,弊处有时会伤人眼睛,或有做不正勾当.但总体来说,看书还是好的
郏县19654919904： 如果班内开展“看课外书是利大于弊,还是弊大于利”的辩论会你会同意那个观点 为什莫 - ？
仉刚麦普： 弊大于利,因为我们首先应该学好课本为主,而在班内开展看课外书,必然给一些学生可乘之机,不好好学习,看无用的书,况且,若真的想拓宽自己的知识,好学生是会自己找时间,找方法的.
郏县19654919904： 看小说对学习是利大于弊,还是弊大于利? - ？
仉刚麦普： 有利有弊,利是看有益小说,弊是看无用小说.只要你看有用的小说,并且掌握好时间,学习不会下降,反而会提高,因为你的知识面得到了拓展,也丰富了眼界.
郏县19654919904： 读书是利大于弊还是弊大于利?？
仉刚麦普： 利多
