孩子多少岁才能让他背古诗

作者&投稿:伯福 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小孩几岁可以开始让他背古诗?~

有位宝妈非常苦恼地跟粒粒说:“我们小区里有个孩子,真的跟电视里的神童一样,才不到3岁就已经能背100多首古诗词,而且还是比较长、难度高那种。

因为孩子妈妈会有意无意炫耀下,加上我们也亲眼见过这孩子,小区里很多妈妈都不淡定了,竟暗暗形成一种让小娃儿背诗词的风气。

偶尔出去溜娃,好几个才丁点大的娃儿居然都能当众背诗了。再看看我儿子(2岁半),每天除了吃喝玩乐就是睡觉;想想现在的社会竞争,真的是恨铁不成钢啊。”

不得不承认,现在的社会竞争确实很激烈,没人不希望自己孩子赢在“起跑线”。但问题是——让不到3岁的孩子背古诗词真的合适吗?那些从小能认很多字、古诗词倒背如流的孩子,真的智商超群、赢在起跑线吗?



实际上,让3岁以内的孩子背太多古诗词,更有可能造成的结果是:得不偿失,而不是“赢在起跑线”!

曾有专家大力倡导“让幼儿背古诗”,理由是“这个时候背诵的东西,会真正刻进脑子里,内化成孩子的智慧财富”。但事实真的是这样吗?

01让3岁以下的孩子背古诗,是对孩子想象力的扼杀

这个说法一点都不夸张,如果我们认真了解过孩子的「记忆机能」发展规律,就会知道:3岁以内孩子的大脑发育程度,还不具备长期记忆的能力,也不可能对古诗词有足够的理解。

因为孩子3岁前,记忆以「无意记忆」为主,这种记忆的典型特征是:不带有目的性、也无需努力,记忆内容大多是具体、直观、形象的事物,比如妈妈的声音、桌上的玩具。

这种情况下,就算古诗词再优美,孩子也只能通过大量背诵,留下短期记忆。而如果给孩子强制灌输式的训练,就算他真能倒背如流,这种既缺乏理解、又毫无美感的空洞背诵,只会让孩子「思维僵化」,严重影响孩子的想象力和创造力发展。



02不利于孩子和母亲正常依恋关系的建立

大家都知道3岁前,是孩子和母亲依恋的关键阶段。这个阶段中,他和妈妈的「依恋关系」,将会深刻地影响孩子的核心人格:母亲紧张,孩子焦虑;母亲抑郁,孩子无助;母亲愉悦,孩子快乐……

儿童心理学家温尼科特曾经说过:“孩子出生的前几年,依然认为自己和妈妈是一体的,没法意识到自己的存在,还不具备区分‘自我’和‘非自我’的能力;他的自我就是抱着妈妈的那个自我。”

简单来说就是:妈妈就像这个阶段的孩子的小镜子,他通过妈妈的反应来理解「自我」。也就是说,孩子的「自我」是在和妈妈的每一次互动中构筑起来的。

所以,哪怕有些孩子说话很早

2岁多基本就可以啦。妈妈要好好教哦。

让孩子三岁以下背古诗是对孩子想象力的扼杀,这个说法一点儿都不夸张,我们如果认真了解过孩子的记忆机能发展规律,就会了解到孩子的这个时候想象力t让三岁孩子背古诗不利于孩子和母亲正常依恋关系的建立大家都知道 三岁前是孩子和母亲依恋的关键阶段 这个阶段中他和妈妈的依恋关系特别的 身后 所以讲必须在三岁以后才可以的

我的孩子,会讲话就开始叫他背唐诗,虽然不懂意思,但是一上学,他就会从大脑记忆库里,调出唐诗,有老师解释。两岁多时,已经能背二十多首唐诗,上五年级的孩子们,不相信,把他放到高台上,背一遍,他们认可一遍,才罢休。学龄前儿童的智力开发很重要。

以前我也觉得应该被古诗,后来看了很多很多资料,包括国内外的文献 ̄□ ̄||,最后我决定还是不背了,孩子一是听不懂,二是非常影响学龄阶段的学习,朗朗上口的简单的绝句除外,我儿子2岁时儿歌倒是说的很溜,不建议很早开始背唐诗,中国的古诗确实非常经典,但是最起码孩子要有一定理解能力之后在教授孩子学习!个人拙见,仅供参考!

理解意境才是关键


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壤塘县19661114362: 小孩几岁可以开始让他背古诗? -
鲁黄恒洛: 你自己天天背,小孩听都听熟了 跟学说话、学唱歌一样,不是逼着学,是小孩听着听着觉得自己有把握,情不自禁就会开口 学几段有道理的戏词也可以,戏词只是写得比诗直白,但讲究的韵律一脉相承,而且还有曲调配着.雅的和俗的都学一点

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鲁黄恒洛: 我的孩子,会讲话就开始叫他背唐诗,虽然不懂意思,但是一上学,他就会从大脑记忆库里,调出唐诗,有老师解释.两岁多时,已经能背二十多首唐诗,上五年级的孩子们,不相信,把他放到高台上,背一遍,他们认可一遍,才罢休.学龄前儿童的智力开发很重要.

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鲁黄恒洛: 这个不一定的,有一次我参加一个亲子班,一个宝贝的奶奶问我的宝宝多大了,说是她的宝贝孙子一岁会说话的时候就能背好几首诗呢.天才吧.您好!只要宝宝开始能说话我觉得就差不多能让宝宝开始接触唐诗了,开始时可由妈妈念给宝宝听,让宝宝产生兴趣,之后让宝宝自己背,这样还有助于宝宝的记忆力的锻炼~~祝宝宝健康成长~~

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