朝花夕拾的琐记的写作技巧（或写作特点）
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
写作特点：把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体；在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。
常摄取生活中的小细节，以小见大；作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。 注意点：把握当时的写作背景和所要反映的主题以及作者的心理。
扩展资料
创作背景
1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只待了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。
鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。
分析
《琐记》记叙作者家道衰落后，饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》记叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
最主要的能把握当时的写作背景和所要反映的主题以及作者的心理
创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家.1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活.他曾先后避居山本医院、德国医院等处.尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》.
1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的. 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击.鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎.在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文.这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部.
《朝花夕拾》于1927年出版.
《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程.作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”.作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望.
艺术手法
1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意.
2、在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论）,显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界.
3、常摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质.
4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法.表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺.
5、作者在散文中常用对比手法.
作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽.
读《朝花夕拾》有感作文
回忆起那些童年琐事,还时常记忆犹新,忍俊不禁。 我家原属市郊,附近有一大片田野,小时候,总去那里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的怀抱之中;小时候,每天一吃完饭嘴都不擦就去邻家串门子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,时不时还跌进泥坑变出个小...
招花夕拾中十篇散文的文体分别是什么
鲁迅在创作《朝花夕拾》时，在文体样式的选择上，或许是不经意的，但却是必然的，他所选择的是表现自己独特人格精神气质的文体。《朝花夕拾》不是经验性的记事，也不是纯想象性的描写，重在写感触，有了感触其中的两篇确实是事实上的杂感体，即《狗·猫·鼠》与《二十四孝图》。二是散文与杂感结合...
《朝花夕拾》作文初一范文
朝花夕拾意思是早上开的花,晚上才把它拾起来。《朝花夕拾》的十篇散文分别记录了不同的十件事情。这本书中记录了许多鲜活灵动的人物形象。如地位低下,饶舌多事却又纯淳善良的“阿长”认真负责没有民族偏见的藤野先生等。在其中鲁迅最多地是描写从小带领他的女工“阿长”。因为社会的影响,她保留了许多封建习俗,像在...
朝花夕拾的创作背景
《朝花夕拾》中的作品虽然都是在追忆往事，但也是“借题发挥”，影射、讥讽当时的社会现实。2、写作时 间《朝花夕拾》作于1926年2月至11月，共10篇。前5篇写于北京，后5篇写于厦门，曾先后发表在《莽原》半月刊上，总题为《旧事重提》。1927年5月成集时，改名为《朝花夕拾》，并作了《小引》，...
鲁迅在矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时,分别作出了怎样的人生选择?请...
《朝花夕拾》的《琐记》中,写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么?【答案】 她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子好;无论闹出什么乱子来,决不去告诉各人的父母;孩子们碰伤后决不埋怨,而是给孩子们擦药。(意思对即可)【解析】 本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养...
《朝花夕拾》题目意义:“早晨的花晚上拾起“,意即:“从记忆中抄出来的...
《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，《花夕拾》题目意义：“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。据鲁迅说：“《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料，我...
《从百草园到三味书屋》的背景
林文庆与跟踪鲁迅而来的“现代评论派”分子串通起来，以种种卑劣手段排挤鲁迅。鲁迅此时又陷入渴望战斗而不可得的新的孤寂与苦闷之中，于是，对于往事的回忆便开始在他心中酝酿。于是鲁迅在厦大期间写的后五篇回忆性散文是：《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》...
朝花夕拾的主要内容
内容：此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和...
...作者是?主要内容是?主人公是?他的性格特点是?写作特点是?
以下是有关《朝华夕拾》的详细资料，希望对你有用 《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来的”“回忆文”。最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的...
从《朝花夕拾》中学到了什么 (可以上网找,多搜些人物的)
《朝花夕拾》是我国现代文学之父——鲁迅的散文集，这本书的原名为《旧事重提》。我初读这本书时，根本就看不懂，于是，我认真地把文章看了几遍，才大概了解了书中的内容。众多文章中，我最喜欢《从百草园到三味书屋》，这篇文章先写到鲁迅的许多童年趣事，然后写他被家里人送进全城中最为严厉的...
尤标维他： 最主要的能把握当时的写作背景和所要反映的主题以及作者的心理创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家.1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过...
杜集区13192758004： 朝花夕拾琐记的写作特点是什么,学习这篇课文的时候需要注意什么,急 - ？
尤标维他：[答案] 最主要的能把握当时的写作背景和所要反映的主题以及作者的心理创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家.1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害...
杜集区13192758004： 朝花夕拾的体裁重要写作特点是? - ？
尤标维他：[答案] 朝花夕拾为“四大文学体裁”中的散文. 写作特点:创作中,鲁迅先生选取了多元立体交叉的视角,使《朝花夕拾》中的作品,大都采用历史视角与现实视角交叉、幼儿和少年视角与成年视角的融会、民俗表现与学术思考的视角交织的明显的特点.当...
杜集区13192758004： 鲁迅在朝花夕拾的篇章里面的写作手法特点 - ？
尤标维他：[答案] 艺术手法 1、 把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意.如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往. 2、在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真实而丰...
杜集区13192758004： 《朝花夕拾》写作手法? 谢谢 - ？
尤标维他：[答案] 1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意.如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往.2、在对往事深情地回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真...
杜集区13192758004： 朝花夕拾的写作特色 - ？
尤标维他： 在文学创作中,作者的视觉选择,往往决定了作品的内容表现和风格特征.鲁迅的《朝花夕拾》也是这样.在创作中,作者选取了多元立体交叉的视角,使《朝花夕拾》中的作品,大都采用历史视角与现实视角交叉、幼儿和少年视角与成年视角...
杜集区13192758004： 《朝花夕拾》运用了什么写作手法? - ？
尤标维他：[答案] 反语,如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺;《藤野先生》中用了“标致”来讽刺清留学生的丑态;“精通时事” 来讽刺清国留学生所“精通”的“时事”是无用的,用...
杜集区13192758004： 朝花夕拾的写作手法和写作特点 - ？
尤标维他： http://blog.cersp.com/22309/392413.aspx 这里介绍的很详细
杜集区13192758004： 概括《朝花夕拾》十篇散文的写作手法 - ？
尤标维他：[答案] 记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体、时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法、 作者在散文中常用对比手法
杜集区13192758004： 《朝夕花拾的文章特点》 - ？
尤标维他： 《朝花夕拾》是鲁迅描写童年和少年生活的散文集,《朝花夕拾》除了《小引》和《后记》外,共由十篇文章组成.作品的先后顺序是以作者从童年到青年的生活轨迹来安排的.第一篇到第六篇:《狗.猫.鼠》,《阿长与》,《二十四孝图》...
