对于高中的生物来说光学显微镜和电子显微镜有什么区别，电子显微镜可以看到细胞器里面的结构吗？
光学显微镜和电子显微镜的区别是：光学显微镜只能看到某些细胞结构,如细胞壁、叶绿体、染色后的染色体、线粒体、细胞核等,电子显微镜可以看到细胞器的内部结构以及象核糖体这样较小的细胞器.
总之,光学显微镜看到细胞的显微结构,电子显微镜可以看到亚显微结构.
对于高中的生物来说光学显微镜和电子显微镜有什么区
光学显微镜和电子显微镜最大的区别在于所使用波长不同，前者使用可见光，分辨率最高达0.1微米级，最高有效放大倍率只能到1600倍左右，而且相应的景深也很小(微米级)。后者使用电子，根据物质波波长理论，在几十千伏至几百千伏的电压加速下，可使电子显微镜的分辨率达到纳米级，比光学显微镜的分辨率高千倍。当电子显微镜的放大倍数较小时，其景深很大，可以拍出很有立体感的照片来 总体来说 电子显微镜可以看到光学显微镜看不见的东西 而且它不会受光照强弱的干扰 光学显微镜局限性较多 能看的最小单位莫过于细胞 病毒看不到的
可以。
1、光源不同：光学显微镜采用可见光作为光源，电子显微镜采用电子束作为光源。
2、成像原理不同：光学显微镜利用几何光学成像原理进行成像，电子显微镜利用高能量电子束轰击样品表面，激发出样品表面的各种物理信号，再利用不同的信号探测器接受物理信号转换成图像信息。
3、分辨率不同：光学显微镜因为光的干涉与衍射作用，分辨率只能局限于0.2-0.5um之间。电子显微镜因为采用电子束作为光源，其分辨率可达到1-3nm之间，因此光学显微镜的组织观察属于微米级分析，电子显微镜的组织观测属于纳米级分析。
电子显微镜使用注意事项
高倍镜下观察的视野小，如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。低倍镜视野相对较大，便于找到目标。
显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。放大倍数越大，视野越小、越暗。
以上内容参考 百度百科-光学显微镜、百度百科-电子显微镜
光学显微镜和电子显微镜的区别是：光学显微镜只能看到某些细胞结构，如细胞壁、叶绿体、染色后的染色体、线粒体、细胞核等，电子显微镜可以看到细胞器的内部结构以及象核糖体这样较小的细胞器。
总之，光学显微镜看到细胞的显微结构，电子显微镜可以看到亚显微结构。
对于高中生来说，都是放大镜，都是人类视觉分辨能力的延伸，只不过电子显微镜继续延伸光学显微镜分辨能力，从200nm分辨率延伸到0.08nm，（碳原子间距为0.204nm）。
电子显微镜可以看到细胞器，细胞核里面的结构，你可能看到蛋白质的结构，DNA的结构。看到这些东西会刺激想象空间，有助于高中生加深对生命物质构造的理解。
区别十分明显。
光学显微镜通常用波长较长的可见光作为光源，而电子显微镜用的是波长很短的电子束作为透射源。正是这个关键点，决定了电子显微镜可以看清楚细胞内各种结构的分子构成，当然看清楚细胞器的结构也是没有问题的。
注：波长长衍射明显，当物体小于波长时，就无法观察了。
光学显微镜只能看到类似于液泡和染色体之类的，叶绿体线粒体等是看不到的，只有通过电子显微镜可以看到
高中生物 光学显微镜能观察到什么 电子显微镜呢
光学显微镜：适用于细胞水平，如洋葱表皮失水、观察DNARNA的分布，观察细胞分裂、细胞结构观察等。电子显微镜：适用于细胞器水平，如观察叶绿体的结构，线粒体的结构等（病毒的观察也借助于电子显微镜）。
光反应暗反应过程
(3)光反应和暗反应(高中生物课本中称之为暗反应,也有些地方称之为碳反应) 光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤。 (4)光反应 条件:光,色素,光反应酶 场所:囊状结构薄膜上 影响因素:光强度,水分供给植物光合作用的两个吸收峰 叶绿素a,b的吸收峰过程:叶绿体膜上的两套光合作用系统:光合作用系统一和光合...
高中生物关于达尔文的向光性实验
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来说下高中生物各种显微镜能看到什么范围
电子显微镜几乎所有的都能看到 光学显微镜能看到细胞壁、细胞核、质壁分离状态下能看到细胞膜、细胞器只能看到液泡、叶绿体、线粒体，细胞有丝分裂、减数分裂的分裂期能看到染色体，间期的染色质是看不到的。
高中生物必背的知识点
生物知识点组成生物体的化学元素⑴最基本的元素是C，基本元素有C、H、O、N，主要元素有C、H、O、N、P、S。.⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分，参与许多代谢过程。.血液中的Ca2+含量太低，就会出现抽搐，若骨中缺少碳酸钙，会引起骨质疏松。.K+对神经兴奋的传导和肌肉收缩有重要...
高中生如何学好生物
同学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚,比如:数学中的未知数 X 和加减乘除运算,化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来...
高中生物“绿色组织在有光条件下与细胞呼吸同时进行测得数据为净光合...
是这样：因为呼吸作用每时每刻都在进行，直接测量光合作用是不现实的。所以对绿色组织先进行暗处理，得到的数据为呼吸作用强度；在光下因为同时进行呼吸作用，且光合作用大于呼吸作用，故测得数据为净光合；二者的数值之和便是真正的光合作用。
高中生物 向光性 向地性 背地性 顶端优势 说明哪个促进生长抑制生长...
（1）茎的向光性：在单侧光的照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长素浓度比向光侧高，生长比向光侧快，所以茎向光弯曲生长。茎对生长素浓度不敏感，所以两侧都促进生长，浓度高的（背光侧）促进的快。（2）茎的背地性，水平放置的茎在重力的作用下生长素由远地侧向近地侧运输，近...
高一生物关于恩格尔曼的实验分析题.妹纸求教
在新课标人教版高中生物必修1《细胞的能量之源——光与光合作用》一节教材中，恩格尔曼实验是一个设计很巧妙的实验，但教材上对此并没有给予详细的叙述，导致教学过程中分析不到位，不利于学生实验分析能力的提高。本文对此做一分析，以供同行参考。按照教材的叙述，恩格尔曼的水绵实验中，一组把载有水绵...
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相关高中的生物知识点 光反应阶段：1、概念：光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行。2、场所：在类囊体的薄膜上进行。3、过程：知识点拨：1、光反应的水的光解阶段没有酶的参与。2、光反应为暗反应提供[H]、ATP。3、光反应必须有光参与。相关高中生物知识点：暗反应阶段 暗反应阶段：1...
郁琳薏芽：[答案] 光学显微镜和电子显微镜最大的区别在于所使用波长不同,前者使用可见光,分辨率最高达0.1微米级,最高有效放大倍率只能到1600倍左右,而且相应的景深也很小(微米级).后者使用电子,根据物质波波长理论,在几十千伏至几百千伏的电压...
顺昌县15218663277： 对于高中的生物来说光学显微镜和电子显微镜有什么区别,电子显微镜可以看到细胞器里面的结构吗? - ？
郁琳薏芽： 光学显微镜只能看到类似于液泡和染色体之类的,叶绿体线粒体等是看不到的,只有通过电子显微镜可以看到
顺昌县15218663277： 光学显微镜与电子显微镜的区别(高中生物) - ？
郁琳薏芽： 1、发展历史不同 光学显微镜的发展是电子显微镜发展的基础.17世纪中叶,英国的罗伯特·胡克和荷兰的列文虎克,都对显微镜的发展作出了卓越的贡献.1665年前后,胡克在显微镜中加入粗动和微动调焦机构、照明系统和承载标本片的工作...
顺昌县15218663277： 高中生物中光学显微镜和电子显微镜的用途区别,最好举举例.再说还有没有其他类型的显微镜要求高中生高中生物中光学显微镜和电子显微镜的用途区别,... - ？
郁琳薏芽：[答案] 光学显微镜:细胞膜,细胞壁,细胞质,染色质(染色体),叶绿体(因为是绿色的),大液泡,细胞(仅可以看到核仁) 电子显微镜:核糖体,内质网,线粒体,高尔基体,
顺昌县15218663277： 高中生物有什么实验观察要用光学显微镜和电子显微镜 - ？
郁琳薏芽： 高中的实验要用显微镜的实验都是用光学显微镜,电子显微镜只是书本中科学家观察非常微小的细胞结构,比如:观察细胞膜
顺昌县15218663277： 光学显微镜与电子显微镜哪个厉害?在高中生物的那些细胞器之类的那些一定在哪种显微镜下才能看见?哪些2种都可以? - ？
郁琳薏芽：[答案] 所有的细胞器都可在电镜下看到,而且是细微的结构 光学显微镜就不行了,只有可以染色的才可以看见,而且还只是大致的形状 线粒体,叶绿体,液泡 可以在光学下看见 其余都不行 电镜都可以看的
顺昌县15218663277： 高中生物一般用的是光学显微镜还是电子显微镜 - ？
郁琳薏芽： 高中生物一般用的是 光学显微镜
顺昌县15218663277： 高中生物:电子显微镜和光学显微镜的区别?核糖体内有DNA吗? - ？
郁琳薏芽： 电子显微镜比光学的分辨率高,可以用于观察更微小的物体. 核糖体内没有DNA,只有RNA.DNA是脱氧核糖核酸,RNA是核糖核酸.求采纳
顺昌县15218663277： 高中生物课本中光学显微镜与电子显微镜能看到什么细胞膜,细胞壁,细胞质,染色质(染色体),核糖体,内质网,叶绿体,线粒体,高尔基体,大液泡,... - ？
郁琳薏芽：[答案] 光学显微镜:细胞膜,细胞壁,细胞质,染色质(染色体),叶绿体(因为是绿色的),大液泡,细胞核(细胞核中结构)(仅可以看到核仁,但其他具体的结构要到电子显微镜下看) 电子显微镜:核糖体,内质网,线粒体,高尔基体,
顺昌县15218663277： 光学显微镜和电子显微镜可以观察发的细胞结构和细胞器有哪些?最好详细点,高中生物,谢谢啦~ - ？
郁琳薏芽：[答案] 光学显微镜可以发现:细胞核,叶绿体,线粒体及细胞膜系统电子显微镜可以发现:细胞核,叶绿体,线粒体,核糖体及细胞膜系统
