暑假学习生活总结,400字左右,多了不限。

作者&投稿:第莲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
暑假生活总结400字左右急急急~

写作思路及要点:以暑假生活总结为题,围绕暑假生活细节展开描写,接着表达自己的想法以及观点。

正文:
我们刚刚度过一个“健康、安全、愉快、有益”的暑假,在暑假里,我们爱心小队,活力小队和米奇小队各开展了两次活动,活动的资料有:溜溜球比赛,讲故事比赛,猜谜语,洗红领巾等,还开展了2次中队活动:剥毛豆和纳凉晚会。
透过这些活动,我们锻炼了身体,又学会了家务,制定了新学期的打算,收获真多。如今,又迎来了一学期紧张而又快乐的学习生活。现对这个假期作以下小结:
1、作息时间有规律。
虽然暑假生活十分惬意,但每个同学都过得很有规律,并没有因此而养成坏习惯。每个同学都制定了一份合理的作息时间表。安排好自己的作业、活动和休息时间,养成了良好的生活习惯。
2、提高了安全意识。
由于很多家庭都是双职工,因此,有些同学在暑假里要独自在家。但同学们都做好了防火、防盗、禁毒、交通安全工作。假期里,能注意饮食卫生,没有暴饮暴食。
3、认真完成作业。
两个月的暑假,同学们能认真地完成暑假作业,做到温故知新,并为下学期的学习作好充分的准备。并利用暑假的时间,多看课外书,与书交好朋友,并增长见识。
4、做父母的好帮手。
作为家庭中的一员,同学们能主动帮忙父母做力所能及的事,体验了爸爸妈妈持家的辛苦,也锻炼自己劳动的潜力,并且从中学会了几种劳动技能,如:洗碗、拖地、擦席。
5、坚持体锻,增强体质。
虽然暑假十分的炎热,但同学们能坚持体锻,如:打球、跑步、游泳等。透过体锻,增强了体质,也培养了坚强的意志。
6、在活动中磨练自己。
假期里,同学们能用心参加社区和校园的一系列暑期素质教育活动,体验助人为乐的快乐,在活动中能表现个性,施展才干。
7、做好新学期准备。
在暑假里,每个同学根据自己的实际状况,做了新学期的打算,为自己定好了新学期的新目标。这样,有了目标,才有动力;有了动力,才会进步。

以下三篇希望对你有帮助O(∩_∩)O 两个月的暑假马上就要结束了,紧张而忙碌的生活,带来了收获与充实。无论从做事的方式,做人的道理还是知识的学习。回首这几十天的学习经历,我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟和不断的进步。

一:使我的知识水平日益增加,知识结构不断完善

高强度的学习任务,充足的学习时间,使我原来零散的知识在不断的组织与整合,由纸面的知识落实到实践,知识内容也在大幅度的增加,动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎,独立的理论,而通过在中心的实践,让我们将这些知识联系了起来,得到了试验与证明,加上老师精心的指导和所分配的任务压力,知识水平又在此基础上继续提高。例如:软件工程课程让我们知道了一些术语,然而它的功能与应用却不能得到了解,通过我们这段时间的学习与实践,让我们认识到这点并且能够得到应用,这是任何的课堂教学所学不到的,也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。

二:使我学会了做事,学会了做人

在中心这段的学习过程中,得到的不仅仅只是知识的学习与积累,还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力,软件工程自有其完善的体系与结构,而这种体系正是一种解决问题的方法,对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件中心正是给我们提供了这个学习的环境,让我们能够学习将复杂的事情简单化,简单的事情条理化,学会了做事时自己的时间管理,善于计划,善于总结,以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收获,中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解,认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法,学会了交流,学会了自信,学会了调整自己的心态和调动激情。

三:培养了我团队中合作的精神

中心的强大,不是其中任何的一员的力量,而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和,而要想在这个集体中发挥自己的力量,必须学会和别人合作,和别人交流,而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的,中心的事务是我们自己规划与处理的,我们大家按照标准,遵守规范,齐心合力将去适应每一步的发展。

四:开阔了我的视野,明确了发展方向

中心的环境使我的视野也在不断发展,北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界,也让我更加明确了自己的发展方向,对明天更加充满了激情。

假期的收获远远不止是这些,还有很多很多,这些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导,离不开辛们的几位老师,更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励,虽然临近开学,时间日益紧迫,但我将把握每一分钟,不断地完善和提高自己,为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量,也祝愿中心不断地发展壮大,明天会更加美好! 检举 回答人的补充 2009-08-28 2、暑假小结
转眼这个暑假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我高中已经上了一年了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己,不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在高中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步、打打球,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考,学习我也没有耽误。
学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。当然,我也有玩的时候。
有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作业时搞不明白的问题,马上就有人回答,比请家庭教师方便多了,还不花钱。我想以后考大学,就要报考那方面的专业。为自己加油!检举 回答人的补充 2009-08-28 3、暑 假 总 结 老师通知,悠悠今天返校,带上暑假作业,缴纳新学年学费。就这样,暑假过好了,应该总结总结。悠悠说,今年暑假过得很开心,能跟很多朋友一起玩,还学习了一些很有用的知识,看了很多有趣的书。三句话基本上涵盖了悠悠这个暑假的内容,我想也应该给悠悠一个“良好”的评价。这个暑假悠悠“玩”得挺好。放假的前几天(7月8日),在班级里同学家长的组织下,游玩了永嘉楠溪江,与十几位同学们享受了夏日里的一份清凉;暑假中期(7月28日),悠爸的几位同学相约,三四家人去福建莆田湄洲岛,小朋友们一起看大海数星星,很是快乐;8月5日,悠爸单位的同事又组织苍南玉苍山行 ,六个小孩子,爬山游泳玩游戏,玩得开心;8月12日,又有四家人相约去酒店吃自助晚餐,一切为了孩子,也是别有风味;暑假将要结束时(8月25日),有龙港来的小表妹表弟来温州玩,一起参观温州动物园,也给悠悠过了生日。暑假里,悠悠还有很多时间与楼下的朋友一起玩耍,有时走出去和其他一些小朋友一起玩,有时也请其他一些小朋友来家里玩;大部分时间玩得很开心,但呆在一起太久了,偶尔也会闹点“矛盾”。这个暑假悠悠“学”得不错。“吉的堡”英语学习还在继续,第三册的内容,很多单词句子我们已忘记得差不多了,难度在加大,但悠悠投入也显不足,在暑假里的一次单元测试中,据说只得到86分,老师说这不应该是悠悠的正常成绩,我想肯定是暑假的电视、玩乐、休息影响了学习时间和学习兴趣。“晓雯”电子琴学习也在继续,第五册的课程,难与不难我们也不好评价了,但悠悠练琴的时间、积极性方面也在下降,外出表演的机会我们基本放弃,八月份参加了电子琴考级,最终能否通过也无所谓,如果悠悠有兴趣,有一种想法在适当的时候应该让悠悠“转业”学钢琴或民族乐器,当然基于悠悠自己的兴趣与爱好。游泳学习有始无终,本是一次很好的机会,班内三个同学一道去学,但不到一个月,悠悠的进度跟不上了,中间的一次感冒更是让她找到了借口,而归根到底还是在于悠悠的胆量,在于家长的毅力,我们也是抱一种无所谓的态度;游泳没有学会,但通过学习悠悠也有进步,在水里她还是活跃的一条鱼;今年的学习也让我们总结了一点经验,明年的“后续教育”不能让她跟着三四十人的大班,而要跟只带三四个人的专职教练。国际象棋整个暑假好象没下过一盘,原本计划去学学书法或者画画也没有实现,其他课程一概没有参加。“不要有太大的压力”,这是我们的想法。这个暑假悠悠“看”得认真。首先是看电视,暑假里所有的电视好象都为每一个孩子而放,《家有儿女》、《哪吒》、《西游记》、《宝莲灯》、《快乐星球》、《米奇妙妙屋》、《小鲤鱼》、《天眼》、《勇闯魔晶岛》等等,孩子们的电视她要看,有时候其他连续剧她也盯着看。其次是看课外书,暑假里订购了不少,悠悠看完的大大小小不下十本吧,有《格林童话》、《长袜子皮皮》、《西游记》、《不一样的卡梅拉》系列6本、《青蛙弗洛格》系列12本、《神奇校车》其中5本、《小鲤鱼历险记》其中3本,还有其他一些故事书中的几篇。悠悠看电视、课外书,认真得会入迷,有时一个人看到“傻笑”,有时不管你在边上大喊大叫她都不受影响。这个暑假悠悠“记”得凌乱。虽然初期我们就制订了暑假计划,但因我们松散的管理,实际执行并不理想。从考完试开始,口述日记、书面日记合计超过20篇了,但感觉悠悠的日记更多是为应付,是为任务。懒惰是每一个人的本性,应该可以理解。对于悠悠更多“诗歌”体裁的日记,倒让我想起什么,是在偷懒?还是创作?是该鼓励?还是制止?如何正确引导应该非常关键。当不少家长又准备送孩子们去学作文、学奥数的时候,我倒也想,这学期应该让悠悠写点什么,又学点什么呢?这个暑假悠悠也有遗憾。对照暑假计划,一是暑假作业虽已按进度完成,但没有很好的去复习一年级的课程生字;二是没有学成游泳,参加锻炼、参加社会实践活动不多;三是没有暑假里没有召集班级的同学,举行一次生日会;四是没有进行体检,暑假里还感冒了一次,虽然很快恢复;五是没有去外婆家,虽然很近,但受学习等等影响始终没有成行。暑假过去了,新的学期开始了,希望悠悠能很快的恢复正常的作息时间,适应上学的节奏,开始适度紧张的学习生活。

暑假生活总结作文:

今年的夏天,我小学毕业了。那将意味着我要过一个愉快的暑假,没有作业,没有压力。在放了假后的半个月里,我随心所欲的玩,自由自在的乐。有一天我甚至觉得我已经没有了学生的样子,我开始惶恐,却不知该如何,所以只好继续沦陷,每天上网,看电视。

有一天,家里送来一份快递,需要我来签收一下,我提起笔写自己的名字,突然,我感到很生疏,我甚至已经不太习惯去写字了,收下快递,看着上面歪歪扭扭的字体,我感觉自己很没用,连学生都当不好了,能干嘛?关掉电脑电视,合上书。我缓缓地坐在沙发上,想了很多事。

我问自己:我真的需要沦陷带给我的这种快感吗?没有答案,我又问自己:应该是不需要吧?嗯,一定是这样的。但,我不能这样下去,我要改变。我要变成一个积极向上的女孩子!

我给自己拟定了一张日程表,,又翻出以前没写完的习题册。还每天早上去晨跑,现在我真的改变了很多,我已经不再是从那个颓废的女孩子。我现在每天的生活都很丰富。运动、学习、娱乐。还有很多,都是缺一不可。我很喜欢现在这样,很轻松,很好。我觉得,这是我过的最有意义一个暑假。




开心而充满乐趣的暑假即将结束,这些快乐的日子如同流水一样逝去。这些美好的过程我将珍藏,这些美好的回忆我也将珍藏。对此我将做出如下总结 :

  1.我和家人去了浪漫之都---大连,在那里我过得很开心。去了发现王国游乐场,老虎滩,极地馆等旅游胜地。我从而知道了大连是座美丽、奢华的城市。

  2.我阅览了许多书籍,如:《四大名著》,《外国名著》,《说话的艺术》等等。

  从中我得到了许多,比如说:“人应该有很强的适应能力,只有这样的人才能被大家认可。如果有机会应该到外面的世界去看看,增长见识,开阔视野。在这个暑假中,我也有不足:应该懂得回报别人,应该有勤俭节约的好习惯。

  总之,我体会到了许多。我体会到了一个人应该锻炼自己,在磨练中懂得做人的道理。还有,在一个陌生的城市,我学会了如何更好的与人交流,培养了自己的外交能力。我对今后的日子充满了许多憧憬,有了许多的打算和计划,我要学的更坚强、勇敢应懂得给别人带去开心,懂得关心他人。




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