when引导的时间状语从句。。。

when引导的时间状语从句~

1.将when翻译成;当……时候，此时主句与从句时台一样。
2.将when翻译成；……就在这时。有三个常用句型
A。Be doing sth.when……正在做什么，就在这时
B。be about to do sth.when……正要做什么，就在这时。（不知带你们老师将时态的时候说没说这个）
C。have done sth. when……刚刚做完什么，就在这时……，但是这三个只是常用句型，有时 在时间、条件等状语从句里，用一般现在时表示将来时；当需要表达将来完成的意义时，必须使
用现在完成时来代替候when引导的这类从句，前后时态也一样。 表示过去发生的事情，在 when 引导的时间状语从句的主从复合句中，动作发生在先的用过去完成时，在后的用过去时。表示前面的叙述所没有提到过的信息。它总是对所描述的事件予以引人注目的强调，意为“这时；
突然”；当位于句末的分句具有引种用法时，大致有以下三种情况：
A. when 分句前面的分句使用过去进行时。如：
(1) He was still smiling when the door opened and his wife came in. 他正笑着的时候，门突然
开了，他妻子走了进来。
(2) I was thinking of this when I heard my name called. 我正想着这件事时，突然听到有人叫我
的名字。
B. when 分句前面的分句使用 was （were） about to， was （were） on the point 等。如：
(1) We were about to start when it began to rain. 我们刚要出发就开始下雨了。
(2) He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 他刚要走就有人敲门。
C. when 分句之前的分句用过去完成时，其中 sb had hardly / scarcely /barely … when 已成为固
定词组。如：
(1) We had hardly fallen asleep when the bell rang. 我们刚刚入睡，铃声就响了起来。
(2) He had scarcely arrived when he had to leave again. 他刚刚到达就又要离开了。
表示条件，相当于 if ，引导条件状语从句。如：
How can I get a job when I can't even read or write？ 如果我连读和写都不会，我怎么能找到
工作呢？
4. 表示对比，主要有以下两种情况：
A. 相当于 whereas， while， since， 意为“既然；然而”。如：
(1) How can I help them to understand when they won't listen to me？ 既然他们不愿听我的，
我又怎么能帮助他们弄明白呢？
(2)They have only three copies when we need five. 他们只有三本，而我们却需要五本。
B. when 从句中使用虚拟语气，意为“本来……却……”。如：
(1) She paid when she could have entered free. 本来可以免费入场，而她却付了款。
(2) She stopped trying when she might have succeeded next time. 她本来下次有可能获得成
功，但她却不再尝试了。
(3) They were gossiping， when they should have been working. 他们本该工作，却在那里说别人的闲话。

第一,修饰关系不同。
若when引导定语从句,when前面必然有表示时间的名词,即先行词;若when引导时间状语从句,则其前面没有表示时间的名词,这是因为when引导的时间状语从句是用来修饰动词,表示动作或状态发生的时间。
a句中when前面没有表示时间的名词,因而不是定语从句;这里when引导的从句修饰的是graduate,表示“我从剑桥大学毕业”的时间,因而是时间状语从句。
b句中的when前面有last summer,故其引导的从句是定语从句。简言之,when引导的定语从句必然修饰时间名词,而when引导的时间状语从句修饰动词。
第二,从句位置不同。
若when引导的是定语从句,从句只能置于主句的时间名词(即先行词)之后;若when引导的是时间状语从句,从句可以置于主句之后,也可以置于主句之前(此时用逗号来分隔主从句)。
如a句可以改写成:When I was 22 years old, I graduated from Cambridge University. 而b句则不能这样改写。
第三,when的作用不同。
若when引导定语从句,其指代的是表示时间的先行词,这时when在定语从句中作状语,修饰从句的谓语;若when引导时间状语从句,则when在从句中不作任何成分,只起连接主句和从句的作用。
如上面的b句,when指代last summer,作“I was 22 years old”的状语,即“去年夏天我是22岁”;而a句中的when在从句中没有作任何成分。
第四,when的翻译不同。
若when引导定语从句,一般可依据从句的时态来翻译:如果从句谓语是过去时,when可译为“当时”“那时”;如果从句谓语是将来时,when可译成“到时”“届时”。
而引导时间状语从句的when,通常都是译成“当……时候”,如a句可译为“当我22岁的时候,我从剑桥大学毕业。”

扩展资料：
when与while的用法区分
①when是at or during the time that, 既指时间点，也可指一段时间。
while是during the time that，只指一段时间，因此when引导的时间状语从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，而while从句中的动词必须是延续性动词。
②when 说明从句的动作和主句的动作可以是同时发生，也可以是先后发生;while 则强调主句的动作在从句动作的发生的过程中或主从句两个动作同时发生。
③由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时;如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导。
如: a. When the teacher came in, we were talking.
当此句改变主从句的位置时，则为: While we were talking, the teacher came in. b. They were singing while we were dancing.
④when和while 还可作并列连词。
when表示“在那时”;while表示“而，却”，表对照关系。
如: a. The children were running to move the bag of rice when they heard the sound of a motor bike. 孩子们正要跑过去搬开那袋米，这时他们听到了摩托车的声音。
b. He is strong while his brother is weak. 他长得很结实，而他弟弟却很瘦弱。
when与what time的用法区分
what time常用来问钟点，而when除了问钟点外，还可用来问日期，月份，年份等。
有时两者可以换用，有的场合不可以。
问钟点时，可以换用。When do you go to school?What time do you go to school?
2.问日期，月份，年份等，只能用whenWhen were you born? I was born on July 2,1972.
3,当问某事在某天的什么具体时间进行，只能用what timeWhat time did you call this afternoon?I called at 4:00 this afternoon.
参考资料来源：百度百科——when

When引导的时间状语从句，表示当一个动作发生时，另一个动作同时发生。
所以依据when时间状语从句的定义，应该主，从句中要有一个为进行时，或两个都为进行时。
这么说来，就有：
1）表示在过去某个时间后者某段时间正在进行的动作：
比如：
When I rang him up, he was having dinner.
This time last year I was living in Shanghai.
What were you doing at 10 o’clock last night?

2) 过去进行时和一般过去时连用，表示在一个动作发生的过程中，发生了另一个动作，
比如：
It was raining when I got up.
I fell asleep when I was watching television.

Jennifer: Hello, Vicki. I haven’t seen you for a long time.Vicki: Yeah, it’s been so long. How have you been?Jennifer: I’ve been all right. How time flies! Do you remember？

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类乌齐县15325277887： 由when引导的时间状语从句的用法 - ？
不魏知爱： when引导时间状语从句时表示“当……的时候”, when既可以指时间段也可指时间点, 从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词, 且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生, 注意体会如下例句: I'll call you ...

类乌齐县15325277887： when引导的时间状语从句 - ？
不魏知爱： when引导的时间状语从句 遵从:主过从过,主将从现,主祈从现,主情从现的语法规律 如:When I waS young, I wanted to be a doctor.主过从过

类乌齐县15325277887： When引导时间状语从句When引导的时间状语从句,表示当一个动作发生时,另一个动作同时发生.所以依据when时间状语从句的定义,应该主,从句中要... - ？
不魏知爱：[答案] when 和 while 都可以引导时间状语从句,在一部分情况下二者可以互换,一部分情况下不可以.下面我们来分析一下,注意while 后面的从句一般都是可以持续的动作或者状态.一.最常见的考题出现在用when和while 引导表示过去...

类乌齐县15325277887： 由when引导的时间状语从句的构成 - ？
不魏知爱：[答案] when 可以引导很多从句:1.宾语从句:例如 I don`t know when he left here.我不知道他上面时候离开的.此时when作连接词引导宾语从句.2.定语从句:例如 He left his hometown in that year when his father died.他...

类乌齐县15325277887： When引导时间状语从句的用法和时态, - ？
不魏知爱：[答案] when的用法是高考的考点之一,也是中学生学习中的难点.现结合高考试题中的单项填空题,探寻when用法的命题方式,旨在帮助同学们把握其要点,使复习更有针对性.一、测试when引导的时间状语从句谓语动词的时态.1.-...

类乌齐县15325277887： 用when引导的时间状语从句造五个句子 - ？
不魏知爱：[答案] The students were talking when the teacher came inWhen the bell rang,I was watching TVHe was shopping when the UFO landedThey were talking when someone came inLucy was cooking when her mother got home

类乌齐县15325277887： when引导的时间状语从句,主句和从句都用什么时态?急when引导的时间状语从句,主句和从句都用什么时态?有固定说法吗?比如,if引导的条件状语从句... - ？
不魏知爱：[答案] 只能说你理解地方错了 首先 就说 if 吧 那是虚拟语气.when引导的时间状语从句 主句和从句 没有时间时态的限定 主要看你想表达什么时间段 是过去的 还是将来的

类乌齐县15325277887： 由when引导的时间状语从句的用法 - ？
不魏知爱：[答案] when引导时间状语从句时表示“当……的时候”,when既可以指时间段也可指时间点,从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词,且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生,注意体会如下例句:I'll ...

类乌齐县15325277887： when引导的从句一定是时间状语从句么 - ？
不魏知爱： 我们知道,When引导的时间状语从句,表示当一个动作发生时,另一个动作同时发生. 所以依据when时间状语从句的定义,应该主,从句中要有一个为进行时,或两个都为进行时(类似有:while,as,)如下例所示. When I saw her, she was ...

类乌齐县15325277887： when引导的时间状语从句的省略句的用法(越详细越好) - ？
不魏知爱： 1) I wear worn-clothes when staying at home. (doing)2) I give good advice when asked. (done)3) She always felt depressed when alone. (adj.)4) I have always thought about you when in trouble.