秋天的风是什么仿写句子

作者&投稿:蒸追 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
仿写句子:秋天的风,是一把钥匙,它带着收获和喜悦,轻轻地,把秋天的大门打开了。求解~

春天的雨,是一支画笔,它带着温暖的芳香,细细地,描绘着春天的容颜。
【解析】
本题考查对比喻修辞手法的掌握情况、运用能力和语言组织能力。
阅读例句,结合句子结构,根据比喻修辞手法的知识点,比喻是把一件事物比作另一件事物,结合具体知识点和题干所给的春天的雨进行思考,组织语言进行仿写。
比喻的作用:
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。

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仿写时需注意:
1、指定格式,不指定话题
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。
2、忌结构不一
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性,这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式,或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语义关系,或转折或递进,或因果或假设。或总分或并列等,都必须合规格。

1、秋天的风,残酷而暴戾,给老树脱去残破的旧衣。
2、冬天的雪,清凉而寒冷,为大地盖上银色的棉被。
3、沙漠中的泉水,清凉而甘甜,给燥热的人带来一线希望。
4、黑暗中的明灯,耀眼而璀璨,给迷路的人们指引回家的方向。
5、夏日的风,清凉而舒适,给燥热的动物带来一丝清凉。

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仿句要点:
1、努力从“形似” 到“神似”。 形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。
2、给仿写的句子“体检”。看是否有语病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。
3、仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。
4、要看清题目要求,从结构和内容两方面入手,结构上即词性要与例句相同,内容要注意题目要求的修辞手法以及内容的内在逻辑性。

1、秋天的风像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。

2、秋天的风像丝又像纱,绵绵的下个不停。

3、秋天的风像不大的孩子,说变就变。

4、秋天的风像一首歌曲,是一首谱不完的乐章。

5、秋天的风像情人的眼泪,总会带点丝丝的忧伤。

6、秋天的风像个号角,吹响秋收的繁忙。

7、秋天的风像淘气的孩子,时而观喜,时而悲伤。

8、秋天的风像凯旋的旋律,将要结束一看的繁忙。

9、秋天的风像送信的使者,为冬天的到来奔忙。



春天的风是花姑娘,她一来就百花开放;
夏天的风是雨叔叔,他一来 就万物竞绿;
秋天的风是霜婆婆,她一来就 硕果累累;
冬天的风是雪爷爷,他一来就 银装素裹。


微风吹过麦田,仿写句子。
可以这么仿写:1、温暖的微风吹过田野,在麦田中跳着小舞。2、刺骨的冷风吹过屋顶,在空气中呜呜作响。3、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪。4、闪亮的星星高挂空中,在天空中眨着眼睛。

风刮得真大仿写句子
三年级仿写句子风刮得真大如下:1、风刮得真大,吹过大海,掠过高山,不停地横扫着树叶。2、宽大的脸庞刮得光光的,额头轩朗,面颊和下巴都很丰腴。样子很好看。3、整个脸的下半部分,刮得泛出青光。4、风刮得真大啊,大得使汽车都可以飞到天空了 。5、大树被风刮得痛苦地摇着头,呜呜地哀鸣...

仿写:天上的流云如同什么?
天上的流云如同五彩斑斓的锦缎仿写句子如下:1、雨后的晴天,云在天上自由地飘着!2、白色的云彩像一只只绵羊,慢悠悠的吃着草。3、云朵像一片片洁白的羽毛,在空中缓缓地浮动。4、天空里,白色的云朵挨成一大片,慢悠悠地飘动着,就像是田野里吃草的羊群。5、一缕白云像轻纱一样,被晨风徐徐吹送,...

仿写,怎么写?
仿写如下:1、我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。2、脚尖滑过的地方,天空蓝了,草坪绿了,小树长出了树苗。3、秋风吹过的地方,满山的枫树红了;满地的棉花白了;满田的稻谷黄了,黄得灿烂。4、脚间滑过的地方,大块的草坪绿了...

冬天像什么仿写比喻句
冬天像什么的比喻句仿写句子如下:1、冬风像一个娃娃,有时生气,又是顽皮,给我们留下了深刻的印象。2、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄,在窗上印下一朵朵美丽的冰花。3、下雪了,整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下,就像白色的蝴蝶在跳舞,充满了童话般的色彩。4、初冬,像一位...

清风一吹他们便怎么样了仿写句子
清风一吹他们便怎么样了仿写句子如下:雨一来,他们便放假了。春风一来,他们便放风筝了。清风一来,他们便打开窗户了。清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈。蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。清风一来,他们便满心舒畅。清风一来,他们便摇头晃脑。清风一来,他们便说完了。清风一吹,他们就翻滚...

用风儿吹醒了树叶仿写句子。
1、风儿吹醒了树叶,树叶落向了大地,大地接受了所有的落叶。2、风儿吹醒了树叶,树叶唤来了小鸟,小鸟叽叽喳喳叫醒了春天。3、风儿吹醒了树叶,树叶惊扰了鱼儿,鱼儿四处游走讲述着秋天的到来。4、风儿吹醒了树叶,树叶叫醒了花儿,花儿在树叶绿色的背景下美丽的绽放。5、风儿吹醒了树叶,树叶飞向了...

狂风刮起来了,树被吹得像什么似的仿写句子
狂风刮起来了,树被吹得像什么似的仿写句子如下:1、狂风刮起来了,树被吹得像疯狂的舞者,在风中摇曳,仿佛在跳一场壮烈的舞蹈。2、狂风刮起来了,树被吹得像张牙舞爪的幽灵,在黑暗中猛烈摇晃,发出沙沙的声响。3、狂风刮起来了,树被吹得像巨大的手臂,向天空挥舞,试图抓住什么。4、狂风刮起来...

多么明朗的天空仿写句子
多么明朗的天空仿写句子如下:1、多么优美的舞蹈,多么动听的歌曲。2、多么美丽的树林,多么清澈的小溪。3、多么可爱的动物,多么有趣的大自然。4、多么广阔的天空,多么洁白的云朵!ps——仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与...

什么的什么是什么的伞仿写句子
步骤一:找到要造句这个词语的句子,孩子们用直线划出。步骤二:提示这个词语是什么意思。实际上不是孩子们不知道词语,也不是不理解词语,而是家长们没信散有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中...

泸县17060056605: 秋天的风是什么仿写句子 -
笪底田可: 1、秋天的风像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上. 2、秋天的风像丝又像纱,绵绵的下个不停. 3、秋天的风像不大的孩子,说变就变. 4、秋天的风像一首歌曲,是一首谱不完的乐章. 5、秋天的风像情人的眼泪,总会带点丝丝的忧伤. 6、秋天的风像个号角,吹响秋收的繁忙. 7、秋天的风像淘气的孩子,时而观喜,时而悲伤. 8、秋天的风像凯旋的旋律,将要结束一看的繁忙. 9、秋天的风像送信的使者,为冬天的到来奔忙.

泸县17060056605: 仿写秋天的风? -
笪底田可: 1、秋天的风,是一把扇子.它轻轻地,轻轻地,趁你没留意,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽. 2、秋天的风,是位魔术师.你看,它给银杏树施了魔法,那黄黄的树叶,像一只只美丽的蝴蝶,随风起舞. 3、秋天的风带给我们的是满天...

泸县17060056605: 仿写句子夏天的风是什么 秋天的风是什么 冬天的风 -
笪底田可:[答案] 春天的风,她是春姑娘派来的使者. 夏天的风,是清清凉凉的,是大家每天所期望的. 秋天的风,她送来了大丰收,送来了香气迷人的桂花. 冬天的风,是寒冷的.寒冷的冬风给大地换上了一件雪白的外套!...

泸县17060056605: 仿写句子春天的风是花儿们跳舞的音乐,夏天的风是(),秋天的风是(),冬天的风是() -
笪底田可:[答案] 春天的风是花儿们跳舞的音乐,夏天的风是大树们嬉闹的伴奏,秋天的风是枫叶们化妆的粉黛,冬天的风是雪花们飞舞的翅膀.这其实是很简单的,完全不用问.

泸县17060056605: 风是什么仿写句子 -
笪底田可: 天的风,她是春姑娘派来的使者. 夏天的风,是清清凉凉的,是大家每天所期望的. 秋天的风,她送来了大丰收,送来了香气迷人的桂花.

泸县17060056605: 总起句:秋天的风是一根魔术棒.下面怎么写? -
笪底田可:[答案] 秋天的风是一根魔术棒.秋风一点,树叶哗啦啦的飘舞空中;秋风一吹,高粱红了、麦子黄了、稻谷点头了、棉桃白了、苹果红了、橘子黄了------;秋风抑扬,秋装都上身了----你看!秋风的魔术棒多有魔力呀!

泸县17060056605: 仿写两个句子秋天的风、冬天的雪春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳夏天的雨,迅速而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓秋天的风,冬天的雪, -
笪底田可:[答案] 秋天的风,深情而不羁,让田园奏响丰收的赞歌.冬天的雪,纯洁而潇洒,替大地装扮甜蜜的梦乡.

泸县17060056605: 仿写 秋天的风————,冬天的雪————. -
笪底田可:[答案] 秋天的风,凉爽而清凉,给农民带来丰收的欢笑

泸县17060056605: 秋天的风是什么样子 -
笪底田可: 秋天的风是一把小小自的扇子.它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前. 秋天的风是一块神奇的抹布.它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田...

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