《捉不住的蝉声》 课文课后题解

阅读捉不住蝉声并回答问题~

1．因为“夏乃声音的季节”，声音中最有显著特点的是蝉声，蝉声足以代表夏，有优美的音色、明朗的节律和对季节的感触，质朴、飘逸、豪壮得像一首绝句。 2．晨间的蝉声高洁，能让人的心灵透明澄净，有一种“何处惹尘埃”的了悟。 午后的蝉声喧嚣，就像一群吟游的诗人在一起谈天探询、问候季节，自然随意。 黄昏的蝉声像音乐，让人心旷神怡。 3．①太忙，忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。 ②太专注于自己，生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写。 4．①短句罗列、排列诸种声音，内容丰富，节奏感强。 ②倒装句语言显得多姿多彩，饶有情趣，强调“听”的重要。（以上主观题意对即可）

首先捡的是蝉声。

二、简介作者

　　简帧（1961—）原名简敏帧，台湾省宜兰县人，家里世代务农。台湾新生代的代表女作家。台湾大学中文系毕业后，曾在佛光山担任佛经诠释工作，后又任联合文学杂志社编辑。1986年后从事专业创作。她的散文代表作品有（水问）（空勋（胭脂盆地）（女儿红）等。这位女性作家从现实生活中汲取题材，对人生和生命作不懈的求索，显示了与现实精神并存的理性精神的力度。被评为“当代台湾十二大散文名家”以及“散文二十家”之一，人称有“奇侠”风骨的女作家。

久违的蝉声——童年的回忆——捉蝉的感悟

　　怀念童年　热爱生活　热爱大自然

这句话把我的心情比喻成铁砂碰见磁铁，形象地说明“我”当时急迫的心情。

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旅顺口区18450354564： 《捉不住的蝉声》 课文课后题解 - ？
天安盐酸： 二、简介作者简帧(1961—)原名简敏帧,台湾省宜兰县人,家里世代务农.台湾新生代的代表女作家.台湾大学中文系毕业后,曾在佛光山担任佛经诠释工作,后又任联合文学杂志社编辑.1986年后从事专业创作.她的散文代表作品有(水问)(空勋(胭脂盆地)(女儿红)等.这位女性作家从现实生活中汲取题材,对人生和生命作不懈的求索,显示了与现实精神并存的理性精神的力度.被评为“当代台湾十二大散文名家”以及“散文二十家”之一,人称有“奇侠”风骨的女作家.久违的蝉声——童年的回忆——捉蝉的感悟怀念童年 热爱生活 热爱大自然

旅顺口区18450354564： 初一语文上册的第三课的《蝉》是先抑后扬,抑在哪里?扬在哪里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情? - ？
天安盐酸：首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑.其次写看到一只病蝉,写特它的微小和病弱,有是一抑.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度.由抑到扬,涵蕴深厚,表达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地活着.

旅顺口区18450354564： 七年级语文上 第三课短文两篇 课后题详解 - ？
天安盐酸： 练习说明 一作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?通过一抑一扬表达怎样的思想感情? 本题旨在了解作者先抑后扬的写作方法,同时引导深入理解课文内容和表现的主题. 首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑.其次写看到一只病蝉...

旅顺口区18450354564： 课文《紫藤萝瀑布》第7段中有这么一句:“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚.”请思考后回答:为什么紫藤... - ？
天安盐酸：[答案] 答案: 解析: 由上文可知,盛开的藤萝“推着挤着”,“活泼热闹”,富有勃勃的生机,旺盛的生命力.“我”由此受到感染,感悟到生命的长河是无止境的,因此,紫藤萝瀑布能带走压在“我”心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚.

旅顺口区18450354564： 谁能说出初一上册语文第三课《蝉》的启示,快来帮帮… - ？
天安盐酸： 蝉》 1.课文里有一句话,是全文的文眼,同学们尝试找出来,并说说对它的理解.学生探究. “哪管是90年,90天,都不过要好好的活过”是全文的文眼. 它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟.不管是写蝉的烦人的...

旅顺口区18450354564： 人教版七年级上册语文第三课《短文两篇》的课后题怎么做1.作者写蝉,先抑后扬.抑在哪里?扬在何处?一抑一仰表达了作者怎样的思想感情?2.联系上下... - ？
天安盐酸：[答案] 一 首先写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一抑.其次写看到一只病蝉,写它的微小和病弱,又是一抑.从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶.当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着,对...

旅顺口区18450354564： 六年级上册第三课草虫的村落课后问题怎么做有感情的朗读课文.想一想随着作者的目光,你在草虫的村落看到些什么,印象最深的有哪些. - ？
天安盐酸：[答案] 随着作者的脚步,我仿佛看到了有只小甲虫正躺在一片叶子上懒洋洋的睡大觉,还打着呼噜呢~我仿佛还看见了有两只勇士小甲虫在比手呢,他们两个互不相让.我仿佛还看见了一些甲虫妈妈们再给甲虫宝宝摘果子吃呢~我看到了一个和谐快乐的天地...

旅顺口区18450354564： 21课伟大的悲剧里的蹒跚,白雪皑皑,海市蜃楼的意思 - ？
天安盐酸： 1、蹒跚,指腿脚不灵便,走起路来摇摇摆摆.2、白雪皑皑,洁白的积雪银光耀眼,多用来形容霜雪.皑皑:洁白的样子.3、海市蜃楼,原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭.现多比喻虚无缥渺的事物.蜃:大蛤.

旅顺口区18450354564： 六年级课文课后习题山中访友:1.有感情的朗读课文.说说作者在山中都拜访了那些“朋友”,想一想课文为什么一山中访友为题. - ？
天安盐酸：[答案] 因为这样才能表现人与大自然的亲密关系.

旅顺口区18450354564： 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.作用是什么,在《春》的课文中 - ？
天安盐酸：[答案] “山朗润……红起来了.”是采用排比、拟人的修辞手法,生动形象地描绘了春天的总体轮廓. “吹面不含……抚摸着你.”拟人、比喻的修辞,生动形象地写出了春风温柔、和煦的特点. “桃树……赶趟儿.”拟人的修辞,生动形象地写出了春花的多,...