风声雨声读书声声声入耳的下一句
风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心 。此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅. 天下兴亡,匹夫有责 天下兴亡,匹夫有责,这是清朝初年著名儒者顾炎武的社会主张,意思是说,民族的存亡,是每一个公民的责任。
关于“天下兴亡,匹夫有责”,《汉语大词典》说:“谓国家兴盛或衰亡,每个普通的人都有责任.语本清顾炎武《日知录...因此,说“天下兴亡,匹夫有责”二句意谓对于国家民族的兴旺,每个普通人都有责任 成语“天下兴亡,匹夫有责”,多年来流行一种说法,认为是顾炎武说的.但出自顾炎武的哪一本书.却从未有人点明. 刘洁修对顾炎武的著述一一翻检,仅在《日知录》卷十三《正始》篇中发现如下一段话：有亡国,有亡天下,亡国与亡天下奚辩?曰：易姓改号,谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……保国者,其君其臣、肉食者谋之；保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣!
上联：风声，雨声，读书声，声声入耳；你能对出下联吗？
下一句是：“家事国事天下事事事关心”。
意思是：校园（书院）里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。
出处：无锡惠山听松坊还有顾端文公祠，此祠创建于1613年（明万历四十一年），并以顾允成配享，祠内原悬有顾宪成的名联：“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。”
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由于明朝统治阶级内部的腐化，一部分在朝官吏、在野的地主士绅及其知识分子等指责朝政腐败，要求改革。
但封建社会的顽固本性当然不允许这样的事情发生，于是乎，顾宪成、高攀龙等一批敢于直谏的官吏纷纷被贬回乡。但他们并未消极隐居，仍“志在世道”，以国家兴亡为重。
万历三十二年（1604），由顾宪成、允成兄弟倡议，修复东林书院，偕同高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼等聚众讲学，并把读书、讲学和关心国事紧密地联结在一起。
“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心”这副对联，就是他们读书讲学而不忘国家安危的真实写照。
家事国事天下事事事关心
此联为明东林党领袖顾宪成所撰.顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅.
家事国事天下事事事关心
风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。
风声雨声读书声 声声入耳，家事国事天下事 事事关心。
“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”出自哪里?
万历三十二年（1604），由顾宪成、允成兄弟倡议，修复东林书院，偕同高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼等聚众讲学，并把读书、讲学和关心国事紧密地联结在一起。“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”这副对联，就是他们读书讲学而不忘国家安危的真实写照。以顾宪成、高攀龙为首，以...
风声雨声读书声声声入耳的下一句是什么
3、上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意，下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。4、白话文释义：上联是说在山间幽静的地方，认真的读书学习，风声、雨声、读书的声音不断的传入耳朵里。强调读书学习要有好的环境。下联说...
风声雨声读书声声声入耳下一句
下句是：家事国事天下事事事关心 上联：风声雨声读书声声声入耳 下联：家事国事天下事事事关心 赏析：上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心, 极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。意思是，读书人不仅要读好书，还要关心...
风声雨声读书声声声入耳的对联是哪个书院
东林书院贴着对联：风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。在苏州的苏家弄这条街里有一座小学校叫东林小学，这里原来是明朝末年东林党人讲学的地方东林书院。对联是东林党的领袖顾宪成写的，顾宪成看不惯朝廷里的坏事， 就站出来批评。这就得罪了权力顶大的“九千岁”、大太监...
风声雨声读书声声声入耳的对联是在哪个书院
东林书院。风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。
风声雨声读书声声声入耳下一句是什么?
岳麓书院 补充： 不好意思 是东林书院“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 ” 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有...
风声雨声读书声,声声入耳是什么意思
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,...
风声雨声读书声,声声入耳的下一句是什么
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风声雨声读书声声声入耳的下一句是什么
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征求横批,上联是:风声雨声读书声声声入耳 下联是:家事国事天下事事事...
该句话的意思：书院里，无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”， 这副中华贤哲的名联，几百年来一直成为无数读书人的座右铭。
怀剑逸舒：[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰.顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡＂读书不忘救国＂,至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意....
南乐县13299173650： 风声雨声读书声声声入耳的下句是什么,2对以上 - ？
怀剑逸舒：[答案] = =我反正只知道家事国事天下事事事关心
南乐县13299173650： 风声、雨声、读书声、声声入耳的下一句是? - ？
怀剑逸舒：[答案] 家事国事天下事事事关心
南乐县13299173650： 对联风声雨声读书声,声声入耳后一句? - ？
怀剑逸舒：[答案] 风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心
南乐县13299173650： 风声雨声读书声声声入耳的下半句是多少 - ？
怀剑逸舒：[答案] 家事国事天下事事事关心
南乐县13299173650： 风声雨声读书声声声入耳下一句是什么? - ？
怀剑逸舒：[答案] 家事国事天下事,事事关心
南乐县13299173650： 风声雨声读书声声声入耳 求下联 - ？
怀剑逸舒： 上联:风声雨声读书声声声入耳 下联:家事国事天下事事事关心
南乐县13299173650： 一粥一饭,当思来之不易 风声,雨声,读书声,声声入耳下一句各是啥一粥一饭,当思来之不易 ;风声,雨声,读书声,声声入耳; 下一句各是啥? - ？
怀剑逸舒：[答案] 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰. 风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心.
南乐县13299173650： 风声雨声读书声,声声入耳;下一句是什么,帮忙解答 - ？
怀剑逸舒：[答案] 家事国事天下事,事事关心.
南乐县13299173650： 风声雨声读书声的下一句是什么? - ？
怀剑逸舒：[答案] 风声雨声读书声声声入耳 国事家事天下事事事关心
