在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)对图的理解不正确的是______.A.原子可以构成物

作者&投稿:丘东 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. (1)对图的理解不正确的是 D .A.原子可以构成物~

故答案为:(1)D;(2)3;6:1;(3)C 2 H 5 OH;CD. 试题分析:(1)A、有图可知金属汞是由原子构成的,故A正确;B、有图可知氧气是由分子构成的,故B正确;C、有图可知反应前后元素种类不变,故C正确;D、氧化汞中氧元素的化合价为﹣2,汞元素的化合价为+2价,而金属汞中汞元素的化合价为0价,氧气中氧元素的化合价为0价,故D错误.(2)根据果糖的化学式为C 6 H 12 O 6 可知是由碳、氢、氧元素的组成,其中碳、氢元素的质量比=(12×6):(1×12)=6:1;(3)根据化学反应前后原子的种类和数目可知A的一个分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,所以A的化学式为C 2 H 5 OH,氧化物是指含有两种元素其中一种是氧元素的化合物,所以A、B、C、D中属于氧化物的是C、D.

(1)①元素 ②原子 ③分子 (2)二氧化碳 (3)Al 8 Al 2 O 3 Mg 2+ 试题分析:(1)物质是由元素组成的,故①填元素;原子可以通过得失电子形成离子,故②填原子;分子是由原子构成的,分子同时也是构成物质的微粒之一,故③填分子。(2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,铜是由铜原子直接构成的,而氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。(3)由于甲图中①代表的是铝元素,故元素符号是Al;乙图中的原子序数是8,而原子序数=核电荷数,故核电荷数也为8;已知铝元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,故根据化合物中正负化合价的代数和为0的原则可知,两种元素形成的化合物的化学式是Al 2 O 3 ;由于丙图所示粒子的质子数为12,故为镁元素,且其质子数大于核外电子数,所以属于阳离子,其微粒符号是Mg 2+ 。点评:本题考查的知识点较多,但难度不大,熟练掌握元素、原子、分子和离子之间的关系以及物质的化学式的书写,是正确解答本题的关键,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用。

(1)A、有图可知金属汞是由原子构成的,故A正确;
B、有图可知氧气是由分子构成的,故B正确;
C、有图可知反应前后元素种类不变,故C正确;
D、氧化汞中氧元素的化合价为-2,汞元素的化合价为+2价,而金属汞中汞元素的化合价为0价,氧气中氧元素的化合价为0价,故D错误.
(2)根据果糖的化学式为C6H12O6可知是由碳、氢、氧元素的组成,其中碳、氢元素的质量比=(12×6):(1×12)=6:1;
(3)根据化学反应前后原子的种类和数目可知A的一个分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,所以A的化学式为C2H5OH,氧化物是指含有两种元素其中一种是氧元素的化合物,所以A、B、C、D中属于氧化物的是C、D.
故答案为:(1)D;(2)3;6:1;(3)C2H5OH;CD.


在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.(1)在水、铜、氯化钠...
部分物质的微观示意图见下表.A和B在一定条件下反应生成C和D. 物质 B C D ─氢原子 ─氧原子 ─碳原子 微观示意图 请回答以下问题:①根据质量守恒定律,可知A中的元素一定有氢元素、氧元素,则为化合物,则可推测A、B、C、D中属于单质的是B;根据氧化物概念:由两种元素...

在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学习的特点.(1)用化学用语填空:①...
(1)①由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故1个镁离子可表示为:Mg2+.②由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点:(1)请用化学符号表示...
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.A、B、C、D表示4...
(1)由表格中的图象,可知D物质是由分子构成的.(2)物质A和物质B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,根据图象则,反应的化学方程式是 2H 2 S+O 2 点燃 . 2S+2H 2 O,其基本反应类型符合“单换单”,故为置换反应.(3)根据上述微观示意图及反应的化学方程式,获得的关于化学变化的...

在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学的特点.(1)在水、铁粉和氦...
(1)因水是由水分子直接构成的,铁粉是由铁原子直接构成的,氦气分子是单原子直接构成的分子,则由原子构成的物质是Fe、He,故答案为:Fe、He;(2)由不同小球代表的原子及生产水煤气的微观过程示意图可知,水分子和碳原子在高温下反应生成一氧化碳分子和氢气分子,则反应为H2O+C 高温 . CO+H2,...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)下列是氟元素、钠...
(1)从图示可以看出氯元素的相对原子质量为35.45;由氟元素和钠元素的最外层电子数分别是7和1,可知其常见的化合价为-1价和+1价,所以其形成物质的化学式为NaF;由于D元素具有3个电子层,所以其周期数为3;(2)物质的颜色、气味、密度和熔沸点等属于物质的物理性质,能闻到氯气的刺激性气味,由于...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)食醋中含有醋酸(C...
(1)由醋酸的化学式可知,醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的;醋酸中氢元素与氧元素的质量比为(1×4):(16×2)=1:8.(2)表中四种微粒的结构可知A、B、C、D四种物质的化学式分别是H2S、O2、S、H2O,由微观示意图可知该反应的方程式为:2H2S+O2=2S+2H2O,已知氧气的质量为16g,设生成...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)在水、汞、氯化...
(1)水是由水分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,汞的俗称是水银,属于金属单质,是由汞原子直接构成的;故填:汞;(2)由醋酸的化学式可知,醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,1个醋酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的,则醋酸中氢元素与氧元素的原子个数比为4:2...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)食醋中含有醋酸(C...
(1)由醋酸的化学式可知,醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的;醋酸中氢元素与氧元素的质量比为(1×4):(16×2)=1:8.(2)表中四种微粒的结构可知A、B、C、D四种物质的化学式分别是H 2 S、O 2 、S、H 2 O,由微观示意图可知该反应的方程式为:2H 2 S+O 2 =2S+2H 2 O,已...

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)将“分子...
氧化钙中钙元素显+2价表示为:+2CaO;2个氢原子表示为2H;故答案为:SO2;+2CaO;2H;(4)甲图中①代表的是铝元素,元素符号是Al,乙图中所示元素是氧元素,原子的核电荷数是8,铝的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,两种元素形成化合物的化学式是Al2O3.丙图所示粒子质子数大于核外...

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图如表.物质 A B C D微观示意图 - -氢原子 - -碳原子 - -氧原... -
犹肺小儿:[答案] 由ABCD四种物质的分子结构可知它们分别是:CH4、H2O、CO2、O2,据此解答下题: (1)B是水,其化学式量等于1*2+16=18; (2)单质是由同种元素组成的纯净物,所以O2是单质,单质中元素的化合价为零,故: 0 O2; (3)含碳的化合物是有机物...

泸州市18964384859: 在宏观.微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 -
犹肺小儿:[答案] 是的;元素与原子就是在宏观.微观和符号之间建立联系的.

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).(1)从微观角度看,... -
犹肺小儿:[答案] 由化学反应的微观过程示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是: (1)从宏观角度看,物质C是由不同种物质组成的,属于混合物;从微观角度看,物质B是由分子构成的; (2)以上变化由两种物质生成了一种物质,基本反应类型是 化合反应...

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)物质的组成及构成关系如图所示,图中①表示的是___,请描述氯化钠这种物质的组成___;(2)... -
犹肺小儿:[答案] (1)汞是金属单质,由原子直接构成的,所以①处填写原子;氯化钠是由钠元素与氯元素组成的;故填:原子;氯化钠是由钠... (3)由微观反应示意图可知,微粒①全部参与反应,共4个;参加反应的微粒②是2个,则参加反应的粒子①与粒子②的个...

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)构成物质的微粒有分子、原子和___.构成氯化钙的微粒是___(2)现有下列微粒:①2O   ②2... -
犹肺小儿:[答案] (1)构成物质的微粒有分子、原子和离子,构成氯化钙的微粒是氯离子和钙离子; (2)化学式前面的数字具有微观意义,所以能表示2个分子的是②,铝离子和硫酸根离子形成的化合物是硫酸铝,化学式为:Al2(SO4)3; (3)元素是具有相同质子数的同...

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点(1)符号“Fe2+”的名称是______.(2)氯酸钾中所含根的离子符号为______.(3)若“”表示一个... -
犹肺小儿:[答案] (1)对于带数字的符号解读,要注意是解读数字还是解读整体,如Fe2+,解读整体是亚铁离子;(2)氯酸钾的化学式为:KClO3,氯酸钾中所含酸根的离子为氯酸根,其离子符号为ClO3-;(3)由图可知它是由两个氯原子构成...

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点. 反应前 反应后  A B C D       (1)请用化学符号表示:碳酸钠(Na2CO3)中的钠离子和碳酸根离... -
犹肺小儿:[答案] (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;碳酸钠(Na2CO3)中的钠离子和碳酸根离子分别可表示为:Na+、CO32-. (2)①氧化物是只含有两种元素且...

泸州市18964384859: 在“宏观、微观、符号”之间*建立联系,是化学学科特有的思维方式.① 过氧乙酸是一种常用的消毒剂,其分子结构如下图所示: ( 注: 表示碳原子; ... -
犹肺小儿:[答案] ⑸ C2H4O3; ⑹76g/mol ;⑺ 1.204*1024; ⑻ 2C2H4O3+ 3O24CO2+ 4H2O ⑼ 4250;⑽ 4150

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点.如图是某化学反应的微观过程示意图,请回答相关问题.(1)A中物质分别是___、___;(2)请在B框内将... -
犹肺小儿:[答案] (1)根据某化学反应的微观示意图,由图可知,A中的物质是氧气和碳; (2)根据反应前后原子种类和数目不变,B框内将相关粒子的图形为: (3)由物质的微观构成可知,C中物质是由不同种分子构成的,属于混合物; (4)由微粒的变化可知,...

泸州市18964384859: 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.(1)保持氮气化学性质的最小粒子是___,保持汞的化学性质的最小粒子是___,氯化亚铁溶液中的阳离... -
犹肺小儿:[答案] (1)氮气是由氮分子构成的,保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子,其分子符号为:N2. 保持汞的化学性质的最小粒子是汞原子,其符号为:Hg; 氯化亚铁溶液中的阳离子是亚铁离子,其符号为:Fe2+; (2)根据元素周期表中所提供的钠元素信息,...

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