小明在观看学校的管乐队排练时,他不仅能听到钢琴和胡琴都发出C调的“do”,还能区分开是钢琴还是胡琴的

作者&投稿:历柄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
口琴,钢琴,胡琴,提琴分别靠什么发出声音~

口琴:靠气流带动簧片振动发声
提琴:靠弓子的拉动,惹起弦的振动发声
钢琴:经过按键里面的小锤子敲击弦,振动发声
胡琴:弓子拉动惹起弦的振动,并触发蟒皮的振动发声

作者将胡琴与钢琴、小提琴作比较,突出了胡琴的优势,旨在说明音乐应走向大众化,让许多的普通人能享受到音乐的乐趣,得到艺术的陶冶,以便更好地发挥“乐以教和”的作用。

这样写与表达“乐以教和”的主张是实证(材料)与观点间的关联。将胡琴与钢琴、小提琴作比较,是作者由山中避雨的亲身体验而生发出来的更为深广的思考,“乐以教和”这一古语由此也具有了更为深广的意义。

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黔东南苗族侗族自治州13892838292: 小明在观看学校的管乐队排练时,听到钢琴和二胡都发出C调的“1”,但小明仍能区分开是钢琴还是二胡发出的声音.这是依据
归以百吉: 答案D讲析:学校管乐队排练时,乐器发出的声音有的是靠空气的振动产生的,有的是靠琴弦的振动产生的.这里钢琴和二胡发出的声音都是靠弦的振动产生的.钢琴和二胡所发出的C调的“1”,反映的是音调的高低,说明两种乐器发出的声音的...

黔东南苗族侗族自治州13892838292: 小明同学在观看学校的管弦乐队排练时,听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”,他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声,这是依据
归以百吉: 答案D 小明是根据小提琴和钢琴都发出的声音的音色来辨别的.所以选D.思路分析:小明同学在观看学校的管弦乐队排练时,听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”,他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声,这是依据它们的音色不同.试题点评:本试题考查的是音色.

黔东南苗族侗族自治州13892838292: 学校召开运动会,小明正在观看,这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声.小明朝对面看去…… -
归以百吉: 是这个问题: 学校召开运动会,小明正在观看,这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声.小明朝前面看去,总觉得他们敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调.小明不解其 意,你能帮他解释明白吗 ?回答: 声音的传播需要一定的时间,像打雷一样,先看见闪电再听到声音,这个也是同理,先看见打鼓的动作再听到声音.

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归以百吉: y=5,(0y=(x-4)*1.2+5,(x>4) y1=(8-4)*1.2+5=9.8 9.8*2=19.6 不够

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黔东南苗族侗族自治州13892838292: 中国学生高考志愿()是最热门的填报项目 - 上学吧普法考试
归以百吉: 1、小明往自己的水壶中倒入3杯水,加了2勺糖.小亮往自己的水壶中倒入同样的5杯水,加了3勺糖.则( 小明)的水更甜些.2、 某数加上7,再乘4,减去8,得56;这个数先减去8,再乘4,最后加7,得( 11 ).(56+8)÷4-7=9,(9-8)*4+7=...

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归以百吉: 只要设计符合实际情况就可以.如小明家到学校为0.5千米,学校到书店0.25千米,按要求他用的时间应为:(0.5+0.25*2)÷5*60+5=17(分钟),小明应在一点十三分前出发就不会迟到.

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归以百吉: 7

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