请语文老师帮忙修改一下以下的文段,给出您的建议,非常感谢
仍在旧馆安歇。众姐妹丫鬟等更加亲热异常。一连住了三日，才往邢
本来想想按你的意思纠正语法错误，可是翻译得非常不对呀。
이 시는 양반귀족들이 좋아하는 화려한 문체가 아니라 자연경물에 대한 묘사를 통해 감정을 서정적으로 표달함으로써 시로 하여금 우아한 운치가 있게 한다.
황진이의 작품중에 이란 시가 있는데 대체적인 뜻은 직녀의 옥빗을 반달에 비유하였다.그러나 견우가 떠남으로 인해 더이상 사랑하는 자를 위해 자신을 꾸미지 못하게 된 직녀는 슬픈 마음에 옥빗을 하늘에 올려 보냈다.여기서 우리는 한 문제를 생각하지 않을수가 없다.왜 현대사회에서 우리는 적게나마 시로써 우리 마음속 그리움과 감정을 표달하지 않는가？혹은 아예 시로써 우리 맘속 그리움과 감정을 표달하지 않는가？ 나는 중요한 원인중 하나가 이 사회에 이미 시를 지을수 있는 환경이 없어진데 있다고 본다.예를 들어 사랑하는 사람이 또오를때 황진이는 시를 통해 자신의 그리움을 표달해야 했지만 우리는 그사람이 그리울때 문자메시지를 보내면 된다.하여 지금 이 시대 과학기술의 발달은 문학창작의 원천을 많이 덮어 버렸다.그러나 내 생각엔 만약 이 방면에 흥취가 있다면 시 짓기를 시도해 보는것도 좋은것 같다. 하여 한시가 보존되게 하는것도 사실은 참 좋은 일이라 본다
突然，一束白光打在趴在舞台中心的她的脸上、身上，忧郁的眼神，洁白的羽毛定格在观众的眼球里。
轻轻的，钢琴声响起，纤细的手在黑暗中开始舞动，手臂随着素雅的旋律优美地律动着，像极了一只稚嫩的天鹅舒展双翅。她仰起头迎着那束白光，她眼睛里的内容似乎变了，变得明静，眼睛里不再是灰黑的天空，而是一汪盈盈的春水，晶莹剔透。她的脚慢慢缩起来，两手触地，全身的重量承托在一只脚上，缓缓地站了起来。没有任何工具，不靠任何帮助，她站起来了！
观众们一个个都惊叹不已！怎么可能？！她得忍受多大的痛楚！可她的脸上却是一如既往的平静。因为她是舞者，所有目光都注视着她，而表演仍在继续。
她的手摆出芭蕾舞的姿势，她还要做什么？！浅粉的舞鞋里裹着的那只脚颤抖着，后脚跟微微离地了，脚掌抬起来了！
她踮起了脚尖！独立的天鹅踮起了生命的脚尖！
这是生命的舞蹈，这是灵魂的艺术！全场观众都站了起来，如潮如雷的掌声久久地萦绕着整个礼堂。
台下的观众眼前早已是朦胧一片……
主要是你那受伤的天鹅的比喻 和 之前的 优美的律动着 不搭调，受伤的天鹅应该是惊恐，虚弱，而不应该是优美的
其他都挺不错的
黑暗笼罩着整个舞台。
当一束白光打在趴在舞台中心的她时，忧郁的眼神，洁白的羽毛定格在观众的眼里。
轻轻的钢琴声响起，纤细的手在黑暗中开始舞动，手臂随着音乐优美地舞动着，就像一只受伤的天鹅展翅欲飞。她仰起头迎着那束白光，她的眼神变了，变得明净，眼睛里的不再是灰黑的天空而是一汪盈盈的春水。她的脚慢慢蜷缩起来，两手撑地，一只脚承托着全身的重量，缓缓地站了起来。没有任何工具，无需任何帮助，她站起来了！
观众们惊叹不已，怎么可能？她是忍受多大痛楚的呀。可她的脸上却是平静，忘我的平静。因为她是舞者。表演还在继续。
她的手摆出芭蕾舞的姿势，她还要做什么？！浅粉的舞鞋里裹着的那只脚微微颤抖着，后脚跟离地了，脚掌抬起来了！
她踮起了脚尖！独腿的天鹅踮起了生命的脚尖！
这是用生命在舞蹈，这是艺术的灵魂！全场观众都站了起来，如潮如雷的掌声久久地环绕着整个礼堂。
许多人早已是泪眼朦胧……
没看出你这段写的是天鹅还是舞者 前面说她像天鹅 但是后面的感觉他就是天鹅感觉找不到中心
浅谈初中语文教师怎样批改作文
而提高学生的写作水平是我们语文教师不可推卸的任务。怎样才能提高学生的写作水平呢？我认为作文批改是其中很重要的一环。纵观作文教学过程，批改这一环十分重要，这是一个信息反馈的过程，是对命题、指导、行文的审核和评价的过程，也是工作量最大的一步。文章只有在不断的修改中才能得以完善，作文水平也...
我是小学六年级的语文老师,有一位女生,文采超过了我,我该怎么办?_百度...
既然是语文老师。就该学过《师说》吧？弟子不必不如师,师不必贤于弟子。没有谁规定老师必须比学生强,所谓江山代有才人出,一代更比一代强。这才是老师的追求和目的。更不要说闻道有先后，术业有专攻。老师有自己的长处,肯定也是学生不可比拟的。也许你担心的是不知道应该怎样培养这个孩子吧？那就和...
帮忙改一下初二语文作文,700---900吧,太多了考试写不完。原文如下:_百 ...
语文课上，我积极朗读课文，一是听听效果，二是希望得到些老师的点评。过了几天，大家都觉得我读的很有进步，我也承认自己有了提高，但是美中不足的还是有些紧张。升旗仪式开始了，平时觉得繁多的步骤，那天好像弹指一刹间就轮到我演讲了！我手心已经经不起紧张的压迫，开始汗如泉涌。在我买上台阶时...
...却被另一个课代表栽赃诬陷,语文老师也不相信我,她总是帮老师干...
主动找语文老师谈谈吧，这是最好的解决方法了。不过个人认为，这个老师不太负责任，所以，你自己要看开一些，既然语文老师已经不重视你这个课代表，你也落得清闲，自己的成绩自己要努力，如果你考得很好，老师也没办法偏心，也许，老师也没那么偏心的，只是你想多了吧。无论如何，以好成绩证明自己，加油...
小学语文老师改作文有规定不能打勾吗?
▲小作文批改：（1）小作文的训练量，每学期不少于10篇；小作文训练内容及要求要订在作文教学计划中。（2）小作文的训练形式要多样。（3）每篇小作文，教师都要认真批阅，对学生作文中的错别字、病句，或教师修改，或指导学生修改。大小作文的评估采用百分制打分。
为什么我的语文老师全班作业都是全部都改了就不改我的?
这种情况有可能是你老师漏改你的啦 ，还有一种就是你的作业很优秀，所以不需要改 。你可以直接找老师问一下 ，也好知道你自己的作业是什么样的情况 。
请语文老师师或文学高手来帮忙点评一篇作文
1.立意不当，用“定”去解决社会问题，不能服众，表现出学生的思想认识的不成熟；2.引用事例不是很恰当，从第一段的诗文意境，到小月月，都显得牵强、无力；3.内容是为中心服务，中学生有时为宣示知识的渊博，而随意发挥、引用，反而造成中心不明。
您能帮我改作文吗
大家都知道，作文教学是现代语文教学的重头戏，作文在语文考试中几乎占有半壁江山，而我们的学生在作文时却很不注重修改，写完了就算完事了，认为修改是语文老师的事。这种看法是错误的，有害的。不会修改文章，不懂得修改的要求和方法，会妨碍表达，不利于作文水平的提高；不重视修改或缺乏修改能力，在平时...
对语文老师的评价怎么写
帮助的人:20.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意...
经过语文老师的修改,使我的这篇文章增色不少,终于在校刊上发表了。如何...
病句原因：成分残缺（缺主语）可以改为：经过语文老师的修改，我的文这篇文章增色不少，终于在校刊上发表了。
钟离睿瑞思：[答案] 黑暗笼罩了整个舞台.突然,一束白光打在趴在舞台中心的她的脸上、身上,忧郁的眼神,洁白的羽毛定格在观众的眼球里.轻轻的,钢琴声响起,纤细的手在黑暗中开始舞动,手臂随着素雅的旋律优美地律动着,像极了一只稚嫩的天鹅...
甘肃省15917568384： 求大学语文老师帮忙修改病句?1.当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神 - ？
钟离睿瑞思：[答案] 【原句】当白雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振. 【病因】句式杂糅.“教人精神为之一振”包含了两种句式:教人精神一振(被动句式);人的精神为之一振(主动句式),一句话不可能既是被动又...
甘肃省15917568384： 修改下面的一段话(小学语文六年级同步王老师已经50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气.清晨,他迈着隐健的步子走向学校;深夜,他还在灯下备课.最... - ？
钟离睿瑞思：[答案] 1.向--像 2.隐健--稳健 3.病句:他被评为“优秀教师”(的光荣称号).()内不要 4.精神--精力
甘肃省15917568384： 初一 文段错误请指出修改 - ？
钟离睿瑞思： 1:缺少主语,加上一个“老师”或者“校长”2:把同学们放到句首,再加个“后”.同学们听了这个消息后,纷纷向他庆祝.3:刘华说这次主要的原因是因为老师和同学的帮助,所以他非常激动.(关联词)4:词语重复.再接再厉和刻苦钻研去掉一个
甘肃省15917568384： 求一位资深语文老师帮我修改这篇作文,初二水平.时间紧急,今天下午就要,事后有更多财富悬赏.一瞥心动 人们常常注意不到身边细微的事物,因此错失了... - ？
钟离睿瑞思：[答案] 一瞥心动人们常常注意不到身边细微的事物,因此错失了许多美好的瞬间,而这些事件往往会让我们发出许多感慨,感叹.或许只需要一瞬间,一个眼神、一瞥,我们就会因此而心动.夏天,空气干燥,知了在树上嗡嗡地叫...
甘肃省15917568384： 小学六年级修改病句练习(段落) - ？
钟离睿瑞思： 六年级综合改错练习 班级( ) 姓名( )一、用修改符号修改下面的一段话(标点1处,错别字2个,病句2处).傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下.我们开始向上攀登.爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色.攀到山腰...
甘肃省15917568384： 请帮我一下:下面是一段作文,名为《我的同学**》.看下面一段文字,找出不足,进行修改.？
钟离睿瑞思： 改:我和我的同学XX都是班级的语文科代表,相比较起来,她做事可比我认真多了!记得有一天放学前,贺老师让我们把作业都收完再走.当时,我想了想:陪得太晚了怎么办啊?我还要上陪优呢!于是就对她说:“我今晚要上培优,我先走了,你收吧.”她毫不犹豫地答应了,并且还安慰我说:“放心吧!尽管上好培优好了.”后来我才知道她那天收本子到6点,还主动教别人怎样分析题目.我的脸一下子惭愧得红了起来.她对工作认真负责的态度让我敬佩不已!
甘肃省15917568384： 用修改符号修改下面一段话:在各门功课中,语文对我很感兴趣,其他如数学、自然、社会.等学科得就差劲了.老师对我进行了严格的批评,还鼓厉我要认真... - ？
钟离睿瑞思：[答案] 在各门功课中,(语文对)我对语文很感兴趣,其(他)它如数学、自然、社会(.)等学科(得)就差劲了.老师对我进行了严(格)厉的批评,还鼓(厉)励我要认真学好各门功课.在老师的教(导)育下,我明确了学习目标(和),端正了学习态...
甘肃省15917568384： 修改下面的一段话在各门攻课中,语文是我最敢兴趣的.其他学科,如数学,自然,历史我就学得差劲了.老师对我进行了严厉的批评,并鼓舞我要认真仔... - ？
钟离睿瑞思：[答案] 在各门功课中,语文是我最感兴趣的.其他学科,如数学,自然,历史我就学得差劲了.老师对我进行了严厉的批评,并鼓舞我要仔细学习,我明确了学习目的,学习有了提高.
甘肃省15917568384： 修改语段练习题 - ？
钟离睿瑞思： 1.考试快要到了,我逐渐越来越感到时间不够用.很少读课外书,这是我语文水平低的缘故.我想发奋读书,增强语文水平,但我发现靠突击这种做法并非有问题. 2.在实践课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事.因为张小华...
