小学语文 作文标点符号
正确使用的标点符号算字数的。在段前的两字空也算字数,段与段之间应该没有空行的,如果一个省略号为一段也算一行的字数。文章结束后的空行不算字数。根据理解回答的。
所以。我认为算!
学常用标点符号及使用方法
(附练习及答案)
标点符号是语文学习不可缺少的内容,很多学生对标点符号掌握得不好,甚至出现“一逗到底”的情况。下面这些标点符号用法,也许可以给予孩子帮助。小学阶段需要熟练掌握的标点符号一共有以下十一种,低年级孩子需掌握前7种。
逗号 ,
用来表示一句话中间的停顿,用一格,格的左下方。
例:我们都是来自全国各地,为了一个共同的目标,聚到一起来了。句号 。表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾,占一格,点在格的左下方。
例 1:姚明是一位闻名全球的蓝球运动员。
例 2:请拿给我一支笔。(祈使句)
顿号 、
表示句子中并列词语之间较小的停顿,占一格,点在格的左下方。
例:风声、雨声、读书声,声声悦耳!家事、国事、天下事,事事关心!
问号?
表示一句问话完了之后的停顿,用问号,点在格的中间。不论是疑句,还是设问、反问,当问句的意思表示完了,就用问号表示停顿。
例:①你的性别是什么?(疑问)
②万里长城难道这不是伟大的奇迹吗?(反问)
③是谁带我们走出旧社会?是我们的伟大领袖毛主席。(设问)
感叹号!
表示感情强烈的句子完了之后的停顿,用感叹号。诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等。
请求:请让我再看一次吧!
喜爱:我的“小猫咪”是多么的可爱啊!
惊奇:什么,“这样”也行!
气愤:你竟然这么的不知天高地厚!
命令:他看了我一下,紧张的说:“别动!”
冒号:
主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿,占一格,点在格的左下方。冒号主要有以下用途:
1)冒号用于引述语之前,表示后面是所要说的话或引用别人的话。
2)冒号用于提示语或总结语之后,表示后面还有话说。
3)冒号还用于书信的称呼之后,其作用也是表示提示。
4)用在解释性的分句之前,具有解释说明的作用。
5)用在总提与分述之间,使两者眉目清楚。
6)用在动词谓语和较长的宾语之间,便于阅读理解。
引号“”或‘’
引号表示文中的引用部分,就形式而言,分为双引号[用“”表示]和单引号[‘’]两种。一般说,单独使用引号用双引号,而引用的话中还需要用引号时,外面用双引号,里面用单引号。
例:赵大叔拍了拍牛头说:“累不累,‘独角龙’?”
1)引用别人的话或者表示直接说出来的话。
2)需要标出的成语、谚语、俗语或表示声响的词语,专用词语,具有特殊意义的词语。
3)表示讽刺的意味或反语。
4)要注意的是:在写一个人的直接语言时,在提示语后面,除引语部分用引号外,还要加上另一种标点,表示这句话是谁说的。
引号与其他标点连用有以下三种:
第一种:提示语在前,提示语后面用冒号。如:小李淡淡地一笑:“不,不能吃!”
第二种:提示语在中间,提示语后用逗号。如:“你知道吗?”桑娜说,“咱们邻居西蒙死了。”
第三种:提示语在后,提示语后用句号。如:“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。
省略号……
表示文中省略的部分或意思没有说完的部分,占两格。它主要有以下三种用法:
1)表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。
例:在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处。正如鲁迅先生说的“读书必须同蜜蜂采蜜一样,采过许多花……枯燥了。”
2)表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景。
例:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”
3)表示意思没说完或者语意深长,余意未尽,发人深省。
例:哎!你这个人真是……使用省略号,无论在句首,句中,还是在句尾,一般都不再加其他标点。
书名号《》
用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。
例 1:《少年彭德怀》是我最喜欢的一部电影。(表示电影名知称)
例 2:请把六月一日的《作文报》借给我。(表示报刊名称)
例 3:我最爱唱《歌唱祖国》这首歌。(表示歌曲名称)
例 4:今天我读了《一夜的工作》这篇课文。(表示文章名称)
例 5:我最喜欢看《三国演义》这部古典小说。(表示书籍名称)
分号;
用于分句与分句之间的停顿,占一格,点在格的左下方。它所表示的停顿,比逗号大,比句号小,常用于以下两种情况:
1、并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。
例:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
2、有的长句子,一个分句内已经用了逗号,那么一个分句与另一个分句之间则应用分号表示停顿。
例:大的面积不是一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。
破折号 ——
它表示解释说明,意思的递进或转折,声音的中断或延续等,占两格,写在格的中间。
1、表示声音的延续。
例:我们——是中国人,我们——爱——自己的——祖国。
2、表示声音的中断。
例:小明睁大了眼睛,不解地问:“这——。”
3、表示解释说明。
例 1:我永远忘不了那一天——1952 年 10 月 22 日。
例 2:这是在年的最后一天——大年夜
4、表示意思的转折。
例:训练动物很有意思——猴子的动作多么像人啊!
5、表示递进的意思。
例:团结——批评和自我批评——团结。
书写需要注意的地方
使用标点符号要注意以下几点:
第一点:
句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号七种符号书写时一般都占一个字的位置,标在紧靠文字的右边偏下的位置。
破折号和省略号占两个字的位置,写在行文中间。
引号的前后两部分各占一个字的位置,前半边标在文字的左边编上,后半边标在文字的右边偏上。
第二点:
书写换行时,句号、逗号、感叹号、问号、冒号、顿号、分号不能放在一行的开头,应该紧跟一句话的末了一个字。
引号的后半边不能放在一行的开头,同样,前半边也不能标在一行的末尾。
另外,省略号和破折号可以标在一行的开头或末尾,但是不能把一个符号分为两截分行书写。
第三点:
标点符号有一定的形状,书写时必须规范化。
其次,破折号,对于两个小区,最忌切省略号帐户,也就是该行的一半上端时,所述第一半的底线,只有当线最后一个网格,然后省略号优选直接占据的最后一帧,把六个点上的细胞的内部,最好是空的单元的最后一个破折号,两个单元占据由下一行的开头,所以要保持整齐的文本。如果有列标题正下方没有空间占用两格,前两排都是可能的;三,报价,括号,书名号之类的符号对
,非常敏感的一半在出庭句末,半非常敏感的句子之后,如果是用在第一半句话的结尾,这句话直接进入下游占据一个单元格,如果是半后使用,最后一个字是一个网格的组合。
你说的那句话用冒号,引号的结束以上,治疗也遵守这些法律,也就是最后一个字在一条线上,以保持结肠结合网格,该帖就下线是独家首创的网格。
请注意,在任何情况下,不要刻意把这个词标点符号新的前行。
我教语言,标点符号的使用和一些经验,我希望我能向你解释如何正确使用标点符号的帮助!有什么问题可以给我留言,呵呵。
标点符号的使用,是人们日常文字应用和学生作文中最基本的概念组成部分。在对学生的作文教学中发现,许多小学生对标点的使用,概念不是十分清晰。在批改作业过程中,修改最多的不是字词句,而是标点符号。很多学生不会断句,而是“一„逗‟到底”。为了强调语气,大量地使用“惊叹号”。其实,标点符号的使用并不难,而在于写作过程中的细致。
殷索君福: 标点符号的正确书写位置 第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置: 一般均占一格,点在格内的左下侧,挨近文字的右边偏下. 如:你到动物园去,看见过猴子吗?它坐着、躺着、吃东西时候的姿势,和人是多么的相...
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 语文作文(方格)标点符号的正确写法例如冒号和双引号是不是同一格的,说完一句话或者引用一句言语,是句号在前,还是引号在前 - ?
殷索君福:[答案] 冒号和前引号同一格,末尾的句号和后引号同一格,说完一句话或者引用一句言语先句号后引号
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 小学二年级写作文如何加标点符号 - ?
殷索君福:[答案] 一句话未完成用逗号,完成用句号. 语气词,如∶啊、呀、噢,用感叹号. 小学生应该不要求掌握很多吧. 这样就可以了.
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 语文作文中,任何标点符号都不能在开头第一个空格写吗?包括双引号和省略号等吗? - ?
殷索君福:[答案] 前引号,前书名号,前括号都可以放在行首,因此,它们不能放在行尾 反过来,后引号,后书名号和后括号可以放在行尾
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 写作文怎样打标点符号 n v - ?
殷索君福:[答案] 标点符号有两个作用.一是表示语言自然的停顿.还有一个作用,有助于表达思想感情.由于标点符号具有上述作用,作文恰当地运用标点符号,不仅可以使语言有节奏,叙述有条理,而且,也可以使文章为之增色.语文课本中选学的名篇,都是运用标点...
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 请问语文作文标点怎么样占格?是不是一个标点占一格?那么如果是例如 某某说:“xxx”这种情况冒号引号是不是写在一格里?还有如果是“x”这种情况是... - ?
殷索君福:[答案] 一般的单独的一个标点是占一个格,但冒号、引号在一起就可以写一个格了.像“xxx”这种其实应该不算标点,算个字,所以要三个格.省略号一般占2个格.
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 小学作文批改符号有哪些?最好是有图示还有具体的用法.. - ?
殷索君福: 作文修改符号1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落. 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号.如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号. 3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置. 4....
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 在作文里,各种标点符号是怎么用的,比如某个标点占几格?哪些可以用在空格外,一定要详细点. - ?
殷索君福: 1、单符的标点占一格,如逗号、句号、惊叹号、书名号等. 2、删节号……、波折号——占2格,如果恰在最后1格时,可以溢出格外. 3、当标点处在该行最后位置时,可将标点点在格外,因为标点不能成为一行之首. 4、以下情形,一格内可有2个标点符号.既表示对话时,冒号、前引号;句号、后引号.例如我大声喊:“妈妈,我真得很着急!”
德宏傣族景颇族自治州18366636631: 作文 标点符号?
殷索君福: 说起标点符号,谁都知道,无非就是逗号、句号、问号、省略号等等用在语言文字里的符号,可在我家,却有活生生的会说话的标点符号! 一号:叹号妈妈 我的妈妈是一个非常典型的叹号,为什么呢?只因为我那“可爱”的妈妈就像一颗沉睡...