首先。我作为一位高三学生,还有3个多月高考。我个人上进心强,去问好成绩的同学学习方法,都被他们敷衍

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高三个人评价和总结 我吗 学习不好啊 多发几个 让我自己 找找吧谢谢了~

高三学生评语

石青霄 1高三紧张而又有序的学习生活使我懂得了责任,明白了工作和学习的意义,这使我本来不够坚定的心态逐渐稳重起来,虽然在学习生活中还存在着不够扎实的问题,但自己的知识点掌握程度有了比较明显的提高,把以往不稳定的学科渐渐的稳定了下来。毋庸置疑的是要坚持这种稳定的状态,同时也应不断改进自身的弱点,稳中求快,进一步提高自己的能力,使我能在高考中取得优良的成绩。

王 琦 2高三就在紧张而又充实的复习生活中过去了一半的时光。在这一个学期中学会了很多,不仅仅是学习生活中,而且也包括为人处世方面。虽然学到了很多,但是仍然也存在着许多的不足。在接下来的学习中,要克服这些不足,同时也希望能够收获更多,希望在高考高考中能取得好的成绩,让这高中三年的生活有一个圆满的结局。

潘逸舟 3本学期我有很多收获。高三的学习让我学会了坚毅、乐观和有条不紊地进行学习。我也在校运动会上挑战了自己,参加了1500米的比赛,虽然名次不怎么拔尖但却也让我收获了不少。在学习上我变得更加积极主动而不是消极被动地去学习。平时参加班级事务也更积极,早上经常早早到校帮同学做值日。但仍有一些不足,比如有些学科上钻研精神不够。又是在做事情时还是不够果断。

诸忠良 4本学期我学习和工作上比较认真,同学相处上比较开朗。但在学习上与同学相比较,个人觉得差距不小,我频繁的见到活动课,甚至体育课,都有同学在教室里背书,做作业,我自愧不如。并且我觉得我在英语,历史上的弱势并未见缩小,地理又有所下滑,情况不容乐观。数学课上可能过于活泼,急于表达自己的看法,从而扰乱老师教学秩序,在此表示歉意。高考已经不远了,我们也将步入最后的冲刺,我们定将坚持到底,不留遗憾。

吴震宇 5 本学期来能够按时到校,认真完成值日工作,平日里乐于助人,团结同学,和同学们相处融洽。活动课和大课间活动虽然能够完成锻炼,但是积极性不够,希望在下学期能有所改变。学习态度有所改观,学习上能够树立一定的目标,和上学期相比更显努力,这是本学期成绩进步的重要原因之一,但是和班里其他优秀同学相比还是存在一定的差距,向老师提问也不够积极,希望在下学期能保持优势,弥补不足,咬牙奋斗,在高考中取得优异的成绩。

刘浩飞 6 高三的你,给了老师不一样的感受。常常看到你在中午孜孜不倦地向老师请教问题,常常看见你每天早晨把教室地里里外外检查地仔仔细细,还常常看到你在伏案,虽然周围很吵,但你还是严格地控制自己,认真地翻书。更让老师欣喜的是你对自己的转变:字慢慢写的端正了,复习的任务慢慢能完成了,你还总是在思考。思考学习,思考未来,也思考这广阔的社会生活,这和你走向成熟的表现。

老师希望你能在将来的日子里,勇敢迈开步子,继续走下去,在学习这条康庄大道上踏出自己的痕迹。

孔凯深 7 该同学是一个积极向上,努力拼搏的人,热爱运动的你在体育场上挥洒汗水

,热爱学习的你在教室里奋笔疾书,作为课代表和班主任助理,你能认真完成工作,负责任地对待日常工作,成为老师的好助手,在同学中你也很有人缘,与同学相处过程中,你能为他人着想乐于助人,但在学习上,你仍需要注意自己的方法,锐意创新,多和老师同学探讨问题,更快的提高自己,要始终记得:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

徐金金 8 纵观高三半年的时间,我认为自己的表现还是尚可的。在学习方面,态度是积极的,但是必要时需自我鼓励。几次月考和期中考过后,相比之下,我的成绩比较稳定,这也许是一个很好的因素,今后希望能稳中有进;在工作方面,承蒙老师和同学的信任,班主任助理这个职位总体还过得去,但有些方面仍需要多加锻炼。最令我自豪的是能充当运动会开幕式的举牌人,只要付出就会有回报,这也多亏王老师的抬举,不然效果如何依旧是个未知数。我想,拼在高三也是一种幸福!

秋国威 9我觉得自己本学期相比于高二,努力了许多,成绩良好,基本保持在中上水平,但成绩还是比较不稳定,起伏波动比较大。学习方面,基本准时完成作业,上课认真听讲,仔细记笔记,却不善于提问题。班级方面,与同学的保持良好关系,乐于帮助他人,不做有损班级荣誉的事。能够保持自觉自律,自主学习,独立学习。

林锜烨 10该同学学习认真刻苦,工作认真负责。平时与同学相处融洽,尊敬师长,孝顺父母。有爱心,喜爱小动物,乐于助人,严于律己。学习并遵守国家法律法规,自觉维护国家安全荣誉和利益,爱祖国,尊重国旗,对待升旗仪式严肃认真。有较强的法律意识,道德意识,能自觉履行义务,合理维护正当利益。知错就改,信守承诺,为人正直,处事细谨,是一名有文化,有理想,有道德,有纪律的四有青年。

姚蒙正 11

王 铖 12在这一个学期中,明显比以前,学习压力更加重了。相比较,总体而言,成绩有所提高,比较突出的是地理。为人处事方面。更加成熟了。但也有犯错误的地方,像有时候学习时间安排不好,有时候会偷懒。当然,学习平衡方面处理不够好,英语明显拖后腿,数学不理想。在与同学相处中,少了一份稚气,多了一份成熟。随着期末以及更加紧张的高考来临。我想,更多的付出,更多的汗水,值得。将学习当做一种兴趣,保持良好的心态,在最后的时刻,创造出自己的辉煌!

何欣瑜 13在上个学期的学习中,学习较为认真,成绩也取得了一定的进步。但同时存在着许多问题,语文和英语你的两个弱势科目,同时也是成绩提高的两大障碍,在今后的学习中对这两科的学科要尤为引起重视。在学习中学习方法也存在着一定的偏差,盲目的花时间是不可取的。

在今后的学习中,要注重方法,劳逸结合,努力学习,为高考的成功而奋斗。

马叶刚 14该生性格极温和,待人友善,能与同学和老师和睦相处。并且道德素质较高,平时的行为习惯较好,独立自主的能力较强。学习上,较为刻苦。学习态度端正,勇于向老师提出问题,对不懂的问题能深入钻研,具有较强的自主学习能力。只是有时会意志力不够坚定,有犯懒的毛病,望其能及时改正。

李雨洁 15这一学期学习的负担与压力加重了,我也更加勤奋努力,并取的了一定的成绩,但由于分析总结和时间安排的不尽合理,我在学习上还是有许多缺憾,希望在今后更注重方法和思考,以促进学习更上一层楼。而在工作方面,我还是较为认真负责的,而且经过了一段时间的磨砺,我感到自己还有许多不足之处,我将注重提高工作的积极性和灵活性,不断的锻炼和提高自己的能力。

裘雨妍 16本学期我觉得我学习很努力,勤于向老师请教问题,并且还能反思题目,思考自己是哪里不懂,不断向前探索,有探究精神。这学期我还坚持了错题积累,这应该算是一个比较好的学习方法,不仅便于以后的复习,还磨练了意志,使自己有坚持不懈的精神。在学习和做事方面效率比较高,与同学的关系也比较好。相信自己,一定会有一个舞台在等待着你,等着你发光发亮。机会总是给有准备的人的,我相信我一定会抓住这个机会的。

陈晓文 17这一学期,你能做到认真努力,刻苦钻研,上课专心听讲,课后及时整理;工作中,能以身作则,履行好应尽的职责,成功架起了同学与老师之间沟通的桥梁;平时的学习生活中,能与同学互帮互助,团结友爱,相处融洽,是同学心中朋友的不二人选。但同时也存在一些问题,如作业完成效率不高,请教问题不够积极,不能合理利用时间等。希望在仅剩的半个学期里能坚持不懈,顽强拼搏,改正不足,继续前进,努力使自己更上一层楼,让高三不留有遗憾!

何佳 18在一学期中,我看到了你的努力和你渴望上进的心,也看到了你的成绩。你的成绩总体上有进步,希望你能继续保持,将成绩稳住,争取在高考中取得优异的成绩。但同时,希望你可以在学习中更加注意做题的方法,学会举一反三。

高三了,班级工作少了很多,在值周时你能较早来到学校,管理好整个班级,对于班级中出现的不足之处,你也能及时指出。新学期老师希望在学习和生活中你能用更高的标准来要求自己,争取成为一个德智体美劳全面发展的学生。

范梦婷 19 高三生活紧张而又充实,仿佛弹指一挥间,已到了最后的冲刺阶段。在过去的时间里,我不仅收获知识,而且学到做人的有一些必备素质。在与同学的相处中,我学会了真诚、宽容,养成了团队合作的好品格;在老师的支持和鼓励下,我感受到坚挺的力量,看到无畏的希望;在反复的竞争后,我领会到坚持的重要性,也形成了较强的结果导向意识。我要尽自己的最大努力为高中生活画上一个圆满的句号,不到最后,决不放弃!

章颖佳 20 时光如白驹过隙,眨眼间高中生涯已过去了5/6.在这一学期中我能做到上课认真听讲,记好笔记,按时完成作业,能对知识及时进行整理。与同学相处和睦,虚心接受老师和长辈的正确引导,听取他们的意见和建议。也能自觉完成自己的任务。但是,我也存在不足之处:缺乏质疑精神,对问题的深入思考不够;在体育锻炼方面也不够。在下个学期要再接再厉。

傅洁敏 21一直以来,你在老师心中是一个勤奋努力,有上进心的孩子。你有很强的班级责任感,能够经常看到你关心帮助同学,积极参与班级活动,学校活动。在一学期中,我看到了你的努力和你渴望上进的心,也看到了你的成绩,总体还是有进步的,但在在学习上还是有缺憾,希望在今后更注重请教,不光是向同学还要向老师,以促进学习更上一层楼。

天道酬勤,老师相信你的付出一定会会所回报,希望你下一学期有更大的进步,加油!

罗唯佳 22高三已经进行了一个学期了,在这段时间里,可以说是在忙碌中重复过去同时又获得了许多。曾经的失误和大幅度的滑坡并没有让我就此萎靡不振,因为没有到最后一刻,所有的失败都是一种积累。在师长朋友的帮助下,我学会了坚持,学会了不轻言放弃,学会了用理智的心态去对待得失,学会了一遍遍地尝试和跳跃。在与同学相处中,我感受到善良、团结、互助与和谐,这些都不仅仅是学习,而是人生中的每一步都不可或缺的。我的高三,一定要划下一个圆满的句点!

薛芳莹 23在进入高三后,我学习认真,从不骄傲自满,处处遵守纪律,为人正直诚恳,尊敬老师,关爱同学,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,认真负责的地完成老师布置的任务,兢兢业业,有较强的上进心,较为关心班级事务,遇到问题从不气馁,在今后的学习中定会继续努力,永不停息,勇攀高峰!

何泽璐 24你是一个有较强责任感的学生,能一丝不苟地完成老师布置的任务。在学习上,你能明确和坚定自己的目标,制定计划,并为之不懈努力。还养成了整理错题的好习惯。在平时,对同学你能热心帮助,为大家服务。对老师,你能尊敬并关心我们。值得一提的是:你有较强的集体协作意识。在今年及去年的运动会上,你和队员们奋力为班争光的场景还历历在目。希望你能在新的一年中再接再厉!

周亚妮 25 高三第一学期过的还是比较有计划,最明显的是效率与以前相比大有提高。最令人满意的是,每周都养成了及时解决各个学科错题,并作适当整理的习惯。在平常自主学习的时间里,能较好的安排自习、复习时间,并且劳逸结合。在学校里,与同学相处的比较融洽。大家相互帮助,相互进步,共享乐事,共担任务,彼此增进了友谊。希望下学期能再接再厉,在高考中给自己一个满意的答复!

贺家瑜 26 时光匆匆,高三的第一个学期已走向尾声,巨大的挑战就在眼前。回首过去的半年,平淡却充实,收获亦良多。运动会开幕式中锻炼了与同学间步伐一致的默契:大课间跑步中考验了自己的毅力与耐力:一次次的考试中改进了知识的掌握与运用。现在,站在又一个新起点上,希望自己能在生活中保持乐观,在学习中坚持不懈,继续拼搏,给自己的高三生活交上一份满意的答卷!

戚如琦 27平淡忙碌的高三你充实度过,三点一线的生活你辛勤付出。喜欢你那干净整齐的作业,喜欢你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能:文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!

高世蒙 28 进入高三以后,我觉得我在刻苦学习的同时,还有一股韧劲。无论学习上是失意还是取得了成绩,都不会丧失斗志或骄傲自满。学习知识需要这种精神,只有做到处变不惊,脚踏实地才能在高考这场持久战中取得成功。也许表面上默默无闻,但我一直相信爱拼才会赢,学习如此,各方面也都如此。希望在最后的半年里,在任何时候都告诉自己:“我要做的比今天更好!”相信我会成功的。

金梦莹 29 我对人友善,认真学习,我对学习并没有太大的热情,或许是认为学习是我的本分,不想落后于他人,只好努力学习罢了。有时考差了,会纠结于付出与回报的关系,但久了也明白,“只有付出才有回报,但两者并不成正比。运气也是成功的重要的一部分。”我蛮享受现在的学习生活,知道苦中作乐,perseverance(坚持)在度过高三生活是很重要的。有时总会迷茫,把握不好轻重,屈服于懒意,但事后总会后悔。然后想通了,决意下次不再犯重复的错误。我相信一步一个脚印,终会有回报。

冯晓燕 30伴随着高三的总复习紧张而又充实的节奏,我有收获果实,但也存在不少不足。

语文和数学有所进步,但和英语地理仍需加强。平时的归纳整理做得还不够全面,复习不够全面,预习的良好习惯仍需培养。在请教老师方面,不够积极主动。举一反三的能力还需加强。责任心比以前有所加强,做事也细致了,考虑事情也周到多了。同学之间的友谊也有更加深了,周围的同学的帮助令我感动,班级的团结令我信心倍增,生活在这样一个充满着关爱和凝聚力的班级令我觉得幸福。我与父母的关系融洽多了,有时帮父母做一些力所能及的家务,与父母的交谈也多了。父母的教诲与鼓励是不断前进的力量源泉。期待着随着岁月的洗礼,我越来越懂事,越来越坚强,越来越稳重。

沈 月 32你是一个乐观开朗的女孩,喜欢帮助他人,总是笑着面对生活。高三的路已经走了一半,我们看到了你的坚持,看到了你的不愿放弃。对待学习中的问题,你勤于思考,并虚心向老师请教,不断弥补自己的不足,完善自己。我们看到了你的进步,希望你能这样坚定地走下去,为了心中的信念。加油!

夏 丽 33这一学期的学习态度比之上一学期有了较大的进步,在学习的目的性和规划性上更有条理,对于阶段性的目标更有动力和毅力坚持去完成。但是弱课的劣势更加明显,拖后腿的现象很严重。希望在下一学期及时的调整好学习方法,攻克弱势科目,及时调整好自己的心态,积极备战高考。

钟雯华 34我认真学习,努力工作,与同学和睦相处。在进入高三以来,我的学习目标更加明确,学习劲头十足。上课更加注意效率,课后更加抓紧时间复习,掌握记忆规律来提高自己记忆的效率。而且,我认真作业,及时请教问题。在学习上,与周围同学互帮互助,优势互补。在工作上,我一如既往,做好自己的本职工作。在这一学期,我在各方面严格要求自己,并且经常反省自己,努力提高自己各方面的素质。

俞银昊 35你是一个乖巧安静的孩子,尊敬和爱戴师长,与同学相处融洽和睦,懂得谦让,意志力强。这个学期,在学习上,你的听课效率提高了,学习积极性也更强了,成绩也更为稳定了。你还有较强的班级责任感,能够认真仔细的完成老师布置的各项任务,热心班级工作,乐于帮助同学。希望你能保持你的优点,克服自己的不足,老师相信你一定是一个有所作为的人。

王世瑶 36

陶蓥 37经历过高三,才知道什么才是战斗的开始。在这场没有硝烟的战场上,老师看到了你的勇猛无畏,更是为你屡战屡败、屡败屡战的坚毅感动。在这学期,老师明显感到你在对你的弱科着重付出努力,相信没有什么困难可以难道你,只要你不放弃、不服输。和同学的友好相处,老师处的好问,都为你的高三学习奠定了平时一点一滴的基础。但这么努力的付出,是否得到对等的回报了呢?显然,你所收获的都打了一定的折扣,老师一再强调方法很重要,不然就是做负用功,老师希望你能在最后的紧要关头,找准方向再进行突击,踏实、刻苦。老师同你一起迎接最后一战。老师祝你成功,一定成功!

王哲妮 38 高三的帆船已驶过大半的行程,六月的高考仿佛已触摸地到大门。回首这一学期,匆忙但充实,自己收获也颇多。纵然学习紧张,在课间也会和同学打打闹闹,舒缓了心情也增进了友谊;纵然大家都是竞争对手,遇到难题时会一起讨论,偶然收集到好素材也会一同分享。站在2013的起点上,我会更加努力。着力提高弱势科目,同时巩固自己的强项。黑暗过去便是黎明,何况我有坚定的理想,父母的支持,老师的帮助,同学的一同奋斗!我的高三,我相信我一定行!

严 瑶 39一直忐忑又憧憬着,紧张又兴奋着的高三已经过去半个学期了。这半年里,我跌跌撞撞、起起伏伏,一直一直在努力前进着。其实高三就像念慈庵,虽然有药味,但回味甘甜很美妙。学习上,我觉得自己的时间利用效率有所提高,每分每秒都在战斗着,老是困扰着我的选择题的正确率也逐步提升,而且能更加独立自主地思考、探索;上课时,精神状态和注意力也正不断改善着;在班级中,与同学之间相处更融洽,有了更深厚的感情,更坚实的信念。你有一颗顽强的大心脏,有一股向上的斗志。人生如棋,相信自己,绝不轻言放弃,用最大的潜能组合出最佳的效果!

许可人 40这半个学期以来,我自我感觉努力学习,每天提早到校背诵课文,认真完成作业,上课时勤记笔记,课后翻阅复习;课业上有不懂会与同学交流讨论,但很少有去问老师。这学期性格变得开朗了很多,与同学相处融洽,有了困难就会相互帮助对方。但半学期下来成绩不进反退,没有掌握好的学习方法,学习效率也变低了,是最大的不足和缺憾。

陈玉盈 41眨眼间又是一个学期过去了,说是迅速,却又要感慨它的缓慢。高三与前两年不可同日而语,我开始习惯速食生活。学习井然有序,生活有条不紊,同学间友好和睦。遇到问题我会不拘泥于同学间,有时主动向老师提问,使得解题明朗化。但不良习惯仍有存在:做作业太过拖拉,背诵时间相对较少,文史基础知识有所欠缺。记住,命运永远掌握在自己手中,高三,加油!

胡迪斐 42始终相信“天道酬勤”。痛并快乐着的高中生活让我不断成长,学会用一种积极乐观的态度去面对生活给予的一切。我一直以一种昂扬的姿态走向未来,我始终相信自己的未来是充满光明的,所以我勇于面对艰难与挫折。学习上的勤恳,工作上的认真博得老师和同学的一致认可。过程及收获,态度决定一切。在以后的人生道路上我会一直铭记青春的誓言,一直拼搏下去,加油!

杨 晨 43进入高三后,在学习方面的主动性提高了不少。在同学们努力学习的氛围带动下,能够随着老师的复习进度按部就班地进行一轮复习,并在课后温习课本、复习练习中的错题,自己无法解决的疑难在老师帮助下解答。尊师重道,能和同学友好相处,互帮互助,力所能及之处决不推辞。唯自律能力欠佳,长远目标不明。其余,爱家,爱动,爱学校,算得上二十一世纪大好青年,

袁文霞 44这一学期学习的劲头足了。总的来说,我还是比较满意的,没有违反校纪校规,没有违反班级规定,听从老师父母的话,班级有需要我的地方我尽力去做,和同学们相处的也很好,有很多的朋友。每天能坚持和老师问好,令我难忘的是我能够在运动会中走好自己不擅长入场式,并且做好后勤工作,在学习上背诵欠加强,虽经过期中考后小有进步,但仍需更大的努力,希望在接下来的学习中更加努力取得更大的进步。

朱超璐 46紧张,忙碌却又充实的高三生活,一如初三时的快节奏。经历了回头考的失败之后,我一步步,慢慢地前进着。班上都是我值得学习的好同学,在他们的帮助和自身的努力之下,成绩名次慢慢向上爬升,也更自信了些。高三有那么多同学的陪伴,我不是一个人在战斗。心中一直装着一个梦想,并为之不断奋斗,相信信念是一切奇迹的萌发点~

朱立萍 47高三生活紧张中夹杂着欢声笑语,,忙碌中透露着昂扬斗志,疲惫中渗透着温馨气氛,很充实。一开始的不适应被冲淡,我立马调整好心态,迎接高三。其中心情起起落落,但是在同学、老师和父母的帮助下,克服困难,迎战备考。我认真听讲,认真笔记,认真作业。我对自己有很大的信心,只要我能一直这么坚持下去,一定会出好成绩!在如此温馨的大家庭中,我一定会收获一个难忘的高三!

孔灿萍 48又是一个学期即将结束了,在这半年里,有许多不满意的地方,但也有所收获。各科成绩都还有待提升,还需弥补许多不足的地方,平时请教问题也不多,与老师的交流很少。但与同学之间的关系更加融洽了,朋友之间能够相互帮助,一起学习,一起为即将到来的高考而奋斗,学习的动力也增加了,希望能在高中生涯的最后半年里。好好学习,天天向上,不让努力白费,在高考中创造辉煌。

徐越英 49班级工作方面,本学期我仍担任体育委员一职。在老师和同学的帮助和配合下圆满地完成了学校布置的任务,积极组织运动会等活动,取得了大家的信任。但在学习方面仍存在欠缺。成绩波动较大,不稳定,对于知识的掌握和灵活运用不够,课后问题请教情况欠佳。要更加注重知识的积累,多进行知识的整合,提高听课和课后的效率。在学习的过程中发现问题并及时解决,敢于并善于提出疑问。

潘莹莹 50进入高三后的第一个学期又将结束,在这个关键的学期中,我曾为取得的成绩而开心的笑过,也曾为犯过的错真诚的忏悔过,也曾因学习的困惑而迷惘过。经历了三年的洗礼,也变得勇敢、坚强、乐观,有责任感。在学习上,希望学习更有计划,有条理。学习更努力些,能从严要求自己,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,相信未来会更美好。

俞 帆 51高三上半学期的学习成绩与高一高二时期的相比,有明显的提高,学习态度也逐渐端正。开始合理安排背诵时间,认证对待每一次听写默写,由以时不时得听写不通过,到现在通过甚至拿满分。地理.政治成绩有所提高,但数学和历史成绩则仍需加强。在上午的大课间期间与晚自习下课间能适当进行运动,以保证学习的身体状态。

蔡超萍 52你踏踏实实、勤勤恳恳为集体奉献的精神是大家所信服的。活泼乐观,自信心强,尊敬老师,有强烈的好奇心都是你的优点。为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,我们要把握每一分每一秒吸收养分的机会,让心中的小草长成一片绿茵,一片希望。

吴佳婕 53

更加懂得处世之道,更坚韧,积极性更强了,这是你本学期的进步之处。但是,期中考以及其他月考的成绩波动很大。每一次考试,都是对于这一阶段学习情况的检验。你不仅要从中吸取经验教训,发现自己的不足,并及时改正,而且还需调整好心态,为下一次考试奠定基础。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”之后的任务的更加艰巨,需要你持之以恒,找准方法,才能实现梦想,到达理想的彼岸。锲而不舍,金石可镂。

杜晓阳 54本学期总体情况较好。虽然仍然有些内向,平时话也不会很多,但能够和同学相处融洽,互帮互助;对待学习也较上学期更加积极,平时认真对待作业,仔细听讲,及时做好必要的笔记工作。要相信天道酬勤,在最后一年中,更加努力学习,在及时请教、提高学习效率等方面进行改进,以获得进步。

魏可意 55 高三的生活已经过去了一半,在这一学期中,你在学习上取得了很大的进步。每一次考试都是一次历练,它见证了你的成长,也为你增添了自信。无论是运动场上的你还是教室中认真学习的你,都散发出青春的活力。在未来的学习生活中,你依旧要改正自修效率较低的问题,更努力的学习,及时解决疑难,向着自己的目标奋斗、前进。持之以恒,才是真正的勇者。
来源:www.xiangdang.net上传者:丹娘时间:2014/4/15
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1.对于每一个准备参加高考的学生来说,这段日子是高考的冲刺阶段。那么如何才能顺利、高效地度过这个冲刺期,如何利用最后的这段时间把自己的潜能再激发出一些,如何争取在高考时超水平发挥?就此,本报记者采访了享受政府特殊津贴专家、全国四项重点课题组主研人、中华心理咨询网的创始人王明中先生。
影响高考成绩的因素有哪些
王明中先生通过多年的研究指出,影响考试成绩的主要因素是考试中的心态、考试前的心态、学习方法、学习基础,备受大家关注的记忆力仅排在17位。
而所有这些秘诀中,以考前的心理调整最为重要。
不少专家指出,高三年级是整个基础教育过程中最为特殊、最为敏感的“异化阶段”。很多学生会处于极度脆弱、焦虑、甚至恐慌的状态。北京一所重点中学的老师,曾在自己任高三年级组长的时候,在全年级中进行了采样分析,结果表明,在从模拟测试到正式走上考场前的“临战阶段”,80%的学生都出现了学习或复习障碍。
王明中老师通过量表方式进行测试的结果也表明,90%左右的高三学生处于焦虑状态中,甚至有一部分学生已经患上焦虑症。
为此专家指出,考前心理调节可以从十个方面入手:重视心态调整、防治心理疾病、正确对待考试、树立切实目标、学会妥当归因、正确对待成败、拥有平常心态、增强自我信心、保持良好情绪、注意人际和谐。
调节考前心理的十种方法
在十个调节考前心理的方法中,增强自信心是核心,王明中老师给出了增强自信心的十条建议:
第一,要经常想自己会成功,不要想自己会失败。要多想:我成功了将会怎样,我怎样做才能成功,不必想我失败了怎么办;第二,相信自己有巨大的学习潜能;第三,从现在起,集会、上大课尽量坐前排;第四、练习正眼看人;第五,走路的速度加快;第六,养成主动与人说话的习惯;第七,穿着尽量得体;第八,多看歇后语、幽默,笑口常开;第九,自我精神训话,每天朗读和默诵几遍自己的优点5条以上,再加几句自我鼓励的话;第十,有可能的话坚持心理训练,可以听听增强自信心的音乐。
变弊导思维为利导思维
对于高三考生经常出现的焦虑,王明中老师也给出了几条克服和缓解焦虑的简易做法:
首先要调整认知,变弊导思维为利导思维,所谓弊导思维就是看问题只看到对自己不利的因素,而利导思维就是只看对自己有利的因素。“这两种思维方式在考场中将会给学生带来完全相反的结果”,王老师举例说,有甲乙两个同学在考试的第一阶段中都只回答了第2、4、6、8四道题,如果是弊导思维方式的人会计算自己没有答的题是多少分,计算自己已经丢了多少分,而利导思维的人,则会计算自己已经答了多少分,这样,随着考试的不断深入,弊导思维的人会觉得自己丢的分数越来越多,会变得越来越焦虑,最终可能影响考试成绩,而利导思维的人会觉得自己得的分越来越多,会越来越乐观,最终可能会超水平发挥。
除了思维方式上进行调整以外,还要每天进行深呼吸练习,这样可以非常有效地调整焦虑情绪,另外,如果在考场上突然出现了焦虑,也可以用深呼吸的办法帮助自己调整情绪。
考前两周调整生物钟
除了心理的准备之外,生理的准备也非常重要。
王老师指出,在考前冲刺阶段考生要充分了解自己的学习最高效率时间,并且充分利用这段时间进行高效率的复习,比如“夜猫子型”的,就在晚上多用用功,比别人晚睡一两个小时;“百灵鸟型”的就要更充分地利用早上的时间。
“但是,在考前两周左右,每个考生都要开始调整自己的生物钟,尽量保证白天的考试时间是自己的大脑活力最充沛的时间”,王老师说。
那么,怎样才能做到呢?
其实办法很简单,就是调整睡眠时间。从考前半个月起,“夜猫子型”的考生,每天提前5分钟睡觉,“百灵鸟型”的每天推后5分钟起床,这样半个月下来,每个学生的生物钟基本调整到了正常范围,就可以保证考试时有一个最佳的生理状态。
进入考场应快速调整心态
考生进入考场之后或多或少都会有些紧张,如果能迅速地将心态调整好,就可以顺利地进入答卷过程,否则将会影响考试结果。
专家指出,进入考场后,考生可以通过几种办法让自己迅速平静下来。
首先是向自己的同学主动问好,这样可以比较快地让自己从对考试的紧张情绪中走出来;其次是可以和自己附近的同学互相激励;第三是采用各种方法静心,专家指出考生可以微闭双眼,或者凝视一个固定的物体,这些办法都可以帮助考生尽快从紧张情绪中走出来;再有,考生也可以采用自我暗示的办法,暗示自己:“我在考场上的任务是做题,而不是考虑前途之类的事情”,或者“要冷静,我能成功”、“我不会的题,别人可能也不会,难易对大家都是一样的”等等;当然也可以用深呼吸的办法让自己平静下来。
先做简单短小的题目
开始答题后,考生还有几个应该注意的地方。
首先,拿到试卷后要先做那些简单而且短小的题目。
王明中老师指出,人在不同焦虑程度下所适合完成的任务也不同,焦虑程度较高时,只适合完成难度较小的任务,焦虑程度中等时适合完成难度较高的任务。
通常,在刚刚进入考场的时候,人的焦虑程度是最高的,这个时候考生要尽量选择那些简单的、短小的题目,随着学生完成的任务越来越多,焦虑程度会随着有所降低,这时,再去做那些比较难的题目,一些难题就可以慢慢解决了。
其次是要控制好时间。
要常看钟表,调整答题速度,要在阅卷者能看清的基础上,尽量加快写字速度,给自己节约出更多的检查时间。另外,在回答问答题或是写作文的时候,尽量不要打草稿,可以在草稿纸上大略地列出提纲或要点,打好腹稿后,直接在试卷上填写。
再次,题目回答完之后,要采用多种方式进行检查和验算。
第四,在解答不同类型的题目时,要尽量使用平时复习时总结出来的应答技巧。
最后,考试结束后不要立即与别人核对答案。
● 建立自信小锦囊
首先是向自己的同学主动问好,这样可以比较快地让自己从对考试的紧张情绪中走出来;
其次是可以和自己附近的同学互相激励;
第三是采用各种方法静心,专家指出考生可以微闭双眼,或者凝视一个固定的物体,这些办法都可以帮助考生尽快从紧张情绪中走出来;
再有,考生也可以采用自我暗示的办法,暗示自己:“我在考场上的任务是做题,而不是考虑前途之类的事情”,或者“要冷静,我能成功”、“我不会的题,别人可能也不会,难易对大家都是一样的”等等;当然也可以用深呼吸的办法让自己平静下来。

2.正确认识高考

对所有考生而言,每个人都对高考抱有期望,但在高考中,毕竟还是要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是唯一途径。一个人实现理想抱负的途径有多种,年轻人不要孤注一掷,把命运完全维系在高考上。高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。

正确认识自己

正确认识自己,包括正确评价自己和正确认识自己的心理压力。正确评价自己就是要确定合理的奋斗目标。目标过高,超过自己实际能力,考试多次受挫,会造成焦虑;目标过低,会放松对自己的要求,造成松懈。特别是那些平时感觉不错,但考试成绩总不理想的学生,一定要分析造成考试不理想的原因,确定是自己知识掌握得不好,还是考试紧张,不要总把失误归为发挥得不好,那样不利于目标的确立,也不利于实事求是、心平气和地学习。对于有些介于考上或考不上、介于考上重点或考上非重点的学生,为缓解心理压力,不妨可设置一个略低的目标,这样做有利于增加自信心,从容地面对考试。那些对高考充满自信的学生,不妨适当提高目标。只要目标合理,就能以最佳状态面对高考。

面对高考,所有的人都会感到有心理压力。适当的心理压力,可以使自己学习努力,考试沉着。但若压力过重,会影响正常的学习和考试发挥。缓解心理压力可采用自我认知矫正法。第一步是把自己的担忧不加思索全部写下,然后去掉重复的,按担忧程度大小排列各条目;第二步是分析担忧的合理性与不合理性;第三步是对不合理的担忧产生质疑,逐步打消担忧的念头;第四步是得出合理的分析。如,通过分析认为某一担忧是不现实的,而且有危害,那就应马上放弃这种担忧;再如,通过分析自己的知识结构,认为自己有可能考上大学,担忧是没必要的。如果压力过重,经常出现注意力不集中、失眠的现象,应早些看看心理医生,进行心理辅导和药物治疗。

合理安排复习时间和内容

许多事实证明“睡眠不足”是“考试杀手”之一。高考复习时一定要科学地安排时间,每天要保证8小时的睡眠时间。为提高时间利用率,要注意劳逸结合。因为人的精力是有限的,超负荷运转的结果是效率低下。休息方式有多种,如睡眠、聊天、听音乐、散步、娱乐等。踢一场球看似耽误了几十分钟的时间,但当你精力充沛、头脑清晰地投入到学习中,给你的将是几倍于疲劳时的学习效率。

科学地安排时间,对那些习惯于挑灯夜战的学生尤其重要,高考前半个月一定要调整好自己的“生物钟”。因为高考在白天进行,这种类型的学生往往上午精力不集中,不利于考试发挥,考前一定要养成“早睡早起”的好习惯。

还要科学地安排复习内容,制定合理的复习计划,统筹安排。复习中学会鉴别重点,会重新组织课程材料,能灵活运用几种常用的复习方法,如列表法、比较法、排列知识点法、读练结合法等。

推荐几种常用的心理自我调节方法:

学生在学习或考试中出现紧张焦虑,可以采用下列方法进行暂时的心理调节。

1.调整呼吸。闭上眼睛,缓缓吸气,慢慢呼出,可使心情平静。2.到室外活动。

3.听听轻松优美的音乐,回忆愉快的事情,想象轻松的环境。

4.自我暗示。是指通过语言来调节中枢神经系统的兴奋性,使神经系统机能得到改善。如,紧张时可以和自己说:“不要紧张。”考场上缺乏信心时,可以暗自鼓励自己:“我一定能考好。”

5.“鸣天鼓”。这是我国传统健脑操,此法可清醒头脑、镇定情绪。做法是:双肘支在桌子上,双目微闭,用双手掌心按两耳孔,用两手中间的三指轻击头枕骨,随即可听到“咚咚”像击鼓的声音,敲击稍快,要有节奏,敲二三十下即可。

高考临近,每位考生只要调整好自己的心态,轻松愉快地投入到复习中,一定能在高考中正常发挥,甚至超常发挥,以取得最理想的成绩。
3. 调节好心态是高考成功的一半。中国科学院心理研究所教授、博士生导师、曾出版过25本高考相关书籍、访谈过400多位高考状元的高考研究专家王极盛用这样一个公式总结高考规律:高考成功=实力+心态。





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“掌握和运用知

识的水平是高考成功硬件,考生心态调节是成功的软件,实力和心态同等重要,缺一不可。越是临近高考,心态调节越关键。”王极盛曾进行过一项研究,对20个影响高考成功的因素进行排名,结果证明,考试心态在高考成功中占第一位,考前心态占第二位,学习方法占第三位。



高考临近,如何调整心态备战考试呢?在记者的采访过程中,王极盛为考生和家长们提供了一套行之有效的心态调节法。



调节心态四步走



怎样调节心态?王极盛为考生们提炼出以下四个关键步骤:



一、强化信心 信心是高考成功的基础,要强化信心,首先高考目标要定得适当,不要过高;不要与他人攀比,要认识到只要考出自己平时的成绩就是成功;不要迷信,比如考生认为考前听到乌鸦叫是不好的象征;要对自己进行积极暗示,有些考生在考试时看到别人卷子翻得快就会紧张,这是消极暗示;高考前几天,走路要挺胸抬头,步伐坚强有力,行走的速度比平时快1/4。



二、优化情绪 有以下几个方法:1.宣泄法,把心中的压力恐惧郁闷宣泄出来,可以向亲朋好友倾诉,可以书写出来然后撕掉,可以到操场上跑几圈,也可以放声大哭;2.深呼吸法,缓慢有节奏地吸气,停一两秒钟后慢慢呼气;3.用右手拇指按摩左手内关穴,将右手二、三、四指并拢,将食指边压在左手腕横纹上,这时右手无名指和左手手腕交叉点的中点,就是内关穴,顺时针按摩36次,按摩要缓慢有节奏,这个方法治疗心慌心乱心烦最有效;4.全身肌肉放松法,口中默念“头顶放松”、“脖子放松”,将全身各个部位从头脚依次默念放松;5.积极想象法,可以想象某次考试考得好的情形,或是其他开心的事情。



三、进入状态 不要自我加压,开始调节生物钟,如果考生每天复习得比较晚的话,现在开始每天提前5分钟睡觉,直至将就寝时间调整到11点;考前10天开始,每天适当做过去做过的试卷,目的是练手热身找感觉,不要再做难卷子新卷子。



四、充分发挥 现在开始可有意识提高写字速度,当然前提是书写整洁;每门考试要留5到10分钟检查,不要把最后的关键几分钟浪费在攻难题上了。



6月6日



适当运动娱乐 做好物质准备



考试前一天,调整心态,为第二天的考试作好物质准备十分关键。王极盛建议考生,应保持稳定的生物节律,和平时一样按时起床,按时吃饭,按时睡觉。



考生可以适时复习,比如上午9:00到11:30复习语文,下午3:00至5:00复习数学,可将以前做过的卷子拿出来适当做一下,保证复习时间与第二天的考试时间同步。



考生可以进行适当的运动和娱乐。可选择比较轻松的运动,如散步、跳绳,忌讳剧烈运动如打篮球、爬山,避免肌肉疲劳影响考试发挥。可以看看电视听听音乐,但不要看有刺激性的武打片。在这一天里,考生要避免情绪激动,避免与人发生争执和冲突,保持平和的情绪状态。



王极盛建议考生可以提前到考场踩踩点,熟悉一下考场环境。“如果30分钟能徒步走到考场,最好不要坐车,一是避免交通堵塞,二是散步本身能起到放松效果。”考生应对第二天的突发情况要有提前的心理准备和预案,对气象情况也要有所准备。此外,一定要作好必要的高考物质准备,把准考证件和考试工具都准备齐全,不要临时换新笔,应该用自己平日用得习惯的。



王极盛提醒,考试前一天晚上不要提前睡觉,“平时几点睡就几点睡,违反生物钟反而影响正常作息,如果实在睡不着,宁肯一夜不睡也不要吃安眠药。”



6月7日



热情向监考老师问好



进入良好应考状态



高考第一天,考生仍要保持平衡的生活节律,按照平日的时间起床,饮食方面也不要作太大的调整。



进入考场的时间不要过早也不要过晚,“有些考生7点就去考场外面等待,等的时间太长,反而会紧张浮躁,”但如果到得太晚的话,会匆忙紧张,王极盛建议,一般提前20到30分钟进入考场比较适当。



王极盛为考生总结了“快速调节心态三部曲”:1.早上从家到考场的路上,看见认识的老师和同学,主动向大家问好,别人也会回应“你好”,心态自然就能够放松;2.有些考生把监考老师看成是高考的象征,有畏惧心理,甚至都不敢看老师的眼睛,建议考生进入考场后热情注视监考老师的眼睛,大声说“老师好”,老师自然会回答“你好”,考生马上就可以获得安全感、力量感和自信;3.坐到座位上后,闭眼默念三遍,“我一定会成功”,通过心理暗示让自己进入良好的应考状态。



在答题过程中,考生要充分利用平时积累的考试策略和技巧,不要临时改变做题习惯。“建议考生还是应该从简到难进行答题,以简单的题目起步,会增强考生的信心。要经得住高分难题的诱惑,不要在上面无谓地花费太多时间。”



考后不要对题,“一对题,谁都会有错,另外自己感觉不满意,并不代表真实情况就是如此。即使某一门没有考好,不要放在心上,因为高考不是光看一个科目的成绩。”



6月8日



胜不骄败不馁



最后一刻不放松



王极盛提醒考生,应对第二天的考试,除了像前几天一样继续保持正常的生物节律外,还要做到胜不骄败不馁,不要把第一天的情绪带入第二天的考场中。“举个例子,2002年内蒙古文科状元罗佳媛,高考的时候数学发挥得不好,心情特别沮丧,她翻阅了2000年采访状元的书,自己进行了调节,心态轻松了很多,第二天文综和英语都考出了历史最好水平,英语考试成绩是内蒙古当年单科第一。”



此外,最后一门考试一定不能放松。“有些考生在最后一门考试的最后5分钟就开始走神,想着马上就要解放了,提醒考生不要高兴得太早,一定要坚持到最后一分钟,善始善终才能取得全盘胜利。”


愿楼主高考正常发挥

你现在只能靠自己和老师,不要放弃,请教老师不要不懂装懂,反正考上大学就再也很少有老师帮助了。

要搞清每一道基础题,做到基础不丢分。不要想太多,要一步一步来,总能走过来的。

对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

  以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:

  每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

  最后,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好。

我真心觉得 哪有什么学习方法 你有这个时间来这里问这种没什么意义的问题 还不如多做两道题。熟能生巧。

过了高中很多年,只能在此祝福你拉!!!!!加油!!!

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