知识和品德哪个更重要？

作为教师,知识渊博与品德高尚,哪个更重要？~

师德更重要，因为先做人再做事，如果没有师德只有知识，又有什么用呢。
师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。
道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性。自觉性是指每个教师都应自觉遵守教师职业道德，不能去违背；示范性是指优秀的教师的言行会给周围的个体主要是学生带来很好的引导和示范作用，从而影响这些人的言行。

教师在培养人才过程中的实际作用。可归纳为：
（1）传播和传递人类科学文化知识，使之延续与发展；
（2）依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生的智力与体力，培养学生良好的思想道德品质；
（3）宣传社会思想，发展与创造新的科学文化知识，促进社会全面进步；
（4）广泛为社会服务。

　　首先，我表示一下，本人才疏学浅，以下看法均是个人浅见，供您借鉴指导（我只给您提供一个框架，其他具体内容需要您自己来完成）。
　　议论文，我认为首先要明确论点，明确立场。
　　第一：总论点——品德是做人之本，知识是进步的阶梯。作为一个“人”我们应该以品德为做人之本，努力学习知识提高自己。（这个总论点，不知道您感觉合适吗，不合适您可以自己再改改）
　　分论点之一：品德是做人之本。（寻找具体事例来说明品德对一个人的重要性，我认为在说完重要性以后在说明一下，一个没有知识的人也可以是一个高尚的人，一个可爱的人，一个纯粹的人，举出具体事例等）
　　分论点之二：知识是进步的阶梯。（我相信这句名言您一定知道，具体事例数不胜数，我就不一一列举了）
　　分论点之三：以德为本，努力学习进步自己。（举实例，就就举自己0
　　最后说明一点，批判以下题目，这次题目为知识和品德哪个更重要的问题，我认为这是肤浅无知的，做人之本就是品德，进步完善需要知识，何谈孰重孰轻？结合123.我想品德是做人之本，知识是进步阶梯。二者缺一不可，只有二者结合起来我们才能成为一个受人尊敬的“人”才能对得起“人”字。。。
　　我都是瞎写的，纯属个人浅见。列的不是很好，我自己知道，你可以再改改。。这就是个框架。望您佳作速成

《品德比知识更重要》无愧无怍是不朽的人生价值；孟子以‘仰不愧于天，俯不怍于人。’崇高的人生品德，并以亚圣的智慧德性。激发了廉洁者的崇拜。林则徐的十无益格言中说；‘行止不端，读书无益；作事乖张，聪明无益；心高气傲，博学无益。’林则徐劝诫世间学者，必须注重德性的修养。以道德准则来鞭笞规范自身的行为。以孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻。儒家八德来规范一生的行为。劝诫学者要以德端正自己品格的重要性。【尚书】云；‘满招损，谦受益，时乃天道。’ 必须认识品德与知识是截然不同的两种概念。品德者，首先具有奥博的知识，然后，以智慧的明理而开发天赋，发扬人的善良本性，美德也。当智者启发善良本性而运用深化时，就是智者良机的发现。可以说，智者拥有两次生命。一次是色身的诞生，一次是良机的发现。而良机的发现将造就一个人的慧命。【大学】云；‘大学之道，在明明德。’之所以，古今中外的所有明人大德都注重道德修养。从而培养浩然正气。而知识只是处于可正可邪的不确定因素。 品德高尚者，毕身以道德规范自己一生的行为造作。从而发挥了学识丰富的博奥而运用之。可以断言，唯有善用知识，知识才能显现自己的正真价值。【荀子】云；‘不闻不若闻之，闻之不若见之；见之不若知之，知之不若行之；学至于行之而止矣。’德者，以学为人师，行为示范。以高尚的真善美所行为的身教而移风易俗，以劝诫世人断恶修善的言教，教化世人向善意识，倡导向善的社会风尚。从而促进了社会的和谐。具有高尚品德者，荷担着济世泽天下的神圣使命。也将毕生为人类社会奉献出自己的一切为己任，为天职。于是，就有忧天下之忧而忧的忧患意识。所谓‘不为自己求安乐，但愿众生得离苦。’的悲意识。如范仲淹的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。’的崇高品德以教化世人，必须以仁慈博爱处世待人。【周易】云；‘君子以厚德载物。’德者以无私的克己利人而施舍自己的财智。【荀子】云；‘非无安局也，我无安心也；非无足财也，我无足心也。是故君子自难而易彼。’一个高尚品德的人对自己是有很严格的要求。【危辞】云；‘君子有五耻而不能富贵不与焉。行不择义，君子耻之；言不成文，君子耻之；学不闻道，君子耻之；仕不得君，君子耻之；泽不及民，君子耻之。’品德者注重自己的道德修养。世人以金银财宝为富，德者则不然。【七修类稿】云：“贵莫贵于为圣贤，富莫富于蓄道德；贫莫贫于未闻道，贱莫贱于不知耻。” 殊知，当道德的推动力促进并激化知识的广泛发挥使用时，知识就是取之不尽，用之不竭的宝藏。严肃地说，唯有善用知识，知识被人所运用，使知识为人类社会尽其所能，渊博的知识才能显现出渊博的价值。而不再是书架上摆设的陈列品。 世界上，唯有为人类谋幸福的崇高品德者，才能有资格称之为不朽人生。也唯有不朽人生才能具有真正的人生价值。而这种价值不是心灵以外的身外之物，博识与巨富之所能相提并论的。这种伟大而崇高的无私奉献精神，是任何财物所不能及的。善用知识为贵； 所谓知识，就今人而言，多数来之于书本上的理论逻辑。几乎没有足够的实践経验。有着能说不能做的弊病。【孔子家语】云；‘知而弗为，莫如弗知。’拥有知识若不能善用知识于实践，那么，知而不行，等同不知。如此的知识就成了书架上的静物。被抑制而不能发挥的知识等同虚设，豪无价值可言。【二程集，河南，程氏，粹言】云；‘多闻识者，犹广储药物也，知所用为贵。’ 就当今的大学生就业难的供过于求，技工学校的学生供不应求，二者相比较，不难发现。社会所需要的不仅仅是理论的知识，更需要知识与实践経验的能力者。避开古人学问不说，且说中国五十年代及六十年代的大学生，个个真才实学，不仅是百里挑一的尖子，而且，德能服其众，智能胜其用。德智兼之。 【庄子，德充符】云：“人不忘其所忘，而忘其所不忘；此谓诚忘。时下快节奏的时代，人们却没有忘应该忘的身外之物，却把不该忘的真善美，善良本性，德性忘尽了。如此真忘使人有一种以沦丧道德为代价的惨痛之悲。【论语，突问】云：“古之学者为己，今之学者为人。”何以故，为什么，古人读书是应用所学的知识来育养提高自己的人格，扩展自己的德性，从而泽天下为己任。今之学者，只是为了装饰点缀自己，为文凭而读书。因为物质的诱惑与功利的驱使，使学者弃德性而追逐功利搜求财物，一味受物鞭笞，见利忘义而忘乎所以。概括之，学者本应的品德被功利取而代之。于是，知识也随着人的意愿所转移。譬如，电脑知识，如果生产家与使用者，皆能善用电脑知识，通过电脑丰富的知识内涵来进修真善美而提升自己的道德素质。那么，电脑知识所发挥出来的必定全盘正法的善知识，一定以道德准则为轴心主体，而教化使用者润德的崇高意识。从而构建文明与和谐的社会。换言之，如果制造商一味経济化，不沾润道德，那么，不言而喻，必然会引用种种诱惑来迷惑一切使用者。只为了达到自己的経济目的，不讲职业道德，不负社会责任，不管危害青少年后代的身心建康。唯利是图。如此丧失天良的人，电脑知识就成了危害社会的恶知识。严肃地说，电脑知识是可操纵性的。可正，可邪，可善，可恶。　　在此，有必要倡仪以法制严管电脑的整个程序。使电脑成了真善美的智慧宝藏。果不然，电脑知识就成了有负社会的后患，将危害无数青少年的身心建康，致使走向犯罪，危害社会后患无穷。又譬如，渎职者，不能把学到的知识用于服务社会大众，回馈社会，为民谋幸福。相反的，把知识用来欺上瞒下，阳奉阴违，贪财昌赌，虚伪狡诈，以权谋私。心术不正，最终是连人与知识走向审判台而监禁于狱中。在功利的驱使下，道德与法则彻底地崩溃，道德与功利将失去了平衡，致使崇尚的倒错而沦丧道德。因此，见利忘义。使某些人的某些知识变得糊涂。【四书集注，论语，子罕】云：“计利则害义。此乃时弊也。”如果把知识比似大道，那么，道德就是斑马线，任何人在运用任何知识的同时，都不能违越道德的底线，否则，必有闯红灯的祸殃。之所以，在拥有知识的同时，必须遵循道德的准则而规范自己的行为而一生。使知识真正地为人类的和谐所应用。

一样重要的

理论上品德实际上知识

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吐鲁番市14748406005： 知识重要还是品德重要? - ？
柏廖康妇： 知识重要 而品德更重要 如果只有知识 而忽视了品德 象希特勒那样再有知识也没有用

吐鲁番市14748406005： 知识和品德哪个更重要? - ？
柏廖康妇： 直接质问对方辨友,清华大学的刘海洋给熊泼硫酸,他有没有知识?有,可是他有没有品德呢?那些黑客有没有知识,可是他们有没有品德?在知识与道德并存的状态下,当然是品德更重要了,一个人有再多的知识,如果没品德,那么他的恶劣行为将会对社会产生很多的负面影响.知识固然重要,但是没有道德的支撑,社会将会陷入混沌,停止发展.这也正是许多高校在考了文化知识以后,还会组织品德等方面面试的原因了!没文化不可怕,可怕的是没有品德!

吐鲁番市14748406005： 知识比品德重要 - ？
柏廖康妇： 品德比知识更重要吧.如果你拥有了很专业化的知识,比如你学会了黑客技术,但是你拿这技术去盗取国家机密,你还能说知识比品德更重要吗?知识可以去积累,去拓展,品德是一生的修行,是一个人的基本体现, 没品德,有知识,也不会太受人尊敬的.

吐鲁番市14748406005： 知识和道德品质相比哪个重要?？
柏廖康妇： 道德重要.道德是做人的根本

吐鲁番市14748406005： 辩论赛:知识比道德更重要 - ？
柏廖康妇： 因为道德就是一种知识,没有知识就没有道德.

吐鲁番市14748406005： 知识和道德哪个更重要 - ？
柏廖康妇： 知识能够让人更深刻的领会道德的深度,道德决定知识的运用界限.知识和道德是两个不同的概念,无法筛选和舍弃谁更重要.只有同时具备知识和道德才是真正意义上的德才兼备.

吐鲁番市14748406005： 道德,知识哪个更重要些? - ？
柏廖康妇： 应当说道德与知识对于人来说都是重要的.做一个有道德有知识的人,可以造福世界.只有知识,缺乏道德,是万万不可以的.请参考.

吐鲁番市14748406005： 知识和道德,哪个更重要? - ？
柏廖康妇： 有知识不一定有道德,有道德也不一定就有知识,但是就对社会来看的话,有道德比较重要,如果一个人有知识但是没有道德的话,他的知识有可能用到了伤害社会伤害别人的地方,而一个人有了道德,就算没有知识他也是个好人,同样能做对社会有用的事情.不过做好事既有知识又有道德,这也是提高人口素质的要求嘛,哈哈!没想到我也会从社会、国家这一环境下来讨论问题咯!

吐鲁番市14748406005： 辩论:品德和学习哪个更重要 - ？
柏廖康妇： 都重要!关键是你要体现出两者都重要,然后抓住对方的漏洞.比如说对方说品德不重要.

吐鲁番市14748406005： 人的品德和知识吧个重要？
柏廖康妇： 品德重要