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（2）式可化为：
(x+y)(x-2y)=0
解得：x+y=0或 x-2y=0
所以原方程组等价于：
{ x-y=-2 { x-y=-2
{ x+y=0 或：{ x-2y=0
易解得：
{ x=-1 或： { x=-4
{ y=1 { y=-2
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证明：（1）∵M为AB边的中点，AD⊥BC， BE⊥AC，
∴ MD=ME=MA=MB(斜边上的中线=斜边的一半）
∴△MED为等腰三角形
（2）∵ME=MA ∴∠MAE=∠MEA
∴∠BME=2∠MAE
∵MD=MA ∴∠MAD=∠MDA,
∴∠BMD=2∠MAD,
∵∠EMD=∠BME－∠BMD=2∠MAE－2∠MAD=2∠DAC
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（1）线段AB长度为20cm，P点速度为2cm\/秒，Q点速度为3cm\/秒，所以相遇时间为：20\/(2+3)=4 秒 也即4秒的时候相遇。（2）根据题意，角POQ=60°，P点顺时针，速度是30°\/s。若要P、Q相遇，那么P点必然落在AB上 所以P点第一次与AB相交，用时：60\/30=2 s 因为圆的半径AO=PO=2cm...
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2、在如图的一种剪裁图中，设剪掉的长方形盒子的高为xcm．2（40-2x）（20-x）+2x（20-x）+2x（40-2x）=550，解得：x1=-35（不合题意，舍去），x2=15．∴剪掉的长方形盒子的高为15cm．40-2×15=10（cm），20-15=5（cm），此时长方体盒子的长为10cm，宽为5cm，高为15cm．满意求...
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从6个方向看：（左前，右前，正上，正下，左后，右后）每个方向上6个小正方形，共6x6=36 要是想象不出来的话。。。第一层一块，5个面；第二层3块，可以直接看到的6个面，后边还有4个面，共10个面；第三层6块，可以直接看到9个面，后边6个面，下边6个面，共21个面；一共5+10+21=36...
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=(3K+1)(3K+2)(3K+3)=3(3K+1)(3K+2)(K+1)，是三的倍数 如果M初一三余二，那么M可以写作3K+2的形式，那么M(M+1)(M+2)=(3K+2)(3K+3)(3K+4)=3(3K+2)(K+1)(3K+4)，是三的倍数 所以，无论M是多少，三个数的乘积都是2和3的倍数 希望能解决你的问题，满意请采纳 ...
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8、C. 30°。为了你 ~ 懂：设∠B=2x，∠ACE=2y，于是 y=x+∠D (就是：三角形DBC的顶C处的外角=与它不相邻的那两个内角的和)在三角形ABC中∠A+∠B+∠ACB=180°；在直线BE上∠ACB+∠ACE=180° 即 60°+2x+180°-2y=180°，即 2x - 2y= -60°，也就是 y - x = 30° 嘿...
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7.解：因为 一个多边形的内角和与外角和的比是7：2，又 任何一个多边形的外角和都是360度，所以 这个多边形的内角和是：（360\/2)x7=(7x180)度，若设这个多边形的边数为n，则由多边形内角和定理可得：(n--2)x180=7x180 n--2=7 n=9 答：这个多边形的边数是九。8。解：由题意...
初中数学教学中的问题有哪些
初中数学问题解决的对策与建议 (一)加强学习,更新观念. 教师要加强理论和业务学习,克服旧有的教育观念、思维方式、教学经验,冲破自身原有数学观念的束缚,形成新的数学观念。 1、教师要加强教育心理学、名家教育论著的学习,使教改在教育科学理论的指导下得以顺利进行。 2、教师要加强业务学习,积极钻研课程标准、教材...
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1）直线y=2x-1与x轴的交点A为(1\/2，0)， 与y轴的交点B为(0，-1)。A点关于x轴对称的点为(1\/2，0)，B点关于x轴对称的点为(0，1)。将-y=2x-1化简，得：y=-2x+1 直线y=2x-1关于x轴对称的直线的解析式为：y=-2x+1。(2) 将 y=2(x+3)-1化简，得： y=2x+5 将...
求初中数学应用题的解题思路,方法。
5. 待定系数法 在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的重要方法之一。6. 构造法 在解题...
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（1）连接AO并延长交BC于点D。因为圆O是三角形ABC的外接圆，所以AD垂直平分BC，所以AD垂直BC。因为AP平行BC，所以AD垂直AP，即OA垂直AP。所以AP是切线。（2）因为AD垂直平分BC，所以BD=1\/2BC=4,。因为R=5，所以OB=5。由勾股定理得OD=3。因为AP平行BC，所以角P=角OBD。因为OA垂直AP，OD垂直BD...
歹空松泰： 方法一: 对于找规律的题目,记住一点:差几就是几n(n表示第n个数),比如说:1,5,9,13....每次差了个4,所以就是4n,当n等于1时,4n=4,而第一个数实际上是1,4比1大3,所以还要减去3,即4n-3,所以第n个数可以表示为4n-3;这个题...
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歹空松泰： x=-3,那么y=1,那么-3k+b=1……(1)x=1,那么y=9,那么k+b=9……(2)(1)-(2):-4k=-8,k=2∴b=7∴k+b=2+7=9
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歹空松泰： 1,=-3-4-11+9=-82.=35-30=53.=-1+1=04.=-a-4b5.=7x+y6.=2x+6y-6y+12x=14x10.3x的平方+2x的平方-3x+2x-10x的平方=-5x的平方-x当x=-1时原式=-5*(-1)的平方+1=-4
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歹空松泰： 16.解析:要想代数式的值与x无关,只要让含有x或x²项的系数为0即可.解:代数式整理得:(2-2b)x²+(a-3)x-6y+5=0∴2-2b=0 ① a-3=0 ②∴b=1 a=3∴代...
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歹空松泰： x-y=4a.... (1)x+y=a......(2)(1)+(2)得2x=5a 所以x=2.5a;(2)-(1)得2y=-3a 所以y=-1.5a将x=2.5a和y=-1.5a带入3x-5y=30中得:7.5a-(-7.5a)=30所以15a=30;a=2
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歹空松泰： 解:8. 在AC上截取AE等于AB, 连接DE, ∵∠1=∠2 AD=AD AB=AE∴ABD ≌AED (SAS)∴ BD=ED, ∠ABC =∠AEB ∵∠ABC = 2 ∠C ∠A...
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歹空松泰： 1.把②带入①24+8y=568y=34y=42由①3X-2Y=24把②带入①3x-9=243x=33x=11最后要写一个大括号,x等于什么y等于什么.初一正好是打基础的时候,这个不会以后什么都不会,...
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歹空松泰： 证明:已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠ABC=∠1+∠2=2∠1,∠ACB=∠3+∠4=2∠4 则∠A=180-∠ABC-∠ACB=180-2∠1-2∠4 所以 ∠1+∠4=(180-∠A)/2=90-∠A&#...
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歹空松泰： ∵144x^2=49∴x^2=49/144x=正负根号(49/144)x=正负7/12又∵y^3+8=0∴y^3=-8 y=-2当x=7/12时x+y=-17/12当x=-7/12时x+y=-31/12大概思...
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歹空松泰： 10、解:(1)因为DE、GF分别垂直平分AB、AC 所以AE=BE AF=CF 所以∠B=∠BAE ∠C=∠CAF 因为∠B=∠C=30° 所以∠...
