小学三年级数学题,找规律,0 1 2 3 6 7.... 求后两个数
正确答案是(13和21)。
规律是:前面两个数相加得后一个数:0+1=1,1+1=2,1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13,8+13=21……
所以,后面两个空格填13和21.
a(1)=3,a(2)=3;
a(3)=a(1)+a(2)=6;
a(4)=a(2)+a(3)=9;
a(5)=a(3)+a(4)=15。
综上所述,其规律为
a(n)=a(n-2)+a(n-1)。
那么
a(6)=a(4)+a(5)=24;
a(7)=a(5)+a(6)=39;
a(8)=a(6)+a(7)=63。
答:填充后的数列为3,3,6,9,15,(24),(39),(63)。
① 0 1 2 3 6 7 8 9……【分别是从0开始,先加1再加1再加1然后加3 接着循环】
② 0 1 2 3 6 7 14 15……【分别是加1然后X2 然后循环】
0 1 2 3 6 7 (14)(15)(30) (31) ....
两数一组同组差1,相邻两组相邻的数2倍关系
14 15
规律是从零开始,第一个数加1,第二个数乘2,以此类推
即0+1=1
1*2=2
2+1=3
…………
三年级嘛,简单点,就8 9吧,首尾相加等于9,第二个数与倒数第二个数相加也等于9…
8 9
三年级上册数学应用题含答案
(书本第17页第3题) 59+77 = 136(只) 答:公鸡和母鸡一共有136只. (2)你还能提出什么数学问题? ①问题:公鸡、母鸡和小鸡一共有多少只? 59+77+...48、每个同学发5本练习本,三年级一班有52个同学,一共要发多少本练习本? 5×52 = 260(本) 答:一共要发260本练习本。 49、小红平均每分钟骑185米...
求小学生三年级的一道数学题,急!快
A+A+B+C=25 A+B+B+C=23 A+B+C+C=20 三个等式相加得到:4×(A+B+C)=25+23+20=68 A+B+C=17 A=25-17=8 B=23-17=6 C=20-17=3
要五道三年级数学应用题
小学三年级数学应用题(200题)1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?4. 有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个?5. 有...
三年级数学题谁会:3桶水和20个杯子能装水134千克,同样的6桶水和16...
3桶水和20个杯子能装水134千克,同样的6桶水和16个杯子装水244千克,问一桶和一杯各能装水多少千克?解析:同样的6桶水和16个杯子装水244千克,那么,都除以2就得到:同样的(6÷2=3)桶水和(16÷2=8)个杯子装水(244÷2=122)千克,也就是同样的3桶水和8个杯子装水122千克,那么,与...
三年级数学应用题100道
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三年级先估一估再计算方法如下:四舍五入:0,1,2,3,4,均不进位,5,6,7,8,9,进位。进一法:进一法是去掉多余部分的数字后,在保留部分的最后一个数字上加这样得到的近似值为过剩近似值(即比准确值大)。数学对孩子成长的重要性:锻炼思维方式。小学数学能够锻炼学生的思维方式,提高他们...
三年级孩子数学不开窍怎么办这几招很管用
因此,要让孩子学会建立知识网络,将每一个模块之间的联系找出来,在大脑内形成一个知识构架,而且要不断去完善和巩固这个框架,直到一个知识体系在脑海里扎根。做到这一点,就能很好的解决三年级数学理解能力差的问题。3、帮助孩子寻找数学解题思路 数学像下棋一样,是有规律可循的。并且,一旦摸透这种...
三年级数学题: 一桶油,连桶称共30千克;倒出一半的油,连桶称还有16千克...
一桶油,连桶称共30千克;倒出一半的油,连桶称还有16千克。桶里原来有油28千克。根据题意列算式:(30-16)×2 =14×2 =28(千克)所以桶里原来有油28千克
三年级数学应用题解题思路及方法
三年级数学应用题的解题思路及方法有读题要认真、圈注关键词、解题步骤、分析数量关系、用图表表示。1、读题要认真 在解决数学应用题时,首先需要认真读题。只有完全理解题目的要求和条件,才能准确地分析和解答。因此,学生们需要花时间仔细阅读题目,确保自己明白题目所给的信息。2、圈注关键词 在读题...
解答小学三年级数学题。 1.有个数,除以7余2,除以8余4,除以9余3,这个数...
然后把三个数加起来 a+b+c=3180,显然这个数满足被7除余2,被8除余4,被9除余3,但不一定是最小 7,8,9三个数的最小公倍数(有固定的算法)是7*8*9=504 然后用3180除以504,商6余156 156就是结果。PS: 以上解法是固定的算法,对于任意大的数字均可以用该算法求解,不需要试探和猜测。
柞茅唐林:[答案] 14 15 规律是从零开始,第一个数加1,第二个数乘2,以此类推 即0+1=1 1*2=2 2+1=3 …………
城中区18698515809: 小学三年级数学找规律题第一行 7 4 5 15第二行 8 9 7 20第三行 3 2 6 ( )第四行 7 () 6 18请找出括号中的数 - ?
柞茅唐林:[答案] 第三行为2,第四行为21.对不对
城中区18698515809: 三年级数学题找规律写数、23、15、112、18、216、25、69、45、336、【】、【】、 - ?
柞茅唐林:[答案] 23、15、112、18、216、25、69、45、336、【54】、【648】、
城中区18698515809: 三年级数学:找规律 - ?
柞茅唐林: 1,4,7,10,(13 ),16 (规律:每个加3得后一个数) 5,6,8,12,20,(36 ) (规律:加1 2 4 8 16 ) 1,2,5,10,17,(26 )(规律:加1 3 5 7 9)
城中区18698515809: 三年级数学找规律?急72除以12 === 90除以15=== - ?
柞茅唐林:[答案] 78/13=6 84/ 14= 6 90/15=6 96/16=6 102/17=6 108 /18=6规律是被除数增加6 除数就增1所得结果不变为6
城中区18698515809: (1) 3,6,12,( ),( ),(2)10,30,90,( ),( ).(3)20,70,220,( ),( ). - ?
柞茅唐林:[答案] 小学三年级数学找规律题 (1) 3,6,12,(24 ),(48 ), (2)10,30,90,( 270),( 810). (3)20,70,220,(470 ),(820 ).
城中区18698515809: 小学三年级找规律 - ?
柞茅唐林: 第一组:奇数和偶数乘以偶数得到的都是偶数 第二组:偶数除以偶数得到的有可能属偶数,也有可能是奇数 第三组:108是3、6、9的倍数
城中区18698515809: 小学三年级数学找规律题1,2,3,6,7,14,( ),( ),( ) - ?
柞茅唐林: 1,2,3,6,7,14,(9),(18),(13) 我想应该是这样~~~~~~仔细分析一下,你看,2是1的两倍,6是3的两倍,14是7的两倍,从这可看出他们的关系是两倍.你再看,1,3就到7了,没5,也就是说每两个单数后要隔开一个单数.所以单数是1,3,7,(9),(13),再 推出1,2,3,6,7,14,9,18,13.明白了吗???
城中区18698515809: 小学三年级 找规律的数学题 ☆+○+□=140 ☆ - ○=20 ○ - □=5 请以小学三年级上册的思路来解答,谢谢! - ?
柞茅唐林: ☆-○=20,就是说☆比○大20,那么☆=○+20 ○-□=5 就是说○比□大5,就是□比○小5,即□=○-5 这样的话,对于第一个 ☆+○+□=140 就可以知道,○+20+○+○-5=140, 就是○○○+15=140,三个○加15等于140,那140就比○○○多15,所以○○○=125 三个○等于125,就把125平均分为3份,每份就是 三分之一百二十五,即125/3 你明白了吗?