给孩子学画画有什么好处?
好处有很多喔~
1、锻炼孩子的感知能力。
学画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。孩子的感知能力越来越强,也越来越聪明。
2、增长孩子各方面的知识。
美术涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。
3、锻炼孩子的动手能力。
实践证明,用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。
4、培养孩子的想象力与创造力。
画画没有标准答案,给孩子丰富的自由和空间。
5、独立思考与独立工作的能力。
孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。
6、还可以强化记忆能力。
通过对事物的观察和思考再将其用画笔展现在画纸上,还可以强化孩子的形象思维能力。
画画,让孩子有一双清澈透亮的双眼,总能在生活中,看到五彩斑斓的美好事物;
画画,让孩子有一双灵巧的小手,总能创造出新颖独特,奇异出彩的全新世界;
画画,让孩子有一个奇思妙想的大脑,总能天马行空,脑洞大开,遨游在想象的海洋;
画画,妙不可言!
在看完《培养孩子从画画开始—走进孩子的涂鸦世界》(1)和《培养孩子从画画开始—孩子的画如何看,怎么教》(2)两本书后,我更加坚信要从小带着孩子一起走进绘画的世界,领略绘画的神奇魅力。
一、为什么要让孩子从小学画画呢?
作者鸟居昭美用积累了五十余年的教育经验,结合经典的案例,通过朴实的语言告诉了我们以下两点:
1.画画--符合孩子的发展顺序
在书中,作者谈到很多的父母善用“一根绳”方法,在孩子幼儿期就提早地教孩子识字,然而文字的发展顺序是绘画---代替文字的简单符号或图形---象形文字,这就说明文字是由绘画创造出来的,如果人类没有获得绘画能力,也就无法发展文字文化。
由此看来,很多父母热衷于教孩子识字的行为其实是在揠苗助长,阻碍孩子心理的正常的发展,正确的培养孩子方式应顺应人类能力发展规律,按部就班地、怀着谨慎的态度来培养孩子,先让他们获得绘画能力(美术文化),然后以此为基础,再去获得书面语言能力。
2.画画是孩子最好的游戏
早期教育之父福禄贝尔曾经说过:游戏是学习的最高境界,动手制作和绘画等“造型游戏”是孩子最好的游戏。
游戏总能以它愉快轻松地氛围吸引孩子,乐此不彼,在这种快乐的环境下,孩子更愿意动手画画、折纸、剪纸、雕刻、涂色进行各种趣味的造型游戏,沉浸其中。
画画就是让孩子们在纯自然的环境下,享受创造过程中其乐无穷的乐趣,无拘无束地肆放自我,表达内心的感动,让动手力、想象力、创造力等能力源源不断地得以开发和提升。
二、如何教孩子画画? 1.遵循孩子画画的成长轨迹
在认识到画画的优点后,很多的父母便开始教孩子画画,但遗憾的是他们却用自己的成人方式教授孩子学画。当孩子尽情地用笔再纸上涂鸦作画,抒发自我感情时,父母却在一旁指指点点,批评孩子胡乱作画,要求孩子画形象画。在作者看来,这样的方式并不是正真地帮助孩子成长,反而是在扼杀孩子的画画能力和天赋,正确的方式应是遵循孩子画画的三个发展轨迹:1岁~3岁涂鸦阶段、4岁半~8岁感觉写实主义、9岁以后视觉写实主义。
书中,作者还运用了大量的篇幅和具体案例,分析了1~9岁每个年龄段孩子画中隐藏的宝贵信息。
孩子在画画的过程中,一岁会获得一岁的能力,两岁会获得两岁的能力,不同年龄的孩子具备与年龄相应的画画能力,作为父母的我们只需要静静地、欣喜地守护孩子的这种能力。
2.学会“听”画
孩子画画的本质是表达内心的感动,所以,孩子的画不是用来“看”的,而是用来“听”的。(引用)
孩子的画是“听”了才能够明白的东西,对于孩子来说,他们的画只有被“听”,他们的绘画行为才有意义。被“听”,被理解,就有了表达的乐趣。因此,对于孩子的画,作为父母最重要的态度就是去“听”,去了解,去感受!
“听画”的方式方法根据年龄有所不同。如果是二至三岁的孩子,就问他“这是什么”,要听他给他所画的东西赋予的意思。到了四岁以后,就要问“他们在做什么”,要听听他的画里故事的内容。
对于这一点,我深有体会。在小朋友画画时,我就发现他喜欢一边画画,一边讲述自己画的内容。“妈妈,快看!我画了一辆汽车,它的轮子匾了!”小朋友一边说,一边兴高采烈地画着!画好汽车后,他在汽车的尾部画上了黑色,于是,我问到:“这黑色的是什么呢?”“是汽车尾气,恩,很多很多浓烟!”说着,他又画出了很多的黑色“尾气”,完全把汽车挡住了!此时,纸上只剩下了一团黑色,无法看到汽车!当他画完这幅作品时,他十分开心,高兴地说道“尾气太重了,把车都挡完了!”
此时再看他的作品,我只能看这团黑色的东西,如果我没有耐心地倾听他画的过程,估计就会对他的乱涂乱画加以纠正和批评,然而“听画”却让我看到了他画整幅画的过程,看到画中蕴含的故事,真切地体会到他内心深处对生活的理解和热爱!
3.营造画画的氛围
每个孩子的心中都有一粒绘画的种子,配合湿度、温度、阳光、雨露,才能破土而出,肆意生长。
为孩子营造画画的环境和氛围,我们作为父母可以做到以下5点:
1.提供工具:根据孩子的年龄,为孩子提供不同的画画工具:1~3岁孩子准备绘画板;4~5岁孩子准备蜡笔、铅笔、水彩笔、纸;6~9岁的孩子准备毛笔、水粉笔、颜料、白纸等;
2.亲子共画:父母带着孩子观察事物,参加各种户外的趣味活动,再带着孩子一起共同画出这些美好的事物和场景;
3.绘本共读:儿童绘本能丰富孩子的视觉体验,让孩子在色彩斑斓的图画中感受艺术的魅力,父母和孩子一起阅读绘本,欣赏绘本的图画之美;
4.参加培训班:让孩子参加绘画培训班,和同龄的孩子一起学习画画,体会绘画的魔力;
5.参观美术展:父母利用休息时间,带领孩子参观附近的美术展览,接受艺术的熏陶。
三、总结:
为什么要让孩子从小学画画呢?
1.画画--符合孩子的发展顺序
2.画画是孩子最好的游戏
如何教孩子画画?
1.遵循孩子画画的成长轨迹
2.学会“听”画
3.营造画画的氛围
每个孩子都是天生的艺术家,让孩子从小学画画,发挥天性,快乐成长。
希望今天的分享对你有帮助。‘
我是一位一直在奋斗的妈妈,喜欢我记得关注微信公众号“快乐玩绘本”。
画画的好处不胜枚举,总体来说,能锻炼孩子的感知能力、锻炼孩子的结构感知能力、锻炼孩子的感知能力、锻炼孩子的独立思考与工作能力、锻炼孩子的独立思考与工作能力。
。观察是孩子认识事物、获取知识的主要途径,是发挥创造力的基础,学画画的好处利大于弊。
家长您好!
1.学画画锻炼孩子的感知能力。
绘画课每天都有新的内容,绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累,孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,也就是越来越聪明。
2.学画画增长孩子各方面的知识。
每画一张画,每涉及到一个新的绘画内容,孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色,更要认真了解每一事物的构造与特征,分析其外在特征的形成原因,并大胆设想其可能出现的变化,只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以,美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。
3.学画画锻炼孩子的动手能力。
实践证明,用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中,孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料,并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法,也许只有在美术客堂中,孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。
4.学画画培养孩子的想象力与创造力。
也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯,应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。
5.学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。
孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材,绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。
培养孩子的色彩感觉、耐性、静心做事的能力、创造力。
启航画室认为: 宝宝在纸上涂鸦出各种痕迹,对于宝宝们来说,从他们自己手中描绘出,是一个激动人心的时刻,会让孩子们刚开始兴奋不已。
而且,在涂鸦的过程之中,其实痕迹不仅仅只是单纯的痕迹,孩子们不仅可以通过这些杂乱无章的痕迹,体会到手部运动与这些痕迹之间的关联,而且还可以锻炼到肌肉,手部也会更加灵活。
发挥想象力啊,可以使小孩大脑活跃度增加,以后更聪明。
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