幼儿教师应该读什么书

幼儿教师有哪些必读的教育类书籍~

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《成长在路上：幼儿园新教师必读》

《成长在路上》 32元一本
这本书的作者是北京教育科学研究院早期教育研究所何桂香老师，曾被评为北京市优秀青年教师、北京市德育先进人，现为北京市骨干教师。多篇教育教学文章发表在全国教育类核心杂志《学前教育》上，多篇论文获得全国和北京市论文评选一等奖。主持的北京市“十五”规划课题“幼儿园区域游戏评价策略的研究”，获得北京市第三届教育教学成果奖(政府奖)。
这本书是中国学前教育研究会“十一五”课题成果，被称为幼儿园教师成长必备工具书。目前销量已达到5万余册。许多国培省培计划都把这本书列为新老师培训的指定教材。
这本书内容非常丰富，贴近新老师的教学、生活等方面，确实是新手幼师必备书籍。
目录节选：

2《预防为主的幼儿园家长工作》

《预防为主的幼儿园家长工作》 58元一本
对于新老师来说，最难做的工作是家长工作。所以，我推荐一本刚刚出版的新书《预防为主的幼儿园家长工作》。
首先，这本书的作者群非常牛。三位作者：芦德芹老师、王艳云老师、安平老师。
先说芦德芹老师，芦老师是北京幼教届一个传奇人物（自己去百度），正高级教师、北京市特级教师。现任北京市朝阳区劲松第一幼儿园副园长， 朝阳区特级教师工作室主持人。先后荣获全国模范教师、北京市人民教师、北京市学科带头人等殊荣。
王艳云老师，高级教师，目前在北京教育学院朝阳分院负责朝阳区的学前培训工作。荣获北京市优秀教师、北京市骨干教师、北京市优秀学前教育工作者、北京市三八红旗手等称号。发表专业论文30 余篇；翻译专业书1 本；主持市级课题2 项。
安平老师，高级教师、北京市朝阳区教研中心学前教研室教研员。17 年一线教学经验，7 年教学管理经验，先后荣获北京市先进工作者、北京市优秀教师、北京市优秀德育工作者、北京市骨干教师等称号。组织和编写的教育活动及教育案例分别获得北京市优秀教育活动、优秀教育案例的一等奖。先后发表文章48 篇、论文52 篇。执行主持国家级课题、市级课题若干项。
然后，这本书也非常牛。本书从九月份开始，以月为单位，详细介绍在当月有可能遇到的家长工作问题以及预防措施。这是一本融入了幼教专家数十年的经验和技巧的书籍。
《预防为主的幼儿园家长工作》 58元一本
《成长在路上》 32元一本

幼儿成长系列作者：（美）格拉瑟
著，（美）斯旺
绘，廉艳华
译出版社：北京科学技术出版社读懂孩子的心
—幼儿常见心理问题解析55例作　者：徐建琴，张晓梅
编著出版社：中国宇航出版社《幼儿园教育指导纲要（试行）》

　　幼儿园教师需要看书吗？

　　这本应是一个无可争议的话题，可日常中不少幼儿教师倾诉: “白天忙着看孩子，晚上还得做家务，哪有时间读书！”“生活、工作的压力让人喘不过气来，也没有心情去读那些书！” “现在每本书都要几十元，每个月就这么些工资，，哪来‘闲’钱买书！”“读了许多书工作中也用不上，又不想有大出息，好像也没有必要看书！”“想读的书太多，也不知道从哪里入手！”……事实上，“成本收费”造成普遍的超班额现象，不少的幼儿园只有老师没有配备保育员，更有甚者一个半老师或一位老师管着几十个孩子的吃喝拉撒，负担非常重，孩子离园后还得备课、写计划、记观察记录、整理幼儿成长档案、写教育日记等等，导致教师没有时间和精力看书。而幼儿园储书相对于中小学普遍较少甚至为零，幼儿教师工资普遍较低买不起书等，也是幼儿园教师看书少的重要外因。因此，幼儿教师也知道读书是件好事，但确因精力、能力、财力等原因，除了写论文、交任务时还能坚持看书的幼师不是很多，当然能每天看书的更不在多数。

　　因为“腹有诗书气自华”，为了塑己，也为育人读书在幼儿园教师生活中也如空气和阳光一般，是不可或缺的选项。当然也时常听到：“为什么中小学老师讲个话、发个言都是一道一道的，轮到我们怎么就不行了的呢？！”“当我要交论文时，想想脑子里能用的确实太少，这才想起来看书，真是‘书到用时方恨少’啊”。 肚子里没有书垫底，拿什么奉献给孩子。现在不是都讲“爱心”吗，要知道，爱是需要能力来做底气的。

　　二、看些什么书？

　　笔者认为，为了更好地指导我们的工作，必须看一些幼儿教育专业书籍，诸如“幼儿教育学”“心理学”等，为了做到“书市万卷适我取，学会选择有成功”。建议读以下几种书：

　　1.读经典 经典图书经历了时间的淘洗和选择，纵使不少后人对它提出批[1]评，但它既然够格成为经典，自有它构成经典的力量。而加之幼儿园教师上中小学时只读课本，在读专业时，既要读专业理论又要学习教材教法，还得训练弹、唱、跳、画等做幼师的看家本领，不少人没有能补上读经典这一课。而经典能提高处世为人、修身齐家的素养，保持一种敬畏万物、顺应自然、积极、乐观、豁达的人生态度。

　　2.读期刊 因为幼儿教育是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧和激情的学科。因此，幼儿教育本来就不多的、幼儿园再怎么样也都订了的那几本期刊应该读。专业杂志常常承载着最前沿的信息，最先进的理念，最实际可操作的做法。从《读者》、《青年文摘》、《杂文月刊》、《演讲与口才》等期刊中，能够得到很多人生的道理，提升做人的品位，有条件每个月读上一两本。

　　3.读博文 电脑普及了，网络入户了，上网浏览成了普通人的快乐。而阅读博客文章的好处是可以与作者进行“网络对话”。将自己的困惑、灵感当着关键词一搜索，一般都会跳出几页、几十页的博文来，犹如一缕缕清风吹开眼前的迷雾，吹进迷惘的心灵，以更简单、朴素的方式得以再次聆听那久远的心灵之声，一定会得到不断的超越。有时又如一股磅礴的气势，让人觉得胸襟豁然开朗，产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之感。

　　4.读大教育的书 好的幼儿园老师不应只读幼教的书，而应该阅读更多的大教育的书，因为他山之石可以攻玉。诸如《学会生存》、《不跪着教书》、《教育的十字路口》、《教师人文读本》、《守望教育》、《窗边的小豆豆》就像吃各种风味小吃，越吃越上瘾，吃得多了，营养也定会丰富起来，眼界自然开阔。因为古语说“天是空的，路是通的”，那些可知可感的内容，原来和幼儿教育的思想和方法能够很好地链接起来。

　　5.读杂书 为了博学必须看各种各种的杂书，比如读一些哲学书，能明白既面向全体又注重个别差异的道理，因为个性存在于共性之中，才能够不断地将学到的理论运用于教育教学活动，因为实践才是检验真理的唯一标准；读一些经济学的书，才不会用孩子今天的幸福去赌明天的、看不见的分数，才会不断研究用最小的成本去获取最大效益，才会研究有效教学，因为我们的教育是有成本的；读一些法律的书，才会一切从儿童的身心出发，才会平等地对待每一位孩子， 不会做出违规违法的事；读一些历史的书，才会从根本上去理解孩子，关心孩子，因为有人说：人的发展阶段与历史的进步阶段是一致的；读一些背景知识的书，才能上晓天文下知地理，才不会总让那些好奇心的孩子失望……

　　三、什么时候看书？

　　幼儿园教师白天带着孩子，要确保所有孩子、任何时候都在自己的视线范围内；起早带晚要做家务还得完成案头任务，因此，看书的时间只能靠“排”和“挤”。

　　“挤”，就是见缝插针挤出时间来阅读。值班的午后，伴着小家伙们均匀的呼吸声，坐在小床沿上看书，是幸福工作的添加剂；寒冬的临睡前，拥在舒适而暖和的被窝里，以完全放松的状态，看着或工作需要，或纯粹人个感兴趣的书一定是一种享受；在开会前的二十分钟、煮好饭等候家人的十分钟里，翻阅一本案头刚到的新杂志，那真有意外的收获之喜；送走班级所有的孩子、做完所有的家务之后，拿出计划想看的书读上几页，心情会渐渐平静，思想会开始激活；当别人谈恋爱时，逛商场时，泡在美容店时……

　　“排”，就是合理有序地安排时间来阅读。双休的日子里，安排半天时间抛开一切，走进充满书香的书店里，随心所欲地翻看着自己想看的书，定会装着满足和自信走出大门；暑假里排上十到二十天的时间，窝在一个无人打扰的、舒适的角落里尽情地读些专业的、学科的书，那绝对是一种享受；有选择地安排自己看电视的时间，减少在电视机前的消磨等待，将闹钟调放在必看节目到来之时，每天心无旁鹜地看上半小时，让自己乐在其中。

　　总之，让读书成为生活的一部分。

　　四、怎么看书？

　　首先，让那些自己感兴趣的书能够随时拿到手，随身背的包里，每天必须经过的床边、工作环境的办公桌上。同时将一些电子书的、博文的地址放在电脑的“首页”，添加到“收藏夹”。这样一来，只要想读，就随时可以进入状态。

　　第二，不动笔墨不去读书。 古语说：好记性不如滥笔头。边读书边记录一方面便于更好地积累，同时也催促自己多思考，及时整合获取的知识信息，将书上的知识更多、更早地变成自己的。

　　第三，相约着看相同的书。

　　读完一本喜欢的、有感觉的书之后，常常期待着再经历相同的阅读感受，甚至会迫不及待地告诉他人。因此，建立一个读书小圈子，可以轮流着买书，相约着看书。一方面节约成本，解决囊中羞涩之困，另一方面营造一个读书的氛围，更主要的是相互交流，产生碰撞，让书越读越活。

　　第四，创造条件愉快读书。让读书少一些功利，多一些休闲，少一些负担，多一些乐趣，少一些宏大，多一些平凡和真实。营造一个美好的心境，选择一个舒适的场所，捧一杯绿茶端坐台前，依一枕软垫慵靠床头，以悠哉游哉的心情，兴之所至，自由阅读，享受精神漫游的乐趣。让阅读放下高贵的身段，成为一种寻常的生活状态，让人们以玩的心态享受和品味阅读。相反，如果百般不愿，勉为其难，充其量仅仅是让眼睛扫过文字而已。

　　当然读书的方法很多，相信总有一种适合你，只要开卷一定有益。

全国的中小学生和老师应该读的三本书

多浏览有关幼儿教育方面的网站，上面的信息很丰富，有很多新的教育理念，也最符合现在小朋友的成长环境，还有，在工作中能把《幼儿心理学》、《幼儿教育》等理论性知识恰到好处的运用，相信就会成为一名优秀的幼儿教师。推荐你一个幼儿图书网站——当啷123幼儿图书网，面向全国所有0~7岁幼儿、准妈妈及幼教工作者销售幼儿图书、幼儿音像、家庭教育用书、 文具、玩具、日用百货等商品。希望会对你的幼教事业有所帮助！

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东安县15638731015： 幼师都要看什么书 - ？
臾委万联： 需要学习《幼儿心理学》《幼儿教育学》还有可以看一下幼儿园工作流程、教案编写等相关知识.实践出真知,在工作中逐步摸索经验..一般购买这些书籍在教师证考试的考点就有,如果没有的话,可以在书店或者是网上买到.

东安县15638731015： 幼师学什么书 - ？
臾委万联： 幼儿教育学,心理学,音乐,舞蹈,键盘,美术(含手工制作)

东安县15638731015： 推荐一些值得看的幼教书籍有么 - ？
臾委万联： 我目前在看《新生儿•婴儿护理养育指南》,不过读的是电子版,这本对于新手妈妈护理婴儿和早教的编写非常到位,早教方面的 书籍好像比较少,这本介绍的很详细,分月龄介绍,还有游戏,很实用.

东安县15638731015： 学幼教的应该看哪些书 - ？
臾委万联： 应看的书有:幼儿教育学/幼儿心理学/幼儿卫生学/声乐/舞蹈(基训、民族舞、幼儿舞蹈创编、幼儿律动、中国舞考级教程)/美术(书法、工艺美术、儿童画、简笔画等)/钢琴/乐理(视唱、练耳)/儿童文学/普通话教程/计算机基础(办公软件)...

东安县15638731015： 适合幼儿园教师读的书 - ？
臾委万联： 幼儿园老师可以读一些故事书说给学生听.

东安县15638731015： 幼儿教师需要阅读什么书籍 - ？
臾委万联： 多种途径,逐步培养幼儿对文学活动的兴趣. 视~为视觉提供鲜明的刺激. 听~为听赏注入艺术元素. 读~为阅读增加新的内涵. 讲~为讲述赋予新的乐趣. 演~为演讲提供新的形式.推荐你看:成长在路上,幼儿园新教师必读.希望对你有所帮助.

东安县15638731015： 有谁知道幼儿园老师应看什么书,给推荐几本吧,谢谢拜托各位了 3Q - ？
臾委万联： 《幼儿园教育指导纲要》》、《教师人文读本》希望采纳

东安县15638731015： 作为幼儿教师应该读那些书籍 - ？
臾委万联： 我最近在读朱家雄和张亚军编的《给幼儿教师的建议》都是实例 不错