民谣的定义是什么

民谣的具体的定义~

民谣是民间流行的、富于民族色彩的歌曲，称为民谣或民歌。民谣的历史悠远，故其作者多不知名。民谣的内容丰富，有宗教的、爱情的、战争的、工作的，也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等。民谣表现一个民族的感情与习尚，因此各有其独特的音阶与情调风格。
如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻，都表现了强烈的民族气质与色彩。

扩展资料:
中国民谣
中国民谣，并不是一个乐理学上的定义，而更倾向于社会学定义。可以粗浅地认为，民谣即为流行音乐，或商品音乐。是一种在民间广泛传播的，以娱乐性和商品性为主要特性的音乐作品。它区别于以追求高雅艺术体验为目的而创作而局限于有一定音乐修养的群体中的音乐作品。
民谣的特点决定了它广泛的受众面，也让许多民众在毫无乐理知识的情况下，充分享受音乐所带来的美好体验，因而得以广泛传播。这也是民谣的优势所在。
校园民谣
校园民谣，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，其或称为“校园歌谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。校园民谣朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人。
它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。校园民谣，属于音乐领域的一种特别现象。
它的产生，与大陆原创音乐的流行及外来音乐的影响均有联系。在外来音乐的影响中，台湾校园歌曲的影响力最为直接与深远；在大陆原创音乐中，又以摇滚乐(崔健为代表)对校园歌曲的产生较有推动。此外，欧美流行音乐及中国民族音乐，均对校园民谣的产生有一定的影响。
参考资料:百度百科-民谣

民间流行的、富于民族色彩的歌曲，称为民谣或民歌。民谣的历史悠远，故其作者多不知名。民谣的内容丰富，有宗教的、爱情的、战争的、工作的，也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等。民谣表现一个民族的感情与习尚，因此各有其独特的音阶与情调风格。如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻，都表现了强烈的民族气质与色彩。

民谣
民间流行的、富于民族色彩的歌曲，称为民谣或民歌。民谣的历史悠远，故其作者多不知名。民谣的内容丰富，有宗教的、爱情的、战争的、工作的，也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等。民谣既是表现一个民族的感情与习尚，因此各有其独特的音阶与情调风格。如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻，都表现了强烈的民族气质与色彩。

近代作曲家，有用民谣为主题来创作各种乐曲的，如德沃夏克(antonin dvorák)的《自新大陆》交响曲、柴可夫斯基(peter llyitch tchaikovsky)的《第四交响曲》；丹第(vincentd'indy)的《山歌交响曲》；哈利斯(roy harris)的《民歌交响曲》；布鲁赫(mar bruch)的《苏格兰民歌协奏曲》；威廉士沃恩(williams vaughan)的《英吉利民歌组曲》；杜宾斯基(arcadydubensky)的《史蒂芬佛斯特组曲》；以及李亚道夫(anatol constantinovitch liadov)的《八段民歌管弦乐曲》等，皆为美妙动人的音乐，受到世人普遍的欢迎。

(一) 英格兰民谣：英国的民族音乐，直到19世纪末期才复活。当时有一位名叫塞西尔·夏普(cecil sharp)者，搜集了将近3000多首的民歌，其中1600多首，传到了北美阿巴拉契山脉一带。说也奇怪，真正的英国传统音乐，在美国所保存的比英国本土要多。所谓英国传统音乐，其主要的特色就是一种以乡土音乐，加配流行音乐来叙述故事的民歌。

(二) 法兰西民谣：法国的民谣，通常都充满着放荡不羁的情感和世俗的幽默。从他们的民谣之中，不但可以了解法国人民的习性，好像还尝到了他们的美酒佳肴，仿佛还看到了他们的轻盈妙舞。

(三) 德意志民谣：流行歌曲和风土音乐的旋律，对于德国的民族音乐所发生的影响很大，而且，流行歌曲和风土音乐都是他们户外生活及团体活动的一部分。

(四) 荷兰民谣：德国的民族音乐，不只是在德国境内流传，事实上，也盛行在北海附近的几个国家里。荷兰就是其中之一，主要是因为与德国北邻的国家，他们的语言习俗也多与德国相似，因此，德国的民族音乐便很自然的被他们接受了。

(五) 爱尔兰民谣：自中世纪开始，竖琴就成为爱尔兰最流行的乐器。12世纪时，宫廷诗人所作的歌曲，也多以竖琴为主；可惜那些歌谱多已失传，只留下其中部分的歌词。到17世纪，也就是英国统治爱尔兰时，宫廷诗人渐渐没落，而竖琴演奏家却仍然活跃于各角落。另一种乐器叫风笛，在爱尔兰也很流行，也许是因为戚尔迪(celti)人特别喜欢听那种高而尖锐的声音吧!

(六) 意大利民谣：意大利的民间音乐，大都是旋律热情优美并且附有和声，因其音乐动人，今已遍及全球。手风琴和六弦琴是伴奏这种歌曲的主要乐器，这也可说是意大利民谣的特色。

(七) 挪威民谣：众所熟知的挪威民谣，曾被遗忘了一段漫长的时期，直到1840年左右，才被人重视而复苏过来，当今被传颂的约有一万余首，其内容多为叙述该国美丽的湖光山色。

(八)苏格兰民谣：由于印刷术的尚未普及，以及竖琴家的相继死亡，以致早期的苏格兰高山族贾奈(gales)音乐已大多失传，直至1781年才被人重视，开始搜集。苏格兰音乐粗犷，听起来颇像爱尔兰音乐，这是因为苏格兰早先的竖琴家多半来自爱尔兰的原故。在苏格兰，竖琴是一种很普遍的乐器，几乎家家都有，人人能弹，不过后来由于风笛的兴起，而使竖琴家的地位大受影响。因为风笛可在户外吹奏，而竖琴仅适合于室内弹奏。苏格兰的民谣有高地与平地之分，高地民谣比较雄壮，平地民谣则倾向柔和优美。

(九) 西班牙民谣：西班牙的民间音乐，可说多半是舞曲的一部分，而舞曲也往往是民谣的一部分。此外，所有的西班牙民谣，都含有浓厚的乡村情调，这就是西班牙民谣的一种独特的风格。

(十) 瑞典民谣：瑞典的民谣，据说在1631年才被人们搜集起来，其中以叙述古代战士的英勇故事为多，曲调雄壮、激昂、奋发。

(十一) 威尔斯民谣：威尔斯的传统音乐，大都是根据竖琴曲调而编成的，其中包括民谣、土风舞、颂歌、赞美诗，且多以竖琴为伴奏乐器。

民谣
民间流行、富于民族色彩歌曲称民谣或民歌民谣历史悠远故其作者知名民谣内容丰富宗教、情、战争、工作饮酒、舞蹈作乐、祭典等等民谣既表现民族情与习尚各其独特音阶与情调风格民谣蓬勃、意利民谣热情、英民谣淳朴、本民谣悲愤、西班牙民谣狂放羁、民谣缠绵悱恻都表现强烈民族气质与色彩
近代作曲家用民谣主题创作各种乐曲德沃夏克(antonin
dvorák)《自新陆》交响曲、柴夫斯基(peter
llyitch
tchaikovsky)《第四交响曲》;丹第(vincentd'indy)《山歌交响曲》;哈利斯(roy
harris)《民歌交响曲》;布鲁赫(mar
bruch)《苏格兰民歌协奏曲》;威廉士沃恩(williams
vaughan)《英吉利民歌组曲》;杜宾斯基(arcadydubensky)《史蒂芬佛斯特组曲》;及李亚道夫(anatol
constantinovitch
liadov)《八段民歌管弦乐曲》等皆美妙音乐受世普遍欢迎
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英格兰民谣:英民族音乐直19世纪末期才复位名叫塞西尔·夏普(cecil
sharp)者搜集近3000首民歌其1600首传北美阿巴拉契山脉带说奇怪真英传统音乐美所保存比英本土要所谓英传统音乐其主要特色种乡土音乐加配流行音乐叙述故事民歌
(二)
兰西民谣:民谣通都充满着放荡羁情世俗幽默民谣解民习性像尝美酒佳肴仿佛看轻盈妙舞
(三)
德意志民谣:流行歌曲风土音乐旋律于德民族音乐所发影响且流行歌曲风土音乐都户外及团体部
(四)
荷兰民谣:德民族音乐德境内流传事实盛行北海附近几家荷兰其主要与德北邻家语言习俗与德相似德民族音乐便自接受
(五)
尔兰民谣:自世纪始竖琴尔兰流行乐器12世纪宫廷诗所作歌曲竖琴主;惜些歌谱已失传留其部歌词17世纪英统治尔兰宫廷诗渐渐没落竖琴演奏家却仍跃于各角落另种乐器叫风笛尔兰流行许戚尔迪(celti)特别喜欢听种高尖锐声音吧!
(六)
意利民谣:意利民间音乐都旋律热情优美并且附声其音乐今已遍及全球手风琴六弦琴伴奏种歌曲主要乐器说意利民谣特色
(七)
挪威民谣:众所熟知挪威民谣曾遗忘段漫期直1840左右才重视复苏今传颂约万余首其内容叙述该美丽湖光山色
(八)苏格兰民谣:由于印刷术尚未普及及竖琴家相继死亡致早期苏格兰高山族贾奈(gales)音乐已失传直至1781才重视始搜集苏格兰音乐粗犷听起颇像尔兰音乐苏格兰早先竖琴家半自尔兰原故苏格兰竖琴种普遍乐器几乎家家都能弹由于风笛兴起使竖琴家位受影响风笛户外吹奏竖琴仅适合于室内弹奏苏格兰民谣高与平高民谣比较雄壮平民谣则倾向柔优美
(九)
西班牙民谣:西班牙民间音乐说半舞曲部舞曲往往民谣部外所西班牙民谣都含浓厚乡村情调西班牙民谣种独特风格
(十)
瑞典民谣:瑞典民谣据说1631才搜集起其叙述古代战士英勇故事曲调雄壮、激昂、奋发
(十)
威尔斯民谣:威尔斯传统音乐都根据竖琴曲调编其包括民谣、土风舞、颂歌、赞美诗且竖琴伴奏乐器

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播茜谷氨： 定义:民间流行的、富于民族色彩的歌曲,称为民谣或民歌.民谣的历史悠远,故其作者多不知名.民谣的内容丰富,有宗教的、爱情的、战争的、工作的,也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等.民谣表现一个民族的感情与习尚,因此各有其独特的音阶与情调风格.如法国民谣的蓬勃、意大利民谣的热情、英国民谣的淳朴、日本民谣的悲愤、西班牙民谣的狂放不羁、中国民谣的缠绵悱恻,都表现了强烈的民族气质与色彩. 举例:许巍歌大多民谣,朴树也算的

铅山县19493528101： 什么是民谣.标准的定义 - ？
播茜谷氨： 民谣.抒情式的民谣. 民谣唱法作为一种源自民间的演唱形式,它的来源可以追溯到很远的远古时期.本文要叙述的民谣主要是指20世纪以后,随着流行音乐的兴起,具有都市化特征的流行民谣.提到这种在都市中传唱的民谣,我们必须从20世纪40...

铅山县19493528101： 关于对“民谣”的解释 - ？
播茜谷氨： 民谣,顾名思义,就是民间歌谣.民谣是在普通老百姓的生活和劳动中集体创作的,用以表达他们对社会和国家的统治阶级的态度、意见和要求的,或者记录他们对于自身生活的认识、预言和向往的,形式上通俗诙谐而表述的意义却又含蓄深刻,且具备诗歌的特点,便于传唱的歌谣. 民谣的载体是口述传唱,没有一定的格式和配唱的曲章,只要上口就行.民谣之“谣”,《康熙字典》中解释说:“曲合乐曰歌徒歌曰谣”,又说:“有章曲曰歌,无章曲曰谣.”说明民谣是没有一定乐律的限制的,形式非常自由和通俗.

铅山县19493528101： 什么是民谣啊? - ？
播茜谷氨： 民谣唱法作为一种源自民间的演唱形式,它的来源可以追溯到很远的远古时期.本文要叙述的民谣主要是指20世纪以后,随着流行音乐的兴起,具有都市化特征的流行民谣.提到这种在都市中传唱的民谣,我们必须从20世纪40年代,以彼特•西格...

铅山县19493528101： 何为民谣.? - ？
播茜谷氨： 首先民谣具有民族色彩,表达的意思上面人也说了,其实民歌和流行,舞曲不同不仅仅是只富有色彩,在乐器上有所区别,词也上有区别,词比较朴素,内涵!乐器采用民谣乐器,弦筝类乐器,打击类乐器!这是我的理解,通过乐曲的改变,可以是民歌充满流行因素,变成DJ,摇滚!舞曲类!

铅山县19493528101： 什么是民谣? - ？
播茜谷氨： 1 我认为民谣也就是民间歌谣的简称,歌谣在我国古代时的定义为:合乐为歌,徒歌为谣.也就是有伴奏的演唱为歌,无伴奏的清唱为谣,后来时间长了两者就合在一起统称歌谣了,直到现在这两个字或词各自的准...

铅山县19493528101： 什么是民谣音乐呢? - ？
播茜谷氨： 通俗易懂,节奏简单,朗朗上口,在大众当中广为传唱的歌啊. 现在还有校园民谣(如老狼)军营民谣 国外还有乡村民谣等

铅山县19493528101： 什么是民谣 什么是古典 - ？
播茜谷氨： 民间流行的、富于民族色彩的歌曲,称为民谣或民歌. 民谣的内容丰富, 民谣有宗教的、爱情的、战争的、工作的,也有饮酒、舞蹈作乐、祭典等等. 古典应该理解为是代表过去文化特色的一种正统和典范.例如古典美女,古典建筑,古典哲学,古典艺术,古典风格等等.

铅山县19493528101： 民谣是什么?现代的民谣音乐又是什么样的? - ？
播茜谷氨： 现代的Ballad属于Jazz的一种 民谣也分国家,不同的国家地域不同的风格 主要是带有民族色彩的 比较轻柔舒缓抒情,以叙事歌谣为主 雪绒花是代表奥地利的,象征着勇敢 Over The Rainbow好像是出自电影 建议你听听A Perfect Indian - Sinead O'Connor 这是爱尔兰的一个故事,李尔王和天鹅的故事小时候可曾看过?或者是Adaro-Es Ist Ein Schnee Gefallen 德国人人皆知的民谣,唱的也是一个故事