高中物理 什么时候会使用 N (N=1 2 3 4 5)

1+2+3+4+5+6......+n为什么=n（n+1）/2~

解释过程：
S=1+2+3+...+n ①
S=n+(n-1)+...+1②
①+②
2S = (n+1)+(n+1)+...+(n+1)
=n(n+1)
S=n（n+1）/2
1+2+3+...+n=S=n（n+1）/2
这是一个等差数列的求和公式。

扩展资料等差数列是指从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列，常用A、P表示。这个常数叫做等差数列的公差，公差常用字母d表示。
若一个等差数列的首项为 ，末项为 那么该等差数列和表达式为：
即（首项+末项）×项数÷2。
参考资料：百度百科-等差数列

#include "stdio.h"

int main()
{
int n;
int i,j,k,s;
printf("输入一个数：");
scanf("%d",&n);
s=0;
k=1;
for(i=1;i<=n/2+1;i++)
{
s=s+i;
if(s==n)
{
s=0;
for(;s<n;i--)
{
s=s+i;
}
s=0;
for(i=i+1;s<n;i++)
{
s=s+i;
printf("%d+",i);
}
printf("\b=%d
",n);
k=k+1;
i=k;
s=0;
}
else
{
if(s>n)
{
k=k+1;
i=k;
s=0;
}
}
}

}

高考题都是特殊情况，就是那种很巧合的，刚刚好能算的，一上来就用N或者研究普遍情况反而很难解，题目会引导你从特殊到一般的，考的大多数是运动和力结合，或者是磁场问题，要不然就是动量问题。其中最难的就是磁场问题，受力分析，并建立正确的模型，拥有空间想象能力，一般都是做规律性运动，再结合圆周运动求解。至于动量问题就是选过程，有的无数次碰撞，其实只要选对过程就好解决，在结合功能原理就可以解决。最简单的就是运动学，其实比较容易解决，一般高考不会考，因为前面两种包括这种情况，在高考分数有限的情况下，会考更多综合类的问题。。。希望对你有帮助。。。

1、你竞赛不？高考题都是特殊情况，就是那种很巧合的，刚刚好能算的，一上来就用N或者研究普遍情况反而很难解，题目会引导你从特殊到一般的。即便竞赛也是从特殊入手比较容易突破。
2、关于未知数，就跟初中学方程是一样的，你回忆一下从一元一次方程到二元一次方程，你感觉有什么变化？就是直接求不好想或者不好表示，用个符号表示未知的，根据题干表述的情景/过程，顺着把对应公式写出来，然后就是解方程的过程了。
3、关于N
1）选修：波长周期，公式就一个波长等于波速乘周期，比较简单
2）必修：粒子在磁场中的运动，一般是压轴题，总结看53；斜面摩擦力的也有
正如你说的，就是某个过程规律性重复出现了N，强调整数的时候也用到N，把前面的过程分析清楚了，N就是一个推广而已。
4、题目总结你看看各省高考题里有关电磁的那道综合题，很多。
最后废话一句，你得把过程弄清楚了，为啥会有N这么一个东西出现，思考总结的过程别人替代不来，题也是得自己先做再问，可以找老师指点一下。

很多，比如选修3-4里的波动多解问题，题里给的波动所经历的时间可能是多个周期加上那段时间的，这时就需要用N，还有必修中的摩擦力问题，也有多解问题，详情私下邮件我吧，太多，实在不好举················

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固阳县15137628458： 在物理学中,线圈匝数n在计算什么物理量时会用到,请具体些.比如为什么在计算安培力时会遇到F=nBIL? - ？
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固阳县15137628458： 初中物理效率公式什么时候n=W/Q 什么时候用n=Q/W - ？
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固阳县15137628458： 在物理中,“N”代表什么?? - ？
督琼枣仁： 1、一般情况下,力用F表示,重力用G表示,阻力用f表示 正压力用N表示 2、力的国际单位是牛顿,简称牛,符号是:N

固阳县15137628458： 高中物理的左手右手定则分别在什么情况下使用,有什么 - ？
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固阳县15137628458： 高中物理电磁感应部分带n的公式有哪些?要全一点的! - ？
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固阳县15137628458： 几个物理量 分别是什么意思 n N NA Mmol M还有他们的关系是什么 M是质量我知道 - ？
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固阳县15137628458： 为什么高中物理讲电动势公式出现了n(线圈匝数),F=BIL之类的就没有n了? - ？
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固阳县15137628458： 高一物理第n秒初、第n秒末、n秒内、n秒末各是什么意思? - ？
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固阳县15137628458： 高一化学!关于“物质的量”这一部分所有的概念和计算公式!要详细! - ？
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固阳县15137628458： 化学中,N M n分别代表什么 - ？
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