白杨 阅读课文最后一段。【又】是什么意思
作者&投稿：初春 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
如果我没猜错 这是语文教材上的文章？
一楼那是什么呀。作者寄情于人物
应该说是父亲希望儿子能像小白杨一样成长。不怕困难 勇于前行，
这其中说比喻算不上。写作手法上来讲 应该算是 街舞借物抒情吧。
1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
表白的意思是：解释说明。
这是一个设问句。爸爸以白杨自勉，托物言志，勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。
2（2）突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2（1）“高大的白杨树”指爸爸；“几棵小树”指孩子们。“迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难，在边疆扎根，茁壮成长。“浮起一丝微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父辈的影响教育下，一定能扎根边疆，成长为对祖国有用的人才。
这句话的含义：爸爸已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。
泷枝西可： 微笑时想那棵小树就是自己的孩子,正在风中长大 严肃时想自己的孩子可不可以扎根边疆
桐庐县18032806157： 五年级语文第三课白杨最后一段,1问爸爸陷入沉思,他在想什么?2问爸爸的嘴角浮起一丝丝微笑是因为什么? - ？
泷枝西可：[答案] 他在想未来,他自己已经扎根边疆,献身边疆,希望孩子也像他一样.
桐庐县18032806157： 《白杨》课内阅读 - ？
泷枝西可： 1.“一棵高大的白杨树”暗指爸爸,“几棵小树”暗指小孩子哥哥和妹妹 2.“这句话的意思是爸爸看见了小树成长了起来,小树就是孩子,连起来就是在爸爸的身边,孩子们在经历着风雨成长起来. 3.爸爸的“微笑”表达了他要保护自己的小孩子,也要让他们经历风雨,但孩子们迟早会知道的,谢谢好
桐庐县18032806157： 《白杨》的最后一段中,爸爸搂着孩子望着白杨树,又陷入沉思,此时爸爸在沉思什么?？
泷枝西可： 爸爸在想:边疆环境很艰苦,孩子能够扎根边疆,在边疆茁壮成长吗?直到爸爸看到了小白杨在大白杨的怀抱下生长起来时,微笑了.认为孩子在爸爸的呵护下,也会在边疆茁长成长的.表达了边疆建设者献了青春献终身,献献了终身献子孙的美好品质.
桐庐县18032806157： 白杨这篇课文的最后一个自然段＂又陷入沉思＂的爸爸在想什么? - ？
泷枝西可： 爸爸在想孩子们的将来,也要走老一辈新疆开拓者的道路.
桐庐县18032806157： 五年级语文第三课白杨最后一段,1问爸爸陷入沉思,他在想什么? - ？
泷枝西可： 他在想未来,他自己已经扎根边疆,献身边疆,希望孩子也像他一样.
桐庐县18032806157： 白杨这篇课文先写了什么,再写了什么?最后写了什么 - ？
泷枝西可： 《白杨》按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论,然后写爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心,最后写爸爸看到几棵小树迎着风沙成长起来.爸爸的神情也随之发生着变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑.
桐庐县18032806157： 读《白杨》最后以自然段填空白杨 作者:袁鹰 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体.从哪儿看得... - ？
泷枝西可：[答案] 1 爸爸看到了高大的白杨树,在想自己的孩子长大后是否也能像白杨树那样为边疆的建设做出伟大的贡献. 2 “高大的白杨树”指爸爸,“几棵小白杨”指他的孩子. 3 爸爸的嘴角浮起了一丝微笑是因为:爸爸看到了小白杨,知道自己的孩子肯定也会...
桐庐县18032806157： 五年级下册语文第三课白杨的最后一段怎么理解 - ？
泷枝西可： 这是总结全文的一段话,起着点明中心的作用.爸爸借白杨激励自己,表达自己的志向,表达自己扎根边疆的决心;而他看到几棵小树迎着风沙成长起来,仿佛看到了孩子们在他的影响下,扎根边疆,成了建设祖国的有用之才而感到欣慰.
桐庐县18032806157： ...联系全文回答:爸爸在借白杨树表白什么? 2.认真阅读短文最后一段,回答下面的问题. (1)“一棵高大的白杨树”和“几棵小树”分别是什么含义? (2)... - ？
泷枝西可：[答案] 1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心. 表白的意思是:解释说明. 这是一个设问句.爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆. 2(2)突然,他的嘴角又浮起一丝...
