有谁有仿写的题目,用来做的~急须
1 赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;赏识不是别有用心的廉价恭维,是一对相对价值的公正认可;————,——————。
2 在开满鲜花的小道上,一群群活蹦乱跳的少年追逐是幸福的;在铺满黄叶的公园里,一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的;—————————————,—————————。
3 春,以她的盎然生机,秀丽妩媚动人心眩;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;秋,————————;冬,————————。
4 在人生的短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你——————。但是,使你温暖的必定是你的母亲,她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的——————;母亲永远是你的灿烂阳光。
5 我们赞美大海的浩瀚,是否会想江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美——————,是否会想到——————?我们赞美——————,是否会想到——————?
6 青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。
青春,——————————,————————————————。
7 理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神气,能让一个人在黑暗中看到光明,在——————,在——————只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
仿写1.仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的句子.
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中。
语文是没有样式的建筑,让人醉心雕琢。
2.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚毅的毅力;成功虽然是梦寐以求的目标,但有时却也是固步自封的开始;死亡有时是一个人生命全部的结束,但属于这个人的东西有时却以别的原因得到延续。因此,我们看问题需要用辩证的观点。
3.仿照例句,另写一个句子。
例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。
没有_溪流___的聚积,就没有_大河的宽广_____。
4.仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
铺路的石头,你何必与山巅的巨石比擎天呢?你自有你的担当。
5.仿写句子,使内容句式都与前句协调。
例句:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。 理想是“大棚大鹏一日同风起。扶摇直上九万里”的豪情;理想是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的执着。
6.下面的文字是关于“爱心”话题的议论,根据已有的句式和意蕴,在横线上补写句子。
爱心是冬日里的一片阳光,是饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水,是濒临绝境的人重新看到生活的希望。__爱心是暗夜里的一片烛光,是黑暗中的人形中的希望。爱心是燥热下的一片清凉,是到达凡俗人世心灵纯净的良方你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点的句子再仿写一个句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;_昼夜更替,是告诉我们学习做事要张弛有道。
下面是我做的题,你们看一下好不好?希望你们给个意见。谢谢!~
1.根据语境,仿照颜色的句子,续写一句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个海洋;如果是一颗星代表一个快乐,我送你一条银河;如果一朵花代表一缕思念,我送你一片花田。
2.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人依赖别人的时候
,他忘记了独立自主是一种习惯。
3.欢迎参加初三某班组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动。
请仿照某同学在“告别母校”留言簿上的留言,补写一个句子。要求语意连贯,句式一致。
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,看一回学校的容貌,忆一回过往的时光,心中荡起甜蜜的回忆。
4.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
情是爱的一首歌曲:同情是音符,爱情是歌词,亲情、友情是情的旋律。
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以见到茂密的森林,你只要无愧做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧做花园中普通的一朵; , 。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天; , 。这样的人生也就无悔了。 (2001年重庆中考题)
2、仿造句式在下面横线上补写相应的内容。(4分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有黑暗。
(1) 如果我是清风,我将 。
(2) 如果我是春雨,我将 。
(2002年重庆中考题)
3、根据语境,在横线上填写恰当的语句,把句子补充完整。(4分)
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女般韵味十足,如 ,如 。(2003年重庆中考题)
4、请仿照例句的句式和所运用的修辞,写出你对“家”的感受。(4分)(2004年)
例句:如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。如果 ,那么 , 。
5、仿照例句,再续写两个句子。(4分)(2005年)
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风, , ;冬天的雪,
, 。
这类题综合考查了我们语言的积累、语言的运用和语言的创新能力,估计今年中考也会出现这一题型。我们今天这节课的主要任务就是进一步学会怎样仿照所给例子写出生动优美、意韵丰富的句子来。
二、分析、讲解
(一)、仿句式和修辞
1、例句:请在下面横线上填入恰当的语句。
(1)、桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。红的像火, , 。(《春》朱自清)
(2)、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 , 。(《春》朱自清)
2、思考:这是一道简单的仿写题①请观察这两段话,找出它们在句式上和修辞上的特点。(排比句、比喻、拟人)②刚才我们完成的这个练是我们熟悉课文,而考试中的题肯定是陌生的,那么通过这个练习,同学们能总结出做仿句练习时我们首先可以从什么角度入手吗?学生思考发言。(句式和修辞—仿句式和修辞)
(二)、仿句意(重点、难点)
例句的句式和修辞往往比较容易看出来,但是不是只要弄明白了例句的句式和修辞就可以做好仿句,写出优美生动的语句了呢 ?那还不一定。
1、例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有有理想的人,他的生活如 , , ;如 , , 。
分析:本题句式和修辞也都是一目了然、本题也要求我们填写两句话与例句构成排比句,运用了比喻的修辞格,以没有理想作为前提,把他的人生比作荒凉的戈壁,没有什么难度。有些同学仿不好这个句子的原因是没有对例句的句意进行仔细的分析,没有进一步引申和展开联想,也没能在句子的表情达意上深入揣摩,因而表达显得很平淡,没有什么文采。下面我们来进行分析,看看如何仿句意。
(1)、整体把握语境,了解语意,展开想象和联想。
先想想:人没有理想他的生活会出现些什么状况呢?没有理想的人生除了可以比作荒凉的戈壁还可以比作什么事物呢?这时需要同学们打开思路,(分析例句,要求将抽象概念与现实生活、自然景观等相联系)
于是我们可以分别对同学们的回答写比喻句。例句中“荒凉的戈壁”就是对人生枯燥、单调的形象化写照。我们还可以把没有理想的人生比作“沉寂的死水”、“冰冷的地窖”、 “断线的风筝”、“失舵的航船”、“迷路的孤雁”,比作“贫瘠的土地”等。
(2)、深入揣摩,抓住事物特点,炼词造句。
通过上一步的分析我们可以造出许多比喻句,但这只能说本题完成了一半,还得进一步在表达上深入揣摩。再来分析例句“荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。”中“冷冷清清,没有活力”是紧紧抓住了戈壁荒凉的特点,对其进行的准确简洁而又生动形象的描写。那么我们仿写的句子也得这样去写,要紧紧抓住事物本身的特点,语言还要尽量做到生动形象,有文采。“沉寂的死水”有什么特点呢?“了无生气,没有波澜”,“断线的风筝”就会“摇摇摆摆,不知归宿”,“无舵的航船”就会“颠颠簸簸,没有方向”,“迷路的大雁”就会“孤独迷茫,不明归途”,“贫瘠的土地”就可以是“干涸开裂,颗粒无收”。
(三)、请同学们根据上面的想象和联想重新完整地完成这道仿句练习。
三、归纳、总结
总上所述,仿句这类开放性试题,虽无固定答案,但要解这类题得遵循四大原则:(1)句式(结构)上要与例句一致,修辞格要与例句一致,(2)要认真品味语意,充分展开想象和联想,仿句的意韵要紧扣例句。(3)仿句不能过于平淡,要有一定的文采。(4)要有想象力。因此,平时要多积累,多记忆一些优美的好词佳句。
其解题思路是:(1)分析原型,即分析例句的基本格式,尤其要注意句式特点及修辞方法。(2)定格式,即根据例句的句式特点及修辞方法,确定所写的句子应有的格式。(3)再创造及检验,即除了注意所采用的句式是否和例句相同,修辞方法运用是否恰当,还要注意语意是否合乎要求,是否与上下文连贯,注意仿写的句子是否合乎事理。
四、针对性练习
1、仿造画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语境连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一弘清泉,就滋润一方土地; , 。
2、在横线上填写句子,要求与前面内容对应,句式相近。
幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门是亲切的笑脸;也许 ;也许 ;。
关键的是,你要有一副热爱生活的心肠, ,
。这样,你才能感受到幸福。
3、上下句的意思,用“步伐”“胸膛”为话题,在横线上写出两个句子。
父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空, ,
。真是根叶相连,血浓于水。
4、人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息; ,
。
5、在下面横线上填上适当的语句,使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句。
爱心是一片照射在冬日里的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水, ;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣, 。
6、如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生; ,
, ;如果说生命是一条长河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生。
7、仿照下面的比喻句,补写一个。
例:诚信是人生路上的一张通行证。声誉是 。
8、仿照下面的句式,再写两个句子,
例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍 , ;书籍 ,
。
9、例句:母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂、思念是母爱的主旋律。
知识是 : 。
10、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
, 。
11、奋斗需要立志高远,需要真才实学,需要真抓实干;创新需要 。
12、用一种表情(如沉默、流泪、哭、笑……),仿写句子。
例句:低头,不等于认输,低头,有时是对过去的反思,有时是读未来的筹划。
13、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯; , 。
14、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;
, ; , ; , 。
15、例句:我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量;我们是绿叶,
16、仿照下面例句,用“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”开头写一句话。
例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
17、例句:人们都爱秋天,爱它的天高气爽。爱它的云淡日丽,爱它的香飘四野。
18、例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。没有 的聚积,就没有 。
19、体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份, , 。
20、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, , ,能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的毅力; , ; ,
。因此,我们看问题需要用辨证的观点。
21、大自然的语言丰富多采:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量; , 。
22、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
, ; , 。
23、生活就是一块五彩斑斓的调色板,希望就是 。
24、金钱能买来书籍,买不来知识;金钱能买来礼物,买不来真情; ,
; , 。
25、什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮,月亮说,
。
26、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧的做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧的做花园中普通的一朵; , 。岁是一棵,却能抗击风雨;岁是一朵,却能装扮春天; , 。这样的人生也就无悔了。
27、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说: ;困难说: 。
28、仿照例句写话。
例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
29、宽容是一束阳光,可以消融彼此间的积雪;宽容是一座桥梁,可以沟通彼此间心灵的沟壑; , 。
30、心情犹如一棵树,快乐是笔直的树干;心情犹如 ,快乐是 。
31、例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,而是教师撒出的智慧的花朵。
32、其实天不暗阴云终要散,其实 ,其实 ,其实路不远一切会如愿,艰难困苦的日子里我为你祈祷,请你保重每一天。
33、假如人生是一辆汽车,那么奋斗就是一个发动机,使之不断前进;假如人生是 ,那么奋斗就是 , 。
34、山青水秀风光好, 。
35、家园是一件厚厚的袄,等待着每一个伶仃的流浪者去穿;家园是 ,
;家园是 , 。
36、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。那么,这本书怎样才能写好?我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意, , ,用执著的追求出版。
37、小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜;上学后,母爱 , ,
;长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。
38、例句:护一片绿叶,惜一朵花朵,爱一株小草。
39、我常常认为,大自然与人之间有一种奇妙的契合,给人以启迪和感悟。青山,是深厚的积累与勇敢的崛起; , ;长河,是顽强的寻求与机智的开拓。
40、芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情;秋高气爽,万山红遍,
。
41、结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负;结识古仁人,
。
42、历史古城雄风再振, 。
43、书为心灵添羽翼, 。
44、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是 ,让人 ;语文是 ,让人 。
45、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是
, 。
46、郭沫若向往光明勾画天上街市,陶渊明 。
47、平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓; , ,
;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。
48、花朵把春天的门推开了; 把夏天的门推开了; 把秋天的门推开了。
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仿写比喻句,有谁会啊?
这是一道仿写比喻句的题目,需要把比喻句写上即可。1、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。2、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。3、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。4、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。5、大象的耳朵...
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仿写的题目有什么
6. 初2下学期 背影 第二题仿写 200字左右 回到学校后,我最不能忘记的是父亲那孤单的背影。 我们到了火车站,我买票,他忙着照看行李,上车后他帮我扛行李,一个一个对号找位子。找到后赶紧将行李举到架子上码好,又仔细用纸把我的座位好好擦了个遍,还笑着向旁边的几位乘客打招呼,希望他们对我一路上有个照应...
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如何解答仿写句子的题目?
三年级《语文》下册,P46第二题,词句段运用,仿写如下:1. 活动在操场上的,是朝气蓬勃、天真可爱的同学们:有的跳绳,有的转呼啦圈,有的跑步,有的跳远,有的拍篮球。2. 书店最里边墙边有一个货架,货架上摆满了美妙绝伦的水晶球:有粉紫色独角兽样式的旋转木马,独角兽闭着眼低着头,背上镶...
六年级仿写20个
仿写下列句子 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:音乐是:书籍是:时间是:8、阅读下面一段歌词,完成题目:茫茫人海,漫漫大路,你我...
仿写句子有哪些要求?
1、爸爸是大地,妈妈是大树,我是一只小小鸟,依偎在怀抱里睡觉。2、爸爸是蓝天,妈妈是大地,我是一只小小鸟,飞翔在自由的高空。3、爸爸是高山,妈妈是小溪,我是山上的小树,一起幸福快乐的生活 4、爸爸是山,妈妈是海,我是山上的小溪,在那山海间溪流潺潺。5、爸爸是大地,妈妈是雨露,我是...
颜文达菲:[答案] 给你很多,你自己看假如生活重新开头,不要迷茫,不要不知所去,翰海大地,苍茫天空,哪里都有你生活的意义当你的灵魂飞离开这虚伪的世界用婴儿般纯真的笑容迎接你新的开头.假如生活重新开头不要骄傲,不要自弃要让一切恶习...
梓潼县17360777204: 中学生仿写的例题有没有???急!!!!!!! - ?
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梓潼县17360777204: 这道题怎么做:我会填,我还会仿写. 我会填,我还会仿写. 我有一盒彩笔,仿写:我有一盒彩笔, 我用它画明天的__________: 我用它画__... - ?
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梓潼县17360777204: 类似仿写的题,谁来帮帮额? - ?
颜文达菲: 题目:关爱是什么 关爱是什么?关爱是沙漠中的一泓清泉 使权濒临绝境的人重新看到生活的希望 关爱是洒在久旱大地上的一场甘霖 使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉 关爱是夜空中的一轮明月 使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉 关爱是春天里的一场细雨 使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润 关爱是一片照射在冬日的阳光 使饥寒交迫的人感到人间的温暖 关爱是出现在沙漠的泉水 使面临绝境的人重新看到生活的希望 关爱是一盏明亮的灯塔 使迷途的航船找到港湾 关爱是一汩流淌泉 使燥热不寐的人领略诗一般的恬静 如果我们心中充满着关爱 世界就不会再有贫瘠的冷漠之地 人间也就到处充满着温暖
梓潼县17360777204: 语文综合性学习及句子仿写试题.急!!?
颜文达菲: 近几年来,仿写题以雨后春笋之势在中考语文试题中大量出现,一跃成为考查学生语文综合能力的常规题型.仿写题一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件模仿写作.它既能够灵活考查学生多个知识点,又能便捷地考查学生的...
梓潼县17360777204: 有没有仿写《再别康桥》的《再别母校》?仿写徐志摩的《再别康桥》写一篇《再别母校》. - ?
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梓潼县17360777204: 站成一棵树.仿写题目 ( )一滴水.急急急!!! - ?
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梓潼县17360777204: 求仿写题(只要题目,有答案当然是最好的啦)?
颜文达菲: 春天,堤上繁花似锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳 夏天,天上雷雨似响笛,繁弦急管声有贻人的旋律 秋天,树上果实似涟漪,满果园秋色有成熟的甜美 冬天,地上雪花似玉镜,冰玲珑剔透有纯洁的无影 日子像一条小溪,汩汩的向前流去.日子像一双筷子,夹着酸甜苦辣的现实.考试如一个个节日,络绎地向我走来.考试如一个关口,显着艰难困苦的阻挡.考试如一次比赛,诠释胜利和失败的真意.考试如一次探访,昭示着进入圣殿的睿智.2生活就是一块调色板,它让我们感受到其中的五彩缤纷;社会就是一个大染缸,它使我们遭遇到里面的各色染料;社会也是一个五味瓶,它给我们品味出内含的酸甜苦辣.
梓潼县17360777204: 仿写《有的人》写班级里的同学,急, - ?
颜文达菲:[答案] 有的人————记我班的一堂课有的人醒着,他已经睡了;有的人睡了,他还醒着.有的人头撑在胳膊上:“呵,我多认真!”有的人伏在桌上给给大脑补能量.有的人硬撑着只做好表面现象;有的人情愿稍作休息,等着全力以赴.有的...