苏教版五年级下册语文中心思想是什么？

苏教版语文，五年级下册《埃及的金字塔》的说明方法和中心思想。~

段落大意：
第一段(第1自然段)：交代埃及金字塔所处的地理及概貌。
第二段(第2、3自然段)：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。
第三段(第4、5自然段)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。
第四段(第6自然段)：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。

说明方法：
文章采用了总分总的结构方式,运用了举例、列数据、比较等多种说明方法

中心思想:

海伦 凯勒在出生不久因为生病的原因，成了一个残疾人。可不但没有抱怨，气馁，反而凭着自己的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，坚持不懈，终于考上了大学，成了一位出色的作家和教育家。而她的坚强的意志和永不言败的决心和战胜苦难的勇气，是要我们每一个人学习的。

1、春光染绿我们双脚：课文主要描绘了植树活动给荒山野岭带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的高尚志趣。
2、只拣儿童多处行：本文是冰心写的一篇散文，以欢快的笔调描写了生机勃勃春游的儿童和春天里充满着旺盛生命力的花儿，字里行间洋溢着一种生机，令人感到十分快乐。
3、早：本文是篇精美的游记，通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及鲁迅桌上“早”字的来历的描述，教育人们要珍惜时间，学习鲁迅“时时早，事事早”的精神。
4、古诗两首：《游园不值》讲的是诗人春天去游园没有遇上主人，扫兴之时，却意外发现了探出墙外的代表春色的红杏，表达了作者喜爱春天，热爱大自然的美好感情。《宿新市徐公店》描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面。洋溢着浓烈的乡村生活的情趣，渗透着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。
5、梦圆飞天：本文记述了“神舟”5号飞天的过程，描写了“神舟”5号飞天时的壮观场面，抒发了人们激动、喜悦、自豪之情。
6、火星——地球的“孪生兄弟”：这是一篇科普题材的文章，向我们介绍了火星的基础知识，告诉我们宇宙空间的奥妙无穷，激发我们的求知欲和探索欲。
7、神奇的克隆：这篇说明文运用了多种说明方法，像我们介绍了克隆的神奇之处，激发了我们探求科学的兴趣和提高辩证思考的能力。
8、海伦凯勒：本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的女英雄——海伦凯勒，她从小与有声有色的世界隔绝，但爸爸，妈妈，沙利文老师以及周围的人们对海伦的关爱，唤起了海伦对生活的热爱，从不幸中站起来的海伦，又把自己全部的爱倾注在其他残疾人身上。课文歌颂了海伦不屈不挠的奋斗精神。
9、二泉映月：本课记述了民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，敢于同命运抗争矢志不渝追求美好理想的精神。
10、郑和远航：本文介绍了郑和第一次出使西洋远航的情况，以及7次远航的重大意义，展现了我国古代出色的航海技术，并表现了我国古代人们的探索精神。
11、司马迁发愤写《史记》：这是一篇历史人物故事，讲述了汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲的嘱托，忍辱负重，耗费了13年时间写成辉煌巨著，《史记》的事，赞扬了司马迁为了完成父亲的嘱托遗志矢志不渝的精神。
12、精度与略读：本文介绍的是读书常识和读书方法，侧重介绍略读，进述了略读的意义以及怎样略读才能取得最佳读书效果。
13、秦兵马俑：本文描绘了秦兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱之情。
14、埃及的金字塔：本文着重介绍埃及金字塔外观宏伟，结构精巧的特点以及建造这座金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人们杰出的智慧和超人的才干。
15、音乐之都维也纳：本文介绍了维也纳被称为‘‘音乐之都’的原因及国家歌剧院和音乐之友协会大厦的宏伟壮观和世界上的地位，表达了作者对‘‘音乐之都’维也纳的赞美与向往。
16、爱如茉莉：文章通过记叙妈妈生病住院,爸爸去医院照顾这件普通小事，告诉我们珍爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。
17、月光启蒙：作者通过回忆自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲唱民谣，唱童谣，讲神话故事和猜谜语的情景，表达了作者对母亲启蒙教育的感激，怀念之情。
18、我和祖父的园子：本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描述，展现了作者快乐,自由，幸福的童年生活。
19、谈礼貌：这是一篇说理性的文章，作者用生动的事例，告诉我们礼貌待人，使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往时，以礼待人，恰当的是有礼貌语言，能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
20、七律长征：“七律”是律诗的一种，一首为八句，一句为七个字，七律点名了文章的体裁：“长征”是题目，点名了诗歌的内容，即主要写红军两万五千里长征的艰难历程，讴歌红军英勇无畏的英雄气概。
21、彭德怀和他的大黑骡子：本文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事，表现了彭德怀爱黑骡子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。
22、大江保卫战：课文通过描述人们解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面，铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹，表现了人民子弟兵同心协力，英勇无畏的献身精神。
23、古诗两首：“六月二十七日望湖楼醉书”中“六月二十七日”点名了时间；“望湖楼”楼名，在杭州钱塘门外西湖边上，点名地点；“醉诗”时的心境。“晓出净慈寺送林子方”中“晓”是早晨；“出净慈寺”就是从净慈寺出来；“送”送别；“林子方”作者的朋友；“送林子方”即送别朋友林子方的意思。诗题点名了时间、地点、人物。
24、望月：这篇散文通过写舅甥俩在望月中愉快交谈。表现了小外甥“聪明好学，爱幻想”的特点和人们喜爱的月亮，追求美好事物的思想感情。
25、灰椋鸟：这篇课文通过写“我”和同伴一起去林场观察灰椋鸟的经过，表达了自己爱鸟的心情，赞颂林场工人的辛勤劳动。
26、水：文章记叙在一个缺水的小村庄，家家户户建有水窖。作者回忆儿时洗澡的不易。下雨时，用雨水洗澡；炎热时，母亲用一勺水为四位兄弟消暑纳凉，说明当时水的珍贵，警示现代人要节约用水，保护水资源。

第几课

哪一课的

汇集权威

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靖州苗族侗族自治县13351058716： 苏教版五年级下册第25课《望月》的中心思想? - ？
席贱盐酸：[答案] 本文主要写舅甥在望月中愉快交谈,表现了小外甥“聪明好学,爱幻想”的特点和人们喜爱月亮,追求美好事物的思想感情

靖州苗族侗族自治县13351058716： 苏教版五年级下册课文《望月》主要内容和中心思想 - ？
席贱盐酸： 这篇散文通过写舅甥俩在望月中愉快交谈,表现了小外甥“聪明好学,爱幻想”的特点和人们喜爱月亮,追求美好事物的思想感情.

靖州苗族侗族自治县13351058716： 苏教版小学五年级下册语文课本中心思想？
席贱盐酸： 跟鞋

靖州苗族侗族自治县13351058716： 苏教版语文,五年级下册《埃及的金字塔》的说明方法和中心思想. - ？
席贱盐酸：[答案] 说明方法: 举例子 打比方 列数字 中心思想:金字塔是古埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶.

靖州苗族侗族自治县13351058716： 五年级下册语文课文中心思想 - ？
席贱盐酸： 课文主要写了鸟鸣圆舞曲,鲜花圆舞曲, 弯道圆舞曲,酒馆圆舞曲,讲了在这个音乐之都中,最重要的并不是到处都有的音乐会,到处都有的音乐家雕像与故居,而是你随时随地都会感受到音乐的存在.课文《维也纳生活圆舞曲》主要向我们展示了一幅富有诗意的维也纳生活风情画卷,表达了作者对维也纳的赞美与向往.

靖州苗族侗族自治县13351058716： 苏教版小学语文教科书的编写指导思想是什么 - ？
席贱盐酸：江苏教育出版社出版的小学语文实验教科书(以下简称“苏教版小学语文教科书”)确立了如下的编写思想和思路: 1.以国家教育方针为指导,以《语文课程标准(实验稿)》...

靖州苗族侗族自治县13351058716： 苏教版五年级下册的第9课.海伦·凯勒 的中心思想是什么? 急啊!!!？
席贱盐酸： 海伦 凯勒在出生不久因为生病的原因,成了一个残疾人.可不但没有抱怨,气馁,反而凭着自己的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,终于考上了大学,成了一位出色的作家和教育家.而她的坚强的意志和永不言败的决心和战胜苦难的勇气,是要我们每一个人学习的.

靖州苗族侗族自治县13351058716： 小学语文5年级下册第22课的中心思想 - ？
席贱盐酸： 概括记叙文中心思想的提炼与的方法:记叙文的中心是文章的灵魂,是对写人、记事、写景、状物等的内容的概括、提炼,是通过人、事、景物所表现出的中心思想.概括记叙文中心的主要方法有:1、分析文题,概括中心.标题是文章的眼睛,有的文章标题可揭示文章的中心,可先通过分析文章的标题,结合文章的内容,准确概括出文章中心.

靖州苗族侗族自治县13351058716： 五年级下册语文课文第一课龙的传人中心思想是什么 - ？
席贱盐酸： 课文通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述,赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求.本文从龙与中国人密切关系,龙到底是什么以及中国人赋予龙的丰富含义等几方面,告诉我们中国人为什么自称“龙的传人”‍

靖州苗族侗族自治县13351058716： 五年级语文下册的古诗第一首中心思想是什么 - ？
席贱盐酸： <<牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词,描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性. 《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来...