为一学习小组征集组训,该组为六组,要求对仗,押韵,字数二十以下,令外可写出组徽设计方案,谢谢
组训？ 啥意思 名字啊？快乐号
快乐参与，快乐成长！
智慧号
指挥的钥匙属于我的！
团结号
团结就是力量！
奋进号
奋发向上、享受成功！
火焰号
众人拾柴火焰高！
紫海马
海马海马，永远神奇！
Music
因为音乐，生活才变得更加美丽！
蓝色城堡
蓝色城堡，命运的开始！
花儿朵朵
花儿朵朵，永远绽放！
雪白精灵
精灵！精灵!永远开心！
智慧小组
插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
开心果
天天开心，开心到底！
世界第一
世界第一，世界第一，永远第一
天使小组
天使天使，永远聪明
学习城堡
学习城堡，欢乐无限
银河星
闪亮的星云，飘在太空中
雄鹰小组
让雄鹰把梦想带往天空。
阳光小组
爱拼就要赢
斯莱特林
50%的努力加50%的勤奋等于成功
彩色风铃
一片彩色是童年，叮叮当当是未来
SUOPER STUDENGT
SUPER STUDENT勇往直前
七彩小组
七彩阳光 七色生活
卓越小组
超越超越 卓尔不凡
快乐小组
人人参与 大家快乐
火箭小组
我参与 我喜欢
争先小组
试试就能行 争争就能赢
阳光小组
我们阳光 我们快乐
小春蕾
挑战自我，团结第一
快乐小组
我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！
团结胜利组
团结胜利，勇争第一！
欢乐城堡
我们快乐，我们永远是第一！
爱迪生小组
发明创造我能行，争做小爱迪生！
超越自我组
超越梦想，展现自我！
希望小组
勇往直前，走向明天
快乐小组
快乐大本营，天天好心情
炫彩小组
炫彩炫彩，炫出光彩
呈光小组
呈光呈光，照耀辉煌
腾飞小组
腾飞腾飞，梦想腾飞
智慧小组
拥有智慧，拥有成功
忘忧小组
有忧愁，速速忘却
有喜悦，快快纪录
快乐小组
快乐每一天
上进小组
拥有一颗上进的心，才能取得成功
出奇小组
出乎意料
其思妙想
晴天小组
心田阳光普照
快乐随时驾到
缤纷小组
学习着，并快乐着
秀出缤纷的自己
终极一组
团结友爱，互帮互助
幸福遍人间
幸福至上，快乐永恒
勇往直前
勇往直前，我做主
快乐满天下
快乐，唯我独尊!
快乐满屋
快乐充实GO！GO！加油
书香满屋
走我们自己的路，让别人去说吧
阳光之星
共同进步，取长补短！
NO.1
ONE FOR ALL，ALL FOR ONE！
水果篮子
五彩水果，五彩智慧！
阳光四人组
我们阳光，我们快乐！
胜利组
我会学习，我会胜利
白鸽小组
这片天空永远比你想象的更深奥
快乐小组
知识改变命运，学业成就未来，加油！
科学探索小组
我们在知识的海洋里遨游，寻找智慧的宝藏
奉献小组
奉献是成功的顶梁柱
快乐童年
神州行，我最行
Night eif
男女搭配，干活不累
五颜六色
五星闪耀，照亮童年 ai ] hf s dg sd d
组名：胜者为王；
口号：为明天喝彩为胜利欢呼；
组训：困难，只是弱者越不过的一道沟；
组规：少说废话，多做难题；
组徽：两边翅膀中间心形；
口号：我自信、我进步、我成功!
组歌：背景音乐就Troublemaker。
小组合作学习评价方案及评价细则
一、评价标准：
1、组员课前准备充分，物品放置整齐，安静等待上课。
2、自主学习：主动、认真、投入地完成教师布置的内容，并保持独学、听展示时的安静。
3、交流讨论：组内分工明确，讨论积极主动、有序，发言面广，有礼有节；达到了解决问题或产生新问题的目的；无乱扯捣蛋、高声喊叫或做不相关的事情等不良现象发生。
4、展示：积极主动地参与展示，一周内各共同体至少应有一次展示；板演规范清楚，讲述或发言响亮、清晰，有条理。
5、组内各成员尊重他人发言，善于倾听，在倾听中思考，在倾听后评价他人发言，及时补充自己的想法。
6、善于思考，能主动发现和提出问题，并有条理地表达思考过程。
7、组内“兵教兵”结对明确，成员间互相帮助，主动为学习有困难的组员解惑答疑，达到共同进步。
8、做到入室即静；进入教室后，不管上课还是下课，学习风气浓厚，无嬉戏追打、大声喊叫等不良现象。
二、评价方法
1、行政组长和学习组长轮流，每人负责一天，用记正负分的方法记录组员每天的得分情况，做到一天一统计，一周一小结，一月一总结。
2、各小组每周评出得分最高的学生和得分最低的学生各1名，周一早上把名单上报班主任。
3、各组得分最高的学生提出表扬，各组得分最低的学生，则进行下一周的教室卫生或清洁区打扫。
4、每个月评出两个优秀学习小组进行表扬，并给予适当奖励（或组员合影，或免一次扫环境区任务）。
5、每学期评选出优秀学习小组两个，个优秀个人15名（组员合影、个人拍照，照片张贴光荣榜。）如果优秀个人是住校生，下一个学期申请贫困生生活补助时，在同等条件下优先考虑。
三、评价细则（分数既加到个人身上，也加到组内。组长记个人得分，值日记分员负责记录全组得分））
（一）加 分：
1、小组交流时，能积极参与，大胆发表自己见解且正确记1分，不正确不计分。
2、学习小组成员能积极主动地回答问题且答对的记1分。
3、能主动提出有价值的问题、敢于质疑和辩论的学生记2分。
4、全班交流时敢对同学发言提出疑问和不同见解，并能进行正确的解答和评析的记2分。
5、全班交流有组员进行有效展示的记1分，如果是小组轮流展示，展示非常成功的记2分，基本合格的记1分，展示比较差或无效的不计分。
6、单元测验达到优秀等级（单科90分及以上）的每次记1分，单科分数提高20分以上的（含20分，以下相同）每次记1分，提高10分以上的加0.5分。期末与期中相比总成绩在全年级进步幅度分别在50名以上加5分，40名以上加4分，30名以上加3分、20名以上加2分、10名以上加1分、5名以上者加0.5分。
7、按时圆满完成公共区打扫任务或大扫除任务者，则每人次记1分。
8、一周内没有扣分记录的同学记1分。
（二）扣 分
1、上课迟到每次扣1分，旷课、逃课者按每节课扣2分。
2、在课堂上做与学习完全无关的事、说与学习完全无关的话，被老师点名批评每人次扣1分。
3、上课做小动作影响别人、打瞌睡、吃东西等，被老师点名批评的每人次扣1分。
4、带手机、mp3、小型游戏机、打火机之类的物品进入教室的每次扣1分。
5、迟交作业或抄袭作业者每次扣0.5分，不交作业、考试舞弊者的每次扣1分。
6、课间（含课间操、午休、下午的体育锻炼时间）在教室内追赶打闹者每人次扣1分。
7、没有按时完成打扫公共区或教室的任务（特殊原因除外），则每人次扣1分。
8、没有按照老师要求带来或购买必需的文具、资料者，每人次扣.0学习用具分。
8、在校园内乱丢乱扔者每人次扣1分，抽烟喝酒者每人次扣2分。
9、在校内玩扑克牌（体育课可以下棋）扣1分，住校生私自出校门、外出上网者，每次扣2分。
10、因挑衅发生与人打架、参与打群架或带管制刀具、危险物品（如鞭炮）来校者每人次扣2分。
口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。
2、勇于争先组
口号： 参与就能行 ，争争就能赢！50%的努力加50%的勤奋等于成功！
目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！
3、奋起上进组
口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！
4、奇思妙想组
口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望。
5、天天向上组
口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
目标：我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力、努力、再努力！
6、希望腾飞组
口号：有努力才有希望，有付出才有收获。让我们呐喊：“我一定能行！”插上希望的翅膀，飞向成功的彼岸！
目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因而自豪，让我们因此骄傲。
鹰击长空 谁与争锋 勇者无敌 所向披靡
北京装甲兵工程学院招生身高标准是多高
未被录取者,不影响地方院校录取;政审按征集兵员条件办理;体检按《军队院校招收学员体格检查标准》办理。学员待遇 凡经过全面复审和入伍教育取得我院学籍的学员,同时被批准入伍,享受供给制军校学员待遇(衣、食、住、行、医疗费用由军校按规定标准供给,学习费用由军校负担;统一发军装,佩戴学员肩章;每月发放津贴费;每年放...
魏俭鼻康： 1.给力NO.1 大家给力点,一定hold住!2.武装一号 我的梦想,全副武装,我的梦想,展翅飞翔.3.唯吾独尊 东风吹,战鼓擂,这个世界谁怕谁. 4.吾霸天下 最强武装,学海战场,为我最强!
南雄市13880261828： 求学习小组组名、组歌、组训,急求!!! - ？
魏俭鼻康： 组名:卓越组 组歌:相信自己 组训:一切行为都应以团结为目的 组规:相互扶持,不让任何一员掉队 口号:卓尔不群,越战越勇
南雄市13880261828： 我们小组有六个人,想取一个组名,组训和组徽,帮帮忙呀?快! - ？
魏俭鼻康： 旭日娇阳 意头很好,又好理解.
南雄市13880261828： 个性的学习小组名称 急急急!! - ？
魏俭鼻康： 组名:天使之翼,梦想号,激荡青春,梦之队 组训:向天祈祷吗?不!向人祈祷吗?不!我们要让天为我们祈祷!自信则天信,天信则人信 我们努力,我们成功,拥有翅膀,自由飞翔 组徽:可以用翱翔的鹰的图案吧 大展宏图 自由飞翔 组旗的话 可以和队员商量一下哦 这个我也是想了很久哦 你可以参考一下 望采纳
南雄市13880261828： 为实施“学讲计划”,某班学生计划分成若干个学习小组,若每组5人,则多出4人,若每组6人,则有一组只有2人,该班共有多少名学生? - ？
魏俭鼻康：[答案] 设该班共有x名学生, 根据题意得: x-4 5= x+4 6, 解得:x=44. 答:该班共有44名学生.
南雄市13880261828： 钢铁制品经常进行烤蓝处理,即在铁制品的表面生成一层致密的Fe3O4.某学习小组为研究某烤蓝铁片(假设仅含Fe和Fe3O4),分别进行以下实验操作:(3... - ？
魏俭鼻康：[答案] 是的,第三组数据中硝酸不足,样品没有反应完.因为:一、二组数据呈倍数关系,则样品都反应完了,第三级数据中,样品是第一组的2.3倍,若样品反应完则生成的气体也是2.3倍,即15.7136.但实际只生成了15.680,故硝酸不足,样品...
南雄市13880261828： 一道数学题 - ？
魏俭鼻康： 15/(3/5+7/10-1)=50
南雄市13880261828： 假设有一组数据为6,8,3,6,4,6,5,这些数据的众数与中位数分别是 - ？
魏俭鼻康： 通常要求的是这组数据的众数,6. 故选B. 点评:对于一组数据,平均数:一组数据为6,8,3,6,4,6,5. 由数据看出,该组数据的众数是6; 把该组数据由小到大排列为3,4,5,6,6,6,8. 由数据看出其中位数是6; 所以,是该组数据中出现次数最多的数,所以众数不见得唯一,中位数是把该组数据由小到大排列后中间位置上的数,若一组数据有偶数个数,一组数据的众数,这些数据的众数与中位数分别是6,中位数答案B 分析:由众数的概念直接看出该组数据的众数,然后把该组数据由小到大排列可得其中位数. 解答
南雄市13880261828： 某学习小组在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率.为了进一步研究硫酸铜的浓度对氢气生成速率的影响,该小组... - ？
魏俭鼻康：[答案] 要对比试验效果,那么除了反应的物质的量不一样以外,要保证其它条件相同,而且是探究硫酸铜量的影响,那么每组硫酸的量要保持相同,六组反应的总体积也应该相同,A组中硫酸为30ml,那么其它组硫酸量也都为30ml,而...
