鲁迅对东京留学生是如何刻画的,表现了怎样的感情?
鲁迅的《藤野先生》
成群结队的‘清国留学生’的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了.”
通过写清朝留学生的辫子,讽刺挖苦了这些留学生的迂腐,他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的!头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘的发髻这两个比喻形象生动地描绘了清朝留学生的思想本质,这些留洋学生既要学时髦,又要表示忠于腐朽的清王朝,于是只好盘起辫子.作者用夸张的手法,揶揄的口吻,对他们的辫子进行形褒实贬的描写,揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也反映了对他们的厌恶之情.
纯属我个人看法!
“这样”指：清国留学生”的种种丑行
分析：东京也无非是这样”,“无非”是“只不过”的意思,“这样”指“清国留学生”的种种丑行。这一句表达了作者对“清国留学生”在东京造成恶浊气氛的厌恶和对东京失望的感情，并引起下文对“清国留学生”丑态丑行的描写，也为后文写“到别的地方去看看”埋下伏笔。
在《藤野先生》中，鲁迅用“清国留学生”这个词描述了中国留学生在东京的形象。他们穿着长袍，头发剪得短短的，有些还戴着红顶子，表面上看起来很时髦，但实际上却是不学无术、浑浑噩噩的一群人。他们每天除了喝酒、逛妓院之外，似乎就没有什么别的事情可做了。
鲁迅通过描写这些留学生的行为和言辞，表达了自己对他们的失望和愤怒。在鲁迅看来，这些留学生不仅没有为国家争光的志向和爱国之情，反而还对日本学生充满歧视和偏见。他们的行为举止反映了他们对自己民族的不自信和对其他民族的傲慢态度。
在《藤野先生》中，鲁迅还通过自己与藤野先生的对话，表达了自己对祖国的热爱和对日本军国主义者的憎恶。在与藤野先生的交流中，鲁迅得知藤野先生对中国人民的友好态度和对中国文化的尊重，这让他感到非常高兴和感激。同时，鲁迅也表达了自己对日本军国主义者的憎恶和对日本侵华战争的不满。
总之，鲁迅在《藤野先生》中对东京留学生的刻画形象地表现了他的思想感情和对社会现实的深刻批判。
写“清国留学生”，抓住了盘辫子这个细节，很能反映他们的精神特征。在清末，不少仁人志士剪辫子，表示与清王朝决裂，而这些留洋学生既要学时髦，又要表示忠于腐朽的清王朝，只好盘起辫子。作者用夸张的手法，揶揄的口吻，对他们进行似褒实贬的讽刺，揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质，也浸透着作者对他们的厌恶之情。
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《藤野先生》教案
⑴“无非”表示“只不过”的意思,表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的厌恶,为后文“到别的地方去看看”埋下伏笔。 ⑵“实在”表示“的确”的意思,“标致”在这里是反语,用“实在”加强“标致”,增强了这一反语的讽刺力量,这就更强烈地表达了作者对清国留学生的鄙夷和反感。 ⑶“大概”表示似有此事,...
考东京大学(留学生),托福要多少分啊?
考东京大学的留学生，官方要求托福一般是90分。东京大学申请参考条件：1、平均GPA3.5以上。2、必须具备日语N1级成绩，文科生要求N1级140分以上。3、需要提供英语TOEIC\/TOEFL成绩，托福90分以上\/托业900分以上。4、国内院校最好是211或者985工程类院校。5、学校优势专业：全学科。
日本留学怎么样
3、地理位置方便。坐飞机只需要2到4个小时左右就可以到抵达。相对留学欧美单趟飞机需十多个小时而言都方便许多 4、生活型态接近且便利。日本同样处于东亚，不仅与我们肤色接近，饮食习惯与生活型态也与我们没有太大区别，对于初次只身在外国生活的留学生而言，相对容易融入当地生活，可以迅速度过初期的不适应...
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鲁迅《雪》原文
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日本大学的留学条件解读
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留学过日本的中国名人有哪些
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曾杭利妥： 写“清国留学生”,抓住了盘辫子这个细节,很能反映他们的精神特征.在清末,不少仁人志士剪辫子,表示与清王朝决裂,而这些留洋学生既要学时髦,又要表示忠于腐朽的清王朝,只好盘起辫子.作者用夸张的手法,揶揄的口吻,对他们进行似褒实贬的讽刺,揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.
未央区18322355953： “清国留学生”在东京都做了些什么?鲁迅对他们的态度如何? - ？
曾杭利妥：[答案] 赏樱花,跳舞,盘辫子,厌恶
未央区18322355953： 在藤野先生一文中,清国留学生在东京做了些什么?鲁迅对他们的态度如何 - ？
曾杭利妥： 在东京彻夜地跳舞,鲁迅鄙视他们这些心里根本没有国家的人
未央区18322355953： 鲁迅是怎样抓住主要特征来描写清国留学生的形象的 - ？
曾杭利妥： 《藤野先生》 作者抓住清国留学生的主要特征——将长辫盘在头顶,来描写他们的不男不女、不伦不类的丑恶形象.同时,用两个贴切的比喻,“形成一座富士山”和“宛如小姑娘的发髻”,加上“油光可鉴”,生动形象地描绘与讽刺了清国留学生的奇特打扮.“还要将脖子扭几扭.实在标致极了.”“实在”是“的确”的意思,“标致”是“漂亮”的意思,用“实在”修饰“标致”,说思想腐朽的清国留学生“的确漂亮”,这是反语,强有力地讽刺了这些顽固维护清王朝统治的“遗少”,强烈表达了作者对他们的极端憎恶的感情.(顺便说一下,第一部分内容看似与写藤野先生无关,实际上从侧面反映了鲁迅不愿与清国留学生同流合污的爱国主义思想.他离开了东京,前往仙台,这为与藤野先埋下了伏笔.)
未央区18322355953： 鲁迅到东京看到了什么?课文从那几方面来描写＂清国留学生＂? - ？
曾杭利妥： 作者在东京的所见是:清国留学生在公园赏樱花和在会馆学跳舞.无功不受禄,惭愧……
未央区18322355953： 关于课文,有下面几种不同的理解 - ？
曾杭利妥：[答案] 一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解. 1.标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格. 2.课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情. 3.课文写作者人生道路上的一段往事,因此...
未央区18322355953： 鲁迅的藤野先生这篇课文是如何刻画藤野先生的? - ？
曾杭利妥： 主要内容:《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断.其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,有在仙台的食住情况,也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥,还有一...
未央区18322355953： 《藤野先生》中表现了作者怎样的爱国品质如题! - ？
曾杭利妥：[答案] 笨啦.一、关于课文,有下面几种不同的理解,讨论一下,究竟应该怎样理解.1.标题是“藤野先生”,课文主要赞扬藤野先生的高贵品格.2.课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.3.课文写作者人生道路上的一段往事,...
未央区18322355953： 藤野先生是一篇回忆性散文,作者主要回顾一段怎样的人生经历 - ？
曾杭利妥： 第一部分用讽刺的笔调,刻画了在日本东京的清国留学生浑浑噩噩的生活丑态,表现了青年鲁迅的爱国主义思想. 第二部分,作者回忆了自己在仙台医专与藤野先生的交往,着重追述了自己弃医从文的原因,充分展示了青年鲁迅热爱祖国、积极探求救国救民真理的心路历程. 第三部分,写作者对藤野先生的怀念,主要写藤野先生给鲁迅影响,使他“良心发现”,“增加勇气”,继续战斗.
未央区18322355953： 藤野先生的作者爱国思想在本文中是怎样体现出来?藤野先生的作者爱国 ？
曾杭利妥： 课文大半内容写作者的经历和思想,主要表现作者的爱国主义思想感情.第一,全文按作者行踪的变化分为三部分.第一部分用讽刺的笔调,刻画了在日本东京的清国留学...
