小故事读后感
作者:15817123002
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1.获得胜利的方法
故事:有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。开始时,蛇要吃青蛙,它一次次冲向青蛙,却一次次撞到了玻璃隔板上,它吃不着。过了一会,蛇放弃了努力,不再朝青蛙冲去。当玻璃隔板被抽掉之后,蛇也不再尝试去吃青蛙了。
点拨:其实获得成功的方法很简单,别因一时的失败失去信心就可以了。
感悟:人生路上,各种各样的障碍无处不在。克服障碍难免要经历失败和困苦,屡败屡战坚持下去的是胜利者,屡战屡败最终放弃的成了失败者。
2.改变现状的方法
故事:两个园林工人吃饭时闲聊。甲说:“整天挖坑种树的,让人烦透了!”乙说:“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园,这样心情就好多了!”多年后,甲依旧在花园里挖坑种树,而乙却成了设计师。
点拨:其实改变现状的方法很简单,只要心中有个“新花园”就可以了。
感悟:真正冠绝一时的人物有赖于时代,他们之中并非个个都能生逢其时,或虽生逢其时却又不能因时而动。但是,人的智慧毕竟有一个长处:即它是永恒的。纵然现在不是他得志的时光,总会有许多别的机会可让他一展风采。
3.寻找财富的方法
故事:一个农场主悬赏100美元寻找他丢失在谷仓里的一只名贵手表。金表太小,谷仓太大,稻草太多。人们在夜晚来临时还没有找到金表,一个个放弃重赏的诱惑离去了,只有一个小男孩还在坚持寻找着。在一切喧闹静下来后,一个奇特的声音“滴答、滴答”不停地响起。小孩循声找到了金表,最终得到了100美元。
点拨:其实寻找财富的方法很简单,只要保持宁静的心灵就可以了。
感悟:一个看得透、断的准的人可驾驭事物而不被事物所驾驭。他可以洞察到事物的深处,了解并能把握其本质。观察严谨,思考细致,推理明晰,所以天下没有什么东西他不能发现。
4.成为英雄的方法
故事:古希腊神话中有两位女神:一个叫美德女神,一个叫恶德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的时候,碰见了她们。恶德女神对他说:“孩子,跟我走吧!包你有享不完的荣华富贵!你要什么,我一定满足你什么!”美德女神对他说:“孩子,跟我走吧!我将教会你如何勇往直前,而你也必将在战胜艰险的过程中变得坚强无比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后来,他成了英雄。
点拨:其实成为英雄的方法很简单,跟着美德女神走就可以了。
感悟:世界万物中,惟有他人的盛名最能激起自己的雄心,昂然奋起。选择英雄豪杰作为你的榜样,不过,你最好是与他竞赛,并超过他,干一番属于自己的事业。
5.取得成就的方法
故事:有人问毕加索:“人们都称你为艺术的前卫。请问“前卫”是什么概念?”毕加索深有感触地说:“前卫就是受到从后面来的攻击比从前面来的多得多!”
点拨:其实取得成就的方法很简单,只要有走在别人前面的勇气就可以了。
感悟:万事需求脱俗,品味更需脱俗。媚俗和随大流的人虽然受到的攻击少些,但终究无法取得出众的成就。要想成就一番事业,必须要有走在别人前面的勇气和信心,尽管这样受到来自后面的攻击会多些。
6.变得聪明的方法
故事:威廉.亨利.哈里森还是一个小孩的时候,很多人都说他又蠢又傻。因为别人给他一毛钱和一块钱的时候,他总是去拿一毛钱。这个小孩长大后,当选为美国第九任总统。后来,有人问他为什么那样做。他说:“如果我拿一块的,以后谁还会给我一毛钱呢?”
点拨:其实变得聪明的方法很简单,装装“傻”就可以了。
感悟:有时最高智慧在于显得一无所知。有时被认为愚者并非愚人,愚人者才是愚人。只要你懂得装蠢扮傻,你就并不愚蠢。要想成大气,就要学会掩藏你的聪明。
7.获得欣赏的方法
故事:小仲马未成名前寄出的稿子总是碰壁。一天,大仲马对他说:“如果你在寄稿时,附言说你是大仲马的儿子会好多了。”小仲马却固执的说:“不,我不想站在你的肩膀上摘苹果,那样得来的果实没有味道!”后来,小仲马用别名寄出的《茶花女》出版后,获得法国文坛的一致好评。
点拨:其实获得欣赏的方法很简单,靠自己的本事就可以了。
感悟:有志者事竟成。靠自己的才能,把全部的精力集中到一个目标上才会有所成就。如果三心二意,就会招致失败。再远的路,慢慢走下去,也能到达目的地。
8.创作成功的方法
故事:有一个青年人去问大画家阿道夫.门采尔:“我画一幅画往往只用一天的时间,可为什么卖掉它却要等上一年?”门采尔回答道:“请倒过来试试!你花一年的功夫去画,那么,你只要一天的时间就可以卖掉它!”
点拨:其实创作成功的方法很简单,只要勤奋就可以了。
感悟:多走几步即可与成功有约。只有流勤劳的汗,才能吃勤劳的饭。一份耕耘,一份收获,世上没有轻而易举而得到的本领,天才来源于勤奋。
9.成就事业的方法
故事:一个文学青年给马克.吐温写信,问道:“听说鱼骨头里含有大量的磷质,而磷质有助于补脑子。那么,要成为一个举世闻名的大作家,是不是就必须吃很多鱼才行?请问,您是否也吃过很多的鱼?吃的是哪种鱼呢?”马克.吐温回信说:“看来,你得吃一对鲸鱼才行!”
点拨:其实成就事业的方法很简单,别相信吃鱼能吃成作家就可以了。
感悟:成功的路上没有捷径可走,只有不断的学习才能弥补自身的不足,才能让我们丰富和深刻起来。杰出的人物几乎都是学有所成之士,只有无知的人才会轻视学习。
10.体现价值的方法
故事:卓别林开始拍电影时,那些导演们都坚持让他模仿当时一位非常有名的德国喜剧演员。卓别林却一直保持着自己的本色,经过不懈的努力,他终于创造出一套自己的表演方法而名垂青史。
点拨:其实实现价值的方法很简单,做事别失去真正的自我就可以了。
感悟:凡英雄豪杰必有某种高尚品质,平庸之辈绝难赢得掌声。保持本色,在成就高尚事业上必将出类拔萃,最终成为卓绝的人物。
人生价值
望采纳
篇一:小故事大道理读后感
手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书,高兴极了。
既可以读故事,又能明白道理,简直是太好了。我赶紧翻阅。因为自己是属羊的,所以对羊情有独钟。正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。我仔细地读着,使我明白了,我们在做事时要认清不同事物的差异,不能用同一种方法来解决所有的问题,要针对具体问题具体分析,找到合理适当的方法。
篇二:小故事大道理读后感
今天,我翻到了妈妈以前给我买的《小故事大道理》我最喜欢的是《黑熊掰玉米》。
从前,山上住着一只大黑熊。有一天,它下山来玩,看见了玉米,它摘来摘去最后只带走了一个玉米。它又看见了一棵桃树,就扔掉玉米去摘桃,它摘来摘去最后还是只抱走了一个桃子。它来到瓜田,扔掉桃子去摘西瓜,它背了一个很大的西瓜。它看见了一只小兔子,就把西瓜扔了去追小兔子,小兔子跑了,黑熊只好空手回家。
我们千万别像黑熊一样得到一样,丢掉一样。
篇三:小故事大道理读后感
自从读了《小故事大道理》,我懂得了许多得道理,也学会了怎么做人。我最喜欢:跳出厌倦得小水沟。就是:一只小青蛙厌倦了水沟,跳到了旁边的大海里。小青蛙叫自己的伙伴过来,小青蛙的伙伴懒得去,不久,水沟里的水干了,小青蛙的伙伴活活饿死了。
这个故事我懂得了这样一个道理:只有打破自己固有的圈子,才可能改变自己的命运,才可能拥有更加广阔的发展空间!读《小故事大道理》有感
篇四:小故事大道理读后感
最近,我被<<小故事大道理>>这本书给迷住了。
以前,妈妈让我读这本书我总是觉的枯燥无味。总是囫囵吞枣的读一遍。应付一下妈妈。可是最近不知为什么我偷偷的喜欢上了它。我没事的时候总要多读它几遍。读每一个故事都津津有味。
每一个小故事都能说明一个道理。
篇五:《小故事大道理》读后感
书是我们一生的老师,高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”
今天,我就要为大家介绍一本很有意思的书:《小故事大道理》,故事启发情感故事启迪智慧,故事培养品质,在娓娓动听的讲述中,故事的力量潜移默化,如春风化雨般播撒进我们的心灵田野,种下美好!其实,每一本书都有它存在的价值,只要你深入的去观察,就会有意想不到的收获!
篇六:小故事大道理读后感
再这个短暂而又充满喜庆的寒假里,我读完了《小故事大道理》这本书。
这本书中的四大篇都令我刻骨铭心,但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。我给大家讲一讲其中的一个故事吧!
这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》:有个男孩养了 一只乌龟,到了冬天,男孩想让乌龟伸出头来,便使劲拍打,可乌龟的头总也不伸出来,祖父看到后,将乌龟放到暖炉上,乌龟渐渐的伸出头了,小男孩高兴的笑了。
这个故事告诉了我一个道理:当你想要别人按照你的意思去做,去改变时记住不要采取攻击的方式,而要给予温暖和关爱,这样的方式更加有效。
篇七:小故事大道理读后感
读完了《小故事中的大道理》这本书,书中有一个故事叫《风中的木桶》,故事讲了爸爸让小男孩摆木桶,木桶摆好了。第二天,小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪,小男孩生气又伤心,可是却说“没关系,想想办法”。小男孩想呀,想呀,他终于想出来了。小男孩挑起两但子水,把水倒进木桶里,他不安心地回家了。第三天,他飞快地跑到放木桶的地方,看木桶有没有歪倒。一看木桶排得整整齐齐,他高兴地说:“我明白了,不想让木桶被风吹倒,就要增加木桶的重量,这样风就吹不动木桶了” 。
读了这篇文章让我明白了一个道理:谁也改变不了风,但是可以改变木桶,让木桶抵挡风的力量,不过我们可以找人帮忙或者用一些方法解脱困难。
《小萝卜头的故事》读后感 小萝卜头的故事》今年暑假老师让我们看的那五本书里,我最喜欢的人物就是小萝卜头。小萝卜头是谁, 你们知道吗?小萝卜头是我国年龄最小的战士, 也是世界上最年幼的革命烈士。 由于没有正 常的食品供应, 缺乏营养, 他的身体发育不良, 头大身小, 难友们都亲切地叫他“小萝卜头”, 以至真实的名字宋振中被人遗忘。 小萝卜头想上学,他用一根树枝在地上练习写字,妈妈用草纸给他做练习本。小萝卜头 就用这些东西去黄伯伯处学习文化。他渴望上学,在监狱里开始了他的学习之路,小萝卜头 特别珍惜这来之不易的学习机会,尊敬老师,刻苦学习。看到小萝卜头在这样艰苦的环境下 还坚持学习,我感到非常惭愧,小萝卜头是用树枝在地上写字的,而我们用的是自动铅笔、 圆珠笔在练习本、笔记本上写字的。我们要好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的条件。 自由是我们每个人都最起码拥有的,但对小萝卜头来讲,那却是一种奢望,他喜欢仰望 天空,他想看破高墙铁网,他真想出去看看!他想知道外面的世界究竟是什么样子?……小 萝卜头在这铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活,在不知人事的监狱里度过了自己短暂的人 生。而我们呢?可以乘飞机、乘汽车、乘火车,去我们想去的地方,像小鸟似的自由地在蓝 天下飞翔, 想吃什么爸爸妈妈就会带我们去超市买, 我们生活真比蜜糖还甜。 想想小萝卜头, 我才知道今天的幸福啊! 我们虽然都是孩子,还不能为社会做什么贡献,但只要不辜负老师对我们的辛勤培育, 好好学习,将来就是国家的栋梁。我也要铭记这个我国最小的革命战士---小萝卜头以及为 中国解放胜利而牺牲的英雄们, 正是他们的牺牲才换来了我们现在这么和谐、 安逸的美好生 活。 三(2)班 魏涛
读《感悟生活的210个小故事》有感
感悟幸福
有位名人说过:"世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛".同样,世上处处充满幸福.只要我们换一个角度,换一种思维方式,我们就会发现,即使是令人"痛苦"的事情也有它积极的一面.如果我们坚持努力的话,那么"悲伤","痛苦 "的事就会给我们带来成功,带来幸福.
感悟竞争
在节奏逐渐加快的现代社会里,竞争是不可避免的.逃避并不能使我们更安全,只有勇于面对竞争才是明智的选择.
竞争不相信眼泪,竞争亦不同情弱者.因此我们必须全力以赴,迎接未来的竞争.如果我们认为最好的防守就是进攻,于是一心想着和别人比,和别人争.惟恐别人成功,整天患得患失,压力重重.不但没有把别人打败,反而会弄得自己不堪重负.
殊不知,别人的成功非但不是自己的障碍,反而是自己成功的动力,是自己成功的阶梯.因此,竞争不是盲目地把对手打倒,而是通过对手来了解我们自身的缺点和不足,从而更好地塑造自我,并不断走向成功.
感悟孤独
我们每一个人都渴望友谊,希望通过与朋友交流来排解自己的烦恼.这一点本无可厚非,但我们在与朋友交流时,往往控制不了度.结果不但没有排除烦恼,反而更加空虚.
其实,我们常常忽略了孤独的积极作用.书上这样说:"孤独是想象力最丰沛的泉眼;孤独是强者的一种勇气,是灵魂背对着凡俗的诸种诱惑与上苍的诚挚交流".是的,这一段话道出了孤独的真谛.孰不知,海明威的孤独创造了震惊世界的热闹.
是的,孤独是我们生活中不可或却的一部分.在孤独中,我们才有可能与心灵交流,才能享受世俗所没有的热闹.
感悟生活
生活是美好的,这一点我们必须明白.因为只有这样.我们才能全面地感悟生活,感悟人生.
是的,生活就是这样丰富多彩.它犹一座蕴藏无穷知识的宝藏,只有不断地发现,才能使我们的生活永远精彩.
蒋国群
《数学故事》读后感
第二实验小学 陈俊英
世纪老人冰心说过:"读书好,好读书,读好书.""读一本好书,可以使你心灵充实;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心,知礼仪."让我们喜欢读书,热爱读书,从读书中获得快乐与幸福.这是我们第二实验小学师生们不断的追求.
我最近读了《数学故事》这本书.本书紧密联系现实生活,是以课本为依据,贯彻新课程的标准理念,从数字,运用,计算,代数,几何,统计,与概率,逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事.这里不仅能给予学生智慧,还能给予学生力量,在教育之路上收获的快乐与幸福.
这里的数学不在是枯燥的数字和公式,而是一个个活泼有趣的故事,每个故事后面的小板块也为它增色不少.
就说神秘的数字1吧,先讲小故事,数字王国召开大会,主要是讲讲各个数字成员的用途.再说,1是有着特殊含义的数字.
我们大家都知道,排序的时候,1就意味着第一位.而所谓第一位,就是大王或者头目,甚至班长,队长什么的.可是在衡量物品的数量或大小的时候,1也被用作代表"很小","少"的意思.这时的1,和刚才所说的代表顺序的1的意思就完全相反了.
即使在一个很小的地方,1也能发出耀眼的光芒.
大家听过"一字值千金"这句话吧 这里把"一"和"千"放在一起比较,更突出了"一"的力量.还有像"千里之行始于足下","以一推十"这类的名句也足以证明1的神奇之处.
之所以数学里面的一些抽象的东西变成了活了的东西,数是数学学习的基础,数字是蕴藏智慧的精灵,每一个数字背后都有着有趣的故事.0是由谁创造的呢?无穷无尽的数字都有怎样的分类呢?数字之间会发生一些怎样有趣的故事呢?数字王国的秩序如何维持?这些有趣的数学问题在这本书中都有讲述.每一个平凡的数字背后都有一段不平凡的故事,这些故事会给我们打开一个完整不同的数学世界.在这里,数学不再枯燥,数字成了一个个充满智慧的精灵.有趣的数学问题,灵活的解题思路.它不要求你一定解出答案,而是希望你从这些故事中提炼出一种数学思维.
奇数,偶数隐藏的秘密这个故事的后面考考你,韩信率部队屡克敌兵,于是赏三军,并且举行了一场拔河比赛.左边的参赛人员是3个小兵和2个大兵,右边参赛人员是4个大兵和1个小兵.比赛之前人们都知道4个大兵的力气和5个小兵的力气相当,但左边那2个大兵是孪生兄弟,力气特别大,他们的力气是2个小兵加1个大兵的力气之和.还没比赛,韩信就说出了胜败,赛后结果正是韩信所说的.
那么韩信到底是说哪边胜利呢?
象这样有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维.还有休闲吧,思维拓展训练营,问题直通车等帮助理解数学知识.相信这本书将激励孩子告别普通与平庸,在轻松的故事中变得更加优秀.
合上书本,我想,我如何才能让我的学生喜欢我,让我的学生喜欢数学,会学数学 好好努力吧,我对自己说.
读 后 感 读了《小木偶的故事》 ,我懂得了一个人只有笑是不行的,人还要有另外表情:伤心、同情、愤怒…… 只有了这些表情我们才能表达出自己的感情,更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有 情感,人的生活是丰富多彩的,酸甜苦辣尽在其中,如果人的表情只有笑的话,那么苦也笑、乐也笑、酸 也笑、甜也笑,这个世界就会因此产生许多误解,从而导致人与人之间的打架、战争等。 这篇文章还告诉我们一个道理:人要有多方面的才能,只有一方面才能的人也是不行的。如果人只有 一方面的话,就会象小木偶一样,书包分明是他的,可是小狐狸有丰富的表情,会做出委屈的动作,而小 木偶只会笑,所以让警察不相信,反而把书包给了小狐狸。假如我只会弹琴,哪一天别人请我唱歌,我不 会唱的话,就会被人嘲笑。学音乐不仅仅要学弹琴,还要学唱歌、乐理;学知识不仅仅只学语文,还要学 数学、英语、科学…… ,而且还要学的更好 。
还有要好好学习,将来就是国家的栋梁。要铭记我国。
什么样的小故事?麻烦详细说一下。。。
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