黄河颂歌词中哪些地方是来歌颂黄河的？分别是从哪些方面进行歌颂的？
1、黄河颂从以下方面歌颂黄河的：赞颂黄河养育了中华民族；赞颂黄河的历史贡献，像一道天然屏障保卫着中华民族；指出黄河的地理优势，赞颂黄河对中华民族精神的滋润。最后由实到虚，歌颂黄河地域宽广，泽及众生，并代表中华儿女发出要向它学习的誓言。
2、诗中“黄河滚滚”以及“惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜；/浊流宛转，/结成九曲连环”等句，在读者面前展开一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画！
3、冼星海在《我怎样写〈黄河〉》中说，为了表现颂歌的气势，“由男高音独唱，歌带悲壮，在伴奏可以听出黄河奔流的力量”。
而此诗的创作更好地体现了这一要求，如“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”一句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”和“一泻万丈，/浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。
参考资料来源：百度百科—黄河颂
从“望”黄河、颂”黄河、学”黄河三方面写的。
第一层(从“我站在高山之巅”到“劈成南北两面”)：写“望”黄河。既有写实的部分，也有雄奇瑰丽的想象;有近景，有鸟瞰;有纵向，有横向。着眼于黄河形象的展现。
第二层(从“啊!黄河”到“伸出千万条铁的臂膀”)：写“颂”黄河。先歌颂黄河对中民族的伟大贡献，然后赞颂黄河是我们民族的屏障，最后歌颂黄河泽被众生，激励着中华民族。
第三层(从“我们民族的伟大精神”到结尾)：写“学”黄河。这是诗的尾声，诗人代中华儿女发出了要学习黄河精神的誓言。
作者在诗中综合运用了排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，借助于对黄河的歌颂，热情赞美了黄河，如把黄河比喻为“中华民族的摇篮”是黄河哺育了世代炎黄子孙;把黄河比喻为民族的屏障，既写出了黄河天险在地理上的战略意义，也写出了黄河的伟大坚强精神已成为民族精神上的城防，修辞的运用，更好地表达了黄河的气势及其对中华民族的伟大贡献。
《黄河颂》是著名诗人光未然(原名:张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。黄河的自然特点、以及黄河的地理特征都被诗人用来赞颂黄河，同时黄河在历史上对中华民族的贡献是诗人重点赞颂的部分。
黄河水源源流淌，就像中华民族一样自强不息，同时中华儿女也同黄河水一样坚强，勇敢。《黄河颂》它旋律激昂，音乐壮阔，气势磅礴，热情深切，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河气势宏伟，历史源远流长，养育了无数中华儿女。
从“望”黄河、颂”黄河、学”黄河三方面写的。
第一层(从“我站在高山之巅”到“劈成南北两面”)：写“望”黄河。既有写实的部分，也有雄奇瑰丽的想象;有近景，有鸟瞰;有纵向，有横向。着眼于黄河形象的展现。
第二层(从“啊!黄河”到“伸出千万条铁的臂膀”)：写“颂”黄河。先歌颂黄河对中民族的伟大贡献，然后赞颂黄河是我们民族的屏障，最后歌颂黄河泽被众生，激励着中华民族。
第三层(从“我们民族的伟大精神”到结尾)：写“学”黄河。这是诗的尾声，诗人代中华儿女发出了要学习黄河精神的誓言。
作者在诗中综合运用了排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，借助于对黄河的歌颂，热情赞美了黄河，如把黄河比喻为“中华民族的摇篮”是黄河哺育了世代炎黄子孙;把黄河比喻为民族的屏障，既写出了黄河天险在地理上的战略意义，也写出了黄河的伟大坚强精神已成为民族精神上的城防，修辞的运用，更好地表达了黄河的气势及其对中华民族的伟大贡献。
诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄。
诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样"伟大坚强"，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国
黄河颂中...
黄河,黄土地,皇帝,黄皮肤,这一切黄色表征,把这条流经中华心脏地区的浊流升华为圣河。《汉书.沟洫 志》就把黄河尊为百川之首:"中国川源以百数,莫著于四渎,而河 为宗。" 三、黄土风成说 在久远的地质年代,在亚洲内陆的沙漠戈壁,遍地砂石在骤冷骤 热的严酷环境中被支解粉碎,直至形成粉末。内陆盛行的西北气流...
请问有谁知道山河颂的歌词,第一句是江南丰收有稻米
金曲赏析：《祖国颂》是1957年中央新闻纪录电影制片厂为庆祝建国八周年所拍摄的我国第一部大型宽银幕文献纪录片《祖国颂》的主题歌。歌声融于影片生动的纪实画面中，满怀激情地颂赞了新中国所取得的辉煌成就。整首歌气势恢宏，意境高远，撼人心魄，对祖国的挚爱之情和民族自豪感充溢其间。66.草原赞歌 (巴...
还乡河颂的歌词是什么?
《还乡河颂》月明明，夜正静，河风阵阵稻花香；水潺潺，波荡荡，万里奔流翠带长。浸润着肥沃的田野，回绕着苍茫的山光，两岸星散着簇簇的村庄，遍地是谷子高粱。还乡河之流啊！你腾起了澎湃的巨呼，你掀起了民族抗战的怒浪，海一样宽广，山一样雄壮，民族的仇恨激起了千万人的义愤，充满在敌人的远...
黄河颂歌词
黄河颂歌词 黄河，这条古老而伟大的河流，见证了中华民族的历史变迁与辉煌。其颂歌词曲激荡人心，传递着深沉的情感与崇高的民族精神。歌词内容 歌词起始于对黄河的深情赞美，歌颂其波澜壮阔的气势与不朽的品格。歌词中表达了黄河作为母亲河，哺育了亿万华夏儿女，见证了中华民族的风雨历程。黄河的波涛汹涌，...
我生在红旗下,长在春风里,人民有信仰是什么歌?
山河颂。歌词如下 1949年10月1日15时新中国第一面五星红旗，在天安门广场升起 我们生在红旗下长在春风里，人民有信仰民族有希望国家有力量 祝祖国繁荣昌盛，中国上下五千年的传统历史 牢记于心里是我们的坚定意志，生为华夏是我们的荣幸之至 爱护祖国需要我们的遵纪遵旨，放下心事昂扬励志发扬政治 继承...
黄河颂 中为什么要把黄河比作 中华民族的摇篮 ?
中国人称自己为炎黄子孙 中华民族的老祖宗炎帝和黄帝部落 最开始都居住在黄河流域 慢慢向长江流域发展 黄河是我国第二大河，我国古代的《山海经》《禹贡》和《水经注》等书皆称它为“河”。因它的中游流经广大的黄土高原地区，这里的无定河、沁河、渭河等支流挟带大量泥沙汇入，使河水呈黄色，故名黄河...
山河颂现代诗歌
迷离的巫山云雨，蕴藏着生命的传奇；沉默的昆仑雪山，谱写着神秘的历史。咆哮的黄河，奔腾的长江，神秘的雅鲁藏布江，在我血脉里奔涌流淌。二 唐古拉的月色，洒满青藏高原；香格里拉的星光，照亮西部的`希望。太行山上，多少英雄洒热血？松花江畔，传来谁的呼唤？在太阳升起的东方，额尔古纳河静静流淌;纳木错...
黄河大合唱歌词?
作词：光未然 作曲： 洗星海 演唱：中国歌剧舞剧院合唱团 歌词——风在吼，马在叫 黄河在咆哮，黄河在咆哮 河西山冈万丈高，河东河北高梁熟了 万山丛中，抗日英雄真不少 青纱帐里，游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛 保卫家乡，保卫黄河 保卫华北，保卫全中国 风在吼，马在叫 黄河在咆哮...
黄河颂中形容河流弯弯曲曲互相连接的词语是?
黄河流水九曲十八弯，《黄河颂》中的歌词“浊流宛转，结成九曲连环”正是指这一点。
甘肃女孩手摸盲文朗诵《黄河颂》,女孩的朗诵中流露出了哪些情感?
这个叫张慧玉的小女孩儿，在朗诵时，脸上始终挂着甜美的笑容。我在她的朗诵中读出了以下情感：1、对祖国大好河山的热爱。这篇《黄河颂》本来就是歌颂祖国河山的，如果没有足够的热爱，是朗诵不出来这种直入人心的感觉的。她的朗诵带动着听者走入黄河那磅礴气势的情境中，引人入境，真的特别棒。2、...
长沙竿女金：[答案] 1.自然方面:黄河养育了中华民族 2.地理特征:黄河保卫了中华民族 3.黄河在历史上对中华民族的贡献
海沧区15027928242： 《黄河颂》的作者从哪三个方面来歌颂黄河的伟大贡献的?积极 - ？
长沙竿女金：[答案] 黄河是摇篮,养育了炎黄子孙;黄河是屏障,护卫了神圣国土;黄河是臂膀,激励着中华民族!
海沧区15027928242： 《黄河颂》的歌词从哪几方面设喻来描绘黄河 - ？
长沙竿女金： 气势 流向 借着黄河的精神侧面写出中华人民的精神
海沧区15027928242： 《黄河颂》中,诗人从哪几个方面赞美了黄河?他借歌颂表达了什么感情? - ？
长沙竿女金：[答案] 1.黄河哺育中华民族 2.黄河保卫中华民族 3.黄河激励中华民族诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄. 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中...
海沧区15027928242： 《黄河颂》 歌词部分赞颂了哪些方面 - ？
长沙竿女金： 1、孕育民族文化 2、保卫民族 3、伟大、有坚强的精神
海沧区15027928242： 《黄河颂》歌词可分为哪几部分 - ？
长沙竿女金： 1:朗诵词是一种呼告 调动一切读者的思想感情 为下面歌词歌颂黄河蓄势 这是一中常用的写作方法2:诗中所“望”的内容,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想象,条理清晰,章法严谨先是近镜头描写_惊涛澎湃,掀起万丈狂澜.在是俯瞰全景式的总写_浊流宛转,结成九曲连环.然后是纵向描写黄河的流向_从昆仑山下奔向黄海之边最后横向展开到黄河流域的两岸_把中原大地劈成南北两面
海沧区15027928242： 《黄河颂》的作者是顺着怎样的思路来歌颂黄河的?三个“啊!黄河”,起了什么作用? - ？
长沙竿女金：[答案] 略三次“啊!黄河”的复唱强化感情,并且有层次地赞美黄河的三个方面,一是赞美黄河的民族母亲的崇高身份;二是赞美黄河母亲的伟大养育之恩;三是赞美黄河母亲富强勤劳、生生不息的伟大精神.
海沧区15027928242： 《黄河颂》中诗人对黄河作了那些描绘,这些句子表现了黄河怎样的气势? - ？
长沙竿女金： 1.作者从三个方面赞美了黄河的英雄气概,即:黄河哺育了中华民族、黄河保卫了中华民族,黄河还将激励中华民族奋勇前进.“啊!黄河!”一句在诗中反复出现三次,把诗歌主体分为了三个层次,从三方面赞美了黄河.(可从以下几个方面思考:黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献、黄河已成为民族精神上的城防等等) 2.作者借歌颂黄河来歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样的“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫祖国.
海沧区15027928242： 黄河颂练习题诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借歌颂黄河表达了什么感情?课文的第一节诗朗诵词,是作曲的序曲部分,这部分开宗明义的说出了... - ？
长沙竿女金：[答案] 1.黄河的自然特点、地理特征、历史上对中华民族的贡献等. 诗人借歌颂黄河歌颂中华民族,激发广大人民的民族自豪感与信心,激励中华儿女向黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国. 2.歌颂黄河的“伟大坚强”. 3....
海沧区15027928242： 黄河颂中反复出现的啊,黄河,有什么表达效果? - ？
长沙竿女金：[答案] 问题研究 1.歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用? “啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华...
