【紧急】跪求：合并同类项练习题及答案（至少200道）
303
例1、合并同类项
（1）(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)
（2）2a-[3b-5a-(3a-5b)]
（3）(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2)
解：（1）(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)
=3x-5y-6x-7y+9x-2y （正确去掉括号）
=(3-6+9)x+(-5-7-2)y （合并同类项）
=6x-14y
（2）2a-[3b-5a-(3a-5b)] （应按小括号，中括号，大括号的顺序逐层去括号）
=2a-[3b-5a-3a+5b] （先去小括号）
=2a-[-8a+8b] （及时合并同类项）
=2a+8a-8b （去中括号）
=10a-8b
（3）(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) （注意第二个括号前有因数6）
=6m2n-5mn2-2m2n+3mn2 （去括号与分配律同时进行）
=(6-2)m2n+(-5+3)mn2 （合并同类项）
=4m2n-2mn2
例2．已知：A=3x2-4xy+2y2，B=x2+2xy-5y2
求：（1）A+B （2）A-B （3）若2A-B+C=0，求C。
解：(1）A+B=(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)
=3x2-4xy+2y2+x2+2xy-5y2（去括号）
=(3+1)x2+(-4+2)xy+(2-5)y2（合并同类项）
=4x2-2xy-3y2（按x的降幂排列）
（2）A-B=(3x2-4xy+2y2)-(x2+2xy-5y2)
=3x2-4xy+2y2-x2-2xy+5y2 （去括号）
=(3-1)x2+(-4-2)xy+(2+5)y2 （合并同类项）
=2x2-6xy+7y2 （按x的降幂排列）
（3）∵2A-B+C=0
∴C=-2A+B
=-2(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)
=-6x2+8xy-4y2+x2+2xy-5y2 （去括号，注意使用分配律）
=(-6+1)x2+(8+2)xy+(-4-5)y2 （合并同类项）
=-5x2+10xy-9y2 （按x的降幂排列）
例3．计算：
（1）m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2)
（2）2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an)
（3）化简：(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2]
解：（1）m2+(-mn)-n2+(-m2)-(-0.5n2)
=m2-mn-n2-m2+n2 （去括号）
=(-)m2-mn+(-+)n2 （合并同类项）
=-m2-mn-n2 （按m的降幂排列）
（2）2(4an+2-an)-3an+(an+1-2an+1)-(8an+2+3an)
=8an+2-2an-3an-an+1-8an+2-3an （去括号）
=0+(-2-3-3)an-an+1 （合并同类项）
=-an+1-8an
（3）(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2] [把(x-y)2看作一个整体]
=(x-y)2-(x-y)2-(x-y)2+(x-y)2 （去掉中括号）
=(1--+)(x-y)2 （“合并同类项”）
=(x-y)2
例4求3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)}的值，其中x=2。
分析：由于已知所给的式子比较复杂，一般情况都应先化简整式，然后再代入所给数值x=-2，去括号时要注意符号，并且及时合并同类项，使运算简便。
解：原式=3x2-2{x-5[x-3x+6x2-3x2+6x]-x+1} （去小括号）
=3x2-2{x-5[3x2+4x]-x+1} （及时合并同类项）
=3x2-2{x-15x2-20x-x+1} （去中括号）
=3x2-2{-15x2-20x+1} （化简大括号里的式子）
=3x2+30x2+40x-2 （去掉大括号）
=33x2+40x-2
当x=-2时，原式=33×(-2)2+40×(-2)-2=132-80-2=50
例5．若16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项，求3m+2n的值。
解：∵16x3m-1y5和-x5y2n+1是同类项
∴对应x,y的次数应分别相等
∴3m-1=5且2n+1=5
∴m=2且n=2
∴3m+2n=6+4=10
本题考察我们对同类项的概念的理解。
例6．已知x+y=6，xy=-4，求: (5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。
解：(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)
=5x-4y-3xy-8x+y-2xy
=-3x-3y-5xy
=-3(x+y)-5xy
∵x+y=6，xy=-4
∴原式=-3×6-5×(-4)=-18+20=2
说明：本题化简后，发现结果可以写成-3(x+y)-5xy的形式，因而可以把x+y，xy的值代入原式即可求得最后结果，而没有必要求出x,y的值，这种思考问题的思想方法叫做整体代换，希望同学们在学习过程中，注意使用。
三、练习
（一）计算：
（1）a-(a-3b+4c)+3(-c+2b)
（2）(3x2-2xy+7)-(-4x2+5xy+6)
（3）2x2-{-3x+6+[4x2-(2x2-3x+2)]}
（二）化简
（1）a>0，b<0，|6-5b|-|3a-2b|-|6b-1|
（2）1<a<3，|1-a|+|3-a|+|a-5|
（三）当a=1，b=-3，c=1时，求代数式a2b-[a2b-(5abc-a2c)]-5abc的值。
（四）当代数式-(3x+6)2+2取得最大值时，求代数式5x-[-x2-(x+2)]的值。
（五）x2-3xy=-5，xy+y2=3，求x2-2xy+y2的值。
练习参考答案：
（一）计算：
（1）-a+9b-7c （2）7x2-7xy+1 （3）-4
（二）化简
（1）∵a>0, b<0
∴|6-5b|-|3a-2b|-|6b-1|
=6-5b-(3a-2b)-(1-6b)
=6-5b-3a+2b-1+6b=-3a+3b+5
（2）∵1<a<3
∴|1-a|+|3-a|+|a-5|=a-1+3-a+5-a=-a+7
（三）原式=-a2b-a2c= 2
（四）根据题意，x=-2,当x=-2时，原式=-
（五）-2（用整体代换）
（1）5ab2和－13ab2 ；（2）－9x2y3和 5x2y3；（3）4m2n和4nm2.
议一议：下列各组式中哪些是同类项？并说明理由：
（1） 2xy与－2xy (2) abc与ab (3) 4ab与0.25ab2 (4) a3与b3
(5) －2m2n与 nm2 (6) a3与a2 (7) 0.001与10000 (8) 43与34.
小 结：1．同类项中两个相同：（1）所含字母相同；（2）相同字母的指数相同
2．同类项中两个无关：（1）与字母的顺序无关；（2）与系数无关
3．特例：所有常数项也是同类项
想一想：下列各式计算分别等于多少？请说明理由：
（1） 7a－3a = (2) 4x2+2x2 =
(3) 5ab2－13ab 2 = (4) －9x2y2+5x2y2 =
通过上面的练习，你能发现各式计算的结果中系数有什么变化？字母呢及字母的指数呢？由此你能得出哪些结论？
小 结：（生充分讨论后）
（1）合并同类项概念：把同类项合并成一项。
（2）合并同类项法则：只取系数相加减，字母及指数不变样。
（3）合并同类项依据：乘法分配律。
辨一辨：下列各式的计算是否正确？为什么？
（1）3a+2b=5ab (2) 5y2－2y2=3 (3) 7a+a=7a2 (4) 4x2y－2xy2=2xy
典例分析：
例1：分别指出下列各题中的同类项，并合并同类项：
(1) －3x+2y－5x－7y
(2) （师写出解题格式）
变 题1：上例（1）中, 若x = y = ( a－b)2, 则如何合并同类项？
－3(a－b)2+2(a－b)2－5(a－b)2－7(a－b)2
变 题2：上例（2）中，若 ,如何求代数式的值？
总 结：通过这节课的研究，你有何收获？谈谈学习“同类项”有何用处？
（由学生自由发言，教师小结）
你有长进了吗？
试一试：
（1）已知：单项式x, 2x2 , 3x3, 4x4, 5x5,……中，第2004个单项式是什么？请计算前5个单项式的和。
（2）：单项式x2, －2x2 , 3x2, －4x2, 5x2,－6x2,……中，第2004个单项式是什么？请前2004个单项式的和，并计算当x = － 时，你写出的多项式的值。
（3） 明在求代数式2x2－3x2y+mx2y－3x2的值时，发现所求出的代数式的值与y的值无关，试想一想m等于多少？并求当x = －2, y = 2004时，原代数式的值。
一、创设情景
（1）如图：是某学校的总体规划图，你能计算出这个学校的占地面积吗？
可以看出100a+200a+240b+60b=(100+200)a+(240+60)b
由此我们可以看出：在计算100a+200a 时，可以把它们的系数相加，再乘以a，既然100a+200a=(100+200)a；同样可以得到240b+60b=(240+60)b。
（2）问：在这里，你能说出100a与200a；240b与60b; 5ab2 与-13ab2 ; -9x2y3与5x2y3有什么共同特点？
（3）归纳出同类项概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项是同类项。
（4）通过找朋友游戏巩固同类项概念。
（5）强调：几个常数项也是同类项。
二、例题巩固。
1、下列各组中的两项是不是同类项？说明理由。
（1） （2）a2bc与 ab2c
（3）-8xy2与 xy2 （4）3ab与 -ba
（5）-0.5 与9 （6）abm 与abn
（7）xy与 xyz （8）2m3n 与-6nm3
讨论的出理解同类项要注意：
（1）判断同类项的标准，一是所含字母完全相同，二是相同字母的指数也相同，两者缺一不可
（2） 同类项与系数的大小无关
（3） 同类项与它们所含字母的顺序无关
（4）所有的常数项都是同类项
2、把下列各式中的同类项合并成一项：
(1)7a-5a=______;
(2)4x2+x2=____;
(3)5ab2-13ab2=_____;
(4) -9x2y3+5x2y3=____;
合并同类项法则：把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。
3、例题1：
（1）-3x +2y -5x -7y
（2）a2 – 3ab +5 –a2 -3ab -7
运用：加法交换律、结合律乘法对加法的分配律、有理数加法法则
4、例题2：
（1）2ab2 -a2b +ab2
（2）- 4ab+8a - 2b2 - 9ab – 8a
（3） m3 - 3m2n - m3 + 2nm2 – 7 + 2m3
5、讨论得到合并同类项的步骤：
(1)认真审题，依次找出同类项并在下面注上相同标线，标线时要把项的符号也标进去；
(2) 把同类项写在一起；
(3)利用法则合并同类项
四、思维拓展
1、如果5a4b与3a2xbx是同类项,那么x=____,y=_____, 它们的次数是＿＿＿＿＿。
2、当k＝_____时,多项式 中不含xy的项。
〔例3〕求代数式(2a+7b)3-8(a+5b)3+12(2a+7b)3-7(a+5b)3+7(2a+7b)3的值．其中a=9，b=-3．
解：(2a+7b)3-8(a+5b)3+12(2a+7b)3-7(a+5b)3+7(2a+7b)3
=(1+12+7)(2a+7b)3+(-8-7)(a+5b)3
=20(2a+7b)3-15(a+5b)3
当a=9，b=-3时
原式=20〔2×9+7×(-3)〕3-15〔9+5×(-3)〕3
=20×(-3)3-15×(-6)3
=20×(-27)-15×(-216)
=-540+3240
=2700
化简：(4x-2y)-{5x-[8y-2x-(x+y)]-x}
解：原式=4x-2y-[5x-(8y-2x-x-y)-x]
=4x-2y-[5x-(7y-3x)-x]
=4x-2y-(5x-7y+3x-x)
=4x-2y-(7x-7y)
=4x-2y-7x+7y
=-3x+5y
说明： 本题指出了多项式化简的运算顺序，多重括号的去括号，一般按去小括号→去中括号→去大括号的程序，逐次去掉括号，每去一层括号都要合并同类项一次，以使运算简便．也可以由外向里脱即按去大括号→去中括号→去小括号的程序逐渐去掉括号．
选题角度：关于先去括号，再合并同类项的题目
例1 如果 xky与- x2y是同类项，则k=______， xky+（- x2y）=________．
【解析】 xky与- x2y是同类项，这两项中x的指数必须相等，所以k=2；合并同类项，只需将它们的系数相加，因为 与- 互为相反数，它们的和为零，所以 xky+（- x2y）=0．答案是：2 0．
例2 合并下列多项式中的同类项．
（1）4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4；
（2）a2-2ab+b2+a2+2ab+b2．
【解析】 （1）初学时用不同记号标出各同类项，会减少运算的错误；（2）常数项都是同类项；（3）两个同类项的系数互为相反数，则合并后结果为0．答案是：
（1）原式=（4x2y-4x2y）+（-8xy2+10xy2）+（7-4）
=（4-4）x2y+（-8+10）xy2+3
=2xy2+3；
（2）原式=（a2+a2）+（-2ab+2ab）+（b2+b2）
=2a2+2b2．
在线检测
1．将如图两个框中的同类项用线段连起来:
2．当m=________时，-x3b2m与 x3b是同类项．
3．如果5akb与-4a2b是同类项，
那么5akb+（-4a2b）=_______．
4．直接写出下列各式的结果：
（1）- xy+ xy=_______； （2）7a2b+2a2b=________；
（3）-x-3x+2x=_______； （4）x2y- x2y- x2y=_______；
（5）3xy2-7xy2=________．
5．选择题:
（1）下列各组中两数相互为同类项的是（ ）
A． x2y与-xy2; B．0.5a2b与0.5a2c; C．3b与3abc; D．-0.1m2n与 mn2
（2）下列说法正确的是（ ）
A．字母相同的项是同类项 B．只有系数不同的项，才是同类项
C．-1与0.1是同类项 D．-x2y与xy2是同类项
6．合并下列各式中的同类项:
（1）-4x2y-8xy2+2x2y-3xy2； （2）3x2-1-2x-5+3x-x2；
（3）-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b； （4）5yx-3x2y-7xy2+6xy-12xy+7xy2+8x2y．
7．求下列多项式的值:
（1） a2-8a- +6a- a2+ ，其中a= ；
（2）3x2y2+2xy-7x2y2- xy+2+4x2y2，其中x=2，y= ．
3．4 合并同类项（答案）
1．略 2．略 3．ab
4．（1）0 （2）9a2b （3）-2x （4） x2y （5）-4xy2
5．（1）D （2）C
6．（1）-2x2y-11xy2 （2）2x2+x-6 （3）-a2b-ab （4）-xy+5x2y
合并同类项的题目
（1）5ab2和－13ab2 ；（2）－9x2y3和 5x2y3；（3）4m2n和4nm2.
议一议：下列各组式中哪些是同类项？并说明理由：
（1） 2xy与－2xy (2) abc与ab (3) 4ab与0.25ab2 (4) a3与b3
(5) －2m2n与 nm2 (6) a3与a2 (7) 0.001与10000 (8) 43与34.
小 结：1．同类项中两个相同：（1）所含字母相同；（2）相同字母的指数相同
2．同类项中两个无关：（1）与字母的顺序无关；（2）与系数无关
3．特例：所有常数项也是同类项
想一想：下列各式计算分别等于多少？请说明理由：
（1） 7a－3a = (2) 4x2+2x2 =
(3) 5ab2－13ab 2 = (4) －9x2y2+5x2y2 =
通过上面的练习，你能发现各式计算的结果中系数有什么变化？字母呢及字母的指数呢？由此你能得出哪些结论？
小 结：（生充分讨论后）
（1）合并同类项概念：把同类项合并成一项。
（2）合并同类项法则：只取系数相加减，字母及指数不变样。
（3）合并同类项依据：乘法分配律。
辨一辨：下列各式的计算是否正确？为什么？
（1）3a+2b=5ab (2) 5y2－2y2=3 (3) 7a+a=7a2 (4) 4x2y－2xy2=2xy
典例分析：
例1：分别指出下列各题中的同类项，并合并同类项：
(1) －3x+2y－5x－7y
(2) （师写出解题格式）
变 题1：上例（1）中, 若x = y = ( a－b)2, 则如何合并同类项？
－3(a－b)2+2(a－b)2－5(a－b)2－7(a－b)2
变 题2：上例（2）中，若 ,如何求代数式的值？
总 结：通过这节课的研究，你有何收获？谈谈学习“同类项”有何用处？
（由学生自由发言，教师小结）
你有长进了吗？
试一试：
（1）已知：单项式x, 2x2 , 3x3, 4x4, 5x5,……中，第2004个单项式是什么？请计算前5个单项式的和。
（2）：单项式x2, －2x2 , 3x2, －4x2, 5x2,－6x2,……中，第2004个单项式是什么？请前2004个单项式的和，并计算当x = － 时，你写出的多项式的值。
（3） 明在求代数式2x2－3x2y+mx2y－3x2的值时，发现所求出的代数式的值与y的值无关，试想一想m等于多少？并求当x = －2, y = 2004时，原代数式的值。
一、创设情景
（1）如图：是某学校的总体规划图，你能计算出这个学校的占地面积吗？
可以看出100a+200a+240b+60b=(100+200)a+(240+60)b
由此我们可以看出：在计算100a+200a 时，可以把它们的系数相加，再乘以a，既然100a+200a=(100+200)a；同样可以得到240b+60b=(240+60)b。
（2）问：在这里，你能说出100a与200a；240b与60b; 5ab2 与-13ab2 ; -9x2y3与5x2y3有什么共同特点？
（3）归纳出同类项概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项是同类项。
（4）通过找朋友游戏巩固同类项概念。
（5）强调：几个常数项也是同类项。
二、例题巩固。
1、下列各组中的两项是不是同类项？说明理由。
（1） （2）a2bc与 ab2c
（3）-8xy2与 xy2 （4）3ab与 -ba
（5）-0.5 与9 （6）abm 与abn
（7）xy与 xyz （8）2m3n 与-6nm3
讨论的出理解同类项要注意：
（1）判断同类项的标准，一是所含字母完全相同，二是相同字母的指数也相同，两者缺一不可
（2） 同类项与系数的大小无关
（3） 同类项与它们所含字母的顺序无关
（4）所有的常数项都是同类项
2、把下列各式中的同类项合并成一项：
(1)7a-5a=______;
(2)4x2+x2=____;
(3)5ab2-13ab2=_____;
(4) -9x2y3+5x2y3=____;
合并同类项法则：把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。
3、例题1：
（1）-3x +2y -5x -7y
（2）a2 – 3ab +5 –a2 -3ab -7
运用：加法交换律、结合律乘法对加法的分配律、有理数加法法则
4、例题2：
（1）2ab2 -a2b +ab2
（2）- 4ab+8a - 2b2 - 9ab – 8a
（3） m3 - 3m2n - m3 + 2nm2 – 7 + 2m3
5、讨论得到合并同类项的步骤：
(1)认真审题，依次找出同类项并在下面注上相同标线，标线时要把项的符号也标进去；
(2) 把同类项写在一起；
(3)利用法则合并同类项
四、思维拓展
1、如果5a4b与3a2xbx是同类项,那么x=____,y=_____, 它们的次数是＿＿＿＿＿。
2、当k＝_____时,多项式 中不含xy的项。
〔例3〕求代数式(2a+7b)3-8(a+5b)3+12(2a+7b)3-7(a+5b)3+7(2a+7b)3的值．其中a=9，b=-3．
解：(2a+7b)3-8(a+5b)3+12(2a+7b)3-7(a+5b)3+7(2a+7b)3
=(1+12+7)(2a+7b)3+(-8-7)(a+5b)3
=20(2a+7b)3-15(a+5b)3
当a=9，b=-3时
原式=20〔2×9+7×(-3)〕3-15〔9+5×(-3)〕3
=20×(-3)3-15×(-6)3
=20×(-27)-15×(-216)
=-540+3240
=2700
化简：(4x-2y)-{5x-[8y-2x-(x+y)]-x}
解：原式=4x-2y-[5x-(8y-2x-x-y)-x]
=4x-2y-[5x-(7y-3x)-x]
=4x-2y-(5x-7y+3x-x)
=4x-2y-(7x-7y)
=4x-2y-7x+7y
=-3x+5y
说明： 本题指出了多项式化简的运算顺序，多重括号的去括号，一般按去小括号→去中括号→去大括号的程序，逐次去掉括号，每去一层括号都要合并同类项一次，以使运算简便．也可以由外向里脱即按去大括号→去中括号→去小括号的程序逐渐去掉括号．
选题角度：关于先去括号，再合并同类项的题目
例1 如果 xky与- x2y是同类项，则k=______， xky+（- x2y）=________．
【解析】 xky与- x2y是同类项，这两项中x的指数必须相等，所以k=2；合并同类项，只需将它们的系数相加，因为 与- 互为相反数，它们的和为零，所以 xky+（- x2y）=0．答案是：2 0．
例2 合并下列多项式中的同类项．
（1）4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4；
（2）a2-2ab+b2+a2+2ab+b2．
【解析】 （1）初学时用不同记号标出各同类项，会减少运算的错误；（2）常数项都是同类项；（3）两个同类项的系数互为相反数，则合并后结果为0．答案是：
（1）原式=（4x2y-4x2y）+（-8xy2+10xy2）+（7-4）
=（4-4）x2y+（-8+10）xy2+3
=2xy2+3；
（2）原式=（a2+a2）+（-2ab+2ab）+（b2+b2）
=2a2+2b2．
在线检测
1．将如图两个框中的同类项用线段连起来:
2．当m=________时，-x3b2m与 x3b是同类项．
3．如果5akb与-4a2b是同类项，
那么5akb+（-4a2b）=_______．
4．直接写出下列各式的结果：
（1）- xy+ xy=_______； （2）7a2b+2a2b=________；
（3）-x-3x+2x=_______； （4）x2y- x2y- x2y=_______；
（5）3xy2-7xy2=________．
5．选择题:
（1）下列各组中两数相互为同类项的是（ ）
A． x2y与-xy2; B．0.5a2b与0.5a2c; C．3b与3abc; D．-0.1m2n与 mn2
（2）下列说法正确的是（ ）
A．字母相同的项是同类项 B．只有系数不同的项，才是同类项
C．-1与0.1是同类项 D．-x2y与xy2是同类项
6．合并下列各式中的同类项:
（1）-4x2y-8xy2+2x2y-3xy2； （2）3x2-1-2x-5+3x-x2；
（3）-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b； （4）5yx-3x2y-7xy2+6xy-12xy+7xy2+8x2y．
7．求下列多项式的值:
（1） a2-8a- +6a- a2+ ，其中a= ；
（2）3x2y2+2xy-7x2y2- xy+2+4x2y2，其中x=2，y= ．
3．4 合并同类项（答案）
1．略 2．略 3．ab
4．（1）0 （2）9a2b （3）-2x （4） x2y （5）-4xy2
5．（1）D （2）C
6．（1）-2x2y-11xy2 （2）2x2+x-6 （3）-a2b-ab （4）-xy+5x2y
(x+5y)-(3y-4x)=x+5y-3y+4x
1/2(x6^2-y)+1/3(x-y^2)+(x^2）（^为平方号）
10a+6b-7a+3b-10a+10b+12a+8b
4xy-2y+3x-xy
(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)
2a-[3b-5a-(3a-5b)]
(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2)
(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)
a-(a-3b+4c)+3(-c+2b)
7x2-7xy+1
6-5b-(3a-2b)-(1-6b)
(5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)
(3x2-4xy+2y2)+(x2+2xy-5y2)
(x-y)2-(x-y)2-[(x-y)2-(x-y)2]
(2k-1)x2-(2k+1)x+3
2(x-2)-3x-2
2y-3y+1-6y
3b-6c+4c-3a+4b
2a-5b+4c-7a+5a+5b-4c
4a+6c+7a-6a+7b-3c-6b
5b+2c-7b+4z-3z
3b+3c-6a+8b-7c-2a
3c-7b+5z-7b+4a-6n+8b-3v+9n-7v
excel中根据一列中相同内容,合并另一列中的内容,如图所示,最好函数实现...
=IF(L8<>L7,M8&M9&M10&M11,"")这样？
用excel如何合并如图样式的数据,难死我了,跪求大神帮忙!!!在此谢过...
在J1单元格输入=INDEX(OFFSET($A$1,0,COLUMN()*2-20,4,2),MATCH($I2,OFFSET($A$1,0,COLUMN()*2-20,4,1)),2)，复制到右边和下边的单元格即可
excel连续相同内容合并,不连续的保持,合并单元格相对应的不同数据之间...
这是要用到“分类汇总”命令，再时行求和。2003版在菜单栏的数据下拉栏里，就有分类汇总，选择你有相同内容来作为关键词，汇总的目的是求和。
如何讲格式相同的excel表格,相同位置的内容合并到一块?
再新建一个文档，应用以下命令即可：=CONCATENATE([Book1]Sheet1!$A$1,[Book2]Sheet1!$A$1) （假设你的中文及英文内容分别放在BOOK1和BOOK2相对应的单元格中），有问题请追问！有用请采纳！
...表中某项相同的所有行合并成一行。如图。跪求!特别急!
把问题作为内容（邮件主题一定要包含“excel”,本人以此为依据辨别非垃圾邮件，以免误删）,excel样表文件（把现状和目标效果表示出来）作为附件发来看下 yqch134@163.com
word2010的表格相同的词怎么自动合并且后面数据加起来
将A列复制并粘贴到L列，然后选择L列，在“数据”选项下的“删除重复项”后保留唯一值；在M2单元格输入以下公式，然后向右向下填充公式 =SUMIF($A:$A,$L2,B:B)
ps 合并图层问题,高分跪求,在线等,先做了一些图层,然后新建了一个,两...
你把两个层的窗口都打开，然后在其中窗口里面ctrl+a全选，再ctrl+c复制，切换到另个窗口，直接ctrl+v粘贴即可。
编写EXCEL宏程序 实现 相同数据合并
整理后的数据，放在D\/E\/F列 Sub MC_TEST() Set d = CreateObject("Scripting.Dictionary") For i = 1 To [a65536].End(3).Row aa = Cells(i, 1) & "|" & Cells(i, 3) d(aa) = d(aa) & "," & Cells(i, 2) Next ar = d.keys: br = d.items ...
同一控制下控股合并的问题,跪求大神解答此题!
个人理解选C。同一控制下合并，审计费计入当期损益，不考虑。初始投资成本应按对方账面价值份额。即6000*70%=4200 固定资产和存货投资，视同销售，按公允价值为计税基础，增值税=（500+980）*0.17=251.6 换出资产成本按账面价值算，即400+800+1000=2200，加上增值税=2451.6 支付对价成本低于初始...
高财合并报表题目,需要详细完整分录,跪求急求救救孩子!!!
（1）大海公司2012年度实现净利润4000万元，提取盈余公积400万元；2012年宣告分派现金股利1000万元，因持有的可供出售金融资产公允价值变动计入当期资本公积的金额为300万元。2013年实现净利润5000万元，提取盈余公积500万元，2013年宣告分派现金股利1100万元。在2012年，大海公司实现的净利润为4000万元，提取盈余...
查妻盐酸：[答案] 例1、合并同类项 (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x...
万柏林区18034652959： 求合并同类项的练习题过程和答案20题 - ？
查妻盐酸：[答案] 例1、合并同类项 (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应...
万柏林区18034652959： 合并同类项的100道练习题至少(4项)加解发 - ？
查妻盐酸：[答案] 2a+3ab-4a+5b 2a-5b+4c-7a+5a+5b-4c 4a+6a+3k-2c+3k+5c-7a 3b-6c+4c-3a+4b 3b+3c-6a+8b-7c-2a 6b-4a+6c+7a-6a+7b-3c-6b 5z+3c+7b-3c-7z-6c+4b 5b+2c-7b+4z-3z-7c 2x-3c-6c-5a+2c-x+4c+6a-x -2c+3c+7b-2z-5b+2z 2c-4s-6s+6c-2s 5c-6c-7c-8c...
万柏林区18034652959： 50道合并同类项的计算题1、要50道合并同类项的题 - ？
查妻盐酸：[答案] (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应按小括号,中括号,大括号的...
万柏林区18034652959： 20道合并同类项题并带答案 - ？
查妻盐酸：[答案] 合并同类项 水平测试(A)一.认认真真,沉着应战!(每小题3分,共18分)1.x的 与y的和用代数式可以表示为( )A.(x+y) B.x++y C.x+ y D.x+y2.下列结论中正确的是( )A.整式是多项式 B.不是多项式就不是整式 C.多项式是...
万柏林区18034652959： 有理数的合并同类项练习题20个 - ？
查妻盐酸：[答案] 例1、合并同类项 (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应...
万柏林区18034652959： 请给我找10道合并同类项的题, - ？
查妻盐酸：[答案] 例1、合并同类项 (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应...
万柏林区18034652959： 求50道 “合并同类项” 出点有水平的题!50道 合并同类项!只要计算题···· - ？
查妻盐酸：[答案] 一、选择题(每题4分,共12分) 1.下列说法正确的是( ). A.3x2与ax2是同类项 B.6与x是同类项 C.3x3y2与-3x3y2是同类项 D.2x2y3与-2x3y2是同类项 2.下列各式合并同类项结果正确的是( ). A.2x2-x2=1 B.x2+x3=x5 C.2a2-a2=a D.3x3-5x3=-2x3 ...
万柏林区18034652959： 求20道(合并同类项,化简求值)的计算题 - ？
查妻盐酸：[答案] 例1、合并同类项 (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x-14y (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (应...
万柏林区18034652959： 求合并同类项化简求值计算题20道 - ？
查妻盐酸：[答案] 例1、合并同类项 (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) (2)2a-[3b-5a-(3a-5b)] (3)(6m2n-5mn2)-6(m2n-mn2) (1)(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y) =3x-5y-6x-7y+9x-2y (正确去掉括号) =(3-6+9)x+(-5-7-2)y (合并同类项) =6x...
