谁能帮我写一篇作文,题目:感谢我的老师 初中水平 400字 语文作文

作者&投稿:杨庾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谁能帮我写一篇感谢老师的作文?~

感谢老师

我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。
我先要感谢我的语文老师——陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……
老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。
由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。
其次,我要感谢我的数学老师——吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。
我还要感谢我的英语老师——毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到2008年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……
人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”

老师教我写作文
  钮老师是我的班主任,一转眼已和我们相处了整整一年。这一年,钮老师给我留下了深刻的印象。
  记得有一次,钮老师叫我和其他几个同学回家去写文章,题目是《小伙伴,我想对你说》。面对作业本,我的脑海一片空白,急得我像热锅上的蚂蚁,最后只能七拼八凑胡乱写了一篇。第二天,作文交给老师后,一天无事,直到快放学的时候,钮老师来找我:“天宇,你的文章语句虽然优美,但是选材不好,回家再好好想想。”我的头一下子又大了。回家后,我又乱改了一下,第二天交差时老师还说选材不好。我显得十分无奈,老师也似乎看穿了我的心思,便开始耐心地辅导我,帮我追忆小时候和小伙伴之间的故事。顿时,我豁然开朗。
  回家后,我认真地写,并叫奶奶检查了好几遍,直到奶奶满意为止。第二天,我自信地把文章交给钮老师,钮老师读完我的文章后给了我一个灿烂的微笑。
  几天后,一个好消息传来,我的文章发表在《南湖晚报》上了。我欣喜若狂,不过我明白,如果没有钮老师的悉心教导,就不会有我一改再改的信心,更不会成功地被印成铅字登上《南湖晚报》,我从内心感谢钮老师。

感谢老师
我要感谢一个老师,她的名字叫吴莺。吴老师的个子比较矮。她有一双大大的眼睛,一眨一眨的,那专注的眼神就像在说:“同学们,不要开小差,看黑板!”同时她还有个大嘴巴,能说出知识,也能说出关切。

我为何要感谢吴老师呢?那发生的一切就在三年级刚开学的第一天……在那一天,吴老师看到我睡在课桌上,觉得不对劲,摸了摸我的头,然后拉着我的小手,跑到办公室里去了。当时的我一头雾水,不知道老师在干嘛,之后到了办公室我才知道,我发烧了!吴老师看了看温度计,又惊又奇的说:“呀,42度,要是我儿子要就昏过去了!”当时。我在想:老师是在表扬我吗?正当这时吴老师给我倒了一杯水,说:“陆歆洁,多喝一点水啊!这样感冒就会好的快。”说着送了我一个粉色的水杯……那是我真想大喊:“老师,我喜欢你!”

我很喜欢吴老师,当年她送给我的水杯,现在,它还在我的房间里……现在看到它,就会回忆起来,当时的吴老师是多么温柔体贴……

女不女


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