请问“磐；挥霍；攒；蟠龙；鳌头；湛蓝；檀木；妃嫔；肃穆；池馆水榭；迥然不同；琉璃等词语是什么意思？

八年级语文课时特训第十四课《故宫博物院》答案~

1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？
2、作者为什么要把太和殿作为解说的重点？

答案：
　　　⑴　对太和殿，先写使三大殿成为统一整体的台基──台基修建得很高（三层台基高七米），并且设施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙头），这就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；再写太和殿外观气势雄伟（是故宫最大的殿堂），色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门），内部装饰的庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多态的龙）；最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象征意义──过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。
　　　⑵　因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。

1、整体把握文意，理清文章的说明顺序。
2、重点研讨太和殿相关段落，体会文章重点突出、详略得当的写作特色，揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。
3、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强学生的民族自豪感，激发他们进一步发扬民族的创造精神。
【学习重点】
1．理清本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。
2．以太和殿为例，体会本文重点突出、详略得当的写作特色。
【学习难点】
揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。
【自主预习案】
1、给下列加点字注音。
矗立(　 ) 鳌头(　 ) 湛蓝(　 ) 琉璃(　 ) 殿檐(　 ) 藻井(　 )
蟠龙(　 ) 中轴线(　 ) 击磬(　 ) 檀木(　 ) 攒(　 ) 额枋(　 )
乾清宫(　 ) 肃穆(　 ) 奏报(　 ) 慈禧(　 ) 妃嫔(　 ) 金銮殿(　 )
2、解释下列词语。
玲珑：________ 湛蓝：_____
布局：________ 肃穆：_________
幽雅：________ 悠扬：_________ 　　
井然有序：_____ 迥然不同 ：_________
3、故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、________、______；以及后三宫：_______、交泰殿、_________。
4、加点的词语的感情色彩含贬义的是（ ）
A．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
B．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。
C．中和殿是一个亭子形方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。
D．1884年正当帝国主义入侵，人民处于水深火热之中，慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。
5．从课文中选出三个体现故宫建筑群特点的词语：________、________、________。
【课内探究案】
一、情景导入，明确目标。
电视里头流行的清宫戏，如《还珠格格》《康熙王朝》…大家知道这些故事发生的背景地点在哪吗？对了，就是在明清皇宫，那么今天，我就带领大家走进这座神秘的宫殿。
本节课我们的学习目标是：（见上文）
二、自主探究，释疑解惑。
（一）初读，感知文意。　　
1、本文说的对象是什么？对象特征是什么？表达的中心是什么？
_____________________________　　
___________________ 　　
2、哪些词表行走路线的？格式是什么？
_____________________________　　
3、前两段介绍什么？是总还是分？第3段到第10段分别介绍了故宫哪两部分结构？以什么为标准的？
_____________________________　　
______________ 　　
______________________________ 　　
4、两部分结构中，分别又介绍了什么？哪些详？哪些略？最后一段归入故宫中可以吗？为什么？
_____________________________　　
_____________
5、用①②③……列出结构示意图。
_____________________________　　
（二）精读，理清顺序。　　
6、从行走路线看，本文以什么为顺序？
_____________________________　　
7、“移步”便会“换景”，实质上“走”的过程是什么在变化？
_____________________________　　
8、第五自然段，写了些什么？顺序是什么？它与第六段关系是什么？顺序如何？
_____________________________　　
_______________________________ 　　
9、三大殿为何太和殿介绍的最详？为什么多次写龙？
___ 　　
10、文章强调中轴线用意是什么？
_____________________________ 　　
（三）重点品味。
11、“后三宫”写得很简单，但为何给人的印象却很鲜明？
________________________________　　
12、介绍东西六宫，详写什么？为什么详写？
______________________________ 　　
13、本文虽是说明文，以说明故宫的特征为重点，但褒贬却很鲜明，请说说具体表现在哪里？
_______________________________　　
14、文章在总体安排上有何特点？
________________________________　　
三、结合目标，有效训练。
15、要求学生采用与本文不同的顺序口头介绍故宫。选四位同学口头介绍，其余同学评价。
多媒体显示故宫博物院全景图。
教师提示：可以试着以神武门为出发点，沿中轴线前行到午门，介绍沿途的建筑；可以以三大殿为中心分别介绍三大殿前后的建筑；可以以保和殿北面的长方形小广场为中心分别介绍广场以南的建筑——前朝和广场以北乾清门以内的建筑——内廷；可以按不同的功用将故宫里的建筑分成几组逐次介绍。
【拓展检测案】
●课内语段阅读。
太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。
太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
1、课文介绍故宫博物院时，褒什么？贬什么？
_____________________________　　
2、第二段在介绍太和殿内景时，用了六个方位词：_____________________；由这些词语看该段的立足点是：__________________ ；说明顺序是：___________ 。
3、为什么对龙的描述居然有十次之多？
_____________________________　　
4、作者为什么要把太和殿作为说明重点？
_____________________________　　
5、强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？
_____________________________　　
●课外语段阅读。
扬州的个园，是一座独具风格的名园。建于清嘉庆、道光年间，当时园中遍植翠竹，盖取苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗”之意，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个简写的“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。
“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在前面，这便是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊，循廊而去，“秋中夏雨声中入”，长廊尽头便是“假山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面一堵白围墙，墙上开四排风洞，使人不寒而觉寒。
6．上文抓住“个园”的什么特征来说明的？
______________________________________________________
7．上文在说明顺序上有哪些特点？
______________________________________________________
8．从第一段看，“个园”园名的由来是_________________
9．上文显示方位变换的词句依次是________、________、________、________、________等。
10．把第四段“古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然”改为“古柏伸，红枫遍植，钟乳石倒挂，石桥也俨然”好吗？
____________________________　　
______________________________ 　　
______________________________

14.《故宫博物院》导学案答案：
【自主预习案】
1、矗 (chù) 鳌 (áo) 湛 (zhàn) 琉 (liú) 檐(yán) 藻 (zǎo)蟠 (pán) 轴 (zhóu) 磬(qìng) 檀 (tán) 攒(cuán) 枋(fāng) 乾 (qián) 穆(mù) 奏 (zòu)禧(xǐ) 嫔(pín) 銮 (luán)
2、 玲珑：精巧细致。 湛蓝：深蓝。布局：全面安排。 肃穆：严肃而恭敬。 幽雅：幽静而雅致。悠扬：形容声音时高时低，和谐动听。井然有序：形容整齐的样子。迥然不同 ：形容差别很大。
3、中和殿保和殿乾清宫坤宁宫
4、 D



【拓展检测案】
1.褒：建筑物的精美，劳动人民的智慧，历史文化价值。贬：故宫是封建统治的中心，它是为统治阶级服务的，明清共24个皇帝在此盘踞。作者憎恨、揭露他们。
2.正中、背后、两旁、中央、周围、下面以朱漆方台为立足点，由上向后，向两旁；以雕金蟠龙为立足点，向周围，向下。
3.因为故宫的建筑突出龙，所以对故宫的说明也要突出龙。而龙又是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严。而太和殿又是皇帝发号施令，统治封建王朝的中心，所以，这里到处要突出龙的形象。
4.太和殿与中和殿、保和殿，同是紫禁城的中心。而太和殿又是中心之中心，它是皇帝的宝座所在地，是皇帝权力的象征，是举行重大典礼时皇帝受朝贺的地方。
5.突出皇帝宝座就在这条线上的中心点，突出皇权这个核心。
6．四季假山堆叠精巧
7．文章的说明顺序，也就是作者的参观路线，“个园”四季假山的建筑顺序
8．“个园”园中遍植翠竹，竹叶形状似一个简写的“个”字
9．步入个园大门绕过“宜雨轩” 过石桥，进石洞转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊，循廊而去 长廊尽头 过“透风漏月厅”
10．不好。原文用四个主谓结构的四字短语铺排下来，给人以流畅感；改后便音节不谐调，语气不流畅了。

磐；大石头。
挥霍；任意花钱。
攒；积蓄，储蓄。聚拢，拼凑。
蟠龙；传说中龙的一种。
鳌头；指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”来比喻占首位或取得第一名。
湛蓝；深蓝。多形容天空、湖海。
檀木；檀树的木头。
妃嫔；妃和嫔，泛指皇帝的妾。
肃穆；严肃安静。
池馆水榭；池塘、楼馆和临水供人游玩和休息的房屋。
迥然不同；完全不同，截然不同。
琉璃：用铝和钠的硅酸化合物烧制晨的釉料。
9月

磐；大石头。
挥霍；任意花钱。
攒；积蓄，储蓄。聚拢，拼凑。
蟠龙；传说中龙的一种。
鳌头；指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头，考上状元的人可以踏上。后来用“独占鳌头”来比喻占首位或取得第一名。
湛蓝；深蓝。多形容天空、湖海。
檀木；檀树的木头。
妃嫔；妃和嫔，泛指皇帝的妾。
肃穆；严肃安静。
池馆水榭；池塘、楼馆和临水供人游玩和休息的房屋。
迥然不同；完全不同，截然不同。
琉璃：用铝和钠的硅酸化合物烧制晨的釉料。

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和顺县18390759599： 请问“磐;挥霍;攒;蟠龙;鳌头;湛蓝;檀木;妃嫔;肃穆;池馆水榭;迥然不同;琉璃等词语是什么意思?全都来自于人教版八年级上册! - ？
子丰弦帕得：[答案] 磐;大石头. 挥霍;任意花钱. 攒;积蓄,储蓄.聚拢,拼凑. 蟠龙;传说中龙的一种. 鳌头;指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上.后来用“独占鳌头”来比喻占首位或取得第一名. 湛蓝;深蓝.多形容天空、湖海. 檀木;檀树的木头. 妃...

和顺县18390759599： 磐 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿的意思 - ？
子丰弦帕得： 初二年级(上)册中有一篇课文,讲的是故宫(名字记不清了) 那里应该有吧.算了,告诉你吧:磐:古代的一种石制打击乐器.鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上.后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名.琉璃:用铝和钠的硅酸化合物烧制成的釉料,常见有黄、绿两种颜色,多加在黏土的外层,烧成缸、砖瓦等.藻井:宫殿或厅堂天花板上的一种装饰.一般为圆形、方形或多边形.蟠龙 :指蛰伏在地而未升天之龙,盘曲的龙.中轴线:整个建筑物的对称轴.金銮殿:唐代宫中有金銮殿,后来泛指皇帝上朝的殿堂.

和顺县18390759599： 磐,鳌头,琉璃,藻井,蟠龙,中轴线,金銮殿..的意思和拼音...越快越好.. - ？
子丰弦帕得：[答案] 磐 发音:pán 意思:1.大石,纡回层迭的山石:石(厚而大的石头).互(交相勾连).辟(退缩回旋).礴(壮大;雄伟).2.古同“盘”,盘桓. 鳌头 áotóu 意思:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上.后来用“独占鳌头”比喻占...

和顺县18390759599： 八年级英语课时练(独占鳌头)答案(上册) - ？
子丰弦帕得： 池塘、楼馆和临水供人游玩和休息的房屋. 迥然不同;任意花钱. 攒;积蓄磐;大石头. 挥霍,储蓄.聚拢;妃和嫔. 鳌头;指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头;严肃安静. 池馆水榭,拼凑. 蟠龙. 琉璃:用铝和钠的硅酸化合物烧制晨的釉料;传说中龙的一种;完全不同,截然不同;深蓝.多形容天空、湖海,泛指皇帝的妾. 肃穆. 檀木;檀树的木头. 妃嫔,考上状元的人可以踏上.后来用“独占鳌头”来比喻占首位或取得第一名. 湛蓝

和顺县18390759599： 八年级上册语文第十四课后面的词语发给我!急求.. - ？
子丰弦帕得： 磐(pan) 鳌头(aotou) 琉璃(liuli) 藻井(zaojing) 蟠龙(panlong) 中轴线(zhongzhouxian) 金銮殿(jinluandian)

和顺县18390759599： 请问,磐字是什么意思? - ？
子丰弦帕得： 磐 [pán] [pán] 大石,纡回层迭的山石:~石(厚而大的石头).~互(交相勾连)....

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子丰弦帕得： 原文出自《孔雀东南飞》,“蒲苇韧如丝,磐(pan,二声)石无转移”

和顺县18390759599： 人教版八年级上册语文书第三单元每课课后生字词是哪些? - ？
子丰弦帕得： 11雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦 12美感 史诗 驻足 13轩榭 败笔 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 明艳 因地制宜 重峦叠嶂14 磐 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿15屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 伧俗 雅俗之别

和顺县18390759599： 跪·······跪求八年级上册语文书人教版的,14.15课的生词, - ？
子丰弦帕得： 14:磐 鳌头 琉璃 藻井 蟠龙 中轴线 金銮殿 15:屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 伧俗 雅俗之别

和顺县18390759599： 请问(磐)这个字读什么?我文盲,不要笑…？
子丰弦帕得： 盘 同音