我想让孩子学习书法，该怎样选择练字机构呢？

如何给孩子选择好的练字培训机构~

社会上各种练字培训机构实在太多，看花了眼，不知道该选哪个好？，结合以前的一些经验，和大家一起分享一下。
一、 看办学规模是否正规
办学规模，主要看他们有几位老师，有没有书法专职教师，教了今年？现在常期学员有多少？这都是需要了解的。主讲教师课堂效果，有没有互动，等等。可以先试听一节课。教学场地、环境、设备等，离家的远近等，我想这些家长朋友们应该都会考虑的。有的培训班是租房子办学，很稳定，搞一段时间可能就搬走了。这也是要注意的，提前约定好。

二、 看教师水平和往期学生成绩
社会上的所谓书法教师很多，会写几笔的都出来带学生了。所以，这时候路要注意甄别，尽量选择培训机构里有书法专业科班出身的老师。他们具有扎实系统的专业知识，对孩子的教学也会起到很好的示范作用，教的内容也不会显得很零散、鼠头蛇尾。



三、看口碑
口碑很重要，俗话说的好，金杯银杯不如好的口碑。只要你教的好，得到家长朋友们的认可，学生有效果有进步。自然而然就会传到大家的耳朵里去了。所以，多从侧面了解，从学员家长那里可以得到一些反馈信息。

四、看实效，不要盲目追求所谓的大牌连锁教育机构。
现在，社会上只要稍微大一点的培训机构都会冠上一个连锁品牌，以显示其权威性。在这里，需要说明一下，书法教育是传统文化，他不追求现代时髦，有没有成绩、教你教的好？主要还是看老师！一个具有扎实专业功底的老师，他传授的知识会是正统的，会对孩子终身受用的！


五、看师德人品
老师的品德素质，非常重要，对孩子会带来很大的影响。不要觉得这个看不出来，无论是现实中你所在地的老师，还是网络中的，都能根据一些蛛丝马迹来判断的，即使没办法判断，你真正在报了班之后的学习过程中也可以判断。学书法不是一两天的事情，而在接触过程中对这个人的观察，可以让你判断是否要继续跟他学下去。


六、不要轻易相信书法考级和高考加分
的确，字写的好可以给孩子的卷面分带来一定的积极影响。但国家并没有规定，练好书法就一定能加分。所以不要盲目跟风。家长朋友们也有树立一个观点，练书法，不是为了获奖或者成名，不能让孩子一开始就有功利性，不然会打消他的积极性。所以，兴趣是最大的老师。练书法，就是要让孩子养成一个好的习惯，对学习和生活都会有帮助的。其实，考级都是虚的，没有国家认可机构认定的。考级都是民间组织，只要你交钱就让你过级。

七、看收费标准
货比三家，多比照看看。虽说一分钱一分货，但是作为初学者不要迷信这个，价格高的一定就是有料的，但价格便宜的不一定是最差的。
首先，还是要根据你自身的经济实力来判断，如果你的经济条件好，挑价格贵的，靠谱的可能性当然更大一些，如果经济条件一般，还是建议多从其他方面来考虑。
其次，要根据你自身的书法水平和目的来判断，你的水平很低，又只是想写好字而已，实在没有太大的必要去报那种特别贵的培训班或者老师。根据孩子的练字阶段性情况，做出适合的选择。


希望各位家长朋友在选择书法培训班时，擦亮眼睛，不要一味的选择所谓的大牌，主要看师资，老师不仅水平要高，还要教的好。尽量短期的培训，战线不要拉的太长哦！

教育那些事：小孩子要不要报书法班。
当我们进入学校开始学习写字时，老师总告诉我们汉字是最美的方块字，写字时要做到横平竖直。其实对于刚拿笔的小朋友来说，能够做到横平竖直已属不易，更别说把撇捺写弯曲、写出弧度。
拿笔写字时，能做到横平竖直，对于初习写字的小朋友来说，就已经是做得很不错了。但是对于成年人来说，如果只是做到横平竖直，那未必是一手好字。而事实上是，一些人即便大学毕业，其写出来的字未必就真的能赶上四五年级的小学生。
而练字绝对是一场旷日持久的修行，历经多年而形成了书写习惯，很难一下就被彻底改掉，因此练字在低学龄段是最佳的矫正窗口期。而过了中学阶段，基本就已经养成了书写的习惯，再要去练字，在繁重的学习任务下也没有时间去练习。

当然，写得一手漂亮的字体，其好处自不必说，但是要练好字就需要把心沉静得下来。我们所说的做到横平竖直，只是最练习基本的控笔能力，距离书法之美还有一定的差别。
接触到一定的书法知识之后，就会知道书法中没有绝对的横平竖直：直横也有抗肩，往细了分还有凸横、凹横、细腰横，竖也有垂露竖和悬针竖，笔画也有顿笔和收笔。字形上说，也有扁式，圆式，长式，梯式，三角式，斜式，不规则式等等。
如果是用毛笔书写，字的这些笔画特征将更为明显。而硬笔也应遵循这些法则。虽然硬笔不如毛笔字的笔画粗，但它也有轻重缓急，粗细变化，两者是同出一脉，万变不离其宗。

关于古人练字的故事也有很多，相传米芾在少年时写不好字，直到一次一位赶考的秀才路过米芾的家乡，于是米芾前去向秀才请教。秀才翻看了米芾的临帖后说：“想要跟我学写字，有个条件，得买我的纸，可纸贵，五两纹银一张。”
米芾心想世上哪有这样贵的纸，但出于学字心切，米芾一咬牙借来银子交给秀才。秀才递给他一张纸说：“回去好好写，三天后拿给我看。”回到家的米芾捧着这张价值五两银子的纸，左看右看，就是不敢轻易动笔。于是又对着字帖，用没蘸了清水的笔在书案上划来划去，一笔一划地反复琢磨，把字帖中的字都一个个地印在了心里。
三天后，秀才来了，见米芾正坐在桌前，手握着笔，望着字帖出神，而纸上却滴墨未沾。便故作惊讶地问：“你怎么还没写？”米芾才如梦初醒，喃喃地说：“我怕弄废了纸。”秀才哈哈大笑，用扇子指着纸说：“好了，你已经琢磨了三天，就写个字让我看看吧！”米芾抬笔写了个“永”字。
秀才一看，字写的遒劲潇洒，便故意问道：“你为什么三年学业不进，三天却能突飞猛进呢？”米芾想了想说：“因为这张纸贵，不敢像以前那样随便写画，而是先用心把字琢磨透了再写。”“对！”秀才说，“学字不光是动笔，还要动心，不但要观其形，更要悟其神，心领神会，才能写好。”说完，挥笔在“永”字后面添了七个字：（永）志不忘，纹银五两。又从怀里掏出那五两银子还给米芾，头也不回地走了。

王羲之是我国晋朝的一位大书法家，被世人誉为“书圣”，绍兴市戒珠寺有个墨池，传说就是当年王羲之洗笔的地方。
王羲之自幼勤学书法，勤奋好学。他每天坐在池边练字，送走落日，迎来黎明，日复一日，年复一年，不知写完了多少的墨水，也不知写烂了多少的笔头，每天练完字他就在池水里洗笔，日久天长，竟将一池的水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。
王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他甚至到了吃饭走路都在揣摩字的结构的程度，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲，后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。

很多老师和家长都认为练好字很重要，那么练字就一定要报书法班吗？
其实并不是这样，并非每个人都要成为书法家，而实际上只要把字写得工整、整洁、大方，就可以了。但是到了三四年级，作业量加大，那些在一二年级时没能将基本笔画练好的孩子，又追求完成作业的速度，从而字体质量更加难以保证。
这也是我们教育的一个基本现状，在作业量大的情况下，还要求孩子一笔一画地写漂亮，势必要花费更长的时间，从而影响孩子的睡眠质量、从而影响第二天听讲的质量。
实际上，练字的途径很多。很多人能写出漂亮的字但是从未报过班，他们是经过临摹优秀书法作品、勤奋练习，才写得一手好字。家长可给孩子购买好的字帖，让孩子描红、临写，这样既能帮助孩子练好字，又可以复习生字，加强生字、词语、名句的积累。
无论是书法班老师教授的技巧，还是在临摹中领悟到的书写要点，都要在日常作业中去运用，认真、规范地书写，才能形成稳定的字形！

一看环境：

硬笔练字的培训对象是未成年的孩子，他们不具有完整的行为能力。首先要最大限度地保证他们的安全。比如，厕所应该是培训班独立使用的，并尽量靠近教室，保证孩子的活动在教师的控制范围内。地面应该有防滑措施，防止孩子跌倒。对于热水要有严格的管理措施，防止孩子被烫伤。同时，培训班还应该上了社会责任险，为孩子万一出现的意外伤害提供保险……在这个层面上，培训班首先面对的不是学生，而应该更先考虑到的是“他们还是孩子”。

二看测试：

通常来说，孩子上练字培训班，首先要进行测试，对其实际的书写水平有一个客观的评价，根据孩子的年龄以及所在年级，然后才能够确定孩子培训课程。

三看教学技巧：

成人书法培训主要靠教师授课，学生自学。但是少儿还是未成年人，意志品质还不成熟。因此少儿书法的培训与成人不同。在少儿书法培训上，应该是兴趣培养与教学并重，并针对不同的孩子要有不同的侧重点。比如英语基础比较薄弱的孩子，首要的不是灌输知识，而是培养兴趣。简单承诺多长时间达到什么水平是不科学的。

四看师生比例：

师生比例越高--就是说一个老师带的学生越少，每个孩子得到的关注就越多，也就越得到重视，成绩相应提高的越快。同时，孩子能够得到更多得单独辅导，受到重视，对于学习兴趣的培养也是十分重要的。

五看家长交流：

孩子的教育并不是家长自己的问题，也不是学校单方面可以解决的。而应该是学校和家长共同努力的结果。因此，一个培训班是否能够与家长保持经常的联系，是孩子能否学学好书法的重要因素。因此在选择培训机构的时候，咨询一下是否有与家长的交流措施也是必要的。

58同城网有教书法的。听说武氏矩形斜格练字法不错。方法获国家专利。

看老师们的教学方式，和他们自身的水平。
只要坚持下来，都可以的，
主要是坚持坚持丫。

看 师 资 吧 ， 不 同 老 师 教 孩 子 学 习 效 果 也 不 一 样 ， 我 孩 子 当 初 就 是 跟 着 优 墨 书 法 网 校 的 于 千 棋 老 师 学 的 ， 一 线 书 法 名 师 ， 也 有 十 几 年 的 教 学 经 验 ， 还 很 懂 孩 子 的 心 理 ， 不 只 能 能 让 孩 子 规 范 高 效 的 学 好 书 法 ， 还 能 培 养 孩 子 的 兴 趣 ， 我 觉 得 这 点 还 是 很 厉 害 的 。 不知道是否能够帮助到您，有帮助的话，请采纳，谢谢

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鄢陵县18742435910： 孩子应该怎么去练字呢？
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鄢陵县18742435910： 一年级小学生怎样练字 - ？
祖哗兰释： 对于一年级还是小孩子,首先要确保他的拿笔姿势是在正确的.因为小孩子手脚还比较脆弱手的力气还比较小,正确的拿笔姿势也是一直以来都会养成的习惯. 正确的拿笔姿势确保之后,就是一笔一划的写字.因为小孩子什么都还没养成,可以...

鄢陵县18742435910： 如何给孩子选择好的练字培训机构 - ？
祖哗兰释： 练好字如果能够有老师指点,就可以事半功倍.每个人的字可以说是这个人的第二张脸,字如其人,写字非常重要,如果可以的话最好多练练书法.如果在天津的话,可以到青年宫去,青年宫有硬笔书法与毛笔书法的培训班,有孩子的,也有成人的,不防去看看!那里还有国家级考级与一些大赛、展示活动,是一个比较大的学习成长平台.

鄢陵县18742435910： 儿子要练字,应该怎么帮他选字帖? - ？
祖哗兰释： 开始学就要选择最优秀的毛笔字帖.古人云“取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下”.也就是说,选择高水平的字帖,起点就高,如果选择一般的字帖,学习效果就等而下之了.对于初学书法的人来说,我们应该选择历代著名书法家的代表作来学习,选择那些被公认的优秀作品.这样,才不会走或少走弯路.字帖可分拓本和墨迹本两种类型.墨迹本点画分明,笔触清晰;碑拓本苍茫浑朴,有金石味.这两类字帖应该参照着学习.如果同一种字帖既有墨迹本,又有依墨迹而刻的翻刻本,那么最好选用墨迹本而不用翻刻本.因为翻刻本可能会失真.选择碑刻拓本作字帖,拓本的年代越早越好.现代印刷技术能够使印刷品与原碑帖质量不相上下,这对于我们选择碑帖来说带来了莫大的方便.

鄢陵县18742435910： 怎样练好行书 怎样教孩子练好字 - ？
祖哗兰释： 一、怎样练好行书?1、买本行书字帖或者碑帖.像王羲之,颜真卿,米芾,赵孟頫等等著名书法大家的经典字帖.(王羲之和颜真卿最好不要同时学习).2、在临帖之前一定要读贴.掌握字的大小,线条的粗细、以及取势,初学者可以一个字一个字的临(精临).3、双钩摹写,是初学者很好的临帖方式,建议采用.4、每个周都要保证一定的练习量,持之以恒才是最重要的.二、关于孩子练字.毛笔字的话不建议孩子上来就学楷书,因为楷书是规范化的东西,当然这只是我个人看法.我的建议是:准备篆隶草行楷字帖各一本,让孩子自己去选择,这样可以锻炼孩子的个人审美观.为了提高孩子学书的兴趣可以给孩子讲讲书法历史及轶事.同时适当的对孩子进行鼓励及奖励.

鄢陵县18742435910： 孩子怎样练字最有效 - ？
祖哗兰释： 练字的成效是由很多因素决定的,龟小兔写字友情提示:小孩子的年龄大小、练习方法是否科学以及是否能持之以恒都是影响练字效果的重要因素.年纪大小,一般小孩子练习写字最好的年龄是5岁以后,这个时候小孩子由于字还未定性,所以可塑性好,练字的效果自然也更好些,年纪较大则需要花费更多的精力和时间去练习. 方法科学与否,想要写好字,练习的方法也同样重要,例如起笔、顿笔、收笔以及字形结构的把我等等,都是有法可循的. 持之以恒,自古以来每个大书法家都是数十年如一日地练习才最终有所成就,虽然我们的目标仅仅是写好字,但是在学习初期,坚持每日练习也是很有必要的.当然,大家也可以看看这边的几个案例:

鄢陵县18742435910： 一手好字 小学生怎样练毛笔字 - ？
祖哗兰释： 自学书法当然要靠练,但要有好的方法.1、你最好先到书店买一本大学用的实用书法教程,认真读完,对书法首先有一个全面的了解,掌握比较全面的基础知识.这对你在书法方面的发展,坚持正确的方向和路子是十分必要的,2、选一本名家...

鄢陵县18742435910： 小学生练钢笔字那个好 - ？
祖哗兰释： 题主,在练习书法前,请记住:任何一门行业或技艺的发展,都是一个循序渐进的过程.”不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.“1、书法的发展历程,就是先有楷书,后有行书,最后才是草书.而行书的发展,正是在楷书笔画的...

鄢陵县18742435910： 想练字,应该怎么练? - ？
祖哗兰释： 不知你说的是英文还是汉字,不过大同小异1.是汉字的话要先从正楷先练起,再练行书.选一本你自己喜欢的字帖(名家的那种讲基本笔画的),坚持每天练上半个小时左右;练时要先摹后临,其中临是最重要的(毕竟平常写字不是隔着白纸写),此外还要注意读偏旁,字的结构,比如“亻”的竖要接撇的后半部分,“扌”的提要接竖钩横下的中点.网上有书法视频,可以去看一下.2.是英文的话要从印刷体或意大利体开始练,圆体(有绞绞的那种)后练.也要每天练半个小时左右,先摹后临;除此英文需斜度一样,字母顶成一条线,要圆滑. 无论那种,自己在日常书写中要有意识的去练,百日后便可大为改观!坚持,否则不好写情书的.