小学生成长记录册(五年级)心灵沟通怎么写????快快快!!!!!!!!

作者&投稿:墨国 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级学生成长手册“心灵沟通”(我的话)怎么写~

首先你要确定你的沟通对象,然后进行一些套路的话,比如“老师,谢谢你”之类的,也要总结一下你的学习,写一些你的优缺点,然后进行改正或做得更好之类的话就OK了

你看了后,每换一本成长记录册就抄上一本的,我也是这样的!

我妈妈是这样写的:
希望女儿\\/儿子(你的名字)以后专心听老师讲课,积极举手发言,再接再厉,不骄傲,主动请教老师,不粗心大意,争取好成绩.
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反正,你写字大一点,有是故意写错,然后划掉它,在旁边写你写错了的字,那就是了,还有,要是是在同一本册里的就别抄上学期的哦~

1、作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,哪有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。

2、宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉.

3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材.

4、希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师家长的话,希望老师严加管教。

5、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

扩展资料

写家长意见的目的主要有两点。

一是任课老师可以掌握学生这一学期在家的学习及生活习惯培养的大致情况。以便于加强对学生的学习态度,性格等方面的培养。

二是通过填写家长意见,建立家长老师的交流平台,从而促进学生更好地学,教师更好地教,家长更好地管。

所以在填写家长意见的时候,家长应以这些为原则,如实将学生近段时间的进步,需要改进或者对老师的请求及建议都写下来。



心灵沟通 主要是写和同学之间,与老师之间,与家长之间的沟通。这五年里肯定有许多让自己感动或者心灵触动很大的事情。成长中有苦有甜,点点滴滴只有自己真切感受。

我的话:在学校这个大家庭中,我已经生活了将近五年的时间。在我的成长过程中,有苦也有甜。老师常说:“一分耕耘一分收获。”我会继续努力继续加油,希望在学期结束的时候,能够获得“大丰收”!

写自己想说的话就行了


小学五年级学生成长记录册家长寄语怎么写
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5、期望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。6、看着你们渐渐长大,母亲和家人会更加无微不至的照顾你们,让你们学习用自己的双脚走路,用自己双手吃饭,用自己的嘴巴来表达。人生之路,对于你们来说已经开始了。但是不好担心,...

林芝地区18952367409: 成长记录手册心灵沟通怎么写 -
段虞缩泉:[答案] 心灵沟通 主要是写和同学之间,与老师之间,与家长之间的沟通.这五年里肯定有许多让自己感动或者心灵触动很大的事情.成长中有苦有甜,点点滴滴只有自己真切感受.

林芝地区18952367409: 五年级成长记录册第24页:心灵沟通中我的话怎么写 -
段虞缩泉: 你看了后,每换一本成长记录册就抄上一本的,我也是这样的! 我妈妈是这样写的:希望女儿\\/儿子(你的名字)以后专心听老师讲课,积极举手发言,再接再厉,不骄傲,主动请教老师,不粗心大意,争取好成绩. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 反正,你写字大一点,有是故意写错,然后划掉它,在旁边写你写错了的字,那就是了,还有,要是是在同一本册里的就别抄上学期的哦~

林芝地区18952367409: 五年级学生成长手册“心灵沟通”(我的话)怎么写 -
段虞缩泉: 首先你要确定你的沟通对象,然后进行一些套路的话,比如“老师,谢谢你”之类的,也要总结一下你的学习,写一些你的优缺点,然后进行改正或做得更好之类的话就OK了

林芝地区18952367409: 学生手册的心灵沟通怎么写? -
段虞缩泉: 我的话:在学校这个大家庭中,我已经生活了将近五年的时间.在我的成长过程中,有苦也有甜.老师常说:“一分耕耘一分收获.”我会继续努力继续加油,希望在学期结束的时候,能够获得“大丰收”!

林芝地区18952367409: 成长册中的心灵沟通怎么写 -
段虞缩泉: 心灵沟通 主要是写和同学之间,与老师之间,与家长之间的沟通.这五年里肯定有许多让自己感动或者心灵触动很大的事情.成长中有苦有甜,点点滴滴只有自己真切感受.

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段虞缩泉:[答案] 一、学生成长记录册的目的成长记录册是对学生学习过程性的记录,是贯穿五年学习过程中成长的记录,是比较全面反映学生的记录,它要求学校教师对每位学生更全面地关注,更客观地进行评价,发现和发展学生的潜能,帮助学生认识自我,建立...

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