为什么汉语拼音只有4声?为什么不是5声,不是3声? 这些声调是否有关系到频率的计算法?
内容如下:
那个是轻声。汉语普通话音节都有固定的一个声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调,这就是轻声.
八种读轻声情况:
1、语气词“吧,吗,啊,阿,呢”等读轻声;
2.助词着,了,过,地,得,们等读轻声;
3.名词后缀“头,子”等读轻声;
4.重叠词,或重叠双音节动词读轻声.如“走走”
5.表趋向的动词做补语时读轻声.如“太阳升起来了.”中的“来”读轻声.
6.方位词,如上,下,左,右,前,后等读轻声;
7.量词,如那个,那次,那盘等读轻声;
8.作宾语的代词,如“有人找你.”中的“你”读轻声.
汉语拼音(Chinese phonetic alphabets,Chinese Pinyin):
是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。2012年10月1日,新汉语拼音正词法规则将正式在中国古代,由于没有标准的汉语拼音方案,人们在教学生字时,常使用两个常见的字进行反切或直拼出这个生字的读音。
是谁发明了汉语拼音呢?说来有趣,是一个外国人。我国古代汉字读音大多采用“两字相切”的读音方法,如“东”(都笼切)。这个方法显然太繁琐,不易读准。公元1610年,法国有个传教士叫金尼格莱来到了中国,他是个中国通。他在1626年写了一本《西中儒耳目资》的书中,首次准确地用拉丁拼音字母记录了汉字的读音。他在中国期间结识了韩云、王征等人,并在他们的帮助下,在利玛窦等传教士汉语注音的西书《西字奇迹》基础上,编写了中国第一部拉丁化拼音字字汇。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的汉语普通话拉丁转写标准。国际标准 ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。转写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
无论中国自己的规范还是国际标准,都明确指出了汉语拼音的性质和地位,即汉语普通话的拉丁拼写法或转写系统,而非汉语正字法或汉语的文字系统。汉语拼音字母只是对方案所用拉丁字母个体的称谓,并不意味着汉语拼音是一种拼音文字(全音素文字)。
汉语拼音在中国大陆使用范围十分广泛。海外华人地区,特别是华语地区如菲律宾,马来西亚和新加坡等,目前也在汉语教育中进行汉语拼音教学。
“拼音”分4个声调,即:
1、阴平(第一声),用“ˉ”表示,如lā;
2、阳平第二声,用“ˊ”表示,如lá;
3、上声(第三声),用“ˇ”表示,如lǎ;
4、去声(第四声),用“ˋ”表示,如là。
现代汉语普通话(旧称为国语,指民国二十一年颁布的新国音,相对于老国音而言)的声调分为“阴平”、“阳平”、“上声”、“去声”,这跟传统的四声“平、上、去、入”不同,但是,还是从“平、上、去、入”分化及归并而成的。
现代汉语普通话的声调,共分四类,就是“阴平声、阳平声、上(读如‘赏’)声、去声”,简称为阴、阳、上、去。不过,一般民众或小学生都只用“第一声”、“第二声”、“第三声”、“第四声”来代替“阴”、“阳”、“上”、“去”。
扩展资料:
现在记录汉语声调最实用的方法,当推赵元任先生的“五度制调值标记法”,这方法已经为国际语音学界正式采用。“五度制”是先画一个纵坐标,表示音高,然后从最低到最高等分成五个音高标准点,每点为一度,自下而上分别用阿拉伯数字“1、2、3、4、5”标记。
各点名称依次为“低、次低、中、次高、高”五等。记载调值的方法是:最低的音记1度,次低音记2度,中度音记3度,次高音记4度,最高音记5度。声调如果是直线的,只要记起头跟终点的度数,如果那个调子不是直线型的,除了必须记它的头尾的读书之外,还得记出它的曲折起落的度数。
如北平话的四声调值就是:阴平:55:,阳平:35:,上声:214:,去声:51:。
参考资料来源:百度百科-声调
汉语普通话四声为阴平、阳平、上声、去声。语言是在不断发展的,语音也会发展。现代汉语的四声是从中古汉语的四声八调发展演变而来。中古汉语语音有“平上去入”四声,后又各按照声母的清浊分为“阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入”,再后来汉语的声韵调经历了一个简化的过程,声母、韵母、声调都有归并,所以原来的八调简化成了现在的四调。这只是汉语普通话(也就是北京话)的情况,在国内各汉语方言中,八调的发展情况是不一样的,比如粤语就有十个声调,而山东有的方言只有三个声调。以上是关于声调历史发展的一个简要说明,不知道对你有没有帮助。
拼音四声怎么打
拼音四声可以通过搜狗输入法的工具箱功能中的符号大全进行选择,具体的输入步骤如下:1、将电脑中的输入法切换成搜狗输入法模式,如下图所示:2、点击“工具箱”,如下图所示:3、点击“符号大全”,如下图所示:4、选择“拼音\/注音”,选择需要的声调,点击即可完成输入。注意事项:搜狗输入法的工具箱...
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请问关于汉语拼音声调有什么特殊规定么?
元音)上。其他情况的,声调都应标示在第一个元音韵母上。2、《汉语拼音方案》中,声调采用的是符号标调:阴平(ˉ),阳平(ˊ),上声(ˇ),去声(ˋ),轻声(不标调)。也可采用数字1、2、3、4替代符号标调,把代表声调的数字写在汉字音节的后面。例如:苍,声调是阴平,可以写成cang1。
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拼音一共有多少个
汉语拼音一共有:23个声母,24个韵母。汉语拼音:中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表...
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奚宙新欧: 现代汉语共四个声调,分别是阴平、阳平、上声、去声.轻声是某些音节在一定条件下失去原调,读得既轻又短,轻声只是失去原调,不是一种声调.
开平区15567247287: 汉语为什么说是四声而不是五声 - ?
奚宙新欧: 轻声不属于哈 你买本普通话教程就晓得了 音调分四个 轻声属于音变
开平区15567247287: 汉语拼音为什么有四声和s - ?
奚宙新欧: 1、汉语普通话四声为阴平、阳平、上声、去声.2、语言是在不断发展的,语音也会发展.现代汉语的四声是从中古汉语的四声八调发展演变而来.中古汉语语音有“平上去入”四声,后又各按照声母的清浊分为“阴平、阳平、阴上、阳上、阴去、阳去、阴入、阳入”,再后来汉语的声韵调经历了一个简化的过程,声母、韵母、声调都有归并,所以原来的八调简化成了现在的四调.3、汉语普通话(也就是北京话)的情况,在国内各汉语方言中,八调的发展情况是不一样的,比如粤语就有十个声调,而山东有的方言只有三个声调.
开平区15567247287: 为什么拼音除了韵母可以读四声,其他的读几声?为什么只发韵母的声调? - ?
奚宙新欧: 这其实是个误解.声调是汉语里一个音节而非特定声母或韵母的特征,比如庄读zhuāng,不是说其中a或者ang有声调,而是说整个音节zhuang读一声.表声调标在韵母上是由于韵母比较响亮,在音节中处于核心位置,更重要的是这是汉语拼音方案的规定.一定不要机械死板的理解汉语拼音.
开平区15567247287: 是不是每个汉语拼音组合都有四个声调? - ?
奚宙新欧: 每个音节都可以有四个声调,虽然没有对应的汉字,是对的.如果孩子只是在学拼音,而不是学汉字,这样教育没什么错,不过,还是建议教他多读四声调都有汉字的音节,其余的,一般他自己可以类推的.
开平区15567247287: 一样的拼音,一样的口型,为什么音调能有4个? - ?
奚宙新欧: 现代汉语中有“四声”声调,“阴平”、“阳平”、“上声”、“去声”,即平常所说的一声二声三声四声.能够造成这四声差异的主要原因在于我们发音时“音高”不同,其次与音强、音长也有一定的联系.音调的高低升降造成了声调的高低起伏,因此我们可以用声调的调值来表示四声声调——如阴平是[55],阳平是[35],上声是[214],去声是[51].声调在汉语中有区别意义的功用,如“反省”和“繁星”等,所以有着十分重要的作用,也是汉语的独特之处.
开平区15567247287: 怎么区分汉语拼音中的,一,二,三,四声? - ?
奚宙新欧: 汉语普通话中有四个声调,四个声调符号分别是: 第一声,(阴平,或平调,“ˉ”); 第二声,(阳平,或升调,“ˊ”); 第三声,(上声,或上音,“ˇ”); 第四声,(去声,或去音,“ˋ”); 汉语中还存在着一种特殊声调,叫做...
开平区15567247287: 现代汉语为什么说没有入声字入声字不就是第四声的字吗,汉语念第四声的不是还有很多,为什么说没有入声字了呢? - ?
奚宙新欧:[答案] 现代汉语拼音方案中的第四声对应的是去声,不是入声.入声也许可以算作第五声吧,反正普通话中是没有的.我们有时候把古音调统称为“平上去入”,看起来像四个,可因“平”包含阴平、阳平两个,所以实际上是五个,不可认“入”声为第四声. ...
开平区15567247287: 蓝猫学拼音中为什么从b开始没有了4声调的拼读?? - ?
奚宙新欧: 普通话中有四个声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用“ˉ”表示,如bā;阳平第二声,用“ˊ”表示,如bá;上声(第三声),用“ˇ”表示,如bǎ;去声(第四声),用“ˋ”表示,如bà.汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调. 拼音声调的教学一般可有以下步骤: 1、讲解.什么是声调; 2、示范.发音给学生听; 3、引导.让学生跟着发音,并纠正错误; 4、检验.实际上也是引导,让个别学生读单词,并说出每个字的声调,让其它学生指正. 以上步骤没有严格划分,可结合、穿插运用.这阶段不必纠结方言发音,不必过分强调课堂秩序.
开平区15567247287: 为什么在汉语拼音中,有些字只有一声.三声.四声,对应的汉字,没有二声对应的汉字.比如:ben一声对应的是:奔.ben三声对应的是本.四声对应的是笨.没二... - ?
奚宙新欧:[答案] 文字只不过是一种日积月累的约定俗成,语言历史的进程中没有某个字二声的使用习惯和约定俗称成那就没有.