今年女儿中考，可语文成绩不好，汉口有没有好的一对一辅导，孩子作文特烂？

哪有好的家教一对一呀，孩子上小学三年级，作文不好，哪位给推荐一个好的家教~

去大学里的中文系办公室说一下，老师肯定会给你介绍有经验的大学生。

1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。全卷共8页，七大题，满分120分。考试用时150分钟。
2.答题前：请将你的姓名、准考证号填写在“答卷”相应位置，并在“答卷”背面左上角填写姓名和准考证号后两位。
3.答第Ⅰ卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答卷”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不得答在“试卷”上。
4.第Ⅱ卷（非选择题）用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答卷”上。答在“试卷”上无效。
预祝你取得优异成绩！

第Ⅰ卷（选择题，共33分）
一、（共15分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字注音有误的一项是
A.秀颀（qí） 慨叹（kǎi）
大气磅礴（bó）
B.魁梧（wú） 亢奋（kàng）
荒谬绝伦（miù）
C.栈桥（zhàn） 惬意（xiá）
拈轻怕重（zhān）
D.揣摩（chuǎi）蓦然（mò）
叱咤风云（zhà）

2.下列词语中有错别字的一项是
A.袅娜 惶恐 如释重负
B.浮澡 恭维 不可思意
C.陶冶 苛刻 悠然自得
D.奠定 聪慧 稍纵即逝

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是
（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于__________。
（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人___________。
（3）悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_____。
A.安逸 严谨 悔悟
B.安静 严谨 感悟
C.安逸 严格 感悟
D.安静 严格 悔悟

4.下列各句中有语病的一项是
A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。
B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。

5.将“同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受”一句还原到下面的语段中，位置正确的一处是
我们为什么活着？（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D）



二、（共9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成第6~8题。
古人的环保意识
环境污染或许是近代工业文明的产物，环境保护则是古往今来永恒的话题。中国古代就十分重视环境保护，很多方面都体现出古人强烈的环保意识。
传说从五帝时起，国家就设置了虞、衡机构。虞、衡就是专门负责环保工作的。据史料记载，舜帝时代，为了国家机器的正常运转，舜任命了九官二十二人，其中之一便是虞官伯益。伯益负责管理草木，治理山泽。这人很了不起，除了本职工作以外，还喜欢狩猎，喜欢与鸟兽打交道，谙熟鸟语兽习，把“驯养鸟兽”作为业余爱好。到了大禹时代，伯益又协助大禹治水、开垦种植、熟化土地等。南方的水稻就是从那时开始大面积种植的。
衡是虞的下设单位，它的工作比较具体，有林衡、川衡等。林衡负责巡视山林，植树造林，调拨护林人员和相关物资，还负责实施对相关人员的奖罚；川衡主要整治江河湖泊，保持水系畅通，既要抗旱，又要排涝。林衡和川衡在虞的领导和协调下，还要进行一些合作，譬如养山涵水、导流山洪等。
中国古代环保法令多以诏令、礼、律、禁令等形式下达。其中诏令毫无疑问是国家法律，不得违抗。礼多是民间的约束或者叫规约，律和禁令可能是地方政府颁布的，也可能是国家有关部门发布的。
“春三月，山林不登斤，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟（gǔ，捕鱼的网），以成鱼鳖之长。”据说此禁令产生于大禹时代，最迟也在先秦。这和今天实施的季节性封山育林、江河禁捕如出一辙。《礼记》里的规定就更加具体，什么时候可以伐木，什么时候可以捕鱼，什么时候可以网鸟，什么时候可以逮兽……件件桩桩说得清清楚楚。不仅定性，而且量化；不仅制约黎民百姓，皇家也不例外，违者必究。
《荀子·王制》更是将社会经济发展与环境保护紧密地联系起来，形成了“保护是为了更好地发展”的先进理念，如“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也……春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”
这些规定，并非哪一朝代所有，而是各朝各代都以国家的法律形式诏令天下，如秦代的《秦律·田律》、宋代的《宋大诏令集》等。
中国古人环境意识的形成，主要取决于两个因素：一是古人崇尚自然，自给自足，不轻易杀生；二是国家颁发律令，主导环保，促进了民间的环保习惯的形成。
（文／包光潜 有删改）


6.下列对全文内容概括正确的一项是
A.介绍中国古代的环保机构。
B.介绍中国古代的环保法律。
C.介绍中国古人的环保理念。
D.介绍中国古人的环保意识。


7.下列对文本内容理解正确的一项是
A.舜帝时代，虞官伯益负责管理草木，治理山泽，又协助大禹治水。
B.林衡和川衡工作比较具体，分工明确，各司其职，各负其责，互不干涉。
C.中国古代的一些环保法令，体现了“保护就是为了更好地发展”的先进理念。
D.古人环保意识的形成，完全建立在古人崇尚自然的思想基础之上。


8.依据文本内容判断，下列不能证明“古人重视环境保护”的一项是
A.为解决人口膨胀问题，西汉政府向西北迁徙了70万人，大片森林变成了农田。
B.《礼记·曲礼》中规定：大夫不得整群地猎取鸟兽，士子不得捕猎幼兽。
C.《旧唐书》中记载：凡是打渔捕猎的活动，要按照当令时节进行。
D.唐代设置了虞部郎中、员外郎等职，主要负责京城绿化等工作。




三、（共9分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成第9~11题。
许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
（选自《厚德录》）


9.下列加点词语解释错误的一项是
A.斥逐之 追赶
B.富人病且死 将要
C.如得灌园以就食，何幸 多么
D.不复有故态 原来的


10.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是
例句：遂以其父所委财产归之
A.何以战
B.不以物喜
C.故临崩寄臣以大事
D.以塞忠谏之路


11.下列对张孝基的评价不符合文意的一项是
A.张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。
B.张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。
C.张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。
D.张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。




第Ⅱ卷（非选择题，共87分）
四、（14分）


12.将上面文言语段中画线的句子翻译为现代汉语。（共6分。每句3分。）
（1）久之，其子丐于途。
（2）其子稍自力，孝基怪之。


13.填空。（共8分。每空2分。）
（1）人生自古谁无死，_______。（文天祥《过零丁洋》）
（2）零落成泥碾作尘，_______。（陆游《卜算子·咏梅》）
（3）《岳阳楼记》中“_________，后天下之乐而乐”，表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
（4）成长的道路上，我们难免会碰到一些困难与挫折，这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉：“长风破浪会有时，____________。”




五、（15分）
阅读下面的现代文，完成第14~17题。
念你们的名字
孩子们，当医学院把发榜名单给我时，一百二十个动人的名字，我逐一地念着。我忍不住覆手在你们的名字上，为你们祈祷。在你们未来七年漫长的医学教育中，我只教授你们八个学分的国文，但是，我渴望能教你们如何做一个人。
我爱你们的名字！名字是天下父母满怀热望的刻痕，在万千中国文字中，他们所找到的是一两个最美丽、最醇厚的字眼——世间每一个名字，都是一篇简短、质朴的祈祷！“林逸文”“唐高骏”，你们的父母多么期望你们是一个出类拔萃的孩子；“黄自强”“林敬德”，多少伟大的期盼寄托在你们身上；“邵国宁”“王为邦”，显然你们的父母把你们奉献给苦难的中国……我常惊讶，为什么世人不能虔诚地细细体味一个人的名字？为什么我们不懂得恭敬地省察自己的名字？每一个名字，或雅或俗，都自有它的意义和爱心倾注。
这些日子，乡人们念着你们的名字时，也许它已成为桑梓邻里间一个幸运的符号，许多名望和财富的预期已模模糊糊和它联系在一起，许多人用钦慕的眼光望着你们，一方无形的匾已悬在你们的眉际。有一天，医生会成为你们的第二个名字。但是，孩子们，什么是医生呢？一件比常人所穿的更白的衣服？一笔更有保障的收入？一个响亮而荣耀的名字？孩子们，在你们不必讳言的快乐里，抬眼望望你们未来的路吧。
什么是医生呢？孩子们，当一个生命在温湿柔韧的子宫中悄然成形时，你是第一个宣布这神圣事实的人。当那蛮横的小东西在尝试转动时，你是第一个窥得他在另一个世界的心跳的人。当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。一个外科医生像周公旦一样，是一个在简单的午餐中三次放下食物走进急救室的人。有时候，也许你只需为病人擦一点红药水，开几粒阿司匹林；也有时候，你必须为病人切开肌肤，拉开肋骨，拨开肺叶，将手术刀伸入一颗深藏在胸腔中的鲜红心脏；有的时候，你甚至必须忍受眼看血癌吞噬一个稚嫩无辜的孩童而束手无策的裂心之痛！你陪同病人走过生命中最黯淡的时刻，你倾听垂死者的最后一声呼吸，探察他的最后一次心跳。你陪同人类走过生老病死，你扮演的是一个怎样的角色啊！一个真正的医生怎能不是一个圣者？
事实上，成为一个医者的过程正是一个苦行僧修炼的过程。在成为一个医者之前，第一个需要被医治的，应该是我们自己。在一切的给予之前，让我们先拥有。你需要拥有怎样的职业精神才能使自己免于无行，你要几度犹豫才能狠下心拿起解剖刀切开第一具尸体，你要怎样自省才能在医治过千万个病人之后，使自己免于职业性的冷漠和无情！孩子们，我愿意把那则古老的神农氏尝百草的神话再说一遍。神话是无稽的，但令人动容的是一个医者的投入精神，以及那种人饥己饥、人溺己溺、人病己病的同情心。身为一个现代的医生，当然不必一天中毒七十余次，但贴近别人的痛苦，体谅别人的忧伤，怀有恻隐之心，仍是可贵的。
孩子们，这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个“人”，一个肯把自己给出去的“人”。当你们帮助别人时，请记住医药是有时而穷的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。当你以一个单纯的“人”的身份，探看另一个身患疾病的“人”时，你们遇见的不仅是人的病，也是病的人，也是人的眼泪，人的微笑，人的故事！孩子们，让别人去享受“人上人”的荣耀，我只祈求你们善尽“人中人”的天职。其实，不管我们研究什么，最可贵的还是对“人”的诚意。孩子们，我祈求全能者以广大的天心包覆你们，让你们懂得用爱心去托住别人；祈求造物主给你们内在的丰富，让你们懂得如何去分给别人。
某些医生永远只能收到医疗费，我愿意你们收到的更多——我愿意你们收到别人的感念。我知道有一天将有别人念你们的名字，在一片黄沙飞扬的乡村小路上，或者在曲折迂回的荒山野岭间，将有人以祈祷的嘴唇，默念你们的名字。
（文／张晓风 有删改）


14.依据对本文内容的理解填空。（2分）
（1）念孩子们个人的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了______。（2）念孩子们共同的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了______。


15.下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。（3分）
当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。


16.文中写到有不同的人“念你们的名字”，他们分别带着什么样的感情“念你们的名字？”（6分）


17.作者说：“成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。”将来我们面对自己的职业也会经历一番“修炼”。结合文本内容，说说作者提醒我们该修炼些什么。请概括作答。（4分）




六、（8分）
根据要求完成18~20题。
近年来，武汉市多家公园开展了树木认养活动，许多市民参与其中。今年，武汉市首次将6月5日、6日设为“树木认养回访日”。学校决定组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。


18.你准备做一次街头调查，请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。（2分）


19.下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息。（4分）


20.年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“_________。”（2分）


七、（50分）
21.阅读下面材料，按要求作文。（50分）
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

有一个速成的办法，你可以试一试，不过，你要注意，这个方法只可以应付应付考试，想要真正提高作文的话，还是有点困难。
去给她买点好的作文书，一般作文书判断好坏，就看里面的作文题材是否新颖，里面的语句是否优美，目前市面上好多作文书里面的作文都有重复，如果碰到这种情况的话，那本作文书就是属于骗钱的了。。买了作文书以后，让她回家每天看，摘抄，如果你女儿记性好的话，让她背下来，学校有时布置作文的话，让她用上去，这种方法可能你觉得比较死，但是很有成效。
因为中考还有半年左右，只能让她先用以上的方法，但是也可以搭配一下方法使用，坚持写随笔，随笔不是日记，其实我觉得日记对一些人来说，作用不大，因为很多人都会把日记写成流水账，这样反而会对写作产生反效果。不知道你的女儿喜不喜欢看书，如果喜欢的话，可以写写对这本书的感想啊，体会啊之类的，带着自己的感情去写，刚开始可能写不出什么东西，但是就是每天写一两行，也要让她坚持，没事的时候可以自己写写东西，不过一定要让她注意，写得东西一定一定要加入自己真实的想法，因为现在中考作文题都是要有真情实感的，平时的想法和写得东西，只要积极向上符合题意都可以在考试中用到。
还有就是让她在中考前半个月之前，要能拿出自己最为满意的平时的作文，最好要有的3-5篇，能背出来，考试中只要稍微变一下就可以利用。
最好我谈一下一对一辅导吧。。可能对于理科辅导会有一定的作用，但是对于文科是没有多大用处的，特别是作文，关键要自己悟，也就是平时的积累，平时可以让你女儿看看班级里面作文写得好的同学写的东西，这倒是很有用的。

呵呵，只有懒学生，没有笨学生，只要你肯学，肯定会学好的，当然，你得找一家信得过，品牌大的学校，目前在国内嘛，应该说阳光喔的品牌比较响吧，我是武汉人，我就在武汉的总部学校给我们家孩子报了个名，现在进展的很好，还准备参加作文比赛了，总体还不错吧！

语文成绩要靠平时的积累。捷径是没有的。我认为还是应该从基础做起，复习巩固基础，提高应变能力。至于作文，应重视材料的积累，学会选材，多看一些经典的文章，多在创新上下工夫。

新东方

多看看一些优秀的作物刊物再加上适当的模仿练笔就有可能提高孩子的写作水平。

让她在生活中来实践。

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昭觉县17194399356： 孩子今年初三了,语文成绩总是提不上去,其他科目成绩都还可以,不知道有没有什么办法能提高? - ？
宋倩血府： 我就是初中的语文教师,像你的孩子的这种情况见多了,语文是需要平时积累的,说句你不爱听的话,如果孩子没有恒心去改变某些习惯的话,他的成绩确实很难提上去,更不用说现在已经是初三年了.各科时间紧,学习任务重.这样孩子更不...

昭觉县17194399356： 提高成绩的方法有哪些?孩子还有一年就要中考了,但语文和英语成绩特别差,怎么办？
宋倩血府： 考试的时候注意一些细节,也可以加分.字写得端正,而且主观题的字数尽量多一些,一般来说要写满,会有一个好的印象,看你写得又漂亮又多,一看就是很认真啊~(￣▽￣~)~阅读题先读出作者的主要思想,再带着问题在原文答案,把主要...

昭觉县17194399356： 孩子快初中了,语文成绩差怎么办 - ？
宋倩血府： 我现在上高一,初中的语文成绩基本在年组前十,我就说说我的学习方法吧:首先就是背,文科主要就是靠背,我上初中的时候刚开学我就已经把本学期要背的东西全背熟了(每篇课文后会标注哪篇课文需要背);再就是看作文书,不要光看,...

昭觉县17194399356： 孩子上初中了语文成绩总是越考越差,怎么办呢 - ？
宋倩血府： 学习成绩是父母除了孩子身心是否健康成长之外,最为关心的话题,优异的学习成绩不仅是对父母辛勤养育的最好回报,也是为未来积累无形财富的坚实力量,那么,怎么才能提高学习成绩呢? 一、每天保证8小时睡眠,可提高大脑思维和记忆能力; 二、学习时要全神贯注,特别是上课千万不要走神;三、学习要主动,要培养自学能力; 四、提高自己的理解力和记忆力;记得读高一时,下载过一套开启潜能的课程《尼古拉特斯拉潜能训练》.在课程的训练下,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,记忆力,理解力,想象力都提高了,逻辑推理能力也加强了,给我的学习带来很大的帮助,最终考上了天津大学.希望我的分享能帮到你,祝你心想事成,请采纳!

昭觉县17194399356： 我家孩子语文成绩太差了怎么办 - ？
宋倩血府： 孩子语文成绩不好,除了改变学习方法,提高学习效率以外,还可以适当进行课外补习,找到孩子对语文学习的兴趣点. 1、老师讲解的时候,孩子在听吗? 老师一般都会讲解试卷,题目往往有多种解题思路,每个人的切入点也不太相同,所以...

昭觉县17194399356： 孩子初二了,语文成绩不好,请问该怎么办呢? - ？
宋倩血府： 补习吧.不过语文这科不太可能学不好吧,多半都是记忆+理解. 多做一些练习题吧,查看试卷是哪一部分掉分最多,然后有针对性地练习.像如果是作文掉分多,就多看满分作文,好的文章,最好记忆一些漂亮的好文段或事例.

昭觉县17194399356： 孩子马上升初中了,语文成绩一直不好,怎么办? - ？
宋倩血府： 1、把题型分类2、要求记忆的部分,多看多背3、要求理解的部分,多联系4、准备错题集5、多和老师沟通,适当的参加一些补习

昭觉县17194399356： 面临中考,孩子有偏科怎样补救? - ？
宋倩血府： 可以给孩子报个辅导班,我儿子从上初中开始语文成绩就一直处于中等的水平,很少有高分,他薄弱的地方是阅读.他今年初二,很快就要面临中考,我给他在虹口区这边的卓越教育报了个中考目标班,老师分析了孩子阅读薄弱的原因,让孩子进行适当的专题练习,教孩子怎么才能提高阅读分数,经过近一年的学习,孩子的语文成绩提高了不少,现在基本上稳定在班级前五.

昭觉县17194399356： 您好,我家是个女孩,语文成绩不好怎么办 - ？
宋倩血府： 语文成绩不好的孩子,一般不善于阅读,也不太喜欢背诵,如果这两块内容做不好,只是单纯地练题效果不大.1、先说说阅读.阅读习惯的培养和阅读方法的指导需要在孩子小学阶段甚至学前就着手进行,阅读能力上去了,她的理解、分析能...

昭觉县17194399356： 女儿中考成绩很低,如何考大学呀 - ？
宋倩血府： 解答 一般中考成绩低有两种原因:一是学习能力差,学习不好;二是有学习能力,不努力.对于学习能力差的孩子,不能强求孩子考上好大学,但是也不能放弃,针对孩子学习的特点,有针对性的给孩子补补课,鼓励孩子,争取考上个一般本科院校,为将来就业做准备.对于学习有能力的孩子则要正确心理引导,点燃孩子学习的兴趣与主动性考核好的本科还是没有问题的.学习和工作是一样的,是一种能力的提现,家长强求孩子是没有用的.只有孩子自己认识到学习的重要性,才会刻苦好好学习.祝你的孩子好运!