文化如何传承与创新
应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
一、我们如何传承和创新文化
面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的京华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬;对于传统文化中部符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。
文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而是文化得到发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面,在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是"推陈出新,革故鼎新"。
文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判的继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。
一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。
我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与显示、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界个明珠文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。
二、二者关系
文化继承是文化创新的基础。我们不能离开传统文化,空谈文化创新,任何时代的文化都离不开对传统文化的继承,任何形式的文化都不可能摒弃传统文化而从头开始。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判继承,就会失去文化创新的根基。文化创新是文化继承的时代要求。体现时代精神是文化创新的重要追求,社会实践的发展,带来了社会生活各个领域的变化,要求文化体现新的时代精神。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
①继承和发扬优秀的传统文化,保持文化的民族特色。
②要推动文化创新,把传统文化与现代特色融会贯通,为传统文化注入时代精神。
③利用大众传媒文化传递、沟通、共享的功能,通过媒体广泛报道,增强中华文化的影响力。
④做传播中华文化的使者。
应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的京华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬;对于传统文化中部符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。
文化继承,不是原封不动地承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所发扬,从而是文化得到发展。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面,在这一过程中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,这就是"推陈出新,革故鼎新"。
文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判的继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。
一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。
我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与显示、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界个明珠文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。
文化传承的正确态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。对于符合社会发展的,发扬和保持;反之,自觉剔除或改造。
文化创新:
1.立足于社会实践是文化创新的根本途径。
2.批判继承古为今用,为传统文化注入新的时代精神。
3.面向世界博采众长,以我为主为我所用。
4.发挥人民群众主体作用。关切最广大人民群众的根本利益,理解广大人民群众日益增长的文化创新的需要。
5.必由之路:激发全民族文化创新的活力,推动文化的形式机制体制,传播手段的创新。解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力。
6.坚持正确方向克服错误倾向。
中华优秀传统文化的创新发展
——从“天人合一”到“天人互泰”
关于宇宙观和自然观,中华优秀文化中有着丰富的表述,其中有:天人合一、天人合德、天人感应、天人互泰等。其蕴含的哲理,均体现着中华民族对天人关系的根本看法,也表达了中华民族对人与自然和谐共生关系的美好愿望。
“天人合一”之“一”,即元、始。“一画开天”、“一也者,万物之本也”。“唯初太极,道立于一,造分天地,化成万物”。“天人合一”,源于古代庄子《齐物论》中的“天地与我并生,而万物与我为一”观点。认为人与天地是同源一统的有机结合体,蕴含着人与万物同构、同体、同象、同理、同心、同气……等关系。而正式使用“天人合一”一词,是北宋思想家张载在其《正蒙·乾称篇》中。
“天人互泰”之“泰”,即“安宁”,“泰,通也”。也作“极”、“太”。《易经》中“泰”卦,是阴阳和谐、包容一体的完整结合,“天地交,泰”。“天人互泰”,源于当代梁缺《天人互泰》中的“与天为善,其趣无穷;与地为善,其益无穷;与人为善,其乐无穷。天人互泰,方存浩长”观点。它以取法天道,合乎自然为根本出发点和归宿点,倡导人们对自然万物应持有仁德之心,将自然万物视作与自身有机的相连存在。并明确了人的责任义务,规范了人的行为准则,强调了人的自觉能动。
“天人互泰”自然观是指天与人、人与自然彼此保持安定太平、和谐美好的常态关系,即天人和谐共生关系。它是以“天人合一”理论为基石的新构建,是以中华民族文化为根脉的新发展。“天人合一”与“天人互泰”,两者由于出现的历史背景不同,故思想意蕴也不尽相同,后者除文字表达上的创新外,内涵方面也有了进一步的丰富和发展。远古时期,由于社会生产力水平低下,人们认识世界与改造世界的能力不高,其许多行为与结果只能以“应天而行”、“上天意旨”等态度作解释和把握。“天人合一”思想的产生,人们着重思考的是“合一”问题,形式多以“静态化”、“单一性”、“机械式”出现,在某种意义上带有一定的时代局限性。“天人互泰”理念,则是对中华文明宝库的深入挖掘、承古人智慧基础上的推陈出新,它将人与天的互动作思考,着重探讨“互泰”思想及“因果”辩证,形式多以“动态化”、“多元性”、“灵活式”出现,在科技文明时代的背景下,强调人的主观能动,唤醒人的道德良知,积极应对生存发展中所面临的一切,破解面临的难题和困局。因此,在天人关系理念中,“天人互泰”是一种博采众长、海纳百川、与时俱进的自然观,必将焕发出强大的生命力。它在现代哲学的理论与实践上,讨论天人关系应当达到什么样的理想情形,人类应该怎么样才能与自然界保持着和谐的互泰关系等方面,均有着现实价值和未来意义。
“天人互泰”作为一种全新的宇宙观、生态观,它据于易理、源于哲理、循于公理、合于义理。是传承、守正、创新、包容的统一,是马克思主义哲学基本原理同中华优秀传统文化相结合的创新理念和时代精神,它以创新的科学方法和基本要领,不离老祖宗的根和魂,从分析人对自然的认知和改造出发,描述人与自然关系的图景,考察人类在自然整体中的作用。它源于时代、源于实践,涵盖了天地自然、人类社会和人类思维三大领域的知识,融道、释、儒等学说于一体,揭示了人与自然和谐共生关系的一般规律。为人类生态文明的构建,拓宽了理论视野、提供了精神动力。
人类活动的一切感知、认知以及已知信息,其中很重要的一方面,就是为了预测未来和把握未来。当今,人类生存与发展正面临着诸多环境问题,如:气候变化是全人类的共同挑战……等。人类自进入工业文明时代以来,在创造巨大物质财富的同时,也破坏生态系统的平衡,人与自然关系日益紧张,已陷入了前所未有的生态危机。因此,人类未来发展与环境保护问题,已成为全球亟待解决的共同难题。“天人互泰”理念中,蕴含着唯物辩证法的因果循环,天人是一对互动的、因果的关系,互善则互泰,互恶则互否。其理念构想,运用了马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,凝聚了中华文化的思想精华,以广阔的情怀和长远的眼光,描绘了一幅人类文明进步的新画卷。
人类不论种族、肤色、地域、历史、宗教、文化及制度之别,均处于一个全球命运共同体中。人类不同的文明与在不同的时期,应坚持“和合互融、共生互鉴、包容互进”原则,在弘扬其共同价值的同时,体现“和而不同”、文明共享。在中华文明史上,对天人关系的理解和讨论,自古以来就是一个重要的哲学问题,其中“天人合一”思想,伴随着农业文明的产生和发展,深深植根于中华民族的精神中,成了中华文明的主流思想。而“天人互泰”理念,是“天人合一”的一脉赓续,是现代文明的别样绽放,是人类共同的理想追求,也必将为人类发展进步注入新活力。(文/啠囦)
在文化传承中正确处理守成与开新的关系?
守成与创新就是继承与发展的关系。继承是发展的基础,发展是继承的必然要求。两者是同一个过程的两个方面,在守成的基础上开新,在开新的过程中守成。
如何促进中华优秀传统文化在新时代守正创新,
促进中华优秀传统文化在新时代守正创新,需要采取多方面的措施。以下是我的回答:首先,我们需要加强对中华优秀传统文化的保护和传承。这包括对历史文物、文化遗产、传统艺术、民间习俗等方面的保护和传承。政府可以加大对相关领域的投入,提高保护和传承的水平。同时,我们也可以通过教育和宣传,提高公众对传统...
如何创新传统文化的传承方式?
因此,在实施民族传统文化的传承过程中,应契合现代教育的实践需求,将传统文化内容引入到现代教育之中,通过丰富的展现方式来提升传统文化的感染力和号召力,并全面创新传承的渠道,加强与社会、学校及家庭的合作,不断实现传统文化影响力的跃升,为社会营造出良好的传统文化传承氛围。
如何看待辩论中文化传承与文化创新的问题?
是内容上的创新。第三,文化的概念也同样重要。因为在很多领域明显创新比传承更重要的,比如科技,国家政策都是这样写的,所以,想尽办法把这些领域也纳入文化大概念去,这样胜算就大了。虽然有些答不对题,但是如果你好好读了,去思考了,肯定对你是有帮助的,拿来主义我不喜欢,也不可取 ...
我们应该如何创新和发展中国传统文化
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的结晶,是中国人哲学思想、价值观念、审美精神与生存智慧的凝聚。非遗保护传承创新以与现代生活相协调为目标,我们的美好生活需要优秀的传统文化作为基础与支撑。在保护中传承,在传承中创新,是非遗事业蓬勃发展的基本理念与工作方向。注意事项 1、创新发展传统文化要遵循传统...
举例说明如何兼顾传统文化传承和发展,保护和创新之间的矛盾?
1. 传统文化与新技术相结合 现代科技的快速发展为传统文化的保护和创新提供了新的平台和手段。例如,利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等技术,可以将传统文化以更生动、形象的方式呈现给人们,从而吸引更多年轻人关注传统文化。此外,还可以通过数字化手段,对传统文物进行保存和修复,以保护和传承传统文化...
中国传统文化如何传承与发展?
弘扬传统文化精神:弘扬传统文化精神,如礼仪、道德等,使之成为人们生活的重要组成部分。加强对外交流:加强对外交流,向国际社会介绍和展示中华优秀传统文化,增强中华文化的国际影响力。通过这些措施,可以加强对中华优秀传统文化的认识和尊重,并使其在不断发展和创新的同时,得到更好的 ...
如何理解传承与创新的关系?
5.哪个更重要 在创新和传承之间,哪一个更为重要呢?对此,我们不能简单地做出判断。传承与创新同等重要,不是取舍,而是统一。只有传承与创新相统一,我们才能更好地继承和发扬传统文化,同时也能更好地应对市场竞争和社会发展的挑战。6.结论 传承和创新不是矛盾的关系,而是相互依存。无论是传承还是...
新时代大学生如何成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者
新时代大学生要成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者,可以从增强文化自信、积极参与文化活动、创新传统文化表达方式三个方面入手,其详细内容如下:1、增强文化自信:大学生应该深入了解中华优秀传统文化的历史、内涵和价值,认识到传统文化对于国家、民族和个人的重要性,从而增强对传统文化的自信和自豪感。
请举例说明如何推动中华优秀传统文化创造性转化和创造性发展。_百度...
2、尊重和传承传统文化:在推动创造性转化和创造性发展的过程中,要尊重传统文化的特点和规律,注重传承和延续,不能随意篡改或歪曲传统文化的本意。3、创新传统文化表达方式:可以通过创新表达方式来推动传统文化的创造性转化和创造性发展。例如,可以通过艺术、文学、影视等方式,将传统文化元素与现代艺术...
糜兔乳酸: 传承中国的节日文化,我们应该要树立正确的节日观念.节日是团聚、喜庆、祥和和敬老爱幼,我们应该将其从家族文化传统中引向社会,从而促进邻里关系和谐,培植敬老爱幼的传统美德.对吃的习俗,需要优化,不要把节日仅仅当作吃喝豪...
容城县19747527980: 运用辩证否定观分析我们应该如何继承和创新传统文化 - ?
糜兔乳酸: 辩证否定观认为,对现存事物既要作出肯定的理解,也要作否定的理解,既要保留旧事物之合理积极的因素,也要克服旧事物中不合理、消极的因素,其实质是扬弃.对于传统文化,也要辩证否定,汲取传统文化中精华,克服传统文化中的糟粕.将传统文化进行扬弃,即批判继承,推陈出新,革故鼎新.
容城县19747527980: 如何加强传承创新?如何加强传承创新,提高文化遗产保护利用水平? ?
糜兔乳酸: 文化自信源 于“古”而成于“今”.要深度挖掘中华优秀传统文化这个取之不 尽的文化“宝藏”,扬弃继承、转化创新,努力构建中华优秀传统 文化传承体系,让传统文化遗产焕发新的生命力.
容城县19747527980: 怎么样传承和弘扬中国优秀传统文化? - ?
糜兔乳酸: 继承和弘扬中华优秀传统文化的方法:1、传承传统文化我们应该取其精华去其糟粕,批判继承古为今用.对传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容,应保持发扬.2、处理好继承弘扬与转化创新的关系,才能开辟未来,善于继承才能更...
容城县19747527980: 对中国的传统文化,你认为我们该如何来继承和发扬? - ?
糜兔乳酸:[答案] 中国传统文化继承和发展中国文学艺术的瑰宝《红楼梦》被改编得体无完肤,人物的形象变成了“哈韩”一族,黛玉红发飘飘,宝钗一头“短碎”,充斥着一股恶俗的味道.这不能不说是中国传统文化面对所谓的流行文化的侵袭,所表现出的无奈...
容城县19747527980: 请运用文化生活有关知识谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化? - ?
糜兔乳酸:[答案] 在实践的基础上继承与发展 反对守旧主义与民族虚无主义 处理好现代文化与传统文化之间的关系 取其精华去其糟粕,批判继承古为今用 推陈出新,革故鼎新 (以上为观点,应联系材料实际)
容城县19747527980: 文化发展中应如何正确处理好继承与创新的关系? ?
糜兔乳酸: 文化是历史的产物,继承是文化得以延续的关键.我们今天讲文 化继承主要有两层含义:一方面是对优秀的民族传统文化的传承,弘扬 民族文化的根本精髓;另一方面是...
容城县19747527980: 中学生如何传承传统文化?400字 - ?
糜兔乳酸:[答案] 中学生应加强自身的思想道德建设,树立民族意识,以对于传统文化的传承为己任. 应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的京华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的...