急求小学六年级课文《金色的脚印》续写,以小狐狸回去后发生的故事要求400百字以上

作者&投稿:纪路 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级作文300字:续写《金色的脚印》~

续写《金色的脚印》
自从正太郎帮助老狐狸一家团圆后,老狐狸一家便像泡沫一样,消失得无影无踪。正太郎十分想念老狐狸一家。
在一个残阳如血的一天,一缕血红的阳光向洁白的雪吐出血色的舌头……正太郎一如既往地在雪地堆雪人时,他突然感到一阵寒意从背后袭来,他知道将会有事发生,但他不敢回头看个究竟,因为他知道那是一件让他不敢面对的事,他也拒绝知道……
蓝蓝的天空一角,有一大块血红色的阳光,洁白的雪伴着刺骨的寒风飘落下来,又有谁预料到将会有一件寒冷的事降临在正太郎身上呢?
出乎意料的事终于发生了!就在正太郎怀着沉重的心情向家走时,一只狼贪婪的盯着正太郎,它锋利的牙齿在洁白的雪中显得格外阴森,眼前善良的正太郎成了它的猎物。
正太郎望着眼前的那只狼,打了一个寒战,双脚发软,眼泪在打转,他似乎看到了:在洁白的雪地中,有一滩刺眼的血,那锋利的牙尖的鲜血一滴滴的向雪地里滴,一直渗透在里面,把整片雪地染红了……他拒绝再想下去。
他紧闭双眼,拼命地奔跑着,此时的他觉得自己是一个属于黑暗的男孩,不知何时习惯了黑暗。不管自己怎么呼喊,始终没人来救自己,无论自己怎么呼喊,回答自己的永远是一片黑暗。
正太郎的泪花洒在了雪地,变成了冰。 狼“嗷”的一声惨叫在雪地里回荡,正太郎惶恐的向后面张望—一群狐狸整齐的站成一排,向正太郎敬礼,狐狸的身后留下了一滩刺眼的血,狼早已不见踪影了!
正太郎感激的看着它们,一眨眼,狐狸们就不见踪影了,只剩下三只狐狸。正太郎一眼就认出了是老狐狸一家!正太郎有很多话像跟它们说,正当他要滔滔不绝的说时,老狐狸一家早已像泡沫一样不见了!雪地里只留下一串串脚印……
望着一串串脚印,正太郎伤感道:“哦!上帝!原来,这么多话我也只能对你说!为什么你给了我天堂,不告诉我天堂的地址呢?”
正太郎回到家,打开冷清清的家门,望着漆黑的空间直发呆。“咔嚓”的一声惊醒了正太郎,他顺着声音看过去,他惊喜地发现老狐狸一家从地板下钻上来。
晚霞的最后一缕阳光洒在纯洁的雪上。远处,洁白无瑕的雪地上传来一阵阵欢笑声……


经过上次小狐狸被正太朗家的佣人抓走的那件事后两只老狐狸现在是处处小心,生怕小狐狸又发生什么事,并让小狐狸参加了《狐狸自救方法》班。
有一次小狐狸在放学路上碰到了一只小白兔,正焦急的“走”来“走”去。“你好!我叫贝贝。请问发生了什么是?我可以帮你吗?”小狐狸好奇的问到。小白兔友好的回答到:“你好!我叫乖乖。我本来是和妈妈一起出来采蘑菇的,可是我因为贪玩而和妈妈走散了,我又迷失了路不知怎样回家,你能帮帮我吗?”小白兔的眼睛里释放出央求的目光。小狐狸贝贝见天色还早便一口答应了乖乖帮他找回家的路……
贝贝的父母也就是两只老狐狸在家可急坏了,狐狸妈妈差点就急哭了。后来狐狸爸爸决定出去找贝贝。
贝贝一边帮乖乖找回家的路,一边问乖乖,希望从他口中得到点线索。“你的家大概住在哪个地区?周围有什么特别的建筑物或植物。比如:你家门口有一棵大榕树什么的呀。”“哦,对了,我家住在一个小山坡上,那个小山坡好象叫,叫……反正上面长满了松树。”“那座山是不是叫做满松山?”贝贝问到。“对,对,就是满松山,就是满松山。”乖乖高兴的差点摔了一跤。“贝贝说:”满松山爸爸常常带我去那儿玩耍,我给你带路吧。”走着走着他们来到了一条小道上。小白兔的警惕性非常高,他突然发现了有一个猎人拿着猎枪正瞄准着贝贝,乖乖连忙发出了警报声。贝贝还没来得及躲开猎人便开枪了。就在这千钧一发的时候,突然有一只老狐狸从路边的草丛里跳了出来,把贝贝扑到在地上,使他躲过了这一枪。可子弹却无情地打在了老狐狸的腿上。贝贝连忙扶着老狐狸纵身一跳,跳进了草丛中。猎人以为子弹没有打中,便生气的走了。贝贝准备给老狐狸治伤,回头一看,发现居然是爸爸,他是又高兴又悲伤,高兴见到了爸爸,悲伤爸爸为他受了伤。贝贝看了看爸爸伤心的说:“对不起,爸爸,我不该……”没等贝贝说完狐狸爸爸打断了他的话:“没关系孩子,去做你想做的事,爸爸不怪你。不过下次必须通知我和你妈妈知道吗?我们赶快回家吧,你妈妈还在家里等着我们呢!”“可爸爸,小白兔怎么办呢?我答应他要送他回家的。”“孩子,人生平一定要讲信用,我们狐狸也一样。这样吧,明天我送小白兔回家!”
后来小白兔和贝贝成为了好朋友,他们两家从此过着幸福的生活

教学目标

1. 理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。

2.能有感情地朗读课文。

3.揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。

教学重点:

理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。

教学难点:

揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。

教学准备:

收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事。

课时安排:1课时

教学流程:

一、启发谈话,导入新课

1、谈话:同学们,在以往的文学作品以及你的生活经验中,狐狸是一种什么样的动物?(学生简单谈对狐狸的印象。)

那么,通过昨天对24课的预习,狐狸又给你留下了什么样的印象呢?请用一两个词或一句话说一说。

2、是什么让同学们对狐狸的印象发生了那么大的变化?我们一起学习课文《金色的脚印》。

二、初读课文,整体感知

1.小声自读课文及阅读提示,读准字音,读通语句,了解故事大意,并勾画出重要提示。

2.汇报初读情况。

(1) 本文主要讲了什么事?

(2) “阅读提示”对我们提出了哪些要求?尝试拟订自学提纲。(相机板书关键词)

预设提纲:1.快速阅读课文,思考①老狐狸为了救小狐狸都做了些什么?②狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化?2.交流读后的感受。

(3) 说说你还有什么问题?

预设可能提出的问题: “我”为什么要帮助救狐狸?课文结尾及题目有什么含义?……

补充提纲3.解决同学提出的问题;4.思考作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。

[评:有学生自己为学习拟订的自学提纲,也有老师为更好地学习课文提出的学习要求,学生的主体体现充分,教师的参与、引导作用也体现出来。]

三、自主探究,讨论交流

1.根据自学提纲独立思考,勾画圈点作批注;思考完毕可与小组同学交流。

2.集体讨论交流:

(1)狐狸为了救小狐狸都做了些什么?(老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸;老狐狸深入“虎穴”做窝喂养、营救小狐狸。)

老狐狸营救小狐狸的过程中,哪些情景最让你感动?(通过交流,朗读,体会动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂爱的伟大。)

(2)狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化?

课文的这一部分中,哪些地方给你感受最深,有何感受?

(3)课文为什么以“金色的脚印”为题?引导学生从多方面进行探讨。

“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印。深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善,也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。

3.教师小结:动物是可爱的,友好的,更有感情的。当人类施惠与它们时,它们会全力报答人类对它们的爱护和尊重。当动物对人类流路感情时,一点也不亚于人类对人类流露的感情,而这份感情更让人感动和珍惜。

[评:课文浅显易懂,此环节采用自主探究的形式,训练学生概括能力,感悟能力;但对课题深刻含义的理解需层层深入引导学生体会。]

四、课外延伸,升华主题

1.你能说说自己还知道哪些人与动物的故事?

(海豚奥利纳;海龟救人的故事;丹顶鹤的故事;小狮子爱尔沙;昆索泼的猴子学校……)

2. 课外练笔:(二选一)①你与小动物之间最能体现真情的一个片段;②课文情节生动,有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间,可以让学生选择自己感兴趣的内容进行小练笔。如:正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去,失去了知觉,他是怎样被救的呢?正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人,能把它写具体吗?

[评:充分利用教材资源,通过自己的想象进行补白,是提高学生写作能力的一个有效的途径。]

板书:

* 金色的脚印

小狐狸(被捉)

奶 桩 回

喂 木 放 要



老狐狸 送食 正太郎

(聪明、善良) 搭救 (善
体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。这个情景也温暖了正太郎的心,坚定了要送小狐狸回家的决心;也触动了正太郎的心怀:人类与动物和谐相处,这个世界会更加温暖、美好。赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,表达了作者的创作意图:大自然是人和动物的共同家园,人类要和动物和谐相处,这个世界才更加美好!

正太郎从那天闯入我的生活,现在又会从我的生活里消失,但是,这个名字我刻骨铭心。  
  “爸,我累了。”经过几天的折磨,我已精疲力尽。父亲停了下来,月升的老高老高,光却狠暗。父亲望望阴郁的天,胸前的毛飘动着,被黑夜渐渐包裹,异常神秘。父亲是那样神圣,至少在我眼力及其伟大,无论遇到什么他都镇定自若,我低下头,不再看那让我疑惑的天,为什么它要这样的黑呢?我经常问自己。“上来吧,小心”严厉里渗着温柔,我小心的爬上父亲那宽大而结实的背脊,随着他沉稳的步子上下起伏。  
  夜深了,万物俱籁的时候,我睡了。  
  醒来,天亮了,家中父母早已熟睡。  
  我决定出去逛逛,只要看的见家就行。日本的雪那样多,我轻轻的踩上去,又狠狠的跃起,“咯吱——”。忽然,我听到几声焦急短促的叫声,转身飞奔进母亲的怀抱。母亲训斥我:“自己不要出去,遇到危险怎么办,真不听话!”说话间,她紧紧的抱着我。这么美丽的地方怎么会有危险?母亲叼起幼小的我闪进地下的窝。  
  父亲没醒,不然又要骂我了。  
  就这样过,每天吃着父亲捕回的猎物。我惊奇的发现母亲怀孕了!  
  快乐一如既往,我的弟弟出世了,好可爱的小家伙呵!  
  弟弟已经会走路了,我很高兴。  
  傍晚,我拥着弟弟在窝里睡觉,爸妈去找吃的了,最近的猎物越来越少。忽然,我被一声撕底的吼叫惊醒,探出头,两道光相互冲击着,白色的是爸爸,灰色的?是```是~~~竟然是狼!我倒吸一口凉气,不禁叫了一声。再一看,父亲已回原地,舔舔受伤的母亲,准备再干一场,狼朝我这边望望,我赶紧缩回去,狼瞟了一眼父亲,大叫了一声,竟然~~~~像我走来!难道到他发现我了?不不!我拼命往窝里面钻,此时此刻,我真的想哭!狼来了,望了望我,弯下头,走了。“妈妈!”我冲出窝,钻到妈妈怀里,对着父亲呜咽,惊恐、不安侵袭着我,父亲凑过来安慰我。就那么一个眼神,我们冲进窝,一看,弟弟,不见了!  
  “肯定是被该死的狼叼走了!怪不得他没吃我,我对不起弟弟呀!”顿时,泪灌满眼里,轰泻而下,刚刚还在我怀里蹭的弟弟就这么代我成了狼的晚餐!,我~~~~~~  
  夜又来了,几只鸟扑扑翅膀在黑悠悠的天空来回,满腔的愤怒与自责,我似乎懂了,那是天上的圣者在为每一位悲哀的生灵一丝安慰,弟弟,你在天堂好吗?  
  由于狼的骚扰,我们决定搬家,再次走上雪白的大地,我生平第一次感到四周都是杀机,走下去的每一步都要慎重。  
  新家还是在地下,老样子的陈设。  
  住进新家的第一天,父亲一语惊人:“孩子,你长大了,应该学会捕猎了。”捕猎?这个我既渴望又害怕的词,学习完捕猎,我将走出这个家独立生活,这因为着我,长大了?还是因为,弟弟?  
  晚上,我们“一家”全都在野外,我看见一只花色的点,父亲说这是山鸡,说着一跃而起捉到了它,我惊讶地看完父亲矫健的身影在雪地里一闪而过,如一道白色的闪电。  
  父亲把鸡丢给我,还是活的,只不过受了伤,没原先“矫健”了。我追上前,咬一口,没咬到,摔了,反复几次都是徒劳,父亲挡住鸡的去路,山鸡猛的一回头,飞起来了,却又掉落在我身后,“今天捉不住他你就别想吃饭!”是父亲的声音,看看母亲,她正充满希望的望着我,我点点头下决心抓住山鸡。  
  我想我市把山鸡给累死了,身上伤痕累累,全是捕捉中擦伤的。  
  下次捕猎,我提高了一些,明白要镇定、沉着冷静、明确目标。  
  不知不觉,我长大了,真的长大了,已拥有父亲一般的身躯,捕猎早已不在话下,但是,我却要走了,只有七个日落的时间,而父母则老了,只能自生自灭,父亲告诉我这是自然的规律,只有强者才能生存。  
  七天很快,最后的期限,我跳跃着,寻找给父母最后的晚餐。田鼠!我发现了好东西。冲上前,口中山鸡的鲜血直流,头却撞到另一个头,一看,也是狐狸。“臭狐狸,敢抢狼的食物!”他冲我吼到。“你是狼?”我疑惑了片刻。“怎么不是?”他轻蔑的反问。我不再理会这只夜郎自大的狐狸,就算你看不起我们,也不该冒充那只可恶的~~~唉~~~~~~~`,叼起田鼠,闪进丛林。爸妈正在门口等我。  
  大概他一直跟着我吧,等我向双亲奉上食物时,便出现在眼前。  
  “想跑!那两个死狐狸没教你,见到狼就要夹着尾巴跑吗?”他的口气让我怀疑他是否真是狼。“没有!”我壮壮胆子,反正已引火上身,就豁出去了,“父母只教我,要作一个好狐狸,不像某些同类,套着狐狸的嘴脸,却自称狼!”母亲眼看战争即将打响,连忙劝解“孩子,不要惹他。”“还是你的长辈明白事理,要走,留下猎物。”“休想!”我辛苦寻来孝敬父母的怎能这样给他?一场战争是避免不了的了,“好,我先杀一儆百!”他说着,那锋利的牙齿向我逼来,躲闪,已经太晚,母亲,孩儿要先走一步了。我闭上眼,一道血痕,斜过脸庞,父亲!“爸!”我想我一开始就不应该带田鼠回来,如果不带田鼠回来,狼也不会来,如果狼没有来,我的父亲,一定不会,死!我看着缓缓下坠的父亲,那苍老的脸,经过风霜雨雪。紧锁着的浓眉,终于,可以松弛了,父亲,安心的睡吧。我更愿意死的还是~~~狼松开了牙齿,血淋淋的,发出一声惨叫,陡然一回头,露出凶光,一条雪白的弧线划过天际,我听到雪重重的响了。我知道,那是母亲!“狼,我和你拼了!”  
  记得父亲的话“厮打一定要冷静、沉着,节约体力。”  
  我明白这头狼很年轻,比我还年少,而年少的致命弱点就是:求胜心切。果然,狼沉不住气,抢先发起攻击,蹦跳着,用牙齿向我咬来。  
  我扭身避开了。  
  他大概以为我胆怯了,功得更欢,嘴里发出恶狠狠的吼叫,毫无意义的消耗大量体力。  
  我不还击,等待着时机。  
  狼终于累了,嘴喷着唾沫星子,站在雪地上歇气。  
  我决不会让他有机会养精蓄锐。我超前一跳,张开嘴咬上去,我闻到血腥味,他的腿受伤了。狼随即跳开了。  
  他被激怒了,眼里透着杀机,疯狂的朝他扑来。  
  有好几次,我都被咬个正着。殷红的鲜血滴滴答答溅落在花白的雪地上。是时候了,当他再次扑来时,我敏捷的一跳,闪过锋芒,突然一转身,踩在他左侧。狼刚想扭转身来,但已来不及了,我用尽全身力气对准他的咽喉刺去。  
  血染红了白雪,也染红了天。我无疑的发现一条疤痕,这不是?那年,弟弟在树林刮伤的疤痕一直在,就在大腿部左侧,难道,他是我弟弟?仰起头,将眼泪收回去,自然界是不相信眼泪的。悲痛欲绝。弟弟杀了父母,我又咬死了弟弟,为什么?这一切是为什么,弟弟那年不是被狼叼去了吗?这可恶的狼!  
  埋葬了他们,我走了。  
  夜又来了,郁黑的天空望不到边,那是一种无法形容的悲哀和愤怒,还有~~~杀机。哦,我残破的青春。  
  我的脚步如当年父亲一样沉稳了。

迎着耀眼的朝阳,狐狸的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。  

  两只大狐狸带着小狐狸走进了森林,森林深处有一条幽径,幽径尽头有一座小房子,狐狸妈妈,狐狸爸爸和小狐狸走进了小房子。狐狸妈妈拿起已经生锈的铁锅洗了又洗。狐狸爸爸拿着篮子来到一棵参天大树前,树下是一大片蘑菇,采完了小伞兵似的蘑菇,狐狸爸爸又来到一棵野果树前,蹦着跳着摘果子,不一会儿狐狸爸爸就拿着盛满蘑菇和果子的篮子回来了。狐狸妈妈把锅洗的“冒金光”,小狐狸把它过生日时爸爸、妈妈给它买的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出来,看来他们在准备一顿丰盛的晚餐。狐狸妈妈把他们剩下的以前储存的食物拿了出来,还有一块羊肉,它做起了手抓羊肉,狐狸妈妈把羊肉炖得十里飘香,狐狸爸爸把摘来的果子和蘑菇拿到泉水里洗了又洗,洗完后把水果放在了水果盘里,狐狸妈妈把蘑菇倒在锅里炒了起来。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去,他来到一户人家,这正是慈祥的、有善良心怀的正太郎家。听到狐狸夫妇设宴请他,于是他穿上过年才穿的新衣服,受宠若惊的向森林的幽径跑去。  

  狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了,狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈看见了正太郎,高兴地迎了出去。晚餐开始了,狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着,其乐融融。  

  看到这和谐的一幕,我想“保护动物”不仅是一句口号、也不仅是一种号召,而是一种每个人都有的责任。我还要告诉大家:人与人之间有爱,动物与动物之间有爱,动物与人之间也有爱,让我们保护动物,让动物别失去自己的“亲人”,让我们共同度过这美好的时光吧

正太郎从那天闯入我的生活,现在又会从我的生活里消失,但是,这个名字我刻骨铭心。  
  “爸,我累了。”经过几天的折磨,我已精疲力尽。父亲停了下来,月升的老高老高,光却狠暗。父亲望望阴郁的天,胸前的毛飘动着,被黑夜渐渐包裹,异常神秘。父亲是那样神圣,至少在我眼力及其伟大,无论遇到什么他都镇定自若,我低下头,不再看那让我疑惑的天,为什么它要这样的黑呢?我经常问自己。“上来吧,小心”严厉里渗着温柔,我小心的爬上父亲那宽大而结实的背脊,随着他沉稳的步子上下起伏。  
  夜深了,万物俱籁的时候,我睡了。  
  醒来,天亮了,家中父母早已熟睡。  
  我决定出去逛逛,只要看的见家就行。日本的雪那样多,我轻轻的踩上去,又狠狠的跃起,“咯吱——”。忽然,我听到几声焦急短促的叫声,转身飞奔进母亲的怀抱。母亲训斥我:“自己不要出去,遇到危险怎么办,真不听话!”说话间,她紧紧的抱着我。这么美丽的地方怎么会有危险?母亲叼起幼小的我闪进地下的窝。  
  父亲没醒,不然又要骂我了。  
  就这样过,每天吃着父亲捕回的猎物。我惊奇的发现母亲怀孕了!  
  快乐一如既往,我的弟弟出世了,好可爱的小家伙呵!  
  弟弟已经会走路了,我很高兴。  
  傍晚,我拥着弟弟在窝里睡觉,爸妈去找吃的了,最近的猎物越来越少。忽然,我被一声撕底的吼叫惊醒,探出头,两道光相互冲击着,白色的是爸爸,灰色的?是```是~~~竟然是狼!我倒吸一口凉气,不禁叫了一声。再一看,父亲已回原地,舔舔受伤的母亲,准备再干一场,狼朝我这边望望,我赶紧缩回去,狼瞟了一眼父亲,大叫了一声,竟然~~~~像我走来!难道到他发现我了?不不!我拼命往窝里面钻,此时此刻,我真的想哭!狼来了,望了望我,弯下头,走了。“妈妈!”我冲出窝,钻到妈妈怀里,对着父亲呜咽,惊恐、不安侵袭着我,父亲凑过来安慰我。就那么一个眼神,我们冲进窝,一看,弟弟,不见了!  
  “肯定是被该死的狼叼走了!怪不得他没吃我,我对不起弟弟呀!”顿时,泪灌满眼里,轰泻而下,刚刚还在我怀里蹭的弟弟就这么代我成了狼的晚餐!,我~~~~~~  
  夜又来了,几只鸟扑扑翅膀在黑悠悠的天空来回,满腔的愤怒与自责,我似乎懂了,那是天上的圣者在为每一位悲哀的生灵一丝安慰,弟弟,你在天堂好吗?  
  由于狼的骚扰,我们决定搬家,再次走上雪白的大地,我生平第一次感到四周都是杀机,走下去的每一步都要慎重。  
  新家还是在地下,老样子的陈设。  
  住进新家的第一天,父亲一语惊人:“孩子,你长大了,应该学会捕猎了。”捕猎?这个我既渴望又害怕的词,学习完捕猎,我将走出这个家独立生活,这因为着我,长大了?还是因为,弟弟?  
  晚上,我们“一家”全都在野外,我看见一只花色的点,父亲说这是山鸡,说着一跃而起捉到了它,我惊讶地看完父亲矫健的身影在雪地里一闪而过,如一道白色的闪电。  
  父亲把鸡丢给我,还是活的,只不过受了伤,没原先“矫健”了。我追上前,咬一口,没咬到,摔了,反复几次都是徒劳,父亲挡住鸡的去路,山鸡猛的一回头,飞起来了,却又掉落在我身后,“今天捉不住他你就别想吃饭!”是父亲的声音,看看母亲,她正充满希望的望着我,我点点头下决心抓住山鸡。  
  我想我市把山鸡给累死了,身上伤痕累累,全是捕捉中擦伤的。  
  下次捕猎,我提高了一些,明白要镇定、沉着冷静、明确目标。  
  不知不觉,我长大了,真的长大了,已拥有父亲一般的身躯,捕猎早已不在话下,但是,我却要走了,只有七个日落的时间,而父母则老了,只能自生自灭,父亲告诉我这是自然的规律,只有强者才能生存。  
  七天很快,最后的期限,我跳跃着,寻找给父母最后的晚餐。田鼠!我发现了好东西。冲上前,口中山鸡的鲜血直流,头却撞到另一个头,一看,也是狐狸。“臭狐狸,敢抢狼的食物!”他冲我吼到。“你是狼?”我疑惑了片刻。“怎么不是?”他轻蔑的反问。我不再理会这只夜郎自大的狐狸,就算你看不起我们,也不该冒充那只可恶的~~~唉~~~~~~~`,叼起田鼠,闪进丛林。爸妈正在门口等我。  
  大概他一直跟着我吧,等我向双亲奉上食物时,便出现在眼前。  
  “想跑!那两个死狐狸没教你,见到狼就要夹着尾巴跑吗?”他的口气让我怀疑他是否真是狼。“没有!”我壮壮胆子,反正已引火上身,就豁出去了,“父母只教我,要作一个好狐狸,不像某些同类,套着狐狸的嘴脸,却自称狼!”母亲眼看战争即将打响,连忙劝解“孩子,不要惹他。”“还是你的长辈明白事理,要走,留下猎物。”“休想!”我辛苦寻来孝敬父母的怎能这样给他?一场战争是避免不了的了,“好,我先杀一儆百!”他说着,那锋利的牙齿向我逼来,躲闪,已经太晚,母亲,孩儿要先走一步了。我闭上眼,一道血痕,斜过脸庞,父亲!“爸!”我想我一开始就不应该带田鼠回来,如果不带田鼠回来,狼也不会来,如果狼没有来,我的父亲,一定不会,死!我看着缓缓下坠的父亲,那苍老的脸,经过风霜雨雪。紧锁着的浓眉,终于,可以松弛了,父亲,安心的睡吧。我更愿意死的还是~~~狼松开了牙齿,血淋淋的,发出一声惨叫,陡然一回头,露出凶光,一条雪白的弧线划过天际,我听到雪重重的响了。我知道,那是母亲!“狼,我和你拼了!”  
  记得父亲的话“厮打一定要冷静、沉着,节约体力。”  
  我明白这头狼很年轻,比我还年少,而年少的致命弱点就是:求胜心切。果然,狼沉不住气,抢先发起攻击,蹦跳着,用牙齿向我咬来。  
  我扭身避开了。  
  他大概以为我胆怯了,功得更欢,嘴里发出恶狠狠的吼叫,毫无意义的消耗大量体力。  
  我不还击,等待着时机。  
  狼终于累了,嘴喷着唾沫星子,站在雪地上歇气。  
  我决不会让他有机会养精蓄锐。我超前一跳,张开嘴咬上去,我闻到血腥味,他的腿受伤了。狼随即跳开了。  
  他被激怒了,眼里透着杀机,疯狂的朝他扑来。  
  有好几次,我都被咬个正着。殷红的鲜血滴滴答答溅落在花白的雪地上。是时候了,当他再次扑来时,我敏捷的一跳,闪过锋芒,突然一转身,踩在他左侧。狼刚想扭转身来,但已来不及了,我用尽全身力气对准他的咽喉刺去。  
  血染红了白雪,也染红了天。我无疑的发现一条疤痕,这不是?那年,弟弟在树林刮伤的疤痕一直在,就在大腿部左侧,难道,他是我弟弟?仰起头,将眼泪收回去,自然界是不相信眼泪的。悲痛欲绝。弟弟杀了父母,我又咬死了弟弟,为什么?这一切是为什么,弟弟那年不是被狼叼去了吗?这可恶的狼!  
  埋葬了他们,我走了。  
  夜又来了,郁黑的天空望不到边,那是一种无法形容的悲哀和愤怒,还有~~~杀机。哦,我残破的青春。  
  我的脚步如当年父亲一样沉稳了。

有一次小狐狸在放学路上碰到了一只小白兔,正焦急的“走”来“走”去。“你好!我叫贝贝。请问发生了什么是?我可以帮你吗?”小狐狸好奇的问到。小白兔友好的回答到:“你好!我叫乖乖。我本来是和妈妈一起出来采蘑菇的,可是我因为贪玩而和妈妈走散了,我又迷失了路不知怎样回家,你能帮帮我吗?”小白兔的眼睛里释放出央求的目光。小狐狸贝贝见天色还早便一口答应了乖乖帮他找回家的路……
贝贝的父母也就是两只老狐狸在家可急坏了,狐狸妈妈差点就急哭了。后来狐狸爸爸决定出去找贝贝。
贝贝一边帮乖乖找回家的路,一边问乖乖,希望从他口中得到点线索。“你的家大概住在哪个地区?周围有什么特别的建筑物或植物。比如:你家门口有一棵大榕树什么的呀。”“哦,对了,我家住在一个小山坡上,那个小山坡好象叫,叫……反正上面长满了松树。”“那座山是不是叫做满松山?”贝贝问到。“对,对,就是满松山,就是满松山。”乖乖高兴的差点摔了一跤。“贝贝说:”满松山爸爸常常带我去那儿玩耍,我给你带路吧。”走着走着他们来到了一条小道上。小白兔的警惕性非常高,他突然发现了有一个猎人拿着猎枪正瞄准着贝贝,乖乖连忙发出了警报声。贝贝还没来得及躲开猎人便开枪了。就在这千钧一发的时候,突然有一只老狐狸从路边的草丛里跳了出来,把贝贝扑到在地上,使他躲过了这一枪。可子弹却无情地打在了老狐狸的腿上。贝贝连忙扶着老狐狸纵身一跳,跳进了草丛中。猎人以为子弹没有打中,便生气的走了。贝贝准备给老狐狸治伤,回头一看,发现居然是爸爸,他是又高兴又悲伤,高兴见到了爸爸,悲伤爸爸为他受了伤。贝贝看了看爸爸伤心的说:“对不起,爸爸,我不该……”没等贝贝说完狐狸爸爸打断了他的话:“没关系孩子,去做你想做的事,爸爸不怪你。不过下次必须通知我和你妈妈知道吗?我们赶快回家吧,你妈妈还在家里等着我们呢!”“可爸爸,小白兔怎么办呢?我答应他要送他回家的。”“孩子,人生平一定要讲信用,我们狐狸也一样。这样吧,明天我送小白兔回家!”
后来小白兔和贝贝成为了好朋友,他们两家从此过着幸福的生活。

后来,那个狐狸去世了小狐狸承认就爱我,武汉我就是空间叫我ijisjiaj我草是我草爱吃 速度撒倒萨打打的啊打的 打的


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25.《伯牙绝弦》 26.《月光曲》 27.《蒙娜丽莎之约》 28.《我的舞台》口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文 1.《林海》 2.《祖国,我终于回来了》 3.《小抄写员》 4.《城市之肺》 5.《军神》6.《我们的方阵》 7.《军犬黑子》 8.《看戏》六年级下册语文...

小学六年级《彩色的翅膀》课文
《彩色的翅膀》课文知识点 1 词语 (1)碧空如洗 波涛起伏 矮墩墩 沉闷 水落石出 晕船 拖蔓 撅嘴 土壤 授粉 雌花 捏住 端详 啧啧称赞 (2)近义词 艰苦——艰难 抚养——抚育 端详——打量 (3)反义词 艰苦——舒适 2 句子 (1)他们在岩石下...

小学六年级英语课文
小学六年级英语课文 Lesson 25 There are twelve months in a year.January is the first month.The first day, January 1st,is called New Year's Day.Look! The children are skating.February is the second month of the year.In China, the Spring Festival is in January or February.Stude...

语文六年级上册第5课詹天佑课文
语文六年级上册第5课《詹天佑》课文教学反思 对一节课成功了,我们要及时总结经验;失败了我们也要认真总结、找准症结所在,以便弥补不足。在教学小学课文《詹天佑》这一课,我让学生了解了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。他主持修筑了第一条京张铁路,表现了中国人的价值。只是在课上出现了这样的小插曲。在让学生上台...

少年闰土是几年级课文
少年闰土是小学六年级上册课文。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。是小学六年级上册课文。文中的“我”是一个富家少爷,闰土是一个穷苦农民的儿子。闰土常年生活在海边,见多识广。而对于“我”这个每天生活在深宅大院的少爷来说,“闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的...

伯牙子期是几年级的课文
《伯牙绝弦》是人教版小学语文六年级的课文。原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。

小学六年级下册语文课本有哪些课文
老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。7、《北京的春节》人教版六年级下册6课。本文通过描写北京春节的特点,写出了北京地区过春节时的欢乐,祥和的喜庆气氛,使我们得到了一次传统民俗文化的体验。8、《林海》人教版六年级上册选读课文。这篇课文讲了大兴安岭的景物...

苏教版六年级语文课文原文
★ 人教部编版语文六年级上册课文(16-20课) ★ 苏教版六年级上册语文期末试卷 ★ 人教部编版语文六年级上册课文(11-15课) ★ 苏教版三年级下册语文第30课恐龙课文 ★ 苏教版五年级上册语文课文(6-10课) ★ 苏教版五年级上册语文课文(16-20课) ★ 小学六年级语文《三打白骨精》教材教案 ★ 苏...

小学六年级上册语文课文《詹天佑》的教案资料
《詹天佑》这篇课文重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑京张铁路,这是第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路。课文勾勒出了一位杰出爱国工程师的形象。全文围绕“杰出、爱国”的线索而展开,着力描写了詹天佑的杰出才能和爱国情怀。文章层次清晰,内容生动。 课文第一句话“詹天佑是我国杰出的爱国工...

小学语文六年级第十二课《为人民服务》的课文
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而...

紫阳县18614185592: 六年级的24课《金色的脚印》的续写 -
芷爽蓝伊: :《金色的脚印》续写《相亲相爱的狐狸一家》 经过上次小狐狸被正太朗家的佣人抓走的那件事后两只老狐狸现在是处处小心,生怕小狐狸又发生什么事,并让小狐狸参加了《狐狸自救方法》班. 有一次小狐狸在放学路上碰到了一只小白兔,...

紫阳县18614185592: 六年级上册24课《金色的脚印》续写!!!!(急快!!!!!!)
芷爽蓝伊: 正太郎一动不动地站在雪地里,远远地望着狐狸一家的脚印,一直延伸到密林深处. 第二天放学以后, 正太郎迅速背起书包,又来到昨天送别狐狸一家的地方.他久久地...

紫阳县18614185592: 小学六年级作文《金色的脚印》第22段续写 -
芷爽蓝伊: 光秃秃的柞树林边,厚厚的积雪覆盖了大地.正太郎抱着小狐狸,微笑着站在白雪皑皑的山坡上,准备放了它,小狐狸似乎看出了正太郎的心思,把头埋在正太郎的怀里,依偎着,用感激的目光看着它.正太郎抚摸着小狐狸的头,对他说:“你...

紫阳县18614185592: 急求小学六年级课文《金色的脚印》续写,以小狐狸回去后发生的故事要求400百字以上 -
芷爽蓝伊: hayqghgdyubchsdgfy67sahchyagd6s5dy65bduayhdbdbuyabduyahgjdg

紫阳县18614185592: 续写24课金色的脚印350字 -
芷爽蓝伊: 迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处.狐狸爸爸和妈妈带着小狐狸直奔向它们久别的家,它们是那样高兴!尽管经历了一个又一个的波折,还是没有忘记自己的家,没有忘记回家的路…… 慢慢的小狐狸终于看到...

紫阳县18614185592: 《金色的脚印》续写〔不多于200字、注意结合中心〕
芷爽蓝伊: 狐狸一家三口回到森林中,没有了被猎捕的危险,过着幸福的生活.它们互相依靠,互相帮助,同时对人类也有了新的看法. 现在,狐狸一家认为人们不一定都是坏人,还是好人多啊.我们要感谢帮助我们的人,老狐狸教育着小狐狸,为小狐狸...

紫阳县18614185592: 小学六年级上册语文24课《金色的脚印》续写,500字就行,谢谢了
芷爽蓝伊: 迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处. 后来小狐狸回到久别重逢的家里,感到异常的激动,眼睛里撒谎着晶莹的泪珠.当然狐狸们也忘不了正太郎,是正太郎从安天下爱女神的牧场把小狐狸要回来的. 不知过了多长时间,正太郎放学回家看到小狐狸的窝里有六对青色的眼睛正盯着他呢,原来那正是小狐狸一家.正太郎问妈妈要了一些肉,妈妈问他要肉干什么,正太郎说:“嗯······没什么······我要······喂······秋田狗吃······ 说完正太郎便跑出家门把肉扔到小狐狸的窝里.狐狸一家吃的很香,想爱你然是好多天没吃东西了. 吃完肉后,狐狸一家心爱那个正太郎告别,对了,狐狸一家还给正太郎带来一只野兔呢!~ ·······

紫阳县18614185592: 六年级课文金色的脚印 :正太郎在去牧场的路上失去了知觉是怎么获救的?写一写 -
芷爽蓝伊: 金色的脚印续写迎着耀眼的阳光,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到一棵高大挺秀的白杨树的树洞里,那就是狐狸们的家.这天,老狐狸一大早就醒了,而小狐狸还睡得很香.狐狸妈妈对狐狸爸爸说道:“自打从太郎家回来,从没见...

紫阳县18614185592: 求一篇 金色的脚印 复述 -
芷爽蓝伊: 经过上次小狐狸被正太朗家的佣人抓走的那件事后两只老狐狸现在是处处小心,生怕小狐狸又发生什么事,并让小狐狸参加了《狐狸自救方法》班. 有一次小狐狸在放学路上碰到了一只小白兔,正焦急的“走”来“走”去.“你好!我叫贝贝....

紫阳县18614185592: 六年级上册语文24课《金色的脚印》内容 -
芷爽蓝伊: 课文内容:《金色的脚印》两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸.直到今天,不论喂什么,它都不吃.光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮.小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着.那是一种清脆的、悲伤的声音.正太郎...

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