社区的意义

社区的含义是什么?~

社区一词源于拉丁语，意思是共同的东西和亲密伙伴的关系。最早将社区一词做为一个专有名词提出的是德国社会学家滕尼斯。社区一词从滕尼斯提出到现在，其涵义发生了很大的变化。现在我们所谓的社区，是指聚集在一定地域中人群的生活共同体。具体而言，社区是在一定地域内发生各种社会关系和社会活动，有特定的生活方式，并具有成员归属感的人群所组成的一个相对独立的社会实体。做为一个社会实体，社区由以下一些基本要素构成：

1.它有以一定的社会关系为基础组织起来的，进行共同生活的人群。

2.它有人们赖以从事社会活动的具有一定界限的地域。

3.它有一整套相对完备的生活服务设施。

4.它有自己特有的文化。

5.它的居民对自己所属的社区在感情和心理上产生了一种认同感，即“我是某一个地方的人”的观念。

社区可以划分为不同类型。按照社会生产力水平高低可划分为发达社区、不发达社区；按照社区所发挥的社会功能，可分为工业社区、政治社区、文化社区、军事社区等；按照社区的地理环境，又可分为平原社区、山区社区、牧区社区等。总之，社区的分类不一而足。社区研究中最基本、最主要的分类方法，是以经济结构、人口密度和人口聚集规模的多元标准，把社区分为城市社区、城镇社区和农村社区。

(1)搞好社区管理,有利于通过社区规范来调解和整和社区中的矛盾冲突和利益纠葛.社区是一个复杂的动态发展的系统,社区中各要素的互动过程必须有一定的社区规范来约束和调整,各种利益纠葛冲突也须有制度化的渠道予以疏解,否则就会造成社区内社会公共秩序紊乱,影响社区居民的生产生活。
（2）搞好社区管理，有利于培育社区成员民主自治的主体意识和能力，提高社区管理水平。社区管理是以人为本的管理，走向自治是其大发展的基本走向，社区成员从参与社区管理开始，分担管理责任，共享建设成果。
（3）搞好社区管理，有利于维护社会稳定，促进社区发展。在社区管理工作中，凡关乎居民利益的大事，交居民讨论决定，让居民参与管理，不但满足了社区居民的物质文化生活需要，还调动了居民参与社区管理和社区建设的积极性。
（4）搞好社区管理，有利于社会主义改革的深入推进。社区管理有助于减少或消解改革过程中由于社会结构和社会利益调整而不可避免地带来的社会生活方面的某些失调，提高社区成员对与改革的承受能力。

　　下面这些供你参考

　　什么是社区

　　社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。
　　构成社区要具备五个要素：
　　有聚居的一群人；
　　有一定的地域；
　　有一定的生活服务设施；
　　居民群具有特定的文化背景和生活方式，居民群之间发生种种社会关系；
　　为谋求规章制度具体落实，产生各种社会群体和机构（如求询者生活的城区、街道、乡村、生产队和大企业等）。
　　社区蕴藏着巨大的资源优势，具有经济性、社会化、心理支持与影响、社会控制和社会参与等多种功能，在社区中开展艾滋病关怀支持工作，必然会增强关怀支持工作的深度、广度和持久性。

　　什么是社区？

　　当德国社会科学家滕尼斯1887年在《社区与社会》一书中最早提出社区这一概念时，了解、关注它的人微乎其微。即使到了1933年，费孝通和燕京大学的几个同学翻译美国社会学家帕克的社会学论文，第一次将英文“community”译为“社区”向国人推介时，了解、关注它的人仍然屈指可数。而今天，“社区”已经成为人们使用频率很高的一个词汇，受到广泛关注，成为包括社会学家在内的许多领域的专家和实际工作者研究的新课题。

　　那么，什么是社区呢？有的资料称，社会学家给社区下出的定义有140多种。尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。如果按照结构功能来给社区分类的话，可以分为农村社区和城市社区。城市社区又可分为以下几种情况：一是市辖区；二是街道办事处辖区；三是小于街道办事处、大于居民委员会辖区建立的区域功能社区；四是规模调整后的居民委员会辖区。目前我们所说的城市社区是指后面两种情况。

　　我爱我的社区——奉浦

　　协和实验学校三(2)中队 执教：焦莹

　　一、活动目的：1、加强学生对社区奉浦的认识2、学习奉浦人吃苦耐劳、勤劳致富的精神。3、从小树立好好学习，长大更好建设社区——奉浦

　　二、主题说明：

　　学生来自四面八方，生活学习在同一个社区——奉浦。本次活动采用多种形式旨在让学生认识到奉浦的美，美在哪里，怎么会这么美。从而意识到是靠奉浦人的建设，奉浦才会这么美，并树立长大建设奉浦的宏大志愿。

　　三、活动前准备：1、实物投影仪。2、奉浦今日照片若干。

　　四、场景设计：1、座位围成半圆状，师生团团围坐。2、板书“我爱我的社区——奉浦”。

　　五、宣布活动开始

　　主持人甲：鼓号声声，在蓝天下奏响。

　　乙：队旗猎猎，在大地上飘扬。

　　甲：敢问一声，你从哪里来?

　　乙：我从南桥来，你又来自何方?

　　甲：我来自洪庙。

　　甲乙：哦，我们是来自四面八方但是我们有一个共同的社区那就是奉浦。

　　甲：让我们说出心中的赞词。

　　乙：唱出心中的赞歌。

　　甲乙：小三(2)班“我爱我的社区——奉浦”主题班会现在开始。

　　六、活动内容：

　　(一)第一篇章赞奉浦

　　甲：说起我们的奉浦，你对他知道多少呢?

　　乙：尽管我们生活在这儿，但是对奉浦知道得太少了。

　　甲：今天，我们请来了一位胡阿姨，她参加过奉浦的规划工作(胡阿姨出场)

　　胡阿姨：同学们大家好!你们听说过奉浦热线么?那就让阿姨带大家去网上看奉浦吧!

　　首先，让我们键入网址www.fengpu.com，回车。选择交互式谈话，回车。这就是奉浦热线的主页，瞧这上面有四大块内容，说吧，想看什么?

　　(学生讨论交流)

　　胡阿姨：那就选择浏览频道，先总的来看看奉浦!mouse点击浏览频道。(学生介绍奉浦总体规划情况)

　　胡阿姨：mouse点击，问题频道。

　　(快板表演：分别介绍奉浦苑、奉浦教育园等景点)

　　胡阿姨：现在电脑都上网了，让我们一起mouse点击广告频道。

　　老师：为什么奉浦现在变得这么快，这么好呢?

　　(学生讨论、交流)

　　胡阿姨：我看还是带大家一起去人物频道体会一下吧。

　　(二)第二篇章赞奉浦人

　　(诗朗诵)：蓝天下有一片土地，欣欣向荣，那就是奉浦。在这片土地上有一群人，一群奉浦人。(表演：《劳动最光荣》)

　　诗朗诵：勤劳的人儿脱了贫，用他们的智慧富了起来。常言说，饮水思源，柘中集团的老总陆仁军在带领大家富起来的同时还关心着这么一群人。(陆仁军尊敬老人，关心教育的故事)诗朗诵：树儿用双臂为天空迎来了阳光。小草用嫩绿为空气增添了清香。还有那么一群人，用自己的汗水为奉浦添砖加瓦。《咱们工人有力量》歌曲《走进新时代》

　　老师：同学们，谈谈你们的想法吧!(学生谈体会)

　　老师总结。

　　(三)第三篇章画画奉浦的明天

　　1、学生画奉浦的明天

　　2、展示

　　(四)宣布活动结束。

　　主持人甲：瞧，阳光多么明媚。

　　乙：歌声多么嘹亮。

　　甲乙：我们大伙儿的心情是那么得激动。

　　乙：因为我们又知道。

　　甲：奉浦的明天靠的是你(我)、是我(你，是每一个奉浦人。

　　甲乙：让我们一起对着蓝天说一声：

　　齐：我爱我的社区——奉浦。

　　甲：小三(2)班主题班会到此结束!

　　附：快板

　　(白)：你们说我们都是谁?

　　齐：我们都是聪明娃，平时就爱问个啥。

　　阿：我们都是电脑娃，你问啥来我答啥。

　　齐：人人都说电脑好，我们就来考电脑。

　　学生A：考什么呢?

　　学生B：我们的学校在哪儿?

　　齐：在奉浦呀!

　　学生B：就从这里开始考。考考，电脑电脑我问你，你知道奉浦在哪里?

　　叔、阿：离桥只有3公里。

　　齐：什么桥?

　　叔：咱们的县城南桥呀!要从那南桥到奉浦走一走，没时间，跑一跑，没试过。乘上小车，兜个风，哧溜一下，马上就到。

　　学生C：人人都夸奉浦好。到底奉浦有啥好?那儿的人们住在哪儿?

　　阿：奉浦可是个好地方呀，请你们往北看，黄浦江的水滚呀滚。

　　叔：请你们往东看，芦潮港的船开呀开。

　　阿：请你们往西看，虹桥机场的飞机飞呀飞。

　　叔：请你们往南看，枋州湾多辽阔。

　　阿：奉浦有个奉浦苑，名气可是传得远。到了奉浦苑，就像逛公园，这儿小桥流水。

　　叔：那儿绿树成荫。

　　阿：这儿鸟语花香。

　　叔：那儿康庄大道。

　　学生A：停，停，停一停。这康庄大道有上海的南京路漂亮么。

　　学生D：人多么。

　　学生B：热闹么。

　　学生C：好玩么。

　　齐：我们才不相信呢!

　　叔：亏你们学校在奉浦，这点常识也要补。�这康庄大道虽然比不上南京路，可他也是南京路的……弟弟呀!

　　齐：弟弟小，名字大。他的名字叫奉浦大道。

　　阿：长安街宽不宽，奉浦大道也很宽。顺着大道往北走，睁大眼睛瞅一瞅。大%

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诸城市15765204489： 社区建设的意义是什么? - ？
钦儿芎香： 看在哪,如果在我们这里没有什么实际意义,形式主义!

诸城市15765204489： 社区的含义是什么? - ？
钦儿芎香：[答案] 社区一词源于拉丁语,意思是共同的东西和亲密伙伴的关系.最早将社区一词做为一个专有名词提出的是德国社会学家滕尼斯.社区一词从滕尼斯提出到现在,其涵义发生了很大的变化.现在我们所谓的社区,是指聚集在一定地域中人群的生活共同体....

诸城市15765204489： 社区这个词对你的来说的含义是什么?我想知道社区对你个人的含义是什么?细节一点的.请不要把网上的社区的含义搬来给我,那样我也可以自己找. - ？
钦儿芎香：[答案] 1.我们每个人都生活在一个相对固定的区域,那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往.2. 社区是一个特定地区内的人口集团 3. 社区成员之间的联系纽带是共同语言...

诸城市15765204489： 社区这个词对你的来说的含义是什么? - ？
钦儿芎香： 1.我们每个人都生活在一个相对固定的区域,那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往.2. 社区是一个特定地区内的人口集团3. 社区成员之间的联系纽带是共同语言、风俗和文化,由此产生共同的结合感和归属感, 4. 每一社区都有共同的活动场所和活动中心,5. 每一社区都有自己的组织和制度,6. 每一社区都有它特有的自然条件或生态环境

诸城市15765204489： 社区的含义 - ？
钦儿芎香： D是指固定的地理区域范围内的社会成员以居住环境为主体,行使社会功能、创造社会规范物,与行政村同一等级的行政区域世界卫生组织认为:社区是指一固定的地理区域范围内的社会团体,其成员有着共同的兴趣,彼此认识且互相来往,行使社会功能,创造社会规范,形成特有的价值体系和社会福利事业.每个成员均经由家庭、近邻、社区而融入更大的社区.

诸城市15765204489： 社区的含义有一定数量的人口()具有()某些()的社会生活 - ？
钦儿芎香： 社区的含义有一定数量的人口(居民之间)具有(共同意识和利益)某些(较密切)的社会生活

诸城市15765204489： “社区”这个词是什么意思,是不是有一种意思是我们居住的小区呢?社区同时也有一个居委会的意思吗?在政府的新闻或者报告中,经常看到“社区”这... - ？
钦儿芎香：[答案] 社区在“社区管理”中表示——与行政村同一等级的行政区域. 社区在＂社区资源＂中表示——居住小区、住宅小区

诸城市15765204489： 社区的含义:相对固定的 、一定数量的 、共同的 、共同的 、相关的 和比较密切的 ,这样的社会生活的共同 - ？
钦儿芎香： 社区的含义:相对固定的(地理空间)、一定数量的(人口)、共同的(行为规范、生活方式)、共同的(社区意识)、相关的(认同感)和比较密切的(各种社会活动及其互动关系),这样的社会生活的共同体,叫做社区.参考教材的!请指教!!!

诸城市15765204489： 绿色社区的意义 - ？
钦儿芎香： 绿色社区 “绿色社区”是指具备一定的符合环保要求的＂软＂＂硬＂件设施,建立起较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区.硬件建设,主要包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能等设施.是在传统社区的基础上...

诸城市15765204489： 结合实际谈谈创建文明社区的意义与途径? - ？
钦儿芎香： 创建文明社区是创建文明城区的重要组成部分,社区是居民生活的重要场所,也是城市的细胞和基础.随着城市现代化进程的加快和社会主义市场经济的深入发展,过去在计划经济条件下许多由政府和企事业单位承担的社会管理和社会服务职能...