我爱校园征文 小学6年级
日月如梭,岁月如流.转眼间,6年的学习生涯即将结束,也意味小学生涯也即将结束.校园里,一草一木、一砖一瓦历历在目.班级里,欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔.教室里,老师谆谆教诲、循循善诱浮现眼前.一切,都是那样美好,那样值得寻味.
在校园里,最值得我留念的是我们学校18棵高大、粗壮的银杏树.它们已经有100多年的历史了,更敢相信的是,有一棵银杏树的岁数已经有800岁了.学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么美丽.春天,银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋；夏天,银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使,将银杏树装点得十分神气.夏天的银杏树还有一个好处,在天气炎热时,它为我们遮挡阳光；秋天是个美丽又热闹的季节,一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄,一个个兴奋得从树枝慢慢地飘落下来,给大地献上最后一个优美的舞蹈,然后落到了地上.学校为这银杏树还做了银杏娃的标志.
回到教室里,让我回想那时,刚刚跨入小学校门的时候.爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那时,我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中.当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯.一切都觉得是那么陌生.随着时间的慢慢推移,彼此之间互相认识了,这些陌生感也都消失了,大家没有了距离感.而此时,大家又要分开,步入中学不再见面,心里有些不舍.
学校里的老师是值得感激的人,俗话说：“一日为师,终生为父”.老师在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言.老师你们教给我做人的道理.洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中；三年级的董老师当我怀着失落的心面对失败时,你天使般的来到我身边给我以勇气与希望.朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时,你善意的提醒给我以谦虚、上进.在这里,老师我想对您说：“老师,您辛苦了.”
别了,我的母校,我亲爱的同学,敬爱的老师.
离别对每个人的疑义都是不同的,对小孩来说,离别只是一场停不了的游戏；对学者来说,离别是一种经验的交流；对有些人来说,离别不过是一个普普通通的词.然而,我心中的离别却和别人眼里的不一样,因为它在我眼里,是一种情感的隔绝.
母校,我在您那温暖的怀抱里,快乐了六年,烦恼了六年,哭泣了六年.但也是您给了我星罗棋布的温存,您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼.
每当我背着书包踏进母校的大门时,是您在一旁激励着我,让我对这种陌生的环境,逐渐了解；每当我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍着柔软的手,对我说没关系；每当我举起满意的答卷,笑得月牙弯弯夕阳斜斜时,我永远也忘不了您当年对我的无私栽培,才会结出如今的累累硕果.
我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合,同时,也感受到了老师这种神圣职业的辛酸,他们和您都是那么的伟大,无私.
我常常在月光降临繁星闪烁时,对着天空幻想母校的未来,回忆母校的从前.那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齐彩.再想想母校那魁梧的身躯,才知道它付出的这么多,并没有使它变老,而是越发显得年轻.
但是,为什么离别的日子来得如此之快,如此匆匆,让我感到茫然,不知所措.燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但这些日子从我们身边擦肩而过,却没有再回来的时候.
青春的大门正向我开着,我将毫无保留地走进它的世界,走上另一段旅程.
母校,我的彼岸,我永远不会忘记您与我共同走过的时光.因为它是我幸福的一个转折点,也是您在我漫漫人生路上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信.
告别了,心爱的母校!
告别印满我们足迹的操场；告别飘扬着我们歌声的小道；告别充满我们欢笑的教室.这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了；绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了；那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了.全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆.
随手翻开相册,映入眼帘的是我们幼小的身影,牵着爸妈的手走进了这个慈爱的母校.嘴里还咿呀咿呀的我们现在早已长大了.看着那照片我不禁发笑起来,那时的我们是多么的天真与幼稚.
看到这张照片是我与同桌的合影,我仿佛又回到了那熟悉的课堂.为了一道数学题,我和同桌吵得面红耳赤,谁也不服谁,从上课吵到下课从下课吵到上课,最终课桌上出现了“三八线”.事后我们仔细想了想,那道题只不过有两种解法,渐渐地,“三八线”消失了,我们又成为了要好的伙伴.如今想起来那相机记录的一瞬间是多么的宝贵,我想那是童年时代最美好的回忆.
又是另一张照片了.那上面有着与我们每天朝夕相处的同学与老师.我仿佛又听到了我们在小溪旁唱起那古老的歌谣,在树林里吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们那快乐的梦.把所有的烦恼都抛在脑后,让欢笑回荡在我们每一个人的心中.
这是最后一张照片了,那是我们全班的合影,每一个人的脸上都洋溢着阳光般的微笑.那微笑是成功的象征.在无数个日子里,浓浓的睡意在我们身边的时候,我们咬紧牙暗下决心：再努努力吧,明媚的阳光就在那不远的地方.最终,我们成功了,那微笑是世界上最美的微笑.
那每一张照片上都记录着一个美好的时刻,那是母校送给我最好的礼物.我不会忘记,不会忘记那哺育我长大的母校.在母校度过的时光,将是我人生中最美好的回忆!
再见了,我心爱的母校!
别了,母校!
当我第一次走进这个校园,感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学,感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时,感觉是那么激动……如今,我已在母校度过了难忘的六年,对母校,我有着一种特殊的感情.
在这个我深爱的母校里,有着太多太多美好而难忘的瞬间.我忘不了当我举起话筒,第一次在广播上演讲时,那因紧张和兴奋而微微发红的脸；忘不了第一次参加
了第一次参加竞赛时,那因激动而发抖的手；忘不了手拿奖状时,那因高兴而眯成一条线的双眼；忘不了……而最令我难忘的还是我的母校.如果没有母校,我怎能登台演讲?如果没有母校,我怎能参加比赛?如果没有母校,我又如何获取知识?我又怎么会明白是非,辨别善恶?我感谢我的母校,感谢母校的所有关心我的人!
当我再次走在这熟悉的操场上,再次注视着母校,心里感到无限留恋.母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生.我——母校的一员,在即将离开母校,走进另一所学校,学习更多的知识,认识更多的同学.但我不会忘记自己的母校,不会忘记母校里的所有人!我要以优异的成绩来回报母校.
我是一只展翅飞翔的雏鹰,正张开翅膀,迎接更美好的春天.我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔.
别了!母校!
别了!所有关心我的老师、同学!
四月二日,我们将要搬到一个新的学校去.因为,政府要给我们换一下新的学习环境,我们的心情既兴奋又伤心.兴奋的是,我们要到新学校去读书了；伤心的是,我们就要离开了我们的母校了.
别了,升旗台.你小巧而庄严,那几个大字,金光闪闪的.一进校门,就映入我的眼帘；那几个大字,在花岗岩上,显得更加闪亮.还有“好好学习,天天向上”,时刻提醒我们要认认真真地学习.那根笔直的旗杆,直冲云霄,上面鲜艳的五星红旗,迎风飘动.还有四季常青的松柏,像是升旗台的守护神,不分昼夜地保护着它.每当星期一到来,学校就会举行庄严隆重的升旗仪式.同学们在升旗台下排着整齐的队伍,唱着国歌,看着国旗慢慢地升上蓝天.
别了,教学楼.你虽然低矮、破旧,但我们能在里面快乐地学习.我们就像花儿和小草,老师就像是辛勤的园丁,天天浇灌着我们；我们也像是一条条活泼可爱的小鱼儿,在书的海洋里尽情的熬游.
别了,操场.你虽然狭小,没有华丽的运动场,也没有完备的设施,但是,那简陋的水泥篮球场上却留下了孩子们的欢声笑语.
别了,爬山虎.你是那样的茂盛,爬满了教室的窗户,成了魔术窗帘,把教学楼打扮的焕然一新,漾起了清凉的波浪.
别了,教室.我最舍不得你,我们每天在这读书,那琅琅的书声,给你增添了许多生机.虽然你有些破旧,但你是我们读书的乐园.也许,我们走了以后,你会清静许多,但再也没有琅琅的书声和勃勃的生机了.
别了,我的母校,当我们离开你温暖的怀抱时,我们不会将你忘记,而是永远将你藏在我们的心中.
我们的学校非常的美丽。
清晨，我披着霞光，来到学校，只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字：“中四路小学”。
走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，走上去软软的舒服极了！塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室，办公室，还有许多的活动教室，如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画，有同学们写的书法作品，还有同学们制作的温馨提示。
教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来，花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。
教学楼的右边是圆台。圆台的旁边有一个池子，池子里有三座假山。庞大的假山上种着三棵树，就像给小水池打了一把绿色的雨伞。假山的下面是碧绿的池水，池水里隐约露出一个个金色的小点，我走近一看，呵！原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去，可爱极了！
我爱我美丽的学校。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感，心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护绿化，保护环境，营造整洁优雅的校园环境 ，
在这里，我呼吁大家积极响应以下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人修养的组成部分。
2、杜绝乱吐乱扔行为，保持环境清洁卫生。
3、不攀折花木，不践踏草坪，爱护公共绿地，积极参加植树种草等绿化活动。
4、 捡拾自己身边的垃圾，关心学校的绿化成果，共同来管理好我们的绿化成果。
爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。爱护公物，从我做起。让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯.让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为.爱护公物,从身边做起,从小事做起,从我做起.同学们，不知你们是否看到楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑？再看课桌椅，更是不堪入目，它们仿佛都在控诉虐待狂们所犯下的“罪行”。还有那教室里的长明灯，窗户在风中哗哗作响．．．．．．破坏公物是一种不道德，不文明的行为。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来事业上有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我认为我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物。
能够爱护公物，不当害群之马，便是一个脱离了低级趣味的人。请爱护公物，别让公物再流泪，而是绽放出笑容。
，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们！让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境，要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！!
希望对你有帮助，这不是我自己写的，我一篇找一段拼凑起来的，正好我也要写这篇文，也帮你解决一下吧！要是嫌多的话可以删减一部分哟！
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
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