怎样才能学习好？

怎样才能学习好？~

一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

怎样才能学习好？离不开各位勤奋的练习，而且一定要打好音标和词汇基础。学英语没方向的话，可以考虑来阿卡索跟着外教一对一学习专业的英语知识，咱家外教必须具有专业的教学资格，发音必须是最标准地道的，一对一授课模式针对性强，外教能第一时间了解大家的学习情况，并随时进行课程调整，制定合理的学习计划，大家不妨去试课了解一下：【价值388元免费外教体验课】阿卡索线上英语有什么优势呢？1.外教均有tesol证书，外教信息公开透明，可以放心学习。2.25分钟一节课，每天1节课，高频次学习保证效果。3.价格便宜，课均不到20元，每天都能跟着外教一对一学英语。若对挑选英语培训班有任何其他疑惑，都可以百度咨询“vivi老师”。

　　怎样才能学好英语？(初一英语)

　　怎样才能学好英语呢？

　　我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心�要有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去�肯定会有收获的。

　　第二，要想学好英语�就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。我们要想学好英语�就必须敢于开口说英语，不要怕说错。要坚持勤学苦练�争取达到脱口而出的程度。在练习口语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听、说、读、写�全面发展。

　　第三，要想学好英语，就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语，单词学得少，似乎问题不大；可是单词一多，平时不记，期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词，记住了 7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到备忘录上。备忘录随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，多难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。

　　第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好上口的话概括起来，进行记忆。有的则可以用些顺口溜、警句等来帮助记忆，这是行之有效的。因此，我建议大家不断摸索学习规律�自己编出一些便于记忆的顺口溜�来进一步提高我们的英语学习成绩.
　　中学文科教师常常埋怨初一新生水平低，学习态度和习惯不

　　好，小学没打好底，中学没法教。小学教师则说："孩子们在小

　　学成绩都合格，平均分挺高，怎么到了中学成绩就下来了?"家长

　　们也说："我的学生小学语文'冒尖'，初中咋就一般呢?"这种议论

　　随处可听，原因在哪里？

　　学生进入初中，语文学习往往出现不正常的突然"减速"，这

　　的确是非常普遍的现象。为什么会这样呢？经过多年的初中语文

　　教学实践我认为：首先，某些学生在小学的学习习惯和学习方

　　法不当是造成成绩滑坡的重要因素。小学生的直观性强，而抽象

　　能力弱，知识的死记硬背能力强，而运用能力和迁移能力弱，所

　　以小学靠突击和死抠硬记取得成绩的学生，不注重总结学习方

　　法，缺乏独立钻研的学习习惯，到中学自然跟不上。其次，初中

　　新生普遍存在心理障碍。小学生升入初中，90％以上的学生最大

　　的感受是：初中学习自主时间少，学习课程太多。学生在小学还

　　有一些玩的时间，到中学课程增加到十几门，本来就难适应，再

　　加之中学对新生一开学就实行严格而高要求管理，学生就会对中

　　学的学习感到压抑，甚至对学习失去信心和兴趣。另外，按"普

　　九"有关规定：小学的留级率为每年2％。虽然现在取消了留级

　　制，也取消小学升初中考试，但不表示学生全合格，所以初中新

　　生中有相当一部分学生不合格，这一部分学生入学后正常分化也

　　给新生对初中学生思想认识上蒙上淡淡的阴影和挫折感。第四是

　　由于中、小学教师具体教育目标和教学方法存在差异。有关部门

　　规定小学合格率至少是98％，所以小学实施素质教育以来，仍出

　　现轰轰烈烈喊素质教育，扎扎实实抓考试分数"的情况。

　　初一学生入学的时候语文基础不同，对新的学习环境和学习

　　方法适应能力也不同，所以进了升入初中后，语文成绩肯定也会

　　不一样，因此，升入初中必须有一套新的学习方法。

　　一、要养成预习的习惯

　　在小学，学生普遍不重视预习作用，对课文中字、词、句的

　　掌握及课文内容的理解都是在教师教学过程中完成的，课后要求

　　学生背诵的或循环反复练习的较多。进入初中后，从开学的第一

　　篇课文起，就要养成预习的习惯。这一点非常重要。

　　那么，怎样预习初中语文课呢? 可分二步。第一步：阅读课

　　文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障

　　碍--对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清

　　楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师

　　请教。第二步：精读课文，弄清课文主要内容、段与段之间的关

　　系、课后练习及一些语法知识等。

　　二、积极参加各种语文活动

　　如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，

　　参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾

　　虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还

　　能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会，以后就

　　没有那么容易了。如果老师还没有打算举办这些活动，你一定乘

　　早去给老师建议，不然，别的同学抢了先。在学习上就是要和别

　　的同学争一回先，这样做是正确的。

　　三、要有好的学习方法

　　《中学语文教学大纲》对中学生的听、说、读、写提出了较

　　高的要求，要完成《大纲》上的任务，你不仅应当在学习上下功

　　夫，还应运用一些适合你的好的学习方法。如抓重点做笔记方法

　　(如何掌握时间、提高速度)，如何背诵课文(先抓住重点字、词背

　　诵每段，然后串起背)，如何写好作文等。具体说来，要在几个

　　方面下功夫：首先就是听，一是要认真听，二是要会听。认真听

　　当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。关键是要会听。看

　　到这里，你一定会心里纳闷了：还有谁不会听呀？可没有这么简

　　单！听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是

　　老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的，老师讲课

　　也一样。所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这

　　一堂课的主要目的是什么。然后，带着这个目的，有意识地去

　　听。这样，一课解决一个问题，久而久之，你的听的能力和语文

　　成绩就提高了。第二是说的问题。同样，说话可不是一件简单的

　　事情，不同的人说话都不一样呢！回忆一下你所认识的人，想一

　　想，是不是这样？你一定经常看电视吧？你看电视里的主持人，

　　虽然不一定你都喜欢，但是，有几个主持人不是说起话来滔滔不

　　绝的？那么，怎样训练说话能力呢？一、主动给自己找训练说话

　　能力的机会。上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问

　　题，要主动积极，敢于发表自己的见解。一开学就应当这样，训

　　练几次就没有什么害怕的了。平时，要多和同学、老师交谈，可

　　以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争

　　论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。当然，争论的问题

　　还是要有意义。二、多找一些优美的文章来朗诵，培养你的语

　　感。有条件的话，可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是

　　能去一些朗诵会，听一些朗诵方面的专家的朗诵，有意识地去模

　　仿，久而久之，也会受益无穷的。以上说了听、说。读也很重要,

　　在语文学习中，很多学生甚至个别教师往往重视"写"而忽

　　略"读"。其实"读"在语文学习中是极其重要的。首先，对于精读

　　课文和课外的好文章，要反复读。现代教学重视能力的培养，包

　　括学生的阅读能力，不读不行。阅读能力包括：对词句的理解能

　　力，对文中的哲理的领悟能力，对文章主题的发掘能力，对文章

　　艺术性的欣赏能力，等等。古人说得好："书读百遍，其义自

　　见。"可见"读"的作用是十分明显的。对于语文课本上的文章，学

　　生不读或只读一遍就学透，那是不可能的。比如说，初中语文第

　　四册第一课《故乡》，篇幅较长，有的同学略读一遍，只等上课

　　老师讲解。但毕竟课时是有限的，教师在一两课内不可能面面俱

　　到地讲解，要想全面透彻地理解课文，明白文中所写的深刻哲

　　理，体会文中人物的真实感受，是非多读而不能解决的。通过读

　　疏通文句，通过读领悟主题，通过读产生问题，通过读解决问

　　题；解决不了的，课上再有目的地听取教师讲解，则茅塞顿开。

　　久而久之这样做，阅读能力就会大大提高。其次，大量阅读好的

　　课外书有益于写作水平的提高。读书人便是写书人，写书人更是

　　读书人。作家之所以能够创作出大量的文学精品，是与他们博览

　　群书分不开的。著名评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏，没有上

　　过学，但她写文章却清新隽永（初中课本就选入了新凤霞的《傻

　　二哥》一文），她完全是靠阅读名著而成为作家的。对于中学生

　　来说，阅读更是写作的基础。只有多读，才能更多地接触不同文

　　章的不同构思和写法，从而提高学生的写作技巧，丰富学生的写

　　作内容，正如杜甫所言："读书破万卷，下笔如有神。"第三，朗

　　读是培养学生演讲口才的关键。演讲需要声情并茂，除了好的讲

　　稿之外，重要的还要靠演讲者的演讲口才。而演讲口才的培养，

　　重在平日多练朗读。中学语文课本就有许多练朗读的好文章。比

　　如茅盾的《白杨礼赞》，头一句"白杨树实在是不平凡的，我赞

　　美白杨树！"只有用势如破竹的气势朗读出来，才能表达出作者

　　对白杨树由衷的赞叹与崇敬之情；鲁彦的《听潮》中除描绘的海

　　睡图与海醒图，那安详愉悦的静谧美与狂暴震憾的雄壮美也是非

　　朗读所不能体会到的。"操千曲而后晓声，观千剑而后识器"，刘

　　勰此言就是劝诫我们通过大量阅读去培养和获得语感，去熟悉和

　　掌握语言规律，增强语文修养，提高语文能力；韩愈读书"口不

　　绝吟于六艺之文"，白居易读书更是"以至于口舌生疮，手肘成

　　胝"。我们现在的中学生，如果能做到反复读、大量读，朗读那

　　些好文章、好书，那么对于语文学习的各方面，都会有很大的提

　　高的。

　　最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中，就要把写的

　　事情放在语文学习的首位。写什么呢？怎样写？写周记，一周写

　　一则。写你想写下来的所有事情，比如生活中的一些感人的事

　　情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情，这样有真情实

　　感，容易上手，自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。另

　　外，写作，尤其是写周记，和老师还有一种很强的沟通作用，老

　　师经常可以通过你的周记来了解你的所思所想，这对你的成长会

　　有好处。你不要害怕老师知道你的内心世界。老师关心你，是为

　　了你好。我原来长期要求学生写周记，大约经过了不到一年的时

　　间，学生的作文水平都有大幅度的提高，个别同学的一些作品甚

　　至已经能够发表。把自己的文章变成铅字，是一件激动人心的事

　　情。不信，你试一试。而且，师生关系也特别好。学生把我作为

　　知心人，我也理解他们的一些想法，处处替他们着想。希望你在

　　新学年能够遇到这样的老师。不过，主要还得靠你自己，要主动

　　和老师接近。写作是一个很好的途径，老师特别喜欢作文好的学

　　生，记住这一点。

　　最后，千万记住这一点——学好语文，写好作文！

拼命的学被，努力了付出了，就会有回报的
英语和语文只要靠积累，学的要扎实，一点点来，过一段时间就有成效了

每天看书看到1到2点！

怎样学习才能够学好呢

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兰溪市15646964187： 怎样才能学习更好? - ？
余筠金青： 学习最简单的方法是: 上课试着记笔记,可以将注意力集中到上课上来. 其实学生应以学为主,全面发展. 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,勤能补拙. 改善学习方法. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结. 相信你一定会逐渐养成良好的学习习惯,并获得成功.

兰溪市15646964187： 怎 样 才 能 学 习 好 呢 - ？
余筠金青： 要确立学习的目标,要对自己有信心,而且还要心态的端正.爱学习爱行.

兰溪市15646964187： 怎样做才能学习好 - ？
余筠金青： 1)要有自信心,缺乏自信往往是学习失败的主要原因.当一个人失去自信时,就会灰心丧气,觉得世上没有值得他所追求的东西. (2)敢于质疑,“学习没有问题才是最大的问题”这句话常挂在人们的嘴边.所以我们必须学会“发现问题,明确...

兰溪市15646964187： 怎样才能学习好? - ？
余筠金青： 一、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正...

兰溪市15646964187： 怎样才能学习好啊? - ？
余筠金青： 一、每天保证8小 时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中 午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学习时要全神贯注 . 玩的时候痛快玩,学的 时候认 真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息...

兰溪市15646964187： 怎么才能学习好 - ？
余筠金青： 第一:要自信.很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面.无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆...

兰溪市15646964187： 怎么样学习才能好? - ？
余筠金青： 怎么样才能学习好? 一、有良好的学习兴趣; 干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣.兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习...

兰溪市15646964187： 如何才能学习好? - ？
余筠金青： 1.勤于思考 学而不思则罔.在学习过程中,如果不进行主动的思考,而仅仅是被动地接受知识,就不是一种有策略的学习,也不会取得好的效果.“勤于思考”有两方面的含义.一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要...

兰溪市15646964187： 怎么才能学习好啊 ?? - ？
余筠金青： 1.不妨给自己定一些时间限制.连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪.这时可以把功课分成若干个部分.把每一部分限定时间.例如一小时内完成这份练习.八点以前做完那份测试等等.这样不仅有助于提高效率.还不会产生疲劳感.如果可能的话....

兰溪市15646964187： 怎样能学习好?？
余筠金青： 学习要讲究效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读...