铜梁中学高2014级20班班主任袁代斌
知道是GAY铜人
铜梁1中或者2中。当然铜梁中学也不错。位于凤山之巅。在邱少云博物馆旁。
1.工作极其不负责。举例：才开学1个月，就对班上的A同学（该生行为习惯不好，但不是特别不好）不管教，任其自生自灭。他说只要该生不影响别人就不管他，给该生交往带来了很大的障碍，是同学们对该生带上了有色眼镜。使该生行为习惯越来越差。
学校每次说广播让班主任到场，班主任几乎没来过。
等等事件。
2.对同学极不信任。
举例：班上不在了手机一部（手机被老师收了，然后老师没锁他的箱子被偷），他来班上就说：“你们哪个拿的，现在放回去了，我就过往不究。”第二天，见手机没放回去，又到班上说：“哪个偷的，遭我晓得了，绝对让你读不到书。”本来不是我班学生偷得。他又让我按手印（有视频），说：“哪个拿的，偷东西800块以上就要坐3年以上（该手机4998），到时侯看你一辈子啷个办。”
等等事件。
3.经常体罚学生。
举例：上课迟到几秒就跑10圈。
4.经常讽刺学生。
举例：一天有学生在唱歌时打拍子，然后他就说：“你要指挥你去撒，”，
5.处罚不公。
举例：一天，班上同学在晚自习快下课了，手机突然响了，然后他就让该生把手机丢了，该生是个比较听话的学生，上课不耍手机，而班上的上课正大光明耍手机的，老师视而不见。然后全班为该生求情时，他一语不言，直到该生使手机丢了后，他笑了声。
6.使用威胁语言
举例：该老师常常说的一句话就是：“老子绝对让你读不到书。”
7.动用武力
举例：一天老师让学生A叫学生B，然后学生B正在打篮球，就说：“把这局打完了就去。”然后老师就拿了根扫把棒棒出来。还有该老师说：“我一般不打人，我真正要打你，你就晓得我有好凶了。”
8.对调皮学生持有色眼镜。
举例：一天班上同学A上自习课与同学B讨论题，然后被发现，老师问他在干什么，该生本来就不服该老师的教导，然后胡乱说了句在讲话，老师就让该生回家，我一直很纳闷，为什么只让那一个回家，原来是另一个成绩很好。
9.上课不认真。
举例：每到周末，该老师就没心思上课。上课有气无力的。
10.不尊重学生，伤学生自尊心。
举例：一天老师让学生A叫学生B，然后学生B正在打篮球，就说：“把这局打完了就去。”然后老师就拿了根扫把棒棒出来。在公众场合就打算打该生。
11.对待犯错误的学生不和善。
12.班上不团结，老师只晓得说，不晓得想办法做。
13.不注重自己老师的形象。
举例：衣服很脏了也不换洗。
14.经常变相讽刺我们。
举例：他说他以前带职高教喂猪，都教到铜中来教我们了。
15.电脑里面经常存有XXOO视频，一次同学报老师电脑来教歌时，打开电脑，无意间发现。
16.在学校操场随地吐痰。
17.学校规定老师每月必须去几次寝室，该老师总共就去了几次。而且还是在学校住的情况下。
等等实例。
总上所述表明铜梁中学高2014级20班班主任袁代斌并非一个好老师，不负责，自私，不信任。
老师打骂学生，都体现出了学校教育的失败。学生和老师都是平等的，有打学生的老师，自然就有打老师的学生。也许这个学生本来不坏，只是因为有一个打学生的老师，所以这个学生才变得比较有攻击性。虽说是尊师重道，但要也要有道可尊啊！班上许多同学都说班主任不负责，导致大多数同学开始不认真。可以看出一个好的班主任可以照就一个怎样的学生。
不清楚,
不清楚～
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