求初二物理物态变化的练习题~~!!

作者&投稿:郭贤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求物理初二物态变化题测试, 越难越好! 急!~

这个只要熟记那几个规则就行
不一定要用题海战术

例1:图4-1是一个金属圆盘挖成的环,斜线表示被挖空的部分。当温度升高时,这个挖空的孔的面积将怎样变化?



思路分析

解决这个问题时,有的同学认为:热膨胀是向各个方向的,向外胀时,也向里胀,结果会使圆环孔的面积变小.这种分析看起来好像有道理,实际上是没有根据的想当然.

正确的分析应该是这样的:如果圆环挖空部分没被挖去,就是一个完整的圆盘.以圆心为圆心,不同长度为半径,可以画一系列同心圆.当温度升高时,这些同心圆的半径都将变大,而圆环的内圆就是这一系列同心圆中的一个,因此当温度升高时,这个孔的面积也将变大.

(这是解决问题的关键)

答:当温度升高时,挖空的孔的面积将变大.

例2:利用寒暑表(室温计)、体温计和实验温度计进行测量时,应注意什么?

思路分析与答

三种温度计根据不同的使用条件和测温目的,有不同的量程和构造.在使用时应该特别给予注意,绝对不能用体温计和室温计测量沸水的温度.因为体温计的最大测温值为42℃,(三种温度计的量程和构造不相同)室温计一般最大量程为50℃左右.由于实验室使用的温度计和医用体温计构造不同,因此使用实验温度计读数时,不能使温度计的玻璃泡离开被测物体.在用温度计测量液体的温度时,(这是使用温度计的测量方法)注意不要使玻璃泡贴靠在容器的壁和底上.因为容器壁、底与液体的温度往往有差异.温度计有比较厚的壁,使得刻度线不能紧靠液体柱,这给准确读值带来困难,因此一定要使温度计与视线垂直,才能准确地读出温度值.

例3:两支没有甩过的体温计的读数都是39℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个人,问这两支体温计的读数分别为( )

A.36.5℃,40℃ B.都是40℃ C.都是39℃ D. 39℃,40℃

思路分析

体温计在使用前应先用力向下甩几下,使水银回到玻璃泡中,这是因为体温计测量了人的体温后,水银膨胀通过缩口上升到玻璃管中,当拿离人体读数,水银变冷收缩,在缩口处断开,水银柱就不能自动地退回到玻璃泡中.若不甩直接使用,当被测体温高于原来的体温时,水银能继续上升,指示出新的示数,而当被测体温低于原来的体温时,水银柱不能下降,也就不能指示新示数,故仍指示原来的示数.(这是使用体温计的特殊方法)

答:D

例4:一根刻度不准确但均匀的温度计,在冰水混合物中显示为4℃,在沸水中显示的温度为96℃,把它插在温水中所显示的温度是20℃,那么温水的实际温度是( )

A.26℃ B.24℃; C. 10℃ D.17.4℃

思路分析

按摄氏温度的规定:冰水混合物的温度为O℃,沸水的温度为100℃,不准确但均匀的温度计上4~96间有96-4等份,每一等份的实际温度值为,当它的示数为20℃时,实际上有(20-4)=16等份,故实际温度为.(实际温度和温度计上的示数是不相同的)

答:D

例5:比较开水和刚从冰箱内取出的冰棍,下列说法中正确的是 ( )

A.开水的热多 B.冰棍的热少

C.冰棍温度低 D.开水热,冰棍冷(区别热度和温度)

思路分析

物体的冷热程度用“温度”表示,用物理术语表示物体的冷热程度应该说:“开水比冰棍温度高”.日常用语中总说“热多”,但“热多”并非物理学词汇;通常用温度的“高”或“低”来表示物体的冷热,而不用“热的多少”.物体的冷热是人的一种感觉,所以用测量仪器才能准确地测出物体的冷热程度,即物体的温度.

答:C

例6:关于摄氏温度的规定,下列说法中正确的是( )

A.冰的温度一定是O℃

B.开水的温度一定是100℃

C.把冰块投入100℃的开水中,水的温度一定是0℃

D.物体温度升高1℃时也可以说物体温度升高了1K

思路分析

摄氏温度是把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,一个标准大气压下水沸腾时的温度规定为100℃,把O℃到100℃分成100等分,规定为温度变化的标准(1℃).在国际单位制中把宇宙间绝对温度—273.15℃规定为OK,而温度变化1℃与温度变化1K是相等的(这种温度标准又称为热力学温标).(注意温度和温度的变化是不相同的)

答:D

点评:A中应该是“冰水混合物的温度”;B中应该是“一个标准大气压下开水的温度”;C中,一个标准大气压下,冰水混合物的温度不再发生变化时的温度才是0℃,而把冰投入开水中,此时水的温度不好确定.这是因为冰和水体积不能确定.

例7:在使用温度计测量物体的温度前应首先了解温度计的______、_______和_______.

思路分析

使用温度计测量物体的温度,首先要了解它的最高温度、最低温度和分度值.图4-2是液态温度计的结构示意图. (测量前要了解温度计!)



答:最高温度;最低温度;分度值



例8:在使用液体温度计测量液体的温度时,下列要求中正确的是( )

A.先把温度计中的液体甩入液泡内

B.把温度计放在盛有被测液体的容器中,如图4-3

C.读数时应将温度计取出

D.记录结果要注明单位



思路分析

正确使用温度计应该做到:“放对”——使温度计液泡与液体良好接触,“看对”——视线跟温度计内液面相平,“读对”——注意单位,“记对”——记录结果有数值和单位. (这四点是温度计的使用方法)

答:D

点评:A除体温计外其他液体温度计不需要在测量前将液体甩入液泡内;B温度计液泡应全部浸入被测液体中,但不能接触容器壁和底部;C读数时不能将温度计从被测液体中取出.体温计跟一般液体温度计的结构不同,使用前必须将液体甩入液泡内并且在读数时可以将它取出.(温度计、体温计的使用方法不同)

例9:将一烧红的钢块扔到水里后钢块将_______热(填“吸收”或“放出”);水的温度将________.(填“升高”或“降低”)

思路分析

热总是从温度高的物体传向温度低的物体,由于钢块的温度比水的温度高,所以钢块放出热;在没有发生物态变化的情况下,放出热的物体温度会降低,吸收热的物体温度会升高.

答:放出;升高 (这是一般物体温度变化的原因之一)

例10:图4-4中温度计表示的温度是______℃,读作_____或_______.



思路分析

认清温度计的分度值是2℃,图中液柱在“0”刻度以下说明被测物体的温度低于0℃.(从零刻度和分值找到相应的示数)

答:—4;零下4℃;负4℃.

例11:使用温度计测量液体的温度,在读数时_______把温度计从液体中取出.(填“能”或“不能”)

思路分析

用温度计测量液体的温度时,当温度计内液体的温度与被测液体的温度不同时它们之间会有热传递.在热传递过程中温度计的示数会不断变化,此时读取数据就不准确;当温度计内液体的温度与被测液体的温度相同时,温度计的示数不再发生变化,此时读取的数据是准确的.在环境温度与被测物体温度不同的情况下,如果在读数时把温度计取出,温度计的示数同样也会发生变化;因此这样读出的数据也是不准确的.(这是温度计不能取出的原因)

答:不能

例12:在图4-5中,是某物质在加热过程中温度随时间变化的图象,则( )



A.这种物质是萘

B.这种物质可能是水

C.这种物质可能是玻璃

D.这种物质可能是钢

思路分析

从图象特征可知,这种物质的熔点是0℃,它可能是水.

图中AB段表示冰吸热后由—15℃上升到0℃;BC段表示冰的熔化过程,在这时冰继续吸热,但其温度保持不变;CD段是水吸热升温的过程.

从图象中还能确定冰的熔化时间为8min.

(通过图像可以研究物质的种类及吸热、放热过程)

答:B

例13:如图4-6所示,容器A中装有水,在水中放入另一个小铁桶B,B中也装水,给容器A加热并使A中的水沸腾.继续加热,B中的水是否也可以沸腾?为什么?



思路分析与答

当A中水的温度上升时,由于高于B容器中水的温度,B中的水从A中的水吸收热量,温度升高,当A中的水沸腾时,温度保持lOO℃,B中水的温度也可以达到100℃.但是,由于A、B之间没有温度差,B中的水不能再从A中的水吸热了(这是B容器中的水不能沸腾的原因).液体沸腾不仅仅要求温度达到沸点,还要求继续供热,由于B中的水不能继续吸热,因此不能沸腾.

例14:图4-7是物质熔化或凝固的图象,其中_______是物质的熔化图象;_______是晶体熔化和凝固的图象.



(会用图象分析物态变化过程)

思路分析

晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变,非晶体在熔化和凝固过程中温度发生变化. (注意区分晶体和非晶体!)

答:甲、丁;丁、乙(“熔点”和“凝固点”指的是温度值!)

点评:晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变,即:晶体有固定的熔点和凝固点,同一种晶体熔点和凝固点是同一温度;非晶体则没有固定的熔点和凝固点,这是晶体和非晶体的重要区别之一.

例15:我国北方地区最低温度能够达到-50℃以下,在这些地区_____用水银做测温物质的温度计测量气温.

思路分析

液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测温的,但如果环境温度低于水银的凝固点,水银放出热变为固态后便不能测量温度了;查教材P69表可知:在标准大气压下,水银的凝固点是-39℃.

答:不能

例16:把盛有冰和水混合物的盆拿到20℃的房间里,在冰熔化过程中( )

A.冰的温度升高,水的温度不变

B.冰、水的温度都升高

C.冰的温度不变,水的温度升高

D.冰、水的温度都不变

思路分析

在没有发生物态变化时,物体吸热温度升高,物体放热温度降低.冰是晶体,晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变.

答:D

例17:酒精的沸点是78.5℃;在一个标准大气压下测量沸水的温度时_______使用酒精温度计.

思路分析 (利用液体的沸点,可以制成不同用途的温度计)

不同液体的沸点不同,测量了各种已知液体的沸点并列成表格供研究时使用.查教材第77页表可知:一个标准大气压下沸水的温度是100℃,酒精在78.5℃时如果继续吸热会沸腾而产生大量酒精蒸气,所以着重标出不能用酒精温度计测量沸水的温度.

答:不能

例18:电冰箱、电冰柜是怎样致冷的?

思路分析与答 (注意液化和汽化在此应用的条件)

电冰箱是利用液态制冷剂在蒸发器(冰室的壁上)迅速汽化成气态,此时它要从周围的环境或物体中吸收热量,使得冰室内外附近形成低温区域;气态制冷剂在压缩机内加压后被液化,再供制冷使用.致冷剂在液化时,放出大量的热,通过箱体后面的散热器向箱外散发.因此,有冰箱工作的房间里,室温要高一些.

如果在屋里打开电冰箱的门,并不能达到使室温下降的目的.

房间里用的空调器与电冰箱的原理相同,只是空调器的散热片在窗口外面.制冷时它放出的热量全部释放给了外界.

例19:打开电冰箱常常会看到有“白气”从电冰箱里“流”出来,这是为什么?

思路分析与答

当打开电冰箱时,电冰箱里的低温冷空气便“流”出箱体.而在空气中存在着水蒸气,由于温度突然下降使一些水蒸气液化成为小水珠飘浮在冷空气中,形成了“白气”.因此,这“白气”并不是水蒸气,而是小水珠,更不是从冰箱里“流”出的.

(“白气”形成的原因是由箱外水蒸气液化造成的)

例20:夏天吹电风扇时人感到凉爽,这是由于( )

A.吹过来的风的温度比室温高

B.室内的温度降低了

C.汗液蒸发使人体表面温度下降

D.风把人体的温度吹到了空气中

思路分析 (这是因为空气流动加快)

吹电风扇可以加快人体表面汗液的蒸发,汗液的蒸发使人体的表面温度下降,使人感到凉爽.吹电风扇不会降低室内的温度,吹过来的风的温度也不会比室温低.热可以传递,物体吸热或放热可以使自身温度发生变化,但温度不能传递.

答:C(这个知识很重要)

例21:用水壶烧水时,壶嘴附近会出现上升的“白气”,这些“白气”是______形成的;当“白气”上升到一定程度时就不见了,这是由于________.

思路分析

烧水时,水吸热不断有水蒸气从壶嘴喷出,由于水蒸气的温度比空气温度高,水蒸气在空气中放出热而液化成大量的小水滴,看到的“白气”就是大量小水滴.由于小水滴很小,因此在上升过程中又蒸发变为水蒸气,所以“白气”又不见了.(注意两种物态变化同时发生)

答:水蒸气液化;小水滴蒸发变成了水蒸气

例22:利用酒精和水沸点的不同,为什么可以提高酒精的纯度?

思路分析与答

在相同压强下,不同液体的沸点不同,酒精的沸点低于水的沸点.因此,给酒精和水的混合液体加热并使温度保持在酒精沸点使酒精沸腾,酒精沸腾时剧烈地汽化,产生大量的酒精蒸气,把酒精蒸气收集起来冷却为液体后,可以得到较高纯度的酒精.同时水虽然没有沸腾,但由于酒精蒸发时会有一部分水蒸气混杂在酒精蒸气中,所以说只能提高酒精的纯度.(这是利用两种液体的不同沸点提纯某一种液体的方法)

例23:用久了的电灯泡中的钨丝变细和灯泡壁上变黑的原因是( )

A.钨丝熔化了 B.钨丝蒸发了

C.钨丝液化了 D.钨丝升华和凝华了

思路分析

电灯泡是靠高温发光的,灯泡工作时钨丝的温度很高,但不可能熔化;蒸发只是对液体而言的,只有液体才会发生蒸发现象;液化是对气体而言的,而钨丝是固体,它先升华然后又凝华。

答:D (在这一现象中发生两种物态变化)

例24:在冰箱冷冻室内的四壁上有时会有很多霜,这些霜产生的原因是什么?

思路分析与答

冷冻室内四壁温度很低,在打开门取、放物品时,外界有一部分空气进入室内,空气中有大量的水蒸气,水蒸气遇到温度很低的室壁时快速放热而凝华成霜.水蒸气在变成霜的过程中并没有经过液态,而是直接从气态变为固态的. (注意这些水蒸气不是由冰箱产生的)

例25:夏天,人们吃冰棍时,看到冰棍周围冒着“白气”;冬天,人呼出“白气”,下列说法正确的是( )

A.都是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠

B.它们都属于汽化现象

C.冰棍冒“白气”是冰棍先熔化后蒸发形成的,呼出的“白气”是液化的水蒸气

D.冰棍冒“白气”是空气中水蒸气遇冷液化而成的,人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化而成的

思路分析

我们看到的“白气”不是水蒸气,而是由水蒸气液化成的小水珠.冰棍周围的“白气”与人呼出的“白气”,尽管都是水蒸气变成的小水珠,但水蒸气的来源不同,一个是空气中的水蒸气,一个是从人体内呼出的水蒸气.本题容易忽视水蒸气的来源而错选A。

答: D (“白气”的来源和“白气”在生活中是有区别的)



练习题

  1.(北京市西城区)将湿衣服挂在向阳的地方,是为了提高液体的_______,从而加快衣服上水分的蒸发.

  2.(上海市)“神舟三号”发射时,“长江二号”捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台,发射架要熔化.为了保护发射架,就在发射台底建了一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要_______,使周围环境温度不致太高.

  3.(天津市)图为实验室温度计的示意图,它的小刻度是1℃,此时它所示的温度是______℃.



第3题图

  4.(河北省)在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状.在患者身上擦酒精可以缓解症状,其道理是:_____________.

  5.(沈阳市)烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”,这个过程中包含的物态变化有________和________.

  6.(哈尔滨市)中暑是在高温环境下,体温调节不适应,体温上升而头痛、眩晕、恶心.通常情况下,在中暑患者身上擦一对中暑有较好的治疗效果,其中的道理是________.

  7.(宁夏回族自治区)为图中有序号的框填写适合的内容,完成“物质状态变化图”①______②______③_______④________.



第7题图

  8.(江西省)铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放人冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是_______和________.

  9.(河南省)湿衣服在通风向阳处比在阴凉密闭的房间里干得快,这是因为___________.

  10.(四川省)同一种晶体,它的凝固点和____________相同,给冰水合物缓慢加热,当冰未完全熔化之前,水的温度________0℃.(选填“大于”、“等于”、“小于”)



答案:  1.温度 2.吸热 3.-2 4.酒精蒸发时,吸收热量,可以降低人体体温 5.汽化 液化 6.酒精 (白酒) 酒精(白酒)易蒸发(或蒸发快) 蒸发吸热,使人体温度降低 7.略 8.汽化 液化 9.通风向阳处空气流动较快、温度较高,加快衣服上水份的蒸发 10.熔点 等于
(我是从别的地方复制过来的....)

初二物理第一章《物质的状态及其变化》练习题(时间:60分钟,分数:100分)
姓名 班级 成绩 家长签字
一 单选题:(每小题2分,共28分)
1.下列物态变化的事例中,正确的是……………………………………( )
A.电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象 B.夏天荫凉地方的石头比较湿润,这是液化现象
C.舞台上用干冰制作“云雾”,这是汽化现象
D.衣柜中的樟脑丸,过一段时间变小或消失,这是汽化现象
2.如图2所示测量液体温度时,温度计使用正确的是 ( )

3.在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法。干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒 下降过程中变成雨滴。水蒸气变成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于…( )
A.凝华、熔化 B.升华、熔化 C.升华、液化 D.凝华、液化
4.一代伟人毛泽东在《沁园春.雪》中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是………………………(  )
A.熔化和汽化 B.凝固和液化 C.凝固和凝华 D.汽化和升华
5.如右图所示,下列说法中正确的是:( )
A、 甲图可能是海波熔化图象 B.乙图可能是松香凝固图象
C.丙图可能是明矾熔化图象 D.丁图可能是石英凝固图象

6.根据一些物质的凝固点和沸点判断,在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用( )
水 水银 酒精 乙醚
凝固点/℃ 0 -39 -117 -114
沸点/℃ 100 357 78 35

A.酒精温度计 B.乙醚温度计 C.水温度计 D.水银温度计
7.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是………………………( )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B.晶体可以熔化,非晶体不可以熔化
C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 D.晶体有熔点,非晶体没有熔点
8.冬天,戴着眼镜喝热开水时,镜片会逐渐模糊起来,是因为水蒸气发生了( )
A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华
9.小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热,水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开,迅速塞上瓶塞;再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水,如图所示,则观察到烧瓶里的水( )

A.一直沸腾,浇上冷水时,停止沸腾 B.先停止沸腾,浇上冷水时,会再沸腾
C.因没有继续加热,且又浇上冷水,故不会沸
D.从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中,始终都会沸腾
10.下面几种现象中属于液化现象的是…………( )
A. 初冬的早晨草木上的霜 B. 碘被加热变成紫色的气体
C. 海面上的大雾 D. 湿的衣服被晾干
11.下列现象不可能出现的是……………………………………( )
A、寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 B、潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠
C、有风的天气,游泳后从水中出来会感觉冷
D、冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜上会出现小水珠
12.关于晶体的熔化和凝固,下列说法正确的是…………………( )
A. 晶体的温度达到熔点时一定熔化
B. 将食盐放到水中,一会儿水就变咸了,这是熔化现象
C. 晶体在凝固过程中要放出热量 D. 非晶体在熔化过程中温度保持不变
13.下列物态变化过程中,属于吸热过程的有……………………( )
A、打开暖水瓶盖,从瓶口冒出的“白气”形成的过程 B、放入衣箱的樟脑球变小的过程
C、冬天,室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 D、出炉的钢水变成钢锭的过程
14.下列现象中可能发生的是…………………………………( )
A.冰不经过熔化就可以直接变为水蒸气 B.对沸腾的水加热,水温不断升高
C.当外界的气温升高到37℃时,冰水混合物的温度也上升到37℃ D.冰的熔点为80℃
二、填空题 (每空2分,共30分)
15.非典型肺炎的主要特征之一,是患者持续的高烧,那么人体的正常体温约为_______。体温计的测量范围是________℃,分度值为_______℃。
16.为了加快液体的蒸发,可以提高液体的_______;增大液体的_____________;加快液体表面的__________________.
17.打预防针前常用酒精棉球涂在皮肤上消毒,皮肤有凉爽的感觉,这是因为酒精________时从皮肤吸热,使皮肤的温度________( 填“升高”或“降低”)
18.飞机在人工降雨时向云层喷洒干冰,使之降雨,写出这一过程经历的物态变化和吸热或放热情况:干冰:_______________,水蒸_____________,____________.
19.早春冰河解冻会感到寒冷,这是因为________的缘故;盛夏在地上洒水会感到凉爽,这是因为________的缘故;深秋早晨地上出现的霜是________现象;冬天戴眼镜的人,从户外进入室内,眼镜上有一层“白雾”,是_______现象.
三、探究与解答题:(每空都是1分,选择2分,做图象2分,其它按题中给分,共42分)
20.(7分)图10所示是陈凡小组在观察“水的沸腾”实验中的情景。
⑴请指出他们在实验中操作错误之处:              ⑵在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如图中的   图.
⑶他们得到的实验数据如下表所示:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水温/OC 90 92 94 95 96 97 98 99 99 99

A 水沸腾时不断吸收热量,温度     。
B 从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为______OC
C 沸点不能达到100 OC的原因是:___________________
(4)发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是(写出两种原因):
A___________________________________________________
B___________________________________________________

21.(4分)某同学对某物体加热使其熔化。下表中记录了加热过程中温度随时间变化的情况,请根据表中数据在坐标(图10)上画出该物质熔化的图象(2分)。
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ -4 -2 0 2 2 2 2 2 4 6

(1) (4分)在表中画出熔化图象.
(2) (2分)由图知此物体的熔点是________,熔化过程共持续了_________时间.

22.(2分)如图11为某晶体的熔化曲线图。则该晶体的熔点为 ℃,图中 (选填“AB”、“BC”、“ CD”)段为固液共存状态。
23.(4分)有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为
4℃;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,则此液体的实际温度应为 ℃。
24.(3分)2009年全球流行甲型H1N1流感,患上这种流感后第一症状就是发热,因此要用体温计测量体温。如图所示是体温计和常用温度计,请简要说出它们在构造和使用上的三个不同点。

(1) (2)
(3) 。

25.(2分)在探究海波的熔化规律时,记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
海波温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 49 53 56
海波的熔点是 ℃,从开始加热经过2min,海波处于 态(选填“固”或“液”)。
26.(2分)下列关于热现象的说法中错误的是 ( )
A.寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固现象   B.蒸发在任何温度下都能发生
C.所有气体在温度降到足够低时都可以液化 D.下雪不冷化雪冷   
27.(2分)下列物理现象中,属于升华的是 ( )

28.(8分)小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
①他的操作如图18a所示,其中错误之处是 。
②纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图18b所示,为 ℃.
若小凡用图a所示的装置做“观察水的沸腾”实验,
③为了完成实验,还需要的测量器材是 ;
④下表是实验中他记录的一组数据,由数据可知,水的沸点
是 ℃;
⑤根据记录的数据,在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像(2分);
⑥杯口附近出现大量“白气”,“白气”是 遇冷 (填物态变化名称)形成的.

29.(3分)下表是小刚同学在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据要求解答下列问题:
(1)由表中的实验数据可知:水的沸点为 ℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度 。(选填“升高”、 “不变”或“降低”)
(2)水银温度计玻璃泡中的液体是水银,酒精温度计玻璃泡中的液体是酒精。已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃。在做“观察水的沸腾现象”的实验时,应选用 温度计。(选填“水银”或“酒精”)
30.(5分)小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示。由图像可知:
(1)水是沸点是________0C,这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压。
(2)做上述实验时是环境温度(即室温)应在_____0C左右。
(3)沸腾前水温随时间变化的特点是___________________ _______________ 。

物质的状态及其变化参考答案
一 单选题:(每小题2分,共28分)
1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.B 9.B 10.C 11. D 12.C 13.B 14.A
二、填空题:(每空2分,共30分)
15.37℃、35—42.、 0.1 16。温度、表面积、空气流动速度、17。蒸发(汽化)、降低
18.干冰:升华、吸热;水蒸气:凝华、放热;液化、放热(熔化、吸热)19。熔化、吸热、水蒸发、吸热、凝华、液化

三、探究与解答题:(共42分)
20(1)读数时,视线没有与温度计中的液柱的上表面相平 或:温度计玻璃泡碰到了烧杯底(答出一个即可)(2)乙、不变 (3)99℃ (4)水太多或水的初温太低或酒精灯的火焰小(或其它合理说法)
21.2℃、4分钟。
22. 70;BC
23.

24.(1)量程不同:实验用温度计是从0℃~100℃,体温计是35℃~42℃。(2)分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃。(3)体温计上有缩口,实验用温度计无缩口。(4)实验用温度计读数时不能离开被测物体,体温计读数时可离开人体。(5)实验用温度计使用前不用甩,体温计使用前要用力甩。
说明:本题学生只要答出任意三条在构造和使用上的不同即可
25.48; 固 26。A 27.D 28 . 温度计的玻璃泡碰到了容器底、98、秒表

. 单项选择题:(每题4分,共24分)
1.以下温度中,最接近25℃的是( )
A.冰水混合物的温度 B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D.广州市冬季最冷时的室外温度
2.图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是( )
A. 海波的凝固过程 B.蜡的凝固过程
C. 海波的熔化过程 D.蜡的熔化过程
3.一代伟人毛泽东在《沁园春•雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是( )
A.熔化和汽化 B.凝固和凝华
C.凝固和液化 D.汽化和升华
4.以下说法正确的是( )
A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰
B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水
C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气
D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在
5.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D. 39℃,39℃
6.小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋,两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。甲锅中的水烧开后,用急火来煮;乙锅中的水烧开后,用文火来煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。则以下说法正确的是( )
A.甲种方法比乙种方法省燃料,又省时间
B.乙种方法比甲种方法省燃料,但省时间
C.甲种方法比乙种方法省燃料,但费时间
D.乙种方法比甲种方法省燃料,这两种方法所用的时间相近
二.填空题:(每空格2分,共32分)
7.有以下六种物质:铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。我们可以把它分成两类:
(1) 一类包括:_________________________,它们的共同特点是_________________;
(2) 另一类包括:______________________,它们的共同特点是_________________。
8.关于温度计,请你填写以下空格。
(1)温度计是根据液体的________________的性质制成的。
(2)图2是体温计和寒暑表的一部分,其中 图是体温计,甲、乙两温度计的示数分别为 ℃和 ℃。
(3)下表是几种物质的沸点和熔点。
沸点
/℃ 沸点
/℃
水银 -38.8 357
酒精 -117 78.5
水 0 100

① 南极的最低温度为-88.3℃。应选用_________温度计来测量南极气温,因为___________________________________________;
② 在标准大气压下,沸水的温度为100℃。应选用_________温度计来测量沸水温度,因为______________________________________。
9.在一个盛有冰水混合物的烧杯中插入一支温度计,用酒精灯对烧杯缓慢加热。小晶同学将观察结果记录在下表中,分析此表,你可以得到的结论是:____________________
____________________________________________________。
观察时间的顺序(min) 0 2 4 6
温度计的示数(℃) 0 0 0 2
现象 有较多的冰,少量的水 有少量的冰,较多的水 冰完全消失,只有水 全都是水
10.把饺子放在水中煮,不会变黄、变焦;而把饺子放在油中炸,就会变黄、变焦。这是因为_______________________________________。
11.对于小手术的麻醉,医生常用一种沸点为13.1℃的液体氯乙烷,把准备施行手术的部位“冻结”起来。这是利用了液体氯乙烷在___________时需要______热的原理。

三.实验和探究题:(第12题7分,第13题6分,第14题12分,第15题14分,共39分)
12.小薇同学把某固态物质加热后成了液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度与时间的变化关系如下表。由于疏忽,她把一个温度值读错了。请你帮助小薇分析实验数据并回答:
时间 / min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
温度 / ℃ 98 91 85 80 79 69 79 75 71 67 64 61
(1) 错误的数据是_____________。
(2) 该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”),原因是_____________________。

13.在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景:
场景一:A组的其中一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶。于是大喊:“快把温度计取出来,不然……。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经“砰”的一声胀破了。
场景二:B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的。”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了。
场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了。
请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计。

14.(1)在图3所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”。这是因为喷出的水蒸气发生了_________现象,雾状的“白汽”实际是______________________;
(2)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有_______,玻璃片的温度将____________;(选填“升高”、“降低”或“不变”)
(3) 分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是:_______
____________________________________________________。

15.某物理小组的同学用如图4所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min •••• 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ••••
温度/℃ •••• 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 ••••

(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图5中A、B所示,则图中 是水沸腾前的情况,图中 是水沸腾时的情况;
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为 ℃,水在沸腾过程中温度 .(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在图6中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像;
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是           


四.问答题:(5分)
16.家用电饭锅的设计是:当锅内的温度达到103℃时,就会自动切断电源或者转为保温状态。如果我们用电饭锅煮粥或煮汤(未干前),它会自动“跳闸”吗?为什么?

五.附加题:(供学有余力的学生选做)(每题5分,共10分)
17. 有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为96℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是29℃,则这杯水的实际温度是_____
℃。(答案数值保留一位小数)

18. 如图7,已知有一支温度计的刻度不准确,在实验中,杯中和密封瓶中的液体都是酒精。请你帮忙判断一下哪支温度计有毛病?为什么?
答:

八年级物理《物态变化》测试题参考答案
一.单项选择题:(每题4分,共24分)
1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.D
二.填空题:(每空格2分,共32分)
7.示例答案一:铁、水晶、饼干 固体,有一定的形状和体积
牛奶、白酒、水银 液体,没有一定的形状和体积
示例答案二:铁、水银、水晶 晶体
牛奶、白酒、饼干 非晶体
示例答案三:水晶、白酒 透明
牛奶、铁、水银、饼干 不透明
其他分类只要合理也可以
8.(1)热胀冷缩 (2)甲 38.5 -5
(3)①酒精 酒精的凝固点低于南极的最低气温
②水银 水银的沸点高于沸水的温度
9.冰(晶体)在熔化过程中需要吸热,但温度不变
10.油的沸点比水的沸点高
11.汽化 吸
三.实验和探究题:(第12题7分,第13题6分,第14题12分,第15题14分,共39分)
12.(1)69℃(2分)
(2)晶体(2分) 在冷却过程中,放出热量而温度保持不变(3分)
13.(1)使用温度计前,要先观察温度计的测量范围;(2分)
(2)测量液体温度时,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;(2分)
(3)读取温度计示数时,要使温度计继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。(2分)
14.(1)液化(2分) 水蒸气液化而成的小水珠(2分)
(2)水滴(2分) 升高(2分)
(3)气体液化时要放热,(2分)物体吸热温度会升高(2分)
15.(1)B (1分) A(1分) (2)17(2分)
(3)98(2分) 不变(2分) (4)略(4分)
(5)倒掉一些水;换用温水来做实验(2分)
四.问答题:(5分)
16.不会。(1分)因为水在沸腾时,其温度会低于103℃,而且会保持不变。(4分)
五.附加题:
17. 27.2
18.丙温度计是不准确的。乙温度计放在密封的酒精瓶中,酒精不能蒸发,汽温度应等于气温,甲、乙两温度计的示数相同,故都是正确的。丙温度计测的是敞口容器中的酒精的温度,由于酒精的蒸发,酒精的温度应略低于气温,故其不准确。

比较酒精、水银温度计,酒精温度计不能用来测________(选填高/低)温物体,这是因为___________________________________,水银温度计不能用来测________(选填高/低)温物体,这是因为水银__________________________________________(液态酒精凝固点是)。
2、如图1所示,三支温度计的示数分别应该是(a)______(b)_______(c)________.
3、环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质,而且环保,一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的.如图2所示,环戊烷在管子里流动,当它流经冷冻室时就会发生 ___________ (液化/汽化)现象,并 ________ (吸收/放出)热量.
4、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体,即使不擦镜片,过一段时间镜片上的小水珠也不见了.这一过程中包含的物态变化先是____________,后是___________.
5、去年冬季,无锡市大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。从物态变化分析,“雾”的形成属于__________现象,“霜”的形成属于__________现象;“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年_________(高/低)。
6、北方冬天的地窖放几桶水,可以利用水_______时要____________,使地窖内的温度不会降的过低而冻坏地窖内存放的菜。
7、生活处处有物理,留心观察皆学问.你知道吗?厨房中也包含着很多物理知识.如手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于 _____________ 的缘故.
8、据报道,国外有人利用水的沸点与压强的关系,设计了一种“真空洗衣机”。它不需要洗衣粉就能使常温的水产生大量的气泡,从而达到洗涤的效果。你认为这则报道真实吗?_________ 你的道理是________________________。
9、请依照表中的示例完成下表。
物理现象 物态变化 示例 烧开水时冒出“白气”的形成过程 液化 1 凝固 2 放在箱子里的樟脑丸过一段时间会变小 10、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像.在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化先是___________后是___________。
11、寒冷的冬天,公园里冰雕作品的质量会一天天减少,这是___________现象。
12、对于小手术的麻醉,医生常用一种透明的、沸点为13.01℃的液体氯乙烷,把准备施行手术的地方“冻结”起来,这是医生利用液体氯乙烷________时需要_______热的原理。
13、海波被加热熔化的过程中,温度将________;物体在凝固过程中,都要________热量,而非晶体在凝固时,温度将_______。
14、铝的熔点是660℃,那么660℃的铝在熔化过程中处于______________状态。
15、在加热条件完全相同的条件下,甲、乙、丙三种物质的熔化图像,由图可知:⑴这三种物质中,_______________可能是同种物质;
⑵_______的质量一定比__________的质量大。
16、如图3甲是测量冰的温度,其中正确的图是__________,此时温度计示数如图乙,冰的温度是_________℃

《物态变化》单元测试题

什么?


初二物理物态变化的问题
温度不变,因为变成的冰是晶体 冰水混合物:不变 -10度的冰温度升高;30度的水是降低。简答:1、A 2、汽化 液化 3、升华 凝华 4、凝固 升华 5、不变 不变 不变 升高 降低 请楼主看准我的回答,采纳一下最佳答案,我是高中生,这些都是小kiss,肯定不会错拉,你看看我还给你解释了呢哦!

初二物理物态变化口诀
初二物理物态变化口诀,如下:一、温度计 测温度的温度计,热胀冷缩是规律。冰水混合作零度,标准沸水百度计。二、温度计的使用 泡全浸入被测液,不碰容器底或壁。进入稍候一会儿,示数稳定再读数。计数仍留被测液,视线与柱上面平。读数:仰读偏小俯偏大。三、熔化和凝固 固态变液为熔化,液态变固...

初二物理题,物态变化
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物理初二物态变化的例题(带答案和解析)
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关于物态变化的初二物理题
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