致家长的一封信,注意我要的是那种小学生作文。六年级的200至300左右。

作者&投稿:泷钟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生六年级作文竞选礼貌小卫士200字300字之间~

  有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”  他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。  “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。  “为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”  上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”  故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益  德育故事  爱是师生沟通最好的工具  的社会,让人们安享生命的奇迹,我有这样一支神笔吗?没有,但我有一支粉笔,我要用这支粉笔去给孩子们装点一个个美丽的世界。 在十多年的教师生活中,我所学到的东西如银河系中的星星一样多而美丽,其中最美丽的一颗是爱。 在于漪等许多特级教师的教育自传中都提出了一个共同的教育信念,那就是尊重学生,爱学生。是呀,不热爱学生就不能算一名称职的教师。每个班级都有优秀生和学困生,教师喜欢优秀生,这很正常,但对学困生更应多给点偏爱。因为在  (09/22/2005 16:06:00,426) [查看全文]  被流动红旗遗忘的爱  今天中午,我跟往常一样,吃完饭早早来到教室“看孩子”。我们班的这帮孩子,在诸多老师的眼中是较调皮的,也因此,在学校的各项流动红旗的竞争中,成绩总是让我汗颜。一向不服输的我,试过许多方法,但都不及自己正襟临坐教室看着他们来得有效。这不,我在批周记,下面的学生认认真真在完成午间作业,一切显得十分平静。 这次周记,认真对待的还是那几个班干部。在我批得索然无味时,突然一个标题抓住了我的眼球——《老师,你变了》 “老师,您  (09/22/2005 16:06:00,286) [查看全文]  别了,“我不行”先生  随着上课铃声响起,我班新一届干部改选正式开始。选举进行得很顺利,中队干部依次选出,四名小队干部的候选人名单也写在黑板上。经过民主投票,大家一致通过。同学们报以热烈的掌声表示祝贺。可就在此时,一件意想不到的事情发生了。新当选的小队长小金站起来,怯生生地说:“老师,别选我,我当不好小队长,我……我不不行。” 一、思考题: 1、小金是个学习不错的孩子,为什么却说“我不行”  (09/22/2005 16:06:00,208) [查看全文]  冬天,应该属于孩子  这是入冬以来最冷的一天,一大早来到学校,就看见班里的孩子正在外面玩耍。我大声说:“淮让你们在外面玩的厂孩子们伸了伸 舌头,转身跑回教室。其中一个怯怯地说:“操场上有冰,我们想去 那儿玩。”“进去!”我呵斥道。孩子们一溜烟地跑进教室,读起书来。 听着他们参差不齐的读书声,我突然觉得自己做错了什么。我对这些刚入学的孩子似乎太苛刻了。江南气候温和,很少结冰。前几天连续降雨,在操场上留下许多大大小小的水坑,昨天气温骤然变冷,居然  (09/22/2005 16:06:00,206) [查看全文]  改选风波  由于我班原中队长担任了大队干事,拟再补选一位中队长。我请同学们酝酿人选,待星期五班队会时间进行民主选举。话音刚落,体育队长小文“腾”地一下站了起来,激动地说:“老师,咱班同学最不公平,跟谁好就选谁,哪个干部工作认真就不选哪个。”我回答说:“干部是为同学服务的。哪个干部真心为大家做事,大家是会拥护他的。”第三节语文课刚上课,小文又迫不及待地举手发言:“老师,我不想当体育队长了。刚才体育课上孟老师已经答应了,如果您没意见,孟老师就让毛梦浙当体育队长。”稍停,她又说:“其实,我心里想的那个人不是毛梦浙  (09/22/2005 16:06:00,106) [查看全文]  给孩子一片洁净的天空  一次乘电梯时,看到一个可爱的女孩拉着妈妈的手,她礼貌的和我打招呼。这时候急匆匆进来一个年青人。他把一团油腻腻的纸随手扔在电梯里,我虽然觉得很是触目,但是最终还是忍下了采取行动的想法,把目光移向了另一边。“叔叔不乖,我都不乱扔东西,叔叔弄脏了电梯!”女孩的声音那么清脆,那么天真。说话间她弯腰捡起了那个纸团,下了电梯便扔到果皮箱里。 周围的人纷纷向女孩投去赞许的目光,那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍女孩的头说:“你真可爱,叔叔谢谢你”。女孩则自豪地扬着头象个  (09/22/2005 16:06:00,246) [查看全文]  给学生多一点包容  2003年2月开学的第一天,中午我在学校的食堂吃饭,班里的两个同学冲进来,告诉我方杨同学的80元钱丢了。我匆匆扒完碗里的饭,三步并作两步走进教室。这时同学们都已坐在教室里做作业了,我让所有同学把笔放下,抬头看着我,除了方杨同学眼睛哭得红红的,其他同学的目光都是那么的清纯。我甚至怀疑钱是不是真的丢了。我开始调查掉钱的经过,这个时间段,钱肯定是本班同学拿的,于是,我让学生相互提供线索,并动之以情,晓之以理,可中午整整一个多小时的时间,事情毫无进展。下午两节空课,我坐在办公室里左思右想,想想六年级的孩  (09/22/2005 16:06:00,296) [查看全文]  话说学生的懒惰  夕阳西沉,我走进教室。唉,又是他,作业没完成。看见他低下了头。半个学期中,已记不清留他多少次了。说他懒惰的老师有好几位,是啊,经常不按时完成作业的就是他。我坐下来,思考着如何教育他。 “你骑车来上学要多少时间?”我记得他住得挺远。 “半小时”。“差不多”。他有些惊讶,似乎没想到老师问他这个问题。 “什么时候起床?”我随又问。 “六点钟左右  (09/22/2005 16:06:00,247) [查看全文]  教育,应该从倾听开始  读到雨佳的一篇文章,觉得倾听是一项技巧,是一种修养,甚至是一门艺术。学会倾听应该成为广大教育工作者的一种责任,一种追求、一种职业自觉。《听的艺术》一文讲述了这样一件事:美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友,问他:“你长大后想当什么呀”小朋友天真地回答:“嗯,我要当飞机驾驶员!”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空,所有引擎都熄火了,你会怎么办”小朋友想了想:“我先告诉飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞,先跳下去。”当现场的观众笑得东倒西歪[1寸,林克莱特继续注视着  (09/22/2005 16:06:00,260) [查看全文]  老师的信任,学生的动力  学生情感的触发,往往与一定的情境有关,那么,怎样才能使学生情感得到触发呢?那就要发扬学生优点克服缺点。有缺点当然需要批评教育,但不是抓住缺点不放,时时敲打,而是把他放到两种思想,两种行为的矛盾斗争中,由他自己进行抉择。老师还要在旁边指导,使正确的思想克服错误的思想。本学期,发现我们班的顾影柯同学有几次拿别人东西的坏习惯。在一次班会中,我问大家,谁愿意当班级保管员?同学们纷纷举起小手,我看见顾影柯也举起了手,就让他担任。顿时,同学们窃窃私语,指手画脚,对顾影柯担任班级保管员极为不满,而顾影柯显得很  (09/22/2005 16:06:00,264) [查看全文]  让儿童的道德生命自由生长  ——小学德育案例解读曾读过一篇中学生作文,题目是《童心里,一段苦涩的记忆》。大意是讲一个小学三年级的男孩在一家旅社门口拾到7毛多钱,他就站在那儿等了3个多小时,结果还是没有等到失主。第二天,他非常“虔诚”地把钱交给了班主任老师。班主任拍拍他的头,笑着说:“多好的孩子!”小男孩甜甜地笑了。可下午,他偶然听到班主任与另一个老师说,班上的某同学今早交给他7毛多钱,为这7毛多钱,昨晚竞在寒风中等了3个多小时,真是个傻夯!接着是另一个老师的大笑声  (09/22/2005 16:06:00,177) [查看全文]  挖掘自我矫正的潜能  新学期开始了,一年级新生迎来了他们想往以久的校园生活。在这群充满朝气的孩子中,最吸引我的要算于一了。 案例: 这还要从第一节课说起。在下课时我告诉学生第二天八点半到校。话音未落一名男孩子喊到:“上午八点半还是下午八点半”顿时班内一片哗然。这个古怪的问题引起我对于一的注意。于一非常聪明,反应灵敏。对课上的问题有时脱口而出,有时打断别人说话抢着说,根本想不起有举手这么回事;坐立行走都是歪歪扭扭,故做怪姿;课间乱挤乱嚷…  (09/22/2005 16:06:00,156) [查看全文]  我心飞翔  这是新学期开始的第一节课,他照旧像往常一样,蜷缩在自己的座位上,一脸的无望和无助。 上课铃响了,年轻的斯班主任走进教室。她没有立即讲新课,而是微笑着对学生说:“今天我们一起做个游戏。”她拿出一张纸,一招一式地教学生们叠着。很快,一只纸飞机在她手中诞生了。演示完毕后,她对学生们说:“大家每人叠一只飞机,写上你最真诚的祝福,让它飞到你要给的人那里!” 学生们兴奋了,立刻行动起来。只有他无动于衷,他的飞机叠好了,很精致,但  (09/22/2005 16:06:00,163) [查看全文]  享受宽容  “It is three o’clock in the afternoon…… ”课堂内学生们正在齐声朗读课文,我突然发现徐婷婷同学没有把书本拿起来,我就绕过去想提醒她一下。可不知怎么,她的桌上还摊着另一本练习册,还用手地压着。我本能地抽开一看,一本《民间神话故事集》赫然印入我的眼帘,她的小脸刷地红了。我的怒气顿时被吊了起来。没有经过思考,我就把这本书拿起来“丢”到讲  (09/22/2005 16:06:00,204) [查看全文]  训练小毅完成作业  11岁的小毅,是个特殊家庭的孩子。父母离异,其父亲对他“大撤把”,小毅从入学至今的五年中,常常不完成家庭作业,要转变小毅的不良习惯,并非一件易事。于是,我精心设计了一份循序渐进的行为矫正计划,将目标确定为: 1、近期目标:写作业。无论多少,只要每天写就算达标。 2、中期目标:写完作业。无论好坏,每天都要写完作业。 3、终极目标:写好作业。在完成作业的基础上,要求保证属量。  平时,我经常午休时在教室里为个别学生解答一些数学上的问题。  一天,有一个学生走到我面前,顽皮地对我说:“王老师,我们问的数学问题一般你都能回答,现在我想问一个不是数学上的问题,不知道你愿不愿意和能不能回答出来?”我说:“试试看。”这时他对我说:“现在我两手合着的里面是一只蝴蝶,你能猜出它是活的还是的?”  我注视着这学生的眼睛,心中有数,这是他在电视智力大冲浪等一些节目看来的问题,如果回答他蝴蝶是活的,学生会暗中加劲把蝴蝶压,如果回答他蝴蝶是的,这学生就会张开双手让蝴蝶飞走。我当时说:“这个问题很有趣,在上课时让大家一起讨论一下好吗?”  上课时,我让同学们一起讨论了这个问题的答案是什么?同学们讨论的很起劲,那位提出问题的学生也很高兴。后来我引导学生这样回答:“这只蝴蝶的活,就全看这个提出问题的学生了。”  最后我引导学生进一步思考了在自己生活中的一些问题的答案。其实我们学习态度的认真不认真、上课专心不专心、作业做得好不好等等,完全掌握在你自己的手中。以后升入高一级学校,需要就业,创业等等,只要认真刻苦,一般可以成功。许多事情就是一连串的抉择,每个人的成功与失败,完全在你自己的手中,只要努力学习工作,终会有成功的希望。  路上有一大群人围在一起,还穿来一阵喊叫:“给我,是我的,给我,是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀!我使劲往里挤,好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩,手背在后面,像是手里有什么东西似的,嘴里还说:“谁丢钱了?谁丢钱了?”一个小伙子指着男孩说:“给我,是我的,我丢了钱,快把钱给我!”  “你丢了多少钱?”  “500!”  “不是500。”  “那就是200,200对了吧。”  “不对,钱不是你的。”  “你这小孩儿,老师怎么教你的。快把钱给我。”  这时,有人指着男孩说:“把钱给他吧”  “他说的不对,不是200,太多了不能够给他!”男孩眼里含着泪,像受了委屈似的。  “那就是50。”那小伙子说。  可那男孩还摇摇头。我想:“到底有多少钱啊?”这时,男孩把手伸出来,我一看,原来只有5角钱。围观的人惊呆了,小伙子看了,就骂了那小男孩几句,然后长扬而去了。那小男孩还在喊:“谁丢钱了?谁丢钱了?”  人群不欢而散,而我却站在那,内心久久不能平静……  不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞 票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。  他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。  “现在谁还要?”还是有人举起手来。  “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

尊敬的家长们:
你们好!首先,祝大家身体健康、全家幸福!你的孩子经过半年的努力,在期末考试中,取得:
语文 数学 英语 的成绩。为了能让大家的寒假过得更加充实而有意义,特致家长一封信,请认真阅读。
一、时间安排
放假时间:2015年1月12日-2015年2月28日,3月2日正常上课(周一) 扫除时间:2015年2月27日早8:30到校――9:30放学。 二、寒假生活指导
1.完成语、数、英三本《寒假作业》。
2.建议考得不太理想的同学,在假期认真完成作业。家长做好监督。 3.日记6篇。(每篇300字左右。)一篇以“雾霾”为主题的作文(300字左右),有条件的同学A4纸打印,不能打印的同学用稿纸写。题目下方注明作者的班级姓名,开学上交。
4.阅读一本好书就像交了一位良师益友。寒假里一定要选择内容健康积极的课外书阅读,并做好读书笔记,(每天把自己阅读的内容摘抄下来,专门准备一个摘抄本,写好日期)。这样你会收获多多呢。老师推荐的书:《中华上下五千年》,《伊索寓言》《安徒生童话》《小学优秀作文选》等。当然,并不局限这些,还有很多好看的书呢。
5.每个学生制作一张好书推荐卡,内容包括书名、内容介绍、推荐的理由和我的评价等,卡上注明班级姓名,开学上交。
6.每个学生在家里种植一盆绿色植物,在家长的陪同下,到市场购买一些容易种植的植物种子(如黄豆、绿豆、大蒜、水仙花等),用心照顾培养,感受从小种子到最后植株的整个过程,用A4纸采取照片配文字方式记录植物每个阶段的成长过程和自己的心情感受,开学上交。
7.利废作品大赛已经成功举办两届,我们班同学都取得好的成绩,现开始征集第三届比赛作品,要在以住两届的基础上,进一步提高作品质量,利用假期精心完成科技含量更高、制作更精良、更具环保意义的作品,开学上交。(自愿参加)
8.增强体质,希望同学们在家能坚持各种简单易行的运动,如跑步、打球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、做操等。运动时要注意运动时的安全哦。
9.为了培养同学们的自理能力,寒假一定要向父母学习一些劳动技能,如扫地、拖地、擦鞋、抹家具、洗袜子等,并坚持做家务劳动。与人交往的能力是非常重要的一项能力。寒假中,请同学们在家长的指导下积极参与社会实践活动,在春节走亲访友时注意学习各种礼节,做知书达理的文明学生。
10.下学期开学初,班级会进行“优秀寒假作业”、“优秀读书笔记”“优秀日记”评比。 四、给家长的建议
1.多带孩子去书城挑选一些优秀童书进行亲子阅读。 2.每天争取陪孩子阅读、交流、学习、活动等30分钟以上,密切关注孩子的学习与生活习惯的养成,并做好孩子的表率——您是孩子的第一任老师,孩子的言行会折射出您的影子。
3.帮助孩子合理安排时间,制定切实可行的寒假作息时间表,把学习、活动(包括看电视、家庭活动、做家务事、社会实践活动、健身等)安排到作息时间表里,并遵照执行。
4.注意交通安全,防止意外伤害,防火防盗,加强疾病的预防,注意食品卫生等方面的安全,严禁学生到结冰的水库、池塘、江河玩耍。
纸短情长,老师要说的话归结为一句话:希望同学们能健康幸福的成长,将来能成为讲诚信、有担当的优秀人才;希望大家寒假快乐、幸福安康!

一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。这时只见裁判员老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。 “71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了,老师宣布:“小芳拍得次数多,获得第一名!”小伙伴们跑到她身边,纷纷表示祝贺。 体育课

“ 丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。 下课

课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂的跑下楼去,几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰!打雪仗啰!”。原来啊,昨天晚上下了一场大雪,整个校园银装素裹,一下课,同学们个个都欢呼雀跃,按耐不住心中的喜悦,其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。
来到操场上,我们找了一块雪最多的地方,“咱们来打雪仗吧!”我话音未落,廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来,幸好我反应快,侧身躲开了他的攻击,我立刻站据有力地势,捧起一把雪,用力捏成团,朝廖洪志扔去,没想到我一发就中,正好打在廖洪志的头上,只听他“哎呀”一声,立即用手摸着头,然后拍着头上的雪,这时站在他左边的刘子琪乘其不备,又朝他扔去了一个雪团,正打在他的腮边,雪顺着流到了他的脖子里,看着廖洪志头上的雪还没拍完,又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样,我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑,一边走过去准备帮他拍掉身上的雪,这时“铃铃铃”上课铃响了,同学们只能期待着下一个课间十分钟。

还是下课

未来的房子
光阴似箭,日月如梭,转眼间我们以经跨如了2050年.这一年是充满希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.许多高科技的运用,充分显示了其无穷的威力.这威力无时不有,无处不在,真叫人赞叹不已.
2050年,人们所居住的房子不是在拥挤不堪,噪声四起,光线不足.而是住在宽敞无比,光线充足的房屋里.最让人惊叹的是可以用按钮调节.
每当很多客人来的时候,如果很拥挤,你可以按绿色按钮.按钮就会按人的数量来调整大小.按排客人房间的大小.当客人走的时候,你只要再按一下绿色按钮就会变回原来房子的大小.这样我们就可以住在宽敞的房子里.
每当你觉得房屋很脏的时候,你就可以按蓝色按钮.按钮就会出先一个机器人,帮你达扫房间.如果房间扫的很干静的时候,你再按一下蓝色按钮机器人就会在你眼前消失.
每当房子着火的时候,你不要慌张,只要按红色按钮.房子就会迅速地升到天空上,四周就会喷出水来.一直到火灭的时候,你再按一下红色按妞,房子就会慢慢的落在地上.不会打扰你附近的邻居.
每当你生病的时候,你只要按一下白色按钮.机器人就会送上你生病所需要的药品,包你百病百除.你再按一下白色按钮,帮你送要的机器人人就会离开.
每当你遇到难题的时候,你只要按黑色按钮就会出现这句话:"努力,胜利是属于不畏艰难险阻的人!"之类一些亲切鞭策的话语,这样你会立刻奋发向上,因此你可以养成一个靠自己的好习惯.
每当你……
这一切都是真的,我真的希望人们很快可以住在这种神奇的房子里里!




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临桂县19490474343: 求一篇"给家长的一封信"..500字左右..谢谢.. -
柯康因普: 下面这篇是范文,你参考一下.其实就是把心里一直想对父母说的话说出来,写在一张纸上,就是给家长的一封信了.亲爱的爸爸.妈妈: 你们好!提起手中重若千斤的笔,怀着矛盾的心情,我写下了这封信,女儿有许多心里话要向你们诉说. ...

临桂县19490474343: 给家长写一封信4百字 -
柯康因普: 谢谢你父母对你的养育之恩,.才使你能够有机会上学,接受教育...在家里你要多帮助父母干家务,不顶撞父母..范文,你可以借鉴一下:亲爱的爸爸、妈妈: 你们好!这是xx给你们写的第一封...

临桂县19490474343: 怎么写致家长得一封信 -
柯康因普: 致家长得一封信 尊敬的各位家长: 您们好!***********内容********感谢各位家长对本人工作的支持. *校*班 ****

临桂县19490474343: 给家长的一封信(600字)急!!! -
柯康因普: 一名学生给家长的一封信 [日期:2006-10-23] 来源:伊山二中 作者: [字体:大 中 小] 敬爱的爸爸、妈妈:你们好!在这秋高气爽的日子里,我校初三年级召开了家长会,你们的到来无异于一缕阳光,暖暖地照在我的心上,感谢你们对我的关心...

临桂县19490474343: 给父母的一封信600字
柯康因普: 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 我是你们亲爱的儿子,我有许多话想和你们说,可平时由于学习忙没有时间,有些话也不好当面讲.今天闲来无事,提起笔来,和你们说说我的心里话. 小时候,我对你们依附、崇拜,我们之间亲亲蜜蜜,无话不说...

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