一道六年级数学题,关于圆的!

作者&投稿:贡秆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学六年级数学题,关于圆的~

做再多的题也没用,只有把基础知识都打扎实了,才行
此时,快考试了,应该多看看以前做过的题,看看哪里还不会,或是哪个知识点还没有掌握好,才是关键
万变不离其宗,再多的题都是根据课本中的知识点来出的,搞题海战术是没用的,我上了多年的学,相信我,这点是没错的。
如果你知道,圆的知识点学的不好,是非常好的一件事。说明你对自己还是比较了解的
那你此时,就应该先看看关于圆的基础知识,在做做课后练习题,把以前做过的题拿出来看看,看你做错了的题,现在自己能解决吗,若不能则要看看是哪里没学好,若能就说明你进步了

因为大圆的直径是正方形的对角线长。小圆的直径是正方形的边长。小圆的直径是大圆直径的根号2分之一。圆面积公式s=pi*d^2/4。所以面积比是直径比的平方。所以小圆面积是大圆面积的一半。

33的乘3.14乘2等于207.24厘米(车轮滚动一周的距离) 207.24乘150等于31086厘米(转动150圈时车轮所走过的距离)

车轮一圈的路程:33×2×3.14=207.24厘米
车轮150圈的路程:207.24×150=31086厘米=310.86米

3.14*33*2=207.24(厘米)……车轮周长
207.24*150=31086(厘米)……滚动距离

. 3.14×33×2×150
=31086(厘米)
.31086厘米≈311米
. 答:滚动的距离约是311米。

圆周长公式:2πr
代进去即可
2*33*3.14*150=31086厘米
是31086厘米


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