高中物理1.接通电源电容器增大两极板之间的距离，上面电荷量和之间的电压有什么变化？
你接电源 电压就不变 无论是你的板距还是正对面积 你改变这些变得是电容 不是电压 .I=U/R 你灯泡接在10V电源上 你变电阻 你说电压变不变？ 同样的 电容器的电压不变
增大两极板距离，电势差增大，电荷量不变，电容容量变小。
电容容量变小：根据平面电容C = K *S/D K是常数，S是面积，D是距离
增大距离，Q是不变的，电荷守恒。
根据Q=CV V是电势差；C变小，Q不变，故而V变大。
2、不接电源，电容器上的电荷Q不变，增大极板间距离，C减小，由C=Q/U，所以U增加。
3、接电源正极的一端是电容器的带正电荷的极板，电电势高。
一些关于电容的基本问题
1、接通电源，电压U不变，根据C反比于板间距d，得C减小，而Q=UC，故电荷量减小
2、不接电源，电路完全断路，电荷无法通过导线进行移动，则电量不变，电压增大
3、接电源正极的电容器电势高，聚集正电荷
一、接通电源增大两极板间的距离时两极板见电压不变，由于电容减小，根据Q=CU，可知电荷量减小。
二、不接电源仅改变两极板间的距离，电容器两极板所带的电荷量不变，极板间的场强不变。
三、接正极一端电势较高
中考物理一轮复习电学基本概念
11、电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。12、电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。13、串联：把元件逐个顺序连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）14、并联：把元件并列地连接...
初中物理电学知识点总结
初中物理合集百度网盘下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：初中物理优质资料下载，适合各阶段老师教学，学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。
初中物理电学重点知识点
电路构成：1.电源：提供电能的装置，把其他形式的能转化为电能。如：发电机、电池。2.用电器：消耗电能的装置，把电能转化为其他形式的能。3.开关：控制电路的通断。4.导线：连接电路输送电能。串联和并联 1.串联电路中，电阻阻值之比等于电阻两端电压之比。当电阻R1和R2串联时，若R1>R2，则U1>...
帮忙总结一下八年级人教版上下册物理知识点
7. 电流表示电流强弱的物理量,用I 表示。单A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA8. 电流表使用注意(两要两不要):①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表,从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。还应该注意:①使用电流表...
学好初三物理电学的方法技巧
(1)先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况,再根据串联电路特点判断出电路中总电阻的变化情况,据欧姆定律I=U\/R,U一定,判断出电路中总电流的变化情况(即:电流表的变化情况)。 (2)电压表的示数变化有三种情况: a. 当电压表与电源并联时,其示数不变; b. 当电压表与定值电阻并联时,其示数与电流表...
初中物理每个字母都代表什么含义?
初中物理中各种字母代表什么意思?1、质量 m 2、温度 t 3、速度 v 4、密度 ρ 5、力(重力) F 6、压强 P 7、功 W 8、功率 P 一、力(F):力是物体对物体的作用,物体间力的作用总是相互的。力的单位:牛顿(N)。二、力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示,要作标度;力的示意...
第十七届全国初中物理知识竞赛复赛试题(八年级)
他们这样做的目的是___,在做标记时用到的物理知识是___。三、 简答下列各题(共25分) 1。日常生活中我们常用“21吋”、“29吋”等来说明电视机的大小。这里,“吋”是什么制中的长度单位?“21吋”、“29吋”指的是电视机上哪条线段的长度? 2。扬场机能把谷粒、谷糠和小石块分开。这三种东西中哪一种的...
求关于物理电这一类的解说。我初三。。电这一章什么都不懂。。
初中物理电学知识点总结 1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极.5、电源...
高中物理
★1牛顿第一定律:一个物体始终保持一切匀速直线运动或静止时,直到外力它改变这种运动状态为止。 (1)运动的对象的一个属性,移动物体不需要电源来维持。 (2)说明了任何物体的法律有惯性。 (3)非重读对象不存在。牛顿第一定律不能用实验直接验证,但基于大量的实验现象,通过逻辑推理思维,发现它告诉人们研究其他物理...
急求大学物理实验报告 用模拟法测绘静电场 磁效应测量实验
如果把连接电源的两个电极放在不良导体如稀薄溶液(或水液)中,在溶液中将产生电流场。电流场中有许多电位彼此相等的点,测出这些电位相等的点,描绘成面就是等位面。这些面也是静电场中的等位面。通常电场分布是在三维空间中,但在水液中进行模拟实验时,测出的电场是在一个水平面内的分布。这样等位面就变成了等位线...
霜景压氏： 1、电源始终连接,电压U始终不变,增大电容器极板间距离,c减小,又C=Q/U,所以Q减少,减少的电荷经电路流入电源. 2、不接电源,电容器上的电荷Q不变,增大极板间距离,C减小,由C=Q/U,所以U增加. 3、接电源正极的一端是电容器的带正电荷的极板,电电势高.
湖滨区15067678869： 一个关于电容器的问题(高二物理)平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源连接.在这种情况下,如果增大两极板间的距离d,那么两极板间的... - ？
霜景压氏：[答案] C=Q/U U=E*d d增加C减小,接电源,U不变,Q减小 d增加,U不变,E减小 断点以后,Q不变,C减小,U增加 C=Q/(E*d);C是d的一次函数,两边d抵消了,E不变
湖滨区15067678869： 高中物理电容器接通电源电压不变,那么在接通电源的时候移动极板使两极板距离增大电压也还是不变么? - ？
霜景压氏： 你接电源 电压就不变 无论是你的板距还是正对面积 你改变这些变得是电容 不是电压 .I=U/R 你灯泡接在10V电源上 你变电阻 你说电压变不变? 同样的 电容器的电压不变
湖滨区15067678869： 高二物理的电容器的问题 - ？
霜景压氏： 其实这个知识点 你要考虑的是电容器是否一直和电源相连接 如若连接 电容器电压U一定 其它是会改变 如若充电完后 断开 那么电容器的电量Q一定 其它量改变 电容的大小C=εS/4πkd只与本身的S和d 和介电常数有关系 根据你提问 (1)充电连接...
湖滨区15067678869： 如图所示,先接通开关S使电容器充电,然后断开S.当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q、电容C、两极 - ？
霜景压氏： 电容器与电源断开,电量Q保持不变,增大两极板间距离时,根据C=?s 4πkd ,知电容C变小,根据U= Q C ,知两极板间的电势差U变大,根据E= U d = Q cd ,知电场强度E不变. 故选:D.
湖滨区15067678869： 高中物理 若一个平行板电容器接在电源两端,将两个极板间的距离增大,则两板间的场强怎么变化 - ？
霜景压氏： 嗯.....这个,好久没看了 高中物理哈 两极板间电压为电源电压,是不变的. 场强E=U/d,这个公式你没忘吧! 所以呢!U不变,d变大,极板间场强E当然减小了. 怎么样啊,好懂不好懂啊?不懂再问哈! 嗯,关于一楼的回答,我再补充下 题目中说的是“接在电源两端”,所以不能用一楼说法做 你的做法适合“极板不接电源”的情况哦
湖滨区15067678869： 高中物理电学 - ？
霜景压氏： 合上瞬间将在电路中产生短暂正方向电流,此时电容器两极电压增大直到与电源电动势等压,瞬间过后电流为0.合上后增大两板距离,由C=εrS/4πkd 可知电容器电容减少,由C=Q/U知电容器电荷量降低,下板正电荷流向正极,上板负电荷流向负极.
湖滨区15067678869： 电容器(不断开电源)只增大两极板的距离,可知,电势差一定,那么,两极板上的电势怎么变化,如何求? - ？
霜景压氏： 你好! C=Q/U=1/4πεR, R↑,U不变,所以Q↑; 两个极板上的电势等幅变大. 谢谢采纳!
湖滨区15067678869： 高中物理题 - ？
霜景压氏： C=Q/U=εS/4πkd 这是物理书上在讲电容器部分最重要的定性分析公式,你以后会经常碰到类似的分析题目,都需要用到这个公式.先分析第一种情况: 电容保持与电源相连接,此时电容器两边的电压就是电源电压U,增大了两极板的距离d,则电容变小了,而U不变,所以Q是变小了,而E=U/d,所以E是变小了.再分析第二种情况: 电容断开与电源的连接,此时电容器的电量Q是不变的,增大了两极板的距离d,则电容变小了,而Q不变,所以U是变大了,而E=U/d,这样看不出来,重新想思路.用公式得出U=Q4πkd/εS,E=4πkQ/εS,由此可知E不变. 如果你看懂我的分析过程以后类似的题目就OK了
湖滨区15067678869： 保持两极板与电源相连接的一平行板电容器,若增大两极板间的距离,则电荷量Q,场强E与电容C分别有何变化?？
霜景压氏： 公式:U=Ed C=εS/4πkd 可得:d增大,余不变,则C减小;连接电源且电源电压不变,即路端电压U不变,d增大,则E减小.
